第10章 消息
全星際都對我寫的文真香了 作者：祝瑉 投票推薦 加入書簽 留言反饋
終於親眼見識到了男主的廬山真麵目，祝今朝雖然對左盼圓表現出了尷尬的模樣，其實內心上是不太在意他的。
《知與誰同》說到底了也隻是一本校園文，原主同男女主有過的矛盾和齷齪，在祝今朝看來，就是過家家。雙方交鋒最嚴重的該是導致原主被趕出祝家的事兒，但原主不已經付出代價了嗎？若是對方還要緊抓著不放，那就不要怪祝今朝發癲了。
況且，祝今朝如今成了原主，那要原主來看，當初那事與其說是她害了祝與，但真要講究起來，又何嚐不是一種對男女主感情發展的助推呢？
在葉知同和祝與訂婚前夕，原主找到了祝與，說了些“你想象力評級這麽低，遲早要跟不上葉知同的腳步”這樣的殺人誅心的話，導致祝與當夜精神崩潰，訂婚宴也隻能推遲。
祝與的精神力評級高，想象力評級低，所以容易精神崩潰和患上空洞症，後者因為她愛葉知同得以避免，前者如今卻避無可避，一經崩潰，對她而言好似噩夢成真。
女主的噩夢怎麽可以是噩夢？
葉知同完全不嫌棄精神崩潰的祝與，還十分耐心地陪伴對方治療，幫助她走出精神崩潰。
經此陪伴，祝與終於相信，自己與葉知同的愛情單純無瑕，互相愛的都是對方的靈魂，他們注定相伴終生。至此，劇情走向最後的高潮，男女主終於心心相印。
上帝視角看絕對不會覺得這劇情有什麽問題。
但誰讓祝今朝現在是惡毒女配？
那就必須有問題！她要開始詛咒每一個把惡毒女配當作工具人的用的作者，這裏專指她那個死對頭！
阿門！祝今朝心中雙手合十，不斷默念：希望這家夥也穿成她書中的同名女配，這樣才不辜負當初她特意寫的文。
未來的大學和祝今朝慣常認知裏的大學還是有差距的。
報到後逐漸熟知了中央星係第一大學教學體係的祝今朝總結：這個世界就是一個巨大的教輔係統。
重要證據就是，進入學校後，每一個學生，怕應該都無法離開教輔係統了。
現在的大學，不設置輔導員，但會給每個人都配置一個教輔係統，學生可以把它當作是一對一的輔導員。
最重要的專業學習環節，那也離不開教輔係統。
因為學校裏教授都不會和初高中時似的依舊維持著古老的線下授課模式，而是全麵轉戰線上，學生隻需要在規定時間內學完線上課程並且通過考試就能拿到相對應的學分，如果想要更深入的學習和研究，那就需要申請專門的導師並且通過對方考核，成為“入室弟子”才行。
甚至，申請導師這個環節極其自由，它對應的是，你隻要配備了中央星係第一大學的教輔係統，你就可以在完成本專業的學習後選擇任何其他專業的課程學習，隻要完成了基礎課程學習，你便也可以申請這個專業的導師。
這其中，隻有創造者專業是例外。
他們沒有可申請的導師，唯一成為“入室弟子”的辦法就是，看學校簽約的創造者們什麽時候有空前來學校開課收學生。
若是有空的話，這位創造者會設置一個門檻和人數上限，然後招生，被招入的學生隻要最後得到了這位創造者的認可，畢業證上的師承就會歸屬於這位創造者。
不同的創造者有自己的一套創造全息世界的知識體係，跟著對方學習肯定是有好處的，摒除這些好處不談，能夠被歸類到這位創造者一脈，對畢業後自己的從業生涯也是有許多好處的。
必須要說清楚的是，這種事兒可遇而不可求，大多數創造者專業的學生還是自學的比較多。
祝今朝來中央星係第一大學當然也隻是抱著自學的心態來的，在已經有了賺錢謀生的手段後，她來學校的目的就隻剩下了——文憑。
是這樣的，今朝大大不接受自己隻有高中文憑，不然會選擇省事點不來學校。
那樣還不會碰見李知珍這說不麻煩也算不上麻煩，但說不算麻煩也的確有點麻煩的小屁孩了。
學校的教學體係十分自由，加上壓根就沒有班級的說法，新生都是按照專業劃分的，這麽一來每次聚集的人數就不可避免地會很多，沒有什麽大事，學校不會輕易聚集學生的。
哪怕他們有這麽大的教室，好比現在的101。
倉頡隻說是因為他們這一屆學生生源好，但祝今朝直覺就是會發生什麽大事。
果不其然——
教室外走進來一個身材修長，頗有些笑麵虎氣質的男人，對方看著很是親和，人是笑眯眯的，但祝今朝一看能看出來這家夥不好惹。
不僅祝今朝能看出來，她的同學們也都能看出來。
於是，原本嘈雜的教室，瞬間就安靜了下來。
白元依舊笑眯眯的，沒半分震懾住了學生的得意，並且還以這種坦然的姿態，放出一個跟他這番狀態比起來南轅北轍的勁爆消息：“各位同學們好，我是過來公布一個消息的。”
“時聽心今年會來招生。”
“嗯...這個點沒有到教室的人現在已經喪失資格了哦。”
話音剛落，101兩邊的門就自動關閉了起來，連窗簾都自動被拉上了。
學生們倒吸一口涼氣。
祝今朝：故作玄虛，是年輕的大學老師了。
先是被白元這毫不拖泥帶水的淘汰手法給嚇到，教室裏安靜得更可怕了一些。
但僅僅隻是遲疑了這麽一瞬間，下一秒，這個容量並不小的空間，發出了能匹配上它的麵積的巨大聲響。
祝今朝能夠聽到教室中此起彼伏的疑問與驚歎。
“真的嗎？”
“我不會是在做夢吧？”
“這是不是全息騙局？”
“我靠我真的有機會見到我的偶像了嗎？！”
......
能考上中央星係第一大學創造者專業的，無一不是天之驕子，並且前途肉眼可見的一片光明。因此，在之前，大家夥兒都有自己的驕傲與清高，那態度別提多裝了，祝今朝這樣的裝逼犯出現在這個教室裏，都有種迴了快樂老家的感覺。
這些人功力顯然不如她，年輕老師這才一句話就讓他們破功了，好廢啊......
今朝大大十分嫌棄，萬萬沒想到自己邊上坐著的也是這樣一個廢物。
左盼圓一下子就忘記了自己跟祝今朝相處時又不熟悉又尷尬的現狀，毫無顧忌地扒拉住她的胳膊，激動道：“今朝！你聽到了嗎！白主任說的可是時聽心。”
聽到了。
不僅聽到了白主任這麽說，她甚至是聽到了全教室人都這麽說。
祝今朝麵無表情地把左盼圓的手給挪開，同時不忘敷衍對她說：“啊對對對，你沒聽錯。”
李知珍：聽著有點熟悉，不太確定，再聽一下。
她因為比祝今朝來更討厭葉知同，不帶思索的直接坐在了祝今朝附近的位置上，這才能在一眾激動的語調當中聽到祝今朝這敷衍的話語。
雖然不知道是什麽原理，但突然覺得祝今朝沒有這麽不順眼了呢。
李知珍想要知道左盼圓後續有什麽反應，是不是也會生氣的時候，思緒被打斷。
因為白元接著開口說話了。
“時教授的招生條件是，前十位進入新生代創世大賽大眾池的學生。”
未來世界真不愧是未來世界，前有跟造字大神同名的文學網站，後有比賽直接就叫創世大賽了，主打的就是一個無神論世界所以無限製狂妄......
創世大賽，顧名思義，就是創造全息世界大賽。
說起創造全息世界，其實現在葉知同和李知珍，甚至李易水、左盼圓多多少少都能創造出一個“全息世界”來，但沒有接受過係統教育，他們創造的全息世界更像是本能地分割了自己的精神世界形成的，它隻能鏈接上自己的精神世界，再怎麽驚豔奪目都沒有意義。
為何會這樣？
緣故就出在精神支點上了。
自從全息世界被創造出來後，數據鏈和溝通橋的研究與日俱增，相應的行業和學術發展都蒸蒸日上，相較而言，精神支點的存在感就比較低。
不過，隻要你是創造者專業出來的，就能夠知道，全息世界的核心點其實在於精神支點。
一個能夠擁有鍛煉精神體能力的全息世界，是需要能夠激發2個或以上精神支點的，隻有滿足了這一條件，才能算是全息世界。
白元說的進入大眾池，這個大眾池指的就是達到了激發2個或以上精神支點這個要求的全息世界。
聽著好像很簡單的樣子，但真的實操起來，這就是時聽心設置的選學生的最高門檻了。
你若是想要激發精神支點，一個途徑是你的精神力足夠強大，能夠靠絕對的力量去激活其他人的精神支點（這也是大部分創造者使用的辦法），第二個途徑，也是聯邦政府更加鼓勵使用的，那就是你的全息世界能夠讓其他人“想去”，這樣一來，精神支點就自動被你激發了。
隻不過，采用第二種途徑的話，對創造者本身的想象力要求會比較高，所以大多數創造者會采用爭取市麵上已有的文娛作品的授權再進行全息化，這樣就可以撿到現成的已激發精神支點了。
不論是葉氏集團、李氏集團還是其他零散的創造者，他們找明日新購買兩本係統的授權，打的主意就是走第二條途徑創造全息世界，不必管明日新兩本書寫得是好是壞，光看的它們的讀者群體，那就是一群亟待激發的精神支點啊！
怪不得葉氏集團和李氏集團到現在還在窮追不舍，她這邊剛清理了未讀消息，他們就又發新的過來了。
多半是得到了內部消息。
祝今朝若有所思。
學生太多，白元不可能仔細觀察所有人的反應，他隻把葉知同和李知珍兩人的表情收入視線中，接著又輕描淡寫地公布了又一個勁爆消息。
“這次招生不僅隻是時教授單人出麵，同時出麵的還有寧佳怡教授和愛麗兒教授，考慮到大家都是新生，所以允許你們和其他專業的學生組隊參與。”
白元看了一眼葉知同，又看了一眼李知珍，這迴的笑眯眯更加真實點了。
他說：“本專業的學生也可以組隊哦~”
話音剛落，李知珍便感受到了落在自己身上的視線，想都不用想，落在葉知同那家夥身上的肯定更多。
但是李知珍還是想了。
想完就開始不爽。
白元交代完這些信息，立馬就解開了教室的禁忌，很快就跑得不見人影了，看著好像是生怕會被學生攔下來問東問西。
好自由工作狀態，看得祝今朝很有取而代之的欲望。
李易水伸出手，輕輕地拉了一下脾氣就快要突破屏障的李知珍。
多虧有她，李知珍沒再繼續醞釀自己的“爆炸”，而是拽著臉，輕哼一聲，然後不理會教室裏任何一道視線，轉身離開。
左盼圓在白元說了組隊後，有一瞬間後悔早些時候選了祝今朝——李知珍可是s級的想象力！做她小跟班，抱著這大腿能混成時聽心的學生，不要臉就不要臉了啊！
她這麽想的，也就沒有察覺到祝今朝似笑非笑的眼神。
收迴視線，祝今朝也悄然離開了教室。
倉頡之前說過，一直以來，創造者專業都是放養政策，哪怕是有業內知名創造者招生，開出來的條件也更加硬性些，從那些門檻來看，推崇的還是讓學生們各自為政。
就算是助推合作，也更多是助推創造者專業和文學、藝術、影視等專業的學生之間的合作。
這迴白元卻特地強調了一下本專業的合作。
總覺得有什麽大事要發生。
但這和她一個混畢業證的有什麽關係呢？
而且，新生代創世大賽在今年11月開始報名，現在才9月，一群連入門都還沒有開始入的新生蛋子有什麽好著急的？真是讓人想不通。
好在祝今朝也不會執著去想通這件事。
她快步走進了校園飛車，甚至比更早離開的李知珍和李易水二人更先一步抵達宿舍。
這個時候抵達宿舍的，還有她才買沒多久的日用品，它們全部都被裝置在了一個小小的空間膠囊裏，放在宿舍門口的郵箱中，祝今朝取出，釋放出自己的東西，才把膠囊放迴郵箱。
空間膠囊和壓縮膠囊不同，裏麵是真的有一個很大的空間，是根據首都星和天空之城的穿梭通道的原理研究出來的空間道具。
它現在已經廣泛運用於郵寄行業，但造價並便宜，祝今朝現在還買不起，自然也賠不起，更別說占用了。
未來科技給了星際人蠻多自由空間，但在法治上也更為嚴格和細致，雖然如今不到路不拾遺的大同社會的程度，但做壞事的人少了許多，尤其是明目張膽耍流氓的那種。
祝今朝可是守法好公民，區區一個空間膠囊而已，她遲早得給自己買個！
《知與誰同》說到底了也隻是一本校園文，原主同男女主有過的矛盾和齷齪，在祝今朝看來，就是過家家。雙方交鋒最嚴重的該是導致原主被趕出祝家的事兒，但原主不已經付出代價了嗎？若是對方還要緊抓著不放，那就不要怪祝今朝發癲了。
況且，祝今朝如今成了原主，那要原主來看，當初那事與其說是她害了祝與，但真要講究起來，又何嚐不是一種對男女主感情發展的助推呢？
在葉知同和祝與訂婚前夕，原主找到了祝與，說了些“你想象力評級這麽低，遲早要跟不上葉知同的腳步”這樣的殺人誅心的話，導致祝與當夜精神崩潰，訂婚宴也隻能推遲。
祝與的精神力評級高，想象力評級低，所以容易精神崩潰和患上空洞症，後者因為她愛葉知同得以避免，前者如今卻避無可避，一經崩潰，對她而言好似噩夢成真。
女主的噩夢怎麽可以是噩夢？
葉知同完全不嫌棄精神崩潰的祝與，還十分耐心地陪伴對方治療，幫助她走出精神崩潰。
經此陪伴，祝與終於相信，自己與葉知同的愛情單純無瑕，互相愛的都是對方的靈魂，他們注定相伴終生。至此，劇情走向最後的高潮，男女主終於心心相印。
上帝視角看絕對不會覺得這劇情有什麽問題。
但誰讓祝今朝現在是惡毒女配？
那就必須有問題！她要開始詛咒每一個把惡毒女配當作工具人的用的作者，這裏專指她那個死對頭！
阿門！祝今朝心中雙手合十，不斷默念：希望這家夥也穿成她書中的同名女配，這樣才不辜負當初她特意寫的文。
未來的大學和祝今朝慣常認知裏的大學還是有差距的。
報到後逐漸熟知了中央星係第一大學教學體係的祝今朝總結：這個世界就是一個巨大的教輔係統。
重要證據就是，進入學校後，每一個學生，怕應該都無法離開教輔係統了。
現在的大學，不設置輔導員，但會給每個人都配置一個教輔係統，學生可以把它當作是一對一的輔導員。
最重要的專業學習環節，那也離不開教輔係統。
因為學校裏教授都不會和初高中時似的依舊維持著古老的線下授課模式，而是全麵轉戰線上，學生隻需要在規定時間內學完線上課程並且通過考試就能拿到相對應的學分，如果想要更深入的學習和研究，那就需要申請專門的導師並且通過對方考核，成為“入室弟子”才行。
甚至，申請導師這個環節極其自由，它對應的是，你隻要配備了中央星係第一大學的教輔係統，你就可以在完成本專業的學習後選擇任何其他專業的課程學習，隻要完成了基礎課程學習，你便也可以申請這個專業的導師。
這其中，隻有創造者專業是例外。
他們沒有可申請的導師，唯一成為“入室弟子”的辦法就是，看學校簽約的創造者們什麽時候有空前來學校開課收學生。
若是有空的話，這位創造者會設置一個門檻和人數上限，然後招生，被招入的學生隻要最後得到了這位創造者的認可，畢業證上的師承就會歸屬於這位創造者。
不同的創造者有自己的一套創造全息世界的知識體係，跟著對方學習肯定是有好處的，摒除這些好處不談，能夠被歸類到這位創造者一脈，對畢業後自己的從業生涯也是有許多好處的。
必須要說清楚的是，這種事兒可遇而不可求，大多數創造者專業的學生還是自學的比較多。
祝今朝來中央星係第一大學當然也隻是抱著自學的心態來的，在已經有了賺錢謀生的手段後，她來學校的目的就隻剩下了——文憑。
是這樣的，今朝大大不接受自己隻有高中文憑，不然會選擇省事點不來學校。
那樣還不會碰見李知珍這說不麻煩也算不上麻煩，但說不算麻煩也的確有點麻煩的小屁孩了。
學校的教學體係十分自由，加上壓根就沒有班級的說法，新生都是按照專業劃分的，這麽一來每次聚集的人數就不可避免地會很多，沒有什麽大事，學校不會輕易聚集學生的。
哪怕他們有這麽大的教室，好比現在的101。
倉頡隻說是因為他們這一屆學生生源好，但祝今朝直覺就是會發生什麽大事。
果不其然——
教室外走進來一個身材修長，頗有些笑麵虎氣質的男人，對方看著很是親和，人是笑眯眯的，但祝今朝一看能看出來這家夥不好惹。
不僅祝今朝能看出來，她的同學們也都能看出來。
於是，原本嘈雜的教室，瞬間就安靜了下來。
白元依舊笑眯眯的，沒半分震懾住了學生的得意，並且還以這種坦然的姿態，放出一個跟他這番狀態比起來南轅北轍的勁爆消息：“各位同學們好，我是過來公布一個消息的。”
“時聽心今年會來招生。”
“嗯...這個點沒有到教室的人現在已經喪失資格了哦。”
話音剛落，101兩邊的門就自動關閉了起來，連窗簾都自動被拉上了。
學生們倒吸一口涼氣。
祝今朝：故作玄虛，是年輕的大學老師了。
先是被白元這毫不拖泥帶水的淘汰手法給嚇到，教室裏安靜得更可怕了一些。
但僅僅隻是遲疑了這麽一瞬間，下一秒，這個容量並不小的空間，發出了能匹配上它的麵積的巨大聲響。
祝今朝能夠聽到教室中此起彼伏的疑問與驚歎。
“真的嗎？”
“我不會是在做夢吧？”
“這是不是全息騙局？”
“我靠我真的有機會見到我的偶像了嗎？！”
......
能考上中央星係第一大學創造者專業的，無一不是天之驕子，並且前途肉眼可見的一片光明。因此，在之前，大家夥兒都有自己的驕傲與清高，那態度別提多裝了，祝今朝這樣的裝逼犯出現在這個教室裏，都有種迴了快樂老家的感覺。
這些人功力顯然不如她，年輕老師這才一句話就讓他們破功了，好廢啊......
今朝大大十分嫌棄，萬萬沒想到自己邊上坐著的也是這樣一個廢物。
左盼圓一下子就忘記了自己跟祝今朝相處時又不熟悉又尷尬的現狀，毫無顧忌地扒拉住她的胳膊，激動道：“今朝！你聽到了嗎！白主任說的可是時聽心。”
聽到了。
不僅聽到了白主任這麽說，她甚至是聽到了全教室人都這麽說。
祝今朝麵無表情地把左盼圓的手給挪開，同時不忘敷衍對她說：“啊對對對，你沒聽錯。”
李知珍：聽著有點熟悉，不太確定，再聽一下。
她因為比祝今朝來更討厭葉知同，不帶思索的直接坐在了祝今朝附近的位置上，這才能在一眾激動的語調當中聽到祝今朝這敷衍的話語。
雖然不知道是什麽原理，但突然覺得祝今朝沒有這麽不順眼了呢。
李知珍想要知道左盼圓後續有什麽反應，是不是也會生氣的時候，思緒被打斷。
因為白元接著開口說話了。
“時教授的招生條件是，前十位進入新生代創世大賽大眾池的學生。”
未來世界真不愧是未來世界，前有跟造字大神同名的文學網站，後有比賽直接就叫創世大賽了，主打的就是一個無神論世界所以無限製狂妄......
創世大賽，顧名思義，就是創造全息世界大賽。
說起創造全息世界，其實現在葉知同和李知珍，甚至李易水、左盼圓多多少少都能創造出一個“全息世界”來，但沒有接受過係統教育，他們創造的全息世界更像是本能地分割了自己的精神世界形成的，它隻能鏈接上自己的精神世界，再怎麽驚豔奪目都沒有意義。
為何會這樣？
緣故就出在精神支點上了。
自從全息世界被創造出來後，數據鏈和溝通橋的研究與日俱增，相應的行業和學術發展都蒸蒸日上，相較而言，精神支點的存在感就比較低。
不過，隻要你是創造者專業出來的，就能夠知道，全息世界的核心點其實在於精神支點。
一個能夠擁有鍛煉精神體能力的全息世界，是需要能夠激發2個或以上精神支點的，隻有滿足了這一條件，才能算是全息世界。
白元說的進入大眾池，這個大眾池指的就是達到了激發2個或以上精神支點這個要求的全息世界。
聽著好像很簡單的樣子，但真的實操起來，這就是時聽心設置的選學生的最高門檻了。
你若是想要激發精神支點，一個途徑是你的精神力足夠強大，能夠靠絕對的力量去激活其他人的精神支點（這也是大部分創造者使用的辦法），第二個途徑，也是聯邦政府更加鼓勵使用的，那就是你的全息世界能夠讓其他人“想去”，這樣一來，精神支點就自動被你激發了。
隻不過，采用第二種途徑的話，對創造者本身的想象力要求會比較高，所以大多數創造者會采用爭取市麵上已有的文娛作品的授權再進行全息化，這樣就可以撿到現成的已激發精神支點了。
不論是葉氏集團、李氏集團還是其他零散的創造者，他們找明日新購買兩本係統的授權，打的主意就是走第二條途徑創造全息世界，不必管明日新兩本書寫得是好是壞，光看的它們的讀者群體，那就是一群亟待激發的精神支點啊！
怪不得葉氏集團和李氏集團到現在還在窮追不舍，她這邊剛清理了未讀消息，他們就又發新的過來了。
多半是得到了內部消息。
祝今朝若有所思。
學生太多，白元不可能仔細觀察所有人的反應，他隻把葉知同和李知珍兩人的表情收入視線中，接著又輕描淡寫地公布了又一個勁爆消息。
“這次招生不僅隻是時教授單人出麵，同時出麵的還有寧佳怡教授和愛麗兒教授，考慮到大家都是新生，所以允許你們和其他專業的學生組隊參與。”
白元看了一眼葉知同，又看了一眼李知珍，這迴的笑眯眯更加真實點了。
他說：“本專業的學生也可以組隊哦~”
話音剛落，李知珍便感受到了落在自己身上的視線，想都不用想，落在葉知同那家夥身上的肯定更多。
但是李知珍還是想了。
想完就開始不爽。
白元交代完這些信息，立馬就解開了教室的禁忌，很快就跑得不見人影了，看著好像是生怕會被學生攔下來問東問西。
好自由工作狀態，看得祝今朝很有取而代之的欲望。
李易水伸出手，輕輕地拉了一下脾氣就快要突破屏障的李知珍。
多虧有她，李知珍沒再繼續醞釀自己的“爆炸”，而是拽著臉，輕哼一聲，然後不理會教室裏任何一道視線，轉身離開。
左盼圓在白元說了組隊後，有一瞬間後悔早些時候選了祝今朝——李知珍可是s級的想象力！做她小跟班，抱著這大腿能混成時聽心的學生，不要臉就不要臉了啊！
她這麽想的，也就沒有察覺到祝今朝似笑非笑的眼神。
收迴視線，祝今朝也悄然離開了教室。
倉頡之前說過，一直以來，創造者專業都是放養政策，哪怕是有業內知名創造者招生，開出來的條件也更加硬性些，從那些門檻來看，推崇的還是讓學生們各自為政。
就算是助推合作，也更多是助推創造者專業和文學、藝術、影視等專業的學生之間的合作。
這迴白元卻特地強調了一下本專業的合作。
總覺得有什麽大事要發生。
但這和她一個混畢業證的有什麽關係呢？
而且，新生代創世大賽在今年11月開始報名，現在才9月，一群連入門都還沒有開始入的新生蛋子有什麽好著急的？真是讓人想不通。
好在祝今朝也不會執著去想通這件事。
她快步走進了校園飛車，甚至比更早離開的李知珍和李易水二人更先一步抵達宿舍。
這個時候抵達宿舍的，還有她才買沒多久的日用品，它們全部都被裝置在了一個小小的空間膠囊裏，放在宿舍門口的郵箱中，祝今朝取出，釋放出自己的東西，才把膠囊放迴郵箱。
空間膠囊和壓縮膠囊不同，裏麵是真的有一個很大的空間，是根據首都星和天空之城的穿梭通道的原理研究出來的空間道具。
它現在已經廣泛運用於郵寄行業，但造價並便宜，祝今朝現在還買不起，自然也賠不起，更別說占用了。
未來科技給了星際人蠻多自由空間，但在法治上也更為嚴格和細致，雖然如今不到路不拾遺的大同社會的程度，但做壞事的人少了許多，尤其是明目張膽耍流氓的那種。
祝今朝可是守法好公民，區區一個空間膠囊而已，她遲早得給自己買個！