王龍拿著自己的考試用品,開始向自己的考場走去,考場門口排起了隊伍,監考老師仔細的在核對身份證跟準考證,然後開始檢查考生帶的東西,甚至還用上了金屬探測儀。這都是防止作弊的手段,考場規定,禁止攜帶電子設備,要是在考場逮住了,直接趕出考場,取消考生資格。
王龍麵帶微笑,邁著輕盈的步伐走進考場。他按照準考證上的號碼,順利地找到了屬於自己的座位。此刻,整個教室已經座無虛席,擠滿了前來參加考試的考生們。
他目光掃過四周,卻並未發現同班同學與自己同在一個考場內。不過,倒是看到了三位同校的同學,但彼此之間相隔甚遠。除此之外,其餘人皆素昧平生,想必都是來自其他學校的考生吧。
教室內一前一後安裝了兩台攝像頭,全方位無死角監控著考場內的一舉一動,確保所有考生都處於嚴密監管之下。兩位監考老師在教室裏不停地走來走去,提醒大家將攜帶的文具和工具整齊擺放在桌麵上,並莊重嚴肅地宣讀考場紀律。不僅如此,考場外亦有巡邏的老師時刻監督著考場情況。
忽然間,一陣清脆悅耳的鈴聲劃破寂靜,監考老師開始分發試卷以及答題卡。然而,考生們此時還不能動筆作答,必須耐心等待九點鍾聲敲響後,方可正式開始答卷。
終於,期待已久的九點整到了!隨著又一次鈴聲響起,監考老師鄭重宣告:“現在可以開始答題!”一時間,整個考場陷入一片緊張而有序的氛圍之中,考生們紛紛拿起筆杆,全神貫注地投入到這場關鍵戰役當中。
王龍拿到試卷,大體看了一下,還好沒變,尤其是作文,占分比例太高了,要是變了,那就完犢子了。
閱讀下麵的文字按要求作文(60分)
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請在下列題目中任選一題作文
1、語文┬鬧械囊匯清泉
2、語文┫腖蛋你不容易
要求
1不得另擬題目
2不得透露個人的有關信息
3立意自定
4文體自定
5不得少於800字
6不得抄襲或套作
作文題目依舊沒變,這讓王龍心中懸著的石頭終於落了地。他暗自慶幸,自己的重生似乎並未對高考造成任何意想不到的影響。那些繁多而複雜的知識點、各類刁鑽古怪的考題,學習四人組早已反反複複演練多次。如今,一切就看校花胡芳她們如何臨場發揮了。
王龍深吸一口氣,將雜念拋諸腦後,全神貫注地投入到答題之中。整個教室裏一片靜謐,隻有筆尖與紙張摩擦發出的“沙沙”聲以及監考老師不時走過的腳步聲交織在一起。
王龍答題速度極快,一路暢通無阻,並沒有碰到太大的難題。轉眼間,他便來到了試卷的最後一題——作文題。好在對此他已有充分準備,圍繞這個主題,四人學習小組已多次操練過。此時此刻,隻需從記憶中將之前的文章調出,稍作改動即可大功告成。
待得王龍將所有試題完成後,他還特意又從頭至尾仔細檢查了一番,確定無誤之後方才抬起頭來,看了看掛鍾。距離考試結束尚有足足半個小時之久。
王龍小心翼翼地用眼角餘光掃視著周圍,考場內的景象可謂千奇百怪:有的同學正全神貫注地奮筆疾書;有的則眉頭緊鎖,陷入深思之中;還有些人急得直撓頭,仿佛遇到了難題無法解決;更有趣的是,其中一個竟然將草稿紙折成了四個小紙團,並分別寫上字母 a、b、c、d,然後像求簽一般雙手捧著搖晃起來,似乎完全依賴運氣來選擇答案。看到這一幕,王龍差點就憋不住笑出聲來。
然而,他的異樣舉動卻引來了監考老師的警覺和警告:“考生請認真做題,不要搞小動作!”聽到這話,王龍心裏一驚,意識到自己不能再繼續分心了。畢竟,待在教室裏已經沒有什麽意義可言。於是,他果斷舉起手向監考老師示意,表示想要提前交卷。監考老師見狀便走過來確認情況,盡管內心有些詫異,但還是忍不住多嘴問道:“不再仔細檢查一遍嗎?”
王龍麵帶微笑的對監考老師說,謝謝老師,不用了我交卷。把試卷,答題卡,交給監考老師後,收拾好桌子上的個人物品,走出教室。
當王龍走出教室的那一刻,還引起了教室其他同學的一點小騷動,經過監考老師的警告,才平息下來。
好不容易走出校門,王龍這才驚覺校門口早已被人群淹沒,放眼望去,滿滿當當全是焦急等待著考生的家長與老師們。就在這時,一名又一名家長將剛剛踏出校門的王龍團團圍住,七嘴八舌地問道:“這次試題難不難呀?有沒有超出教學大綱範圍啊?”麵對這些連珠炮似的問題,王龍始終保持禮貌,不厭其煩地逐一迴答。
他環視一圈四周,並沒有尋到校花她們三人的身影,心想她們大概仍在考場內奮筆疾書吧,畢竟並非人人都像自己這般擁有過人的實力,可以早早完成答卷並提前交卷離場。
正在此時,班主任鍾老師也注意到了王龍,她滿臉訝異之色,開口詢問道:“你怎麽這麽早就出來啦?試卷都寫完了嗎?怎麽不再仔細檢查一下呢?”
看著鍾老師那略顯擔憂的麵龐,王龍連忙寬慰道:“放心吧老師,我全都做完了,而且題目並不算太難,我還認真檢查了兩遍呢,肯定沒問題,發揮得挺不錯!”聽到這話,鍾老師一直懸著的心這才落迴肚裏,隨後師徒二人便站在校門口閑聊起來,一同靜靜等待著考試的結束。
王龍麵帶微笑,邁著輕盈的步伐走進考場。他按照準考證上的號碼,順利地找到了屬於自己的座位。此刻,整個教室已經座無虛席,擠滿了前來參加考試的考生們。
他目光掃過四周,卻並未發現同班同學與自己同在一個考場內。不過,倒是看到了三位同校的同學,但彼此之間相隔甚遠。除此之外,其餘人皆素昧平生,想必都是來自其他學校的考生吧。
教室內一前一後安裝了兩台攝像頭,全方位無死角監控著考場內的一舉一動,確保所有考生都處於嚴密監管之下。兩位監考老師在教室裏不停地走來走去,提醒大家將攜帶的文具和工具整齊擺放在桌麵上,並莊重嚴肅地宣讀考場紀律。不僅如此,考場外亦有巡邏的老師時刻監督著考場情況。
忽然間,一陣清脆悅耳的鈴聲劃破寂靜,監考老師開始分發試卷以及答題卡。然而,考生們此時還不能動筆作答,必須耐心等待九點鍾聲敲響後,方可正式開始答卷。
終於,期待已久的九點整到了!隨著又一次鈴聲響起,監考老師鄭重宣告:“現在可以開始答題!”一時間,整個考場陷入一片緊張而有序的氛圍之中,考生們紛紛拿起筆杆,全神貫注地投入到這場關鍵戰役當中。
王龍拿到試卷,大體看了一下,還好沒變,尤其是作文,占分比例太高了,要是變了,那就完犢子了。
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3立意自定
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作文題目依舊沒變,這讓王龍心中懸著的石頭終於落了地。他暗自慶幸,自己的重生似乎並未對高考造成任何意想不到的影響。那些繁多而複雜的知識點、各類刁鑽古怪的考題,學習四人組早已反反複複演練多次。如今,一切就看校花胡芳她們如何臨場發揮了。
王龍深吸一口氣,將雜念拋諸腦後,全神貫注地投入到答題之中。整個教室裏一片靜謐,隻有筆尖與紙張摩擦發出的“沙沙”聲以及監考老師不時走過的腳步聲交織在一起。
王龍答題速度極快,一路暢通無阻,並沒有碰到太大的難題。轉眼間,他便來到了試卷的最後一題——作文題。好在對此他已有充分準備,圍繞這個主題,四人學習小組已多次操練過。此時此刻,隻需從記憶中將之前的文章調出,稍作改動即可大功告成。
待得王龍將所有試題完成後,他還特意又從頭至尾仔細檢查了一番,確定無誤之後方才抬起頭來,看了看掛鍾。距離考試結束尚有足足半個小時之久。
王龍小心翼翼地用眼角餘光掃視著周圍,考場內的景象可謂千奇百怪:有的同學正全神貫注地奮筆疾書;有的則眉頭緊鎖,陷入深思之中;還有些人急得直撓頭,仿佛遇到了難題無法解決;更有趣的是,其中一個竟然將草稿紙折成了四個小紙團,並分別寫上字母 a、b、c、d,然後像求簽一般雙手捧著搖晃起來,似乎完全依賴運氣來選擇答案。看到這一幕,王龍差點就憋不住笑出聲來。
然而,他的異樣舉動卻引來了監考老師的警覺和警告:“考生請認真做題,不要搞小動作!”聽到這話,王龍心裏一驚,意識到自己不能再繼續分心了。畢竟,待在教室裏已經沒有什麽意義可言。於是,他果斷舉起手向監考老師示意,表示想要提前交卷。監考老師見狀便走過來確認情況,盡管內心有些詫異,但還是忍不住多嘴問道:“不再仔細檢查一遍嗎?”
王龍麵帶微笑的對監考老師說,謝謝老師,不用了我交卷。把試卷,答題卡,交給監考老師後,收拾好桌子上的個人物品,走出教室。
當王龍走出教室的那一刻,還引起了教室其他同學的一點小騷動,經過監考老師的警告,才平息下來。
好不容易走出校門,王龍這才驚覺校門口早已被人群淹沒,放眼望去,滿滿當當全是焦急等待著考生的家長與老師們。就在這時,一名又一名家長將剛剛踏出校門的王龍團團圍住,七嘴八舌地問道:“這次試題難不難呀?有沒有超出教學大綱範圍啊?”麵對這些連珠炮似的問題,王龍始終保持禮貌,不厭其煩地逐一迴答。
他環視一圈四周,並沒有尋到校花她們三人的身影,心想她們大概仍在考場內奮筆疾書吧,畢竟並非人人都像自己這般擁有過人的實力,可以早早完成答卷並提前交卷離場。
正在此時,班主任鍾老師也注意到了王龍,她滿臉訝異之色,開口詢問道:“你怎麽這麽早就出來啦?試卷都寫完了嗎?怎麽不再仔細檢查一下呢?”
看著鍾老師那略顯擔憂的麵龐,王龍連忙寬慰道:“放心吧老師,我全都做完了,而且題目並不算太難,我還認真檢查了兩遍呢,肯定沒問題,發揮得挺不錯!”聽到這話,鍾老師一直懸著的心這才落迴肚裏,隨後師徒二人便站在校門口閑聊起來,一同靜靜等待著考試的結束。