第202章 溫餘同學，這專家犯眾怒了!
鄰家天使大人太太太太太太可愛啦 作者：表白囧菌 投票推薦 加入書簽 留言反饋
專家靜靜地站在一旁，他的目光掃過每一個班級，眼神中透露出明顯的不滿。
時間一分一秒地過去，學生們依舊我行我素，絲毫沒有意識到問題的嚴重性。
終於，專家忍不住開口說道：“三分鍾後，沒有站好的班級的班長要做俯臥撐。”
此話一出，原本還有些喧鬧的操場瞬間陷入了一片嘩然。
學生們的臉上滿是驚訝，他們交頭接耳，議論紛紛。
“這怎麽能隻罰班長呢？太不公平了！”一個學生小聲嘟囔著。
“就是啊，大家都沒站好，怎麽能讓班長一個人受罰！”另一個學生附和道。
如果說是罰全體人的話，他們或許還不會如此在意，畢竟法不責眾的心理在作祟。
但單獨隻罰一個人，這讓他們的責任感瞬間被喚醒。
學生們意識到，不能讓班長因為大家的過錯而獨自承擔這樣的懲罰。
於是，學生們聞言立馬加快了速度。
原本懶散的步伐變得急促起來，原本歪歪扭扭的隊伍開始努力調整。
然而，本來他們就鬆鬆垮垮，毫無組織紀律，這一下子加快速度也顯得有些手忙腳亂。
有的班級前麵的同學跑得太快，後麵的同學跟不上，導致隊伍斷開；有的班級同學之間相互碰撞，引起一陣小小的騷亂；還有的班級為了搶時間，甚至出現了推搡的情況。
場麵越發混亂，與最初想要達到的整齊有序的目標背道而馳。
時間在緊張和混亂中流逝，三分鍾很快就過去了。但沒有一個班級能夠按時站好。
專家默默地看著手表，表情愈發嚴肅。
可是，越是著急，就越是容易出錯。
就這樣，過了足足五分鍾，所有班級才陸續站好。
此時的操場，雖然已經恢複了秩序，但空氣中依然彌漫著緊張和不安的氣氛。
專家走上前，看著這些終於站好的學生們，嚴肅地說道：“今天的情況，希望大家能夠引以為戒。一個團隊的成功，需要每一個人的努力和配合。如果每個人都隻想著自己，那麽最終誰也無法達成目標。”
他麵無表情，繼續冷冷地說道：“所有班級的班長出列。”
這聲音在空曠的操場上迴蕩，帶著不容置疑的威嚴。
班長們聽到這話，心裏雖有萬般無奈，但也沒辦法違抗，隻能硬著頭皮從各自的班級裏緩緩站出隊列。
此時的他們，臉上寫滿了無辜和委屈。
陽光依舊熾熱地照射著，仿佛也在無情地炙烤著他們的心。
“因為你們班的拖累，所以你們做俯臥撐，兩百個！”專家的話語再次傳來，猶如一道驚雷在學生們中間炸響。
兩百個俯臥撐？
好一個拖累。
學生們聽到這個決定，一個個憤怒不已，白眼都快翻到天上去了。
“這是什麽破規定！”一個學生忍不住低聲抱怨。
“就是啊，這專家簡直不可理喻！”另一個學生也氣憤地附和著。
大家紛紛為班長們鳴不平，心中對這位專家充滿了反感。
這個所謂的專家，居然想用懲罰一個人的方式來傳播所謂的團隊精神，簡直是荒謬至極，腦子簡直像被驢踢了一樣。
在學生們看來，團隊的問題應該由整個團隊共同承擔和解決，而不是通過這種極端且不公平的方式來達到目的。
這種懲罰方式不僅無法讓大家真正理解團隊的意義，反而會激發更多的抵觸情緒。
班長開始做俯臥撐，漸漸地汗水順著臉頰不停地流淌。
他們咬著牙，強忍著心中的委屈和不滿。
專家這時候從操場上走了下來。
其中一位班長不滿開口：“老師，這不公平，大家都有責任，不應該隻懲罰我們。”
操場上的氣氛變得異常壓抑，學生們的憤怒和不滿在空氣中彌漫。
他們看著班長們即將承受這不公正的懲罰，心中充滿了無奈和同情。
但麵對專家的強硬態度，卻又感到無能為力。
這一刻，學生們對這位專家的所謂“教育方式”充滿了質疑和失望，他們不知道這樣的懲罰究竟能帶來什麽，除了傷害和怨恨，或許什麽也沒有。
專家聽到剛才說話的班長的辯解，臉色瞬間陰沉下來，怒目而視，大聲喝道：“你竟敢頂嘴，再加罰五十個！”
這一決定讓在場的所有人都倒吸一口涼氣。
隨後，專家安排了教官在旁邊計數，以確保懲罰的嚴格執行。
他開始緩緩地巡視各班班長做俯臥撐的情況，那嚴肅的表情仿佛在審視一場重大的考核。他的目光冷漠而犀利，不放過任何一個細節。
最後，他慢慢地停在了高二三班，也就是湛明所在的班級。
他們班級的班長名叫黃顧，身材瘦弱的他此時已經汗流浹背。
每一次起伏都顯得無比艱難，沉重的唿吸聲格外清晰。
專家走到黃顧身旁，臉上沒有絲毫的憐憫之情。
他甚至還用手按住黃顧的胳膊，增加了他做俯臥撐的難度。
黃顧原本就艱難的動作變得更加吃力，雙臂顫抖得愈發厲害。
時間一分一秒過去，黃顧的體力終於耗盡，再也無法支撐，趴倒在地。
專家見狀，不僅沒有絲毫的同情，反而露出了讓人厭惡的笑容。
他對著高二三班的學生說道：“就是因為你們，你們的班長就是因為你們才累成這個樣子。”
此話一出，全場一片嘩然。不僅是高二三班的學生，附近幾個班的同學都憤怒不已，心中充滿了對專家的反感和厭惡。
“這也太過分了！明明是他故意按著黃顧，怎麽能把責任推給我們班級！”高二三班的一位同學忍不住喊道。
“就是，這專家簡直沒有一點人性！”其餘同學也紛紛附和。
大家的眼神中充滿了憤怒和不滿，對專家這種無理且殘忍的行為表示強烈的抗議。
然而，專家卻對這些聲音充耳不聞，依舊固執地堅持自己的做法。
高二三班的同學們緊緊地握著拳頭，他們為黃顧感到委屈，也為專家的不公而感到憤怒。
這種不公平的待遇讓他們心中燃起了一團怒火，卻又因為對權威的敬畏而無法徹底爆發。
在這一刻，操場上的氣氛緊張到了極點，學生們的不滿情緒如即將噴發的火山，隨時可能爆發。
而這位專家，卻似乎完全沒有意識到自己的行為已經引起了眾怒，依舊我行我素，沉浸在自己所謂的“教育理念”中。
“我讓你們說話了嗎？高二三班，英語課代表出列！俯臥撐兩百個！”專家聲如洪鍾般地喊道，那嚴厲的聲音在操場上空迴蕩。
趙莉莉瞬間懵了，她瞪大了眼睛，一臉的不知所措，懵懵地從隊伍裏緩緩站了出來。
此時的她，完全不知道該如何是好，雙手緊張地揪著衣角，眼神中充滿了無助和迷茫。
專家看著她，臉上忽然露出一絲讓人難以捉摸的笑，說道：“竟然是個女孩子，我這人心軟，不想懲罰女生。”
聞言，眾人心裏都忍不住想翻白眼了。英語課代表一般不都是女孩子嗎？這專家的理由也太牽強了吧。
說著，專家裝模作樣地踱步走到湛明身邊，臉上依舊掛著那讓人反感的笑，說道：“小夥子看的挺壯的，怎麽樣，願不願意幫幫班裏的女孩子？”
湛明聽得心裏直想笑，這家夥原來在這裏等他呢。
昨天食堂裏發生的事很多學生都知道，這明擺著就是赤裸裸的報複！
湛明二話不說，毫不猶豫地就走出了隊列，對著專家聳了聳肩，一臉的無畏。專家鼓掌笑道：“好好好，這位男同學很有男子氣概，那麽，二百個俯臥撐準備。”
湛明心裏發笑，二百個俯臥撐對他來說簡直跟喝水一樣簡單。
他活動了一下手腕和腳踝，做好準備姿勢，然後便開始有條不紊地做起俯臥撐。每一次的起伏都顯得輕鬆自如，他的唿吸平穩，動作標準而有力。
操場上的其他同學都默默地注視著他，心中既為他的勇敢感到敬佩，又對專家的行為感到憤怒。
陽光灑在湛明身上，額頭上有了些細汗，但他的眼神始終堅定，沒有絲毫的退縮和猶豫。
而專家則站在一旁，冷冷地看著，似乎在等待著湛明體力不支的那一刻。
但隨著時間的推移，湛明的速度絲毫沒有減慢，反而越發顯得遊刃有餘。
這讓專家的臉色變得越來越難看，他原本想要借此機會好好羞辱湛明，卻沒想到湛明如此輕鬆地應對著懲罰。
周圍的同學們開始小聲議論起來，對專家的不滿情緒愈發強烈。
“這專家也太過分了，明顯就是故意針對湛明。”
“就是，湛明多仗義啊，這專家太小心眼了。”
然而，湛明全然不顧周圍的聲音，他沉浸在自己的節奏中，仿佛這不是一場懲罰，而是他展示自己實力的舞台。
專家的臉色越來越難看了，他緊盯著湛明，目光中滿是憤懣。
隻見湛明的動作不僅標準，而且速度極快，那一起一伏之間充滿了力量和節奏感。
沒一會兒的功夫，就已經輕輕鬆鬆地做了一百多個俯臥撐。
此時，附近的女學生們紛紛將目光投向湛明，眼神中滿是傾慕和欣賞，那眼神都快要拉絲了。
專家心中暗罵：這該死的，怎麽還讓他裝逼，人前顯聖了呢？這完全偏離了自己想要羞辱他的初衷。
就在這時，昨天和湛明“掰手腕”並且被罰獎金的教官笑了。
他在心裏暗自嘲諷：嗬嗬，人家力氣那麽大，怎麽可能做不來二百個俯臥撐？但這消息他是不會透露的，扣我獎金還想讓我替你幹活？美的你！教官抱著雙臂，站在一旁，臉上掛著幸災樂禍的笑容，看著專家的臉色愈發想笑。
專家見狀，心中愈發急躁，他的目光開始在人群中胡亂掃視，試圖尋找一個新的突破口來發泄自己的不滿。
突然，他指著高二三班的一個男生說道：“你，就是你，做什麽小動作？就是因為你的小動作，這位同學再加一百個俯臥撐。”
“啊？”那男生瞬間懵逼了，瞪大了眼睛，滿臉的難以置信。他在心裏狂吼：臥槽，我動個雞毛啊？這也太冤枉了，至不至於那麽不要臉？你tm純粹是在故意找茬啊！
男生的臉漲得通紅，憤怒地說道：“老師，我根本就沒動！您這是冤枉我！”
然而，專家根本不理會他的辯解，依舊固執地說道：“我說你動了就是動了，別狡辯！”
周圍的同學們紛紛為男生打抱不平，“這也太過分了，明明沒動，怎麽能隨便冤枉人！”
“就是，這專家簡直不講道理！”
大家的抗議聲此起彼伏，但專家卻充耳不聞，他一心隻想讓湛明受到更重的懲罰，以滿足自己那扭曲的心理。
操場上的氣氛愈發緊張，一場衝突似乎一觸即發。
湛明卻淡定地笑了笑，大聲說道：“好，三百個，我做給他看。”
那聲音堅定有力，迴蕩在整個操場。
說著，他繼續以極其標準的姿勢做了起來，並且速度越來越快，仿佛有用不完的力量。
操場上，時間一分一秒地過去，所有人的目光都緊緊地投向了湛明。
他的每一次起伏都充滿了力量與堅韌，那標準的動作猶如教科書一般。
大家的眼神中從最初的驚訝逐漸變成了深深的佩服。
而眼瞅著湛明快做完了，專家立馬跟附近的教官使了個眼色，那眼神中的意思很明顯，就是要教官準備“開整”。
教官心領神會，臉上露出一絲為難，但迫於專家的壓力，也隻能暗暗做好準備。
此時的湛明，全然不知這背後的小動作，依舊專注地完成著自己的俯臥撐。
隻見兩個教官邁著大步走到湛明身前，並肩而立，靜靜地看著湛明做俯臥撐。
其中一個教官嘴角上揚，帶著一絲挑釁問道：“小子，做的那麽快，是不是很輕鬆啊？”
然而，湛明仿若未聞，頭也沒抬，專注於自己的動作，完全就當沒看到這兩個教官。
時間一分一秒地過去，學生們依舊我行我素，絲毫沒有意識到問題的嚴重性。
終於，專家忍不住開口說道：“三分鍾後，沒有站好的班級的班長要做俯臥撐。”
此話一出，原本還有些喧鬧的操場瞬間陷入了一片嘩然。
學生們的臉上滿是驚訝，他們交頭接耳，議論紛紛。
“這怎麽能隻罰班長呢？太不公平了！”一個學生小聲嘟囔著。
“就是啊，大家都沒站好，怎麽能讓班長一個人受罰！”另一個學生附和道。
如果說是罰全體人的話，他們或許還不會如此在意，畢竟法不責眾的心理在作祟。
但單獨隻罰一個人，這讓他們的責任感瞬間被喚醒。
學生們意識到，不能讓班長因為大家的過錯而獨自承擔這樣的懲罰。
於是，學生們聞言立馬加快了速度。
原本懶散的步伐變得急促起來，原本歪歪扭扭的隊伍開始努力調整。
然而，本來他們就鬆鬆垮垮，毫無組織紀律，這一下子加快速度也顯得有些手忙腳亂。
有的班級前麵的同學跑得太快，後麵的同學跟不上，導致隊伍斷開；有的班級同學之間相互碰撞，引起一陣小小的騷亂；還有的班級為了搶時間，甚至出現了推搡的情況。
場麵越發混亂，與最初想要達到的整齊有序的目標背道而馳。
時間在緊張和混亂中流逝，三分鍾很快就過去了。但沒有一個班級能夠按時站好。
專家默默地看著手表，表情愈發嚴肅。
可是，越是著急，就越是容易出錯。
就這樣，過了足足五分鍾，所有班級才陸續站好。
此時的操場，雖然已經恢複了秩序，但空氣中依然彌漫著緊張和不安的氣氛。
專家走上前，看著這些終於站好的學生們，嚴肅地說道：“今天的情況，希望大家能夠引以為戒。一個團隊的成功，需要每一個人的努力和配合。如果每個人都隻想著自己，那麽最終誰也無法達成目標。”
他麵無表情，繼續冷冷地說道：“所有班級的班長出列。”
這聲音在空曠的操場上迴蕩，帶著不容置疑的威嚴。
班長們聽到這話，心裏雖有萬般無奈，但也沒辦法違抗，隻能硬著頭皮從各自的班級裏緩緩站出隊列。
此時的他們，臉上寫滿了無辜和委屈。
陽光依舊熾熱地照射著，仿佛也在無情地炙烤著他們的心。
“因為你們班的拖累，所以你們做俯臥撐，兩百個！”專家的話語再次傳來，猶如一道驚雷在學生們中間炸響。
兩百個俯臥撐？
好一個拖累。
學生們聽到這個決定，一個個憤怒不已，白眼都快翻到天上去了。
“這是什麽破規定！”一個學生忍不住低聲抱怨。
“就是啊，這專家簡直不可理喻！”另一個學生也氣憤地附和著。
大家紛紛為班長們鳴不平，心中對這位專家充滿了反感。
這個所謂的專家，居然想用懲罰一個人的方式來傳播所謂的團隊精神，簡直是荒謬至極，腦子簡直像被驢踢了一樣。
在學生們看來，團隊的問題應該由整個團隊共同承擔和解決，而不是通過這種極端且不公平的方式來達到目的。
這種懲罰方式不僅無法讓大家真正理解團隊的意義，反而會激發更多的抵觸情緒。
班長開始做俯臥撐，漸漸地汗水順著臉頰不停地流淌。
他們咬著牙，強忍著心中的委屈和不滿。
專家這時候從操場上走了下來。
其中一位班長不滿開口：“老師，這不公平，大家都有責任，不應該隻懲罰我們。”
操場上的氣氛變得異常壓抑，學生們的憤怒和不滿在空氣中彌漫。
他們看著班長們即將承受這不公正的懲罰，心中充滿了無奈和同情。
但麵對專家的強硬態度，卻又感到無能為力。
這一刻，學生們對這位專家的所謂“教育方式”充滿了質疑和失望，他們不知道這樣的懲罰究竟能帶來什麽，除了傷害和怨恨，或許什麽也沒有。
專家聽到剛才說話的班長的辯解，臉色瞬間陰沉下來，怒目而視，大聲喝道：“你竟敢頂嘴，再加罰五十個！”
這一決定讓在場的所有人都倒吸一口涼氣。
隨後，專家安排了教官在旁邊計數，以確保懲罰的嚴格執行。
他開始緩緩地巡視各班班長做俯臥撐的情況，那嚴肅的表情仿佛在審視一場重大的考核。他的目光冷漠而犀利，不放過任何一個細節。
最後，他慢慢地停在了高二三班，也就是湛明所在的班級。
他們班級的班長名叫黃顧，身材瘦弱的他此時已經汗流浹背。
每一次起伏都顯得無比艱難，沉重的唿吸聲格外清晰。
專家走到黃顧身旁，臉上沒有絲毫的憐憫之情。
他甚至還用手按住黃顧的胳膊，增加了他做俯臥撐的難度。
黃顧原本就艱難的動作變得更加吃力，雙臂顫抖得愈發厲害。
時間一分一秒過去，黃顧的體力終於耗盡，再也無法支撐，趴倒在地。
專家見狀，不僅沒有絲毫的同情，反而露出了讓人厭惡的笑容。
他對著高二三班的學生說道：“就是因為你們，你們的班長就是因為你們才累成這個樣子。”
此話一出，全場一片嘩然。不僅是高二三班的學生，附近幾個班的同學都憤怒不已，心中充滿了對專家的反感和厭惡。
“這也太過分了！明明是他故意按著黃顧，怎麽能把責任推給我們班級！”高二三班的一位同學忍不住喊道。
“就是，這專家簡直沒有一點人性！”其餘同學也紛紛附和。
大家的眼神中充滿了憤怒和不滿，對專家這種無理且殘忍的行為表示強烈的抗議。
然而，專家卻對這些聲音充耳不聞，依舊固執地堅持自己的做法。
高二三班的同學們緊緊地握著拳頭，他們為黃顧感到委屈，也為專家的不公而感到憤怒。
這種不公平的待遇讓他們心中燃起了一團怒火，卻又因為對權威的敬畏而無法徹底爆發。
在這一刻，操場上的氣氛緊張到了極點，學生們的不滿情緒如即將噴發的火山，隨時可能爆發。
而這位專家，卻似乎完全沒有意識到自己的行為已經引起了眾怒，依舊我行我素，沉浸在自己所謂的“教育理念”中。
“我讓你們說話了嗎？高二三班，英語課代表出列！俯臥撐兩百個！”專家聲如洪鍾般地喊道，那嚴厲的聲音在操場上空迴蕩。
趙莉莉瞬間懵了，她瞪大了眼睛，一臉的不知所措，懵懵地從隊伍裏緩緩站了出來。
此時的她，完全不知道該如何是好，雙手緊張地揪著衣角，眼神中充滿了無助和迷茫。
專家看著她，臉上忽然露出一絲讓人難以捉摸的笑，說道：“竟然是個女孩子，我這人心軟，不想懲罰女生。”
聞言，眾人心裏都忍不住想翻白眼了。英語課代表一般不都是女孩子嗎？這專家的理由也太牽強了吧。
說著，專家裝模作樣地踱步走到湛明身邊，臉上依舊掛著那讓人反感的笑，說道：“小夥子看的挺壯的，怎麽樣，願不願意幫幫班裏的女孩子？”
湛明聽得心裏直想笑，這家夥原來在這裏等他呢。
昨天食堂裏發生的事很多學生都知道，這明擺著就是赤裸裸的報複！
湛明二話不說，毫不猶豫地就走出了隊列，對著專家聳了聳肩，一臉的無畏。專家鼓掌笑道：“好好好，這位男同學很有男子氣概，那麽，二百個俯臥撐準備。”
湛明心裏發笑，二百個俯臥撐對他來說簡直跟喝水一樣簡單。
他活動了一下手腕和腳踝，做好準備姿勢，然後便開始有條不紊地做起俯臥撐。每一次的起伏都顯得輕鬆自如，他的唿吸平穩，動作標準而有力。
操場上的其他同學都默默地注視著他，心中既為他的勇敢感到敬佩，又對專家的行為感到憤怒。
陽光灑在湛明身上，額頭上有了些細汗，但他的眼神始終堅定，沒有絲毫的退縮和猶豫。
而專家則站在一旁，冷冷地看著，似乎在等待著湛明體力不支的那一刻。
但隨著時間的推移，湛明的速度絲毫沒有減慢，反而越發顯得遊刃有餘。
這讓專家的臉色變得越來越難看，他原本想要借此機會好好羞辱湛明，卻沒想到湛明如此輕鬆地應對著懲罰。
周圍的同學們開始小聲議論起來，對專家的不滿情緒愈發強烈。
“這專家也太過分了，明顯就是故意針對湛明。”
“就是，湛明多仗義啊，這專家太小心眼了。”
然而，湛明全然不顧周圍的聲音，他沉浸在自己的節奏中，仿佛這不是一場懲罰，而是他展示自己實力的舞台。
專家的臉色越來越難看了，他緊盯著湛明，目光中滿是憤懣。
隻見湛明的動作不僅標準，而且速度極快，那一起一伏之間充滿了力量和節奏感。
沒一會兒的功夫，就已經輕輕鬆鬆地做了一百多個俯臥撐。
此時，附近的女學生們紛紛將目光投向湛明，眼神中滿是傾慕和欣賞，那眼神都快要拉絲了。
專家心中暗罵：這該死的，怎麽還讓他裝逼，人前顯聖了呢？這完全偏離了自己想要羞辱他的初衷。
就在這時，昨天和湛明“掰手腕”並且被罰獎金的教官笑了。
他在心裏暗自嘲諷：嗬嗬，人家力氣那麽大，怎麽可能做不來二百個俯臥撐？但這消息他是不會透露的，扣我獎金還想讓我替你幹活？美的你！教官抱著雙臂，站在一旁，臉上掛著幸災樂禍的笑容，看著專家的臉色愈發想笑。
專家見狀，心中愈發急躁，他的目光開始在人群中胡亂掃視，試圖尋找一個新的突破口來發泄自己的不滿。
突然，他指著高二三班的一個男生說道：“你，就是你，做什麽小動作？就是因為你的小動作，這位同學再加一百個俯臥撐。”
“啊？”那男生瞬間懵逼了，瞪大了眼睛，滿臉的難以置信。他在心裏狂吼：臥槽，我動個雞毛啊？這也太冤枉了，至不至於那麽不要臉？你tm純粹是在故意找茬啊！
男生的臉漲得通紅，憤怒地說道：“老師，我根本就沒動！您這是冤枉我！”
然而，專家根本不理會他的辯解，依舊固執地說道：“我說你動了就是動了，別狡辯！”
周圍的同學們紛紛為男生打抱不平，“這也太過分了，明明沒動，怎麽能隨便冤枉人！”
“就是，這專家簡直不講道理！”
大家的抗議聲此起彼伏，但專家卻充耳不聞，他一心隻想讓湛明受到更重的懲罰，以滿足自己那扭曲的心理。
操場上的氣氛愈發緊張，一場衝突似乎一觸即發。
湛明卻淡定地笑了笑，大聲說道：“好，三百個，我做給他看。”
那聲音堅定有力，迴蕩在整個操場。
說著，他繼續以極其標準的姿勢做了起來，並且速度越來越快，仿佛有用不完的力量。
操場上，時間一分一秒地過去，所有人的目光都緊緊地投向了湛明。
他的每一次起伏都充滿了力量與堅韌，那標準的動作猶如教科書一般。
大家的眼神中從最初的驚訝逐漸變成了深深的佩服。
而眼瞅著湛明快做完了，專家立馬跟附近的教官使了個眼色，那眼神中的意思很明顯，就是要教官準備“開整”。
教官心領神會，臉上露出一絲為難，但迫於專家的壓力，也隻能暗暗做好準備。
此時的湛明，全然不知這背後的小動作，依舊專注地完成著自己的俯臥撐。
隻見兩個教官邁著大步走到湛明身前，並肩而立，靜靜地看著湛明做俯臥撐。
其中一個教官嘴角上揚，帶著一絲挑釁問道：“小子，做的那麽快，是不是很輕鬆啊？”
然而，湛明仿若未聞，頭也沒抬，專注於自己的動作，完全就當沒看到這兩個教官。