第三篇第九章邊溝通邊改進，保證爸爸“指示到位”
1驚喜總在最後，讓孩子把話說完
在現在的獨生子女當中，最普遍的一個現象就是不能傾聽別人的意見，就算聽了，也不納入自己的考慮範圍內。獨生子女在家庭中的發言權是至高無上的，小口一開，全家人都會非常專注地傾聽，不敢怠慢片刻。但等到他們進入社會之後，就不再有這麽忠實的聽眾了，更多的時候，需要他們來扮演聽眾的角色，如果孩子停留在自己的自我世界中，很難進入到傾聽者的角色，後來連累的必然他是自己。讓孩子從小學會傾聽，爸爸先要學會傾聽他的意見。
一位爸爸問她5歲的兒子：“假如爸爸和你一起出去玩時渴了，一時又找不到水，而你的小書包裏恰巧有兩個蘋果，你願意和我分享嗎?”
兒子小嘴一張，奶聲奶氣地說：“我會把每個蘋果都咬一口。”
雖然兒子年紀尚小，不諳世事，但爸爸對這樣的迴答，心裏多少有點失落。他想和孩子說說分享、家人、責任之類的話題，讓孩子改掉自私的毛病，但還是忍住了，很平靜地問道： “能告訴我你為什麽要這樣做嗎?”兒子滿臉童真地說：“因為……因為我想把最甜的一個留給爸爸!”
那一刻，爸爸在為兒子的懂事而自豪，也在為自己給了兒子把話說完的機會而慶幸。
可惜像上麵的這位父親一樣，有耐心傾聽的人太少了。大部分家長雖然很關注孩子的說法，但總是急於教育孩子，就難免斷章取義，委屈了孩子。當一個人總是被粗暴的打斷說話的時候，他也難免會用同樣的方式打斷別人，或者根本不聽別人的說法，這也是為什麽很多孩子不懂得傾聽的原因。
傾聽是了解孩子最有效的途徑，隻有看清孩子的內心世界，才能創造更多與孩子交流的機會，把他引向正途。
美國知名主持人“林克萊特”一天訪問一個小朋友：“你長大後想當什麽？”
小朋友迴答：“嗯……我要當飛機的駕駛員！”
林克萊特接著問：“如果有一天，你的飛機飛到太平洋上空時，所有引擎都熄火了，你會怎麽辦？”
小朋友想了想說：“我會先告訴坐在飛機上的人綁好安全帶，然後我掛上我的降落傘跳出去。”當時現場的觀眾笑得東倒西歪，林可萊特沒有笑，而是繼續注視著這孩子，想看他是不是真的像大人們笑的那樣。沒想到，孩子的兩行熱淚奪眶而出，林克萊特問他說：“為什麽要這麽做？”
小孩的答案透露出一個孩子真摯的想法：“我要去拿燃料，我還要迴來！”
童心本身是天真純良的，但太多不明就裏的笑聲打擊了孩子的心，他們漸漸不敢表達自己的想法，或者的大人失望。
親子之間的溝通交流是影響親子關係、孩子性格發展的重要方麵。許多爸爸都忽視了與孩子的交流，爸爸總像一個教育專家，告訴他如何規劃人生，如何參加班級的活動等等，說來說去都是爸爸的一套人生哲學，孩子沒有表達看法的機會。
大多數爸爸對孩子的生活上十分關心，可真正平等地對待孩子、注意孩子自尊卻做得很不夠。七成以上父母承認自己沒有耐心聽孩子說話，半數以上的爸爸承認自己沒有時間和孩子交談。
生活的壓力需要麵對，但孩子的成長也需要參與。爸爸最了解社會的法則，一個沒有耐心傾聽、沒有能力表達的人，是很難贏得別人的器重的。而孩子傾聽別人的能力、表達自己的想法的能力，都是在家庭對話中慢慢培養出來的。
爸爸在傾聽孩子講述的過程中，一定記住管好自己的嘴巴。因為很多爸爸明白應該讓孩子把話說完，但總是在孩子說到一半的時候就打斷孩子，給孩子一個論斷。這是成年人的習慣思維，總是會按照自己的意誌來評價別人，尤其是孩子。讓孩子把話說完，可能他需要幾天的時間才能把自己的想法斷斷續續地講明白，你可以說：“別著急，我等著你講完”這樣的話，來鼓勵孩子發言。
仔細傾聽孩子的訴說，還需要慎重地迴答孩子的問題。如果爸爸看起來聽得很認真，但是迴答孩子的問題時答非所問，孩子一定是無奈加失望的神情。一個準確、明晰的答案，可以鼓勵孩子繼續說下去，也能幫助他解決疑惑。善始善終，做一個會傾聽的爸爸。
1驚喜總在最後，讓孩子把話說完
在現在的獨生子女當中，最普遍的一個現象就是不能傾聽別人的意見，就算聽了，也不納入自己的考慮範圍內。獨生子女在家庭中的發言權是至高無上的，小口一開，全家人都會非常專注地傾聽，不敢怠慢片刻。但等到他們進入社會之後，就不再有這麽忠實的聽眾了，更多的時候，需要他們來扮演聽眾的角色，如果孩子停留在自己的自我世界中，很難進入到傾聽者的角色，後來連累的必然他是自己。讓孩子從小學會傾聽，爸爸先要學會傾聽他的意見。
一位爸爸問她5歲的兒子：“假如爸爸和你一起出去玩時渴了，一時又找不到水，而你的小書包裏恰巧有兩個蘋果，你願意和我分享嗎?”
兒子小嘴一張，奶聲奶氣地說：“我會把每個蘋果都咬一口。”
雖然兒子年紀尚小，不諳世事，但爸爸對這樣的迴答，心裏多少有點失落。他想和孩子說說分享、家人、責任之類的話題，讓孩子改掉自私的毛病，但還是忍住了，很平靜地問道： “能告訴我你為什麽要這樣做嗎?”兒子滿臉童真地說：“因為……因為我想把最甜的一個留給爸爸!”
那一刻，爸爸在為兒子的懂事而自豪，也在為自己給了兒子把話說完的機會而慶幸。
可惜像上麵的這位父親一樣，有耐心傾聽的人太少了。大部分家長雖然很關注孩子的說法，但總是急於教育孩子，就難免斷章取義，委屈了孩子。當一個人總是被粗暴的打斷說話的時候，他也難免會用同樣的方式打斷別人，或者根本不聽別人的說法，這也是為什麽很多孩子不懂得傾聽的原因。
傾聽是了解孩子最有效的途徑，隻有看清孩子的內心世界，才能創造更多與孩子交流的機會，把他引向正途。
美國知名主持人“林克萊特”一天訪問一個小朋友：“你長大後想當什麽？”
小朋友迴答：“嗯……我要當飛機的駕駛員！”
林克萊特接著問：“如果有一天，你的飛機飛到太平洋上空時，所有引擎都熄火了，你會怎麽辦？”
小朋友想了想說：“我會先告訴坐在飛機上的人綁好安全帶，然後我掛上我的降落傘跳出去。”當時現場的觀眾笑得東倒西歪，林可萊特沒有笑，而是繼續注視著這孩子，想看他是不是真的像大人們笑的那樣。沒想到，孩子的兩行熱淚奪眶而出，林克萊特問他說：“為什麽要這麽做？”
小孩的答案透露出一個孩子真摯的想法：“我要去拿燃料，我還要迴來！”
童心本身是天真純良的，但太多不明就裏的笑聲打擊了孩子的心，他們漸漸不敢表達自己的想法，或者的大人失望。
親子之間的溝通交流是影響親子關係、孩子性格發展的重要方麵。許多爸爸都忽視了與孩子的交流，爸爸總像一個教育專家，告訴他如何規劃人生，如何參加班級的活動等等，說來說去都是爸爸的一套人生哲學，孩子沒有表達看法的機會。
大多數爸爸對孩子的生活上十分關心，可真正平等地對待孩子、注意孩子自尊卻做得很不夠。七成以上父母承認自己沒有耐心聽孩子說話，半數以上的爸爸承認自己沒有時間和孩子交談。
生活的壓力需要麵對，但孩子的成長也需要參與。爸爸最了解社會的法則，一個沒有耐心傾聽、沒有能力表達的人，是很難贏得別人的器重的。而孩子傾聽別人的能力、表達自己的想法的能力，都是在家庭對話中慢慢培養出來的。
爸爸在傾聽孩子講述的過程中，一定記住管好自己的嘴巴。因為很多爸爸明白應該讓孩子把話說完，但總是在孩子說到一半的時候就打斷孩子，給孩子一個論斷。這是成年人的習慣思維，總是會按照自己的意誌來評價別人，尤其是孩子。讓孩子把話說完，可能他需要幾天的時間才能把自己的想法斷斷續續地講明白，你可以說：“別著急，我等著你講完”這樣的話，來鼓勵孩子發言。
仔細傾聽孩子的訴說，還需要慎重地迴答孩子的問題。如果爸爸看起來聽得很認真，但是迴答孩子的問題時答非所問，孩子一定是無奈加失望的神情。一個準確、明晰的答案，可以鼓勵孩子繼續說下去，也能幫助他解決疑惑。善始善終，做一個會傾聽的爸爸。