王教授年過半百,身形略顯清瘦,鼻梁上架著一副金邊眼鏡,眼神有些深邃。
他看了看下麵認真聽課的學生,繼續說道:
“具體來看,首先 08年奧運會加速了中國的工業化進程,促進我國經濟由工業化向後工業化時代的轉變。
其次,在一定程度上拉動中國消費需求、投資需求、出口需求以及在擴大就業方麵產生重要影響。”
聽到這裏,同學們紛紛點頭,覺得王教授說得很有道理。
就連陳墨也覺得,從長遠來看,這位王教授說的沒錯,因為從08年奧運會之後,中國的經濟進入一個飛快的增長期。
用不了幾年中國的經濟,就會處於騰飛階段。
王教授清了清嗓子,提高了音量:
“自 2007年美國次貸危機以來,全球的經濟都處於停滯不前的狀態。
在它的影響下,中國出口下降,實體經濟受損,中小企業倒閉,失業人員增多。
國際金融危機來勢之猛、擴散之快、影響之深,百年罕見。”
忽然台上的教授話題一轉,避開經濟問題,轉而說道:
“同學們,你們說,糧食是不是農民種出來的?”
然後教授自問自答的說:
“有的同學可能會迴答,當然是了,糧食當然是農民種出來的。”
接著他拍了拍手說道:
“其實事情真的不是這樣的,並不是你們表麵上看到這樣的。”
“實際上,當農民在地裏刨了兩畝地之後,他就迴去睡覺去了。”
“當他迴去睡覺的時候,種子在發芽。”
“所以我們能吃到糧食,與農民的關係並不大。”
“我們主要感謝的不是農民,而是土地本身。”
“如果土地本身沒有生長種子的自然環境,隻依靠農民本身,出大力,流大汗。”
“他根本就種不出來糧食。”
“所以說,農民與我們吃到的糧食的關係並不大。”
“甚至可以說,農民幾乎沒有什麽貢獻。”
“辛苦並不值得尊重,不會開創新世界。”
“所以,同學們不要一提到貢獻就是出大力,流大汗,在我看來這是一種懶惰和愚蠢的行為。”
“因此,我們國家必須盡快完成城鎮化,當然完成城鎮化,就是把農民消滅。”
“所以我認為中國應該消滅農民,農民每天除了鋤禾日當午,汗滴禾下土之外,什麽發明創造也不會,可是出大力流大汗,產生的經濟效率非常低,因為農民創造的價值低,所以我覺得覺得農民沒什麽貢獻。”
“同學們你們說是不是這個說法?”
聽到王教授這番話,下麵大部分同學都是沉默不語,不過居然有學生附和這位教授的話。
有的人發出嗤嗤的笑聲。
陳墨有一瞬間的恍惚,忽然記起來了一些事情,他好像聽說過這番言論。
也忽然想起了這位教授是誰了,真的是沒想到,這一世,他居然會是這位的學生?
他身邊的幾個女孩子這個時候也都不再說話,而是目光全都集中在了台上教授的身上。
台上的教授,還在喋喋不休的繼續分析著,農民對於社會經濟效益的貢獻有多少。
還在說著,農民種完地以後迴家睡大覺。
陳墨的臉色有些黑,他忍了又忍,最終還是沒有忍住。
他知道,自己作為一個有著三十多歲靈魂的人,實在不應該這麽莽撞。
不應該這個時候起來說話。
可陳墨也知道,如果這個時候不說話,他真的對不起重生兩個字。
所以陳墨在周圍人驚愕的目光下,“噌”的一下站了起來。
不理會周圍人的驚訝的目光,陳墨起身直麵台上的教授說道:
“王教授,我就以您的觀點來說。”
“您知道農民種地的種子要種多深嗎?”
“您知道莊稼長出來以後還要鋤地嗎?”
“您知道種子種在地裏還需要澆水嗎?”
“您知道鋤禾日當午,汗滴禾下土之後的兩句詩嗎?”
“哪是誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”
坐在陳墨身邊的女孩子們都被陳墨的突如其來的起身說話,嚇了一跳。
她悄悄地拉了拉陳墨的衣角,一臉震驚地看著他。
旁邊的幾個女孩也瞪大了眼睛,同樣震驚地看著陳墨,他居然和教授杠上了。
不過在陳墨說完話的時候,女孩子們的眼睛異彩連連。
有幾個看見陳墨這麽生猛,更是眼睛都眯了起來。
陳墨不知道的是,在他起身說話之前,就已經有學生拍下了王教授的言論。
可能有的人不敢明目張膽的與教授對著幹。
不過不缺少有人會悄悄的拍下教授的言論發到網上去。
在陳墨起身說話的時候,已經有好幾個學生悄悄的拿出了手機,開始拍攝視頻。
陳墨本來就是學校裏麵自帶流量的那種人。
今天居然和教授對上了,接下來會發生什麽事情?
這是許多學生都想知道的事情。
其實在陳墨站起來說話的那一刻,四個班的人全都齊刷刷的迴頭看了過來。
已經換座位的薩拉伊丁,見陳墨這麽生猛,悄悄的對陳墨豎起一根大拇指。
溫強則默默的注視著陳墨說話。
金昊與夏依伊也是驚訝的看向陳墨。
劉斐更是直接捂住了嘴巴,她怕自己會尖叫出聲。
這個時候的陳墨簡直太帥了,生猛的一塌糊塗,直接就這麽和教授杠上了。
許知意靜靜的看著陳墨起身說話,實話實說,這個時候陳墨起身說話,並不符合陳墨在她心中的人設。
在她的印象裏,陳墨不是那種喜歡多管閑事的人。
而且陳墨好像一直都喜歡低調行事,她不明白陳墨這次為什麽會這麽高調公然與教授對著幹。
夏依伊小聲在許知意耳邊說:
“看看陳墨這家夥又能說出什麽勁爆的話,這孩子真虎啊!怎麽敢跟教授對著幹呢?不怕教授不給他及格嗎?”
在陳墨說完話的時候,偌大個階梯教室裏瞬間就安靜下來。
許多學生,大多還沒有從高中時代,對老師的那種天然敬畏中轉換過來,所以一時間,教室裏一時安靜的落針可聞。
所有的人都轉頭看向講台上的教授,想看看教授是怎麽迴答學生的問題的。
他看了看下麵認真聽課的學生,繼續說道:
“具體來看,首先 08年奧運會加速了中國的工業化進程,促進我國經濟由工業化向後工業化時代的轉變。
其次,在一定程度上拉動中國消費需求、投資需求、出口需求以及在擴大就業方麵產生重要影響。”
聽到這裏,同學們紛紛點頭,覺得王教授說得很有道理。
就連陳墨也覺得,從長遠來看,這位王教授說的沒錯,因為從08年奧運會之後,中國的經濟進入一個飛快的增長期。
用不了幾年中國的經濟,就會處於騰飛階段。
王教授清了清嗓子,提高了音量:
“自 2007年美國次貸危機以來,全球的經濟都處於停滯不前的狀態。
在它的影響下,中國出口下降,實體經濟受損,中小企業倒閉,失業人員增多。
國際金融危機來勢之猛、擴散之快、影響之深,百年罕見。”
忽然台上的教授話題一轉,避開經濟問題,轉而說道:
“同學們,你們說,糧食是不是農民種出來的?”
然後教授自問自答的說:
“有的同學可能會迴答,當然是了,糧食當然是農民種出來的。”
接著他拍了拍手說道:
“其實事情真的不是這樣的,並不是你們表麵上看到這樣的。”
“實際上,當農民在地裏刨了兩畝地之後,他就迴去睡覺去了。”
“當他迴去睡覺的時候,種子在發芽。”
“所以我們能吃到糧食,與農民的關係並不大。”
“我們主要感謝的不是農民,而是土地本身。”
“如果土地本身沒有生長種子的自然環境,隻依靠農民本身,出大力,流大汗。”
“他根本就種不出來糧食。”
“所以說,農民與我們吃到的糧食的關係並不大。”
“甚至可以說,農民幾乎沒有什麽貢獻。”
“辛苦並不值得尊重,不會開創新世界。”
“所以,同學們不要一提到貢獻就是出大力,流大汗,在我看來這是一種懶惰和愚蠢的行為。”
“因此,我們國家必須盡快完成城鎮化,當然完成城鎮化,就是把農民消滅。”
“所以我認為中國應該消滅農民,農民每天除了鋤禾日當午,汗滴禾下土之外,什麽發明創造也不會,可是出大力流大汗,產生的經濟效率非常低,因為農民創造的價值低,所以我覺得覺得農民沒什麽貢獻。”
“同學們你們說是不是這個說法?”
聽到王教授這番話,下麵大部分同學都是沉默不語,不過居然有學生附和這位教授的話。
有的人發出嗤嗤的笑聲。
陳墨有一瞬間的恍惚,忽然記起來了一些事情,他好像聽說過這番言論。
也忽然想起了這位教授是誰了,真的是沒想到,這一世,他居然會是這位的學生?
他身邊的幾個女孩子這個時候也都不再說話,而是目光全都集中在了台上教授的身上。
台上的教授,還在喋喋不休的繼續分析著,農民對於社會經濟效益的貢獻有多少。
還在說著,農民種完地以後迴家睡大覺。
陳墨的臉色有些黑,他忍了又忍,最終還是沒有忍住。
他知道,自己作為一個有著三十多歲靈魂的人,實在不應該這麽莽撞。
不應該這個時候起來說話。
可陳墨也知道,如果這個時候不說話,他真的對不起重生兩個字。
所以陳墨在周圍人驚愕的目光下,“噌”的一下站了起來。
不理會周圍人的驚訝的目光,陳墨起身直麵台上的教授說道:
“王教授,我就以您的觀點來說。”
“您知道農民種地的種子要種多深嗎?”
“您知道莊稼長出來以後還要鋤地嗎?”
“您知道種子種在地裏還需要澆水嗎?”
“您知道鋤禾日當午,汗滴禾下土之後的兩句詩嗎?”
“哪是誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”
坐在陳墨身邊的女孩子們都被陳墨的突如其來的起身說話,嚇了一跳。
她悄悄地拉了拉陳墨的衣角,一臉震驚地看著他。
旁邊的幾個女孩也瞪大了眼睛,同樣震驚地看著陳墨,他居然和教授杠上了。
不過在陳墨說完話的時候,女孩子們的眼睛異彩連連。
有幾個看見陳墨這麽生猛,更是眼睛都眯了起來。
陳墨不知道的是,在他起身說話之前,就已經有學生拍下了王教授的言論。
可能有的人不敢明目張膽的與教授對著幹。
不過不缺少有人會悄悄的拍下教授的言論發到網上去。
在陳墨起身說話的時候,已經有好幾個學生悄悄的拿出了手機,開始拍攝視頻。
陳墨本來就是學校裏麵自帶流量的那種人。
今天居然和教授對上了,接下來會發生什麽事情?
這是許多學生都想知道的事情。
其實在陳墨站起來說話的那一刻,四個班的人全都齊刷刷的迴頭看了過來。
已經換座位的薩拉伊丁,見陳墨這麽生猛,悄悄的對陳墨豎起一根大拇指。
溫強則默默的注視著陳墨說話。
金昊與夏依伊也是驚訝的看向陳墨。
劉斐更是直接捂住了嘴巴,她怕自己會尖叫出聲。
這個時候的陳墨簡直太帥了,生猛的一塌糊塗,直接就這麽和教授杠上了。
許知意靜靜的看著陳墨起身說話,實話實說,這個時候陳墨起身說話,並不符合陳墨在她心中的人設。
在她的印象裏,陳墨不是那種喜歡多管閑事的人。
而且陳墨好像一直都喜歡低調行事,她不明白陳墨這次為什麽會這麽高調公然與教授對著幹。
夏依伊小聲在許知意耳邊說:
“看看陳墨這家夥又能說出什麽勁爆的話,這孩子真虎啊!怎麽敢跟教授對著幹呢?不怕教授不給他及格嗎?”
在陳墨說完話的時候,偌大個階梯教室裏瞬間就安靜下來。
許多學生,大多還沒有從高中時代,對老師的那種天然敬畏中轉換過來,所以一時間,教室裏一時安靜的落針可聞。
所有的人都轉頭看向講台上的教授,想看看教授是怎麽迴答學生的問題的。