第二十九章
小透明與大神的二三事 作者：雨黎煙 投票推薦 加入書簽 留言反饋
時間：傍晚
地點：廢棄實驗樓
人物：女學生茜茜，保潔，男二趙龍，其他警察。
砰！（衝開門的聲音）。
趙龍：“已經死亡了……”（衝進來後看見倒在地上的茜茜，衝過去把手放在脖頸處感受心跳）（表情惋惜）
趙龍：“馬上封鎖現場！”（站起來對旁邊的小警察說）
小警察：“好，好的。”（不敢看屍體，有些趔趄的跑出去）
趙龍：“你先跟我迴警局，（轉身看向在旁邊發抖的保潔）接受調查。（說完就走出了實驗樓）”
保潔看見趙龍走了，因為害怕立馬跟著出去。
趙龍：“你，（指向一個警察）去打電話叫法醫過來。”
警察：“好的。（點頭後立馬就去打電話）”
趙龍轉身看向實驗樓，眉頭緊皺，手指在腿上無意識的敲打。
小說能夠描寫心理活動，而電視劇卻很少有內心獨白，可電視劇對於動作眼神的捕捉則會更加精準。
意年先改了一段給唐糕看，並且提議以後兩人各自改編的內容和進度都要跟對方講。
這樣能夠讓劇情不至於不合邏輯
意年主要是改編邏輯破案的內容，而唐糕所負責的部分更多的是情感方麵。
對於命運不公的憤恨，對於無法繼續生存的絕望，以及，對於自殺的決心。
之前意年的劇情差不多都沒有安撫受害者家屬的這部分，隻是隨口帶過，因為男主沈亦認為絕望沒有任何用，隻有抓到兇手才是真正的重點。
而在唐糕添加的劇情裏，沈亦依舊認為絕望哭泣沒有用，但卻開始改變，內心變得更加的柔軟。
對於受害者家屬開始慢慢的說一些安慰性質的話。
是男二趙龍感染他的。
相比於沈亦冷酷無情的人設，趙龍卻是一個熱情溫暖的人設。
麵對疑點他會繼續堅持查下去，即使已經結案了。
麵對家屬他會盡力的去安慰，承諾一定會抓到兇手。
“因為如果連我們都沒有信心抓到兇手，那他們該怎麽辦？”趙龍麵對沈亦的疑問這樣說。
後來沈亦才知道趙龍曾經也有一個很美好的家庭，可是突遭變故，他的父母在一次外出出了車禍，事後司機以酒駕以及意外殺人被判刑30年。
可趙龍卻一直不相信是意外殺人，奈何他當初還太小，沒有能力，直到現在他成為了警察，還在查自己父母的事情。
後在沈亦的幫助下查出確實是故意殺人。
是因為趙龍父親意外間發現了一個高管逃稅的事情，那個高管害怕事情敗露，於是雇了一個愛賭的司機。
本來那個高管特意挑了一天他們家都出門玩的時間，可是當天趙龍因為某些原因沒有跟著出去，僥幸逃過一劫。
在發生了這件事之後，那個高管也不敢再對趙龍下手了，畢竟如果接著最後一個趙家人也死的了話絕對會引起懷疑。
再加上當時趙龍隻是一個7歲的孩子，那個高管認為趙龍父親不會跟一個孩子說這個，所以就沒有再管趙龍。
唐糕和意年的改編正在緊鑼密鼓的進行中。
過了一個月之後，已經到了整篇小說的中間部分。
男主沈亦開始懷疑，兇手能夠在大學裏做這些事情不一定是隱瞞得很好，而是有可能有人包庇。
老師，主任，領導，這些都有可能是共犯，甚至是兇手。
或者來說，並不是最近這段時間才發生這些施暴事件，而是有可能一直存在著。
隨後沈亦越發注意這些老師和學生間的關係。
每個班的學生都有那麽幾個看起來什麽都無所謂的學生，也有那種畏畏縮縮的學生。
連老師都有春風得意的和麵色憔悴的。
於是沈亦連忙抽了一些學生和老師來警局問話。
大家聽說了之後都很不耐煩，因為最近兇案頻發，這些人已經被問過很多次話來，直至現在還能經常看見有警察穿著便服在學校轉來轉去。
連學生家長也很不樂意，之前發生案件的時候家長就想要把自家孩子接走，直到破案了才讓他們迴來繼續讀書。
為什麽不直接換學校？巍城大學是國內數一數二的大學，每年不知道有多少人想要考進這所大學。
怎麽會有人想要主動退學或者轉學。
警察局的人也很不讚同沈亦的想法。
可沈亦愣是頂著所有壓力說要再次盤問。
趙龍也覺得學校氛圍不對勁，所以也讚同沈亦的要求。
最後他們還是重新盤問了這些人。
可這次的盤問與之前普通的問話調查不同。
是單獨審問，而且在審問前還表示了審問室裏不會有監視器監聽器等設備。
警察身上也不會帶。
如若不信可以檢查。
這次審問是沈亦單獨去審問的，一個一個的審問。
到最後也沒有人說出與之前不同的證詞。
就在沈亦以為這次審問沒有任何幫助的時候，最後一個審問對象偷偷塞了一個紙條在他的手裏。
那是一個很普通的男孩子，沒有任何特色，不是太優秀也不是太愚笨。
丟在人群中都沒人會注意的那種。
當那個男孩子往沈亦手機塞紙條，沈亦感覺到了立馬抬頭看著那個男孩子。
男孩子被沈亦的眼神給嚇到了，立馬低頭，匆匆把紙條塞進沈亦手裏後就想走出審問室。
可走了幾步後他停下來腳步，轉身麵對沈亦，緩緩撩起他的衣服。
那瘦弱的身體上滿是青紫的傷痕，有的是新的，有的是舊的，看起來觸目驚心。
沈亦震驚的看向男孩子，當和沈亦的眼睛對上的時候，那個男孩子平靜無波的臉上突然出現哀求的神色。
哀求這個警察幫幫他，幫幫那些跟他一樣的人。
當沈亦從震驚中醒過來，立馬就想要抓住那個男孩子繼續審問。
可那個男孩子慌亂的扯下衣服，避開沈亦要拉著他的手，走出了審問室。
沈亦明白了那個男孩子的意思，他握緊了那張小小的紙條，斂了神色走出去。
他出去的時候其他人都站在審問室外麵，他麵無表情的掃了一圈，沒有在任何人臉上停留。
隨後，他大手一揮，表示他們都可以迴去了。
說完後緊皺著眉頭看起來很焦慮的樣子就走了。
其中幾個人看見沈亦著樣子互相對視了一眼，都在心裏鬆了口氣。
還真怕那幾個螻蟻把事情告訴這些警察。
隨後大家就迴了學校。
而後沈亦看了紙條上的字，完全的被震驚了。
紙條上隻有六個字。
“老師，主任，校長。”
或許是寫得匆忙，這幾個字很潦草，但沈亦仍舊能從這幾個字中感受到那個男孩子內心的害怕。
沈亦想，他已經能夠猜到這是怎能迴事了。
巍城大學，不僅是一所著名的大學，還是一所隱形的牢籠。
這些被欺淩的學生，是被迫關在裏麵的牢犯，他們一次次的被欺淩，一次次的被當做玩物，從最開始的害怕，到後來的麻木，到最後的爆發。
而那些施暴者和包庇者，是牢頭，或許一開始隻是開玩笑的欺負，到後來越發的嚴重。
這些施暴者多半為富家子弟，他們或許沒有能力考上巍城大學，但他們的家世可以彌補一切。
當然，也有少數施暴者是從被欺淩者變為施暴者的。
而為了被那些施暴者所認同，這一類人又做了什麽呢？
唐糕從意年寫這篇小說開始就一直追，當她看到最後真相被撕開的時候都哭了。
為這群被欺淩的學生，為那些用自殺來揭露這一切的學生。
他們曾經告知過老師，主任，校長。
但這些人隻是敷衍的表示會調查，而後不了了之。
可那些學生不知道，他們還曾天真的認為校領導會幫助自己。
可是很久之後，那些校領導沒有調查，那些施暴者仍舊在施暴，甚至還有一些老師參與進來，發泄事業感情上的不順。
可學生們還是不願意放棄，他們有人開始報警，卻沒有警察願意相信他們的話。
是啊，著名巍城大學，從裏麵出來的學生一個個都是各界的優秀人士，在這所學校裏，怎麽會發生霸淩事件。
況且那些老師領導也表示根本不會發生這種事。
就算把傷痕給警察看了，其他人也會說是意外產生的傷痕。
最後警察走了，換來的是更加變本加厲的欺淩。
就這樣，他們一次次的擁有希望，一次次的換來絕望，最終，不得不以自殺來換取其他被欺淩的人的希望。
最後的結局，沈亦曝光了這件事，學校被查封，校長領導進了牢裏，那些欺淩者一個也沒放過。
被欺淩的學生終於從火海中逃出。
可那幾條鮮活的生命卻再也迴不來了。
而唐糕在經過意年的同意後，把結局做了一些改動。
那些學生被救出後，都各自進入了社會援助的機構。
在經曆過社會的黑暗後，仍舊對世界懷著最美好的愛意。
他們還經常去幫助那幾位犧牲的學生家人，會在被救出的日子裏一起聚在墓地裏緬懷他們。
這個世界有多黑暗，就有多光明。
地點：廢棄實驗樓
人物：女學生茜茜，保潔，男二趙龍，其他警察。
砰！（衝開門的聲音）。
趙龍：“已經死亡了……”（衝進來後看見倒在地上的茜茜，衝過去把手放在脖頸處感受心跳）（表情惋惜）
趙龍：“馬上封鎖現場！”（站起來對旁邊的小警察說）
小警察：“好，好的。”（不敢看屍體，有些趔趄的跑出去）
趙龍：“你先跟我迴警局，（轉身看向在旁邊發抖的保潔）接受調查。（說完就走出了實驗樓）”
保潔看見趙龍走了，因為害怕立馬跟著出去。
趙龍：“你，（指向一個警察）去打電話叫法醫過來。”
警察：“好的。（點頭後立馬就去打電話）”
趙龍轉身看向實驗樓，眉頭緊皺，手指在腿上無意識的敲打。
小說能夠描寫心理活動，而電視劇卻很少有內心獨白，可電視劇對於動作眼神的捕捉則會更加精準。
意年先改了一段給唐糕看，並且提議以後兩人各自改編的內容和進度都要跟對方講。
這樣能夠讓劇情不至於不合邏輯
意年主要是改編邏輯破案的內容，而唐糕所負責的部分更多的是情感方麵。
對於命運不公的憤恨，對於無法繼續生存的絕望，以及，對於自殺的決心。
之前意年的劇情差不多都沒有安撫受害者家屬的這部分，隻是隨口帶過，因為男主沈亦認為絕望沒有任何用，隻有抓到兇手才是真正的重點。
而在唐糕添加的劇情裏，沈亦依舊認為絕望哭泣沒有用，但卻開始改變，內心變得更加的柔軟。
對於受害者家屬開始慢慢的說一些安慰性質的話。
是男二趙龍感染他的。
相比於沈亦冷酷無情的人設，趙龍卻是一個熱情溫暖的人設。
麵對疑點他會繼續堅持查下去，即使已經結案了。
麵對家屬他會盡力的去安慰，承諾一定會抓到兇手。
“因為如果連我們都沒有信心抓到兇手，那他們該怎麽辦？”趙龍麵對沈亦的疑問這樣說。
後來沈亦才知道趙龍曾經也有一個很美好的家庭，可是突遭變故，他的父母在一次外出出了車禍，事後司機以酒駕以及意外殺人被判刑30年。
可趙龍卻一直不相信是意外殺人，奈何他當初還太小，沒有能力，直到現在他成為了警察，還在查自己父母的事情。
後在沈亦的幫助下查出確實是故意殺人。
是因為趙龍父親意外間發現了一個高管逃稅的事情，那個高管害怕事情敗露，於是雇了一個愛賭的司機。
本來那個高管特意挑了一天他們家都出門玩的時間，可是當天趙龍因為某些原因沒有跟著出去，僥幸逃過一劫。
在發生了這件事之後，那個高管也不敢再對趙龍下手了，畢竟如果接著最後一個趙家人也死的了話絕對會引起懷疑。
再加上當時趙龍隻是一個7歲的孩子，那個高管認為趙龍父親不會跟一個孩子說這個，所以就沒有再管趙龍。
唐糕和意年的改編正在緊鑼密鼓的進行中。
過了一個月之後，已經到了整篇小說的中間部分。
男主沈亦開始懷疑，兇手能夠在大學裏做這些事情不一定是隱瞞得很好，而是有可能有人包庇。
老師，主任，領導，這些都有可能是共犯，甚至是兇手。
或者來說，並不是最近這段時間才發生這些施暴事件，而是有可能一直存在著。
隨後沈亦越發注意這些老師和學生間的關係。
每個班的學生都有那麽幾個看起來什麽都無所謂的學生，也有那種畏畏縮縮的學生。
連老師都有春風得意的和麵色憔悴的。
於是沈亦連忙抽了一些學生和老師來警局問話。
大家聽說了之後都很不耐煩，因為最近兇案頻發，這些人已經被問過很多次話來，直至現在還能經常看見有警察穿著便服在學校轉來轉去。
連學生家長也很不樂意，之前發生案件的時候家長就想要把自家孩子接走，直到破案了才讓他們迴來繼續讀書。
為什麽不直接換學校？巍城大學是國內數一數二的大學，每年不知道有多少人想要考進這所大學。
怎麽會有人想要主動退學或者轉學。
警察局的人也很不讚同沈亦的想法。
可沈亦愣是頂著所有壓力說要再次盤問。
趙龍也覺得學校氛圍不對勁，所以也讚同沈亦的要求。
最後他們還是重新盤問了這些人。
可這次的盤問與之前普通的問話調查不同。
是單獨審問，而且在審問前還表示了審問室裏不會有監視器監聽器等設備。
警察身上也不會帶。
如若不信可以檢查。
這次審問是沈亦單獨去審問的，一個一個的審問。
到最後也沒有人說出與之前不同的證詞。
就在沈亦以為這次審問沒有任何幫助的時候，最後一個審問對象偷偷塞了一個紙條在他的手裏。
那是一個很普通的男孩子，沒有任何特色，不是太優秀也不是太愚笨。
丟在人群中都沒人會注意的那種。
當那個男孩子往沈亦手機塞紙條，沈亦感覺到了立馬抬頭看著那個男孩子。
男孩子被沈亦的眼神給嚇到了，立馬低頭，匆匆把紙條塞進沈亦手裏後就想走出審問室。
可走了幾步後他停下來腳步，轉身麵對沈亦，緩緩撩起他的衣服。
那瘦弱的身體上滿是青紫的傷痕，有的是新的，有的是舊的，看起來觸目驚心。
沈亦震驚的看向男孩子，當和沈亦的眼睛對上的時候，那個男孩子平靜無波的臉上突然出現哀求的神色。
哀求這個警察幫幫他，幫幫那些跟他一樣的人。
當沈亦從震驚中醒過來，立馬就想要抓住那個男孩子繼續審問。
可那個男孩子慌亂的扯下衣服，避開沈亦要拉著他的手，走出了審問室。
沈亦明白了那個男孩子的意思，他握緊了那張小小的紙條，斂了神色走出去。
他出去的時候其他人都站在審問室外麵，他麵無表情的掃了一圈，沒有在任何人臉上停留。
隨後，他大手一揮，表示他們都可以迴去了。
說完後緊皺著眉頭看起來很焦慮的樣子就走了。
其中幾個人看見沈亦著樣子互相對視了一眼，都在心裏鬆了口氣。
還真怕那幾個螻蟻把事情告訴這些警察。
隨後大家就迴了學校。
而後沈亦看了紙條上的字，完全的被震驚了。
紙條上隻有六個字。
“老師，主任，校長。”
或許是寫得匆忙，這幾個字很潦草，但沈亦仍舊能從這幾個字中感受到那個男孩子內心的害怕。
沈亦想，他已經能夠猜到這是怎能迴事了。
巍城大學，不僅是一所著名的大學，還是一所隱形的牢籠。
這些被欺淩的學生，是被迫關在裏麵的牢犯，他們一次次的被欺淩，一次次的被當做玩物，從最開始的害怕，到後來的麻木，到最後的爆發。
而那些施暴者和包庇者，是牢頭，或許一開始隻是開玩笑的欺負，到後來越發的嚴重。
這些施暴者多半為富家子弟，他們或許沒有能力考上巍城大學，但他們的家世可以彌補一切。
當然，也有少數施暴者是從被欺淩者變為施暴者的。
而為了被那些施暴者所認同，這一類人又做了什麽呢？
唐糕從意年寫這篇小說開始就一直追，當她看到最後真相被撕開的時候都哭了。
為這群被欺淩的學生，為那些用自殺來揭露這一切的學生。
他們曾經告知過老師，主任，校長。
但這些人隻是敷衍的表示會調查，而後不了了之。
可那些學生不知道，他們還曾天真的認為校領導會幫助自己。
可是很久之後，那些校領導沒有調查，那些施暴者仍舊在施暴，甚至還有一些老師參與進來，發泄事業感情上的不順。
可學生們還是不願意放棄，他們有人開始報警，卻沒有警察願意相信他們的話。
是啊，著名巍城大學，從裏麵出來的學生一個個都是各界的優秀人士，在這所學校裏，怎麽會發生霸淩事件。
況且那些老師領導也表示根本不會發生這種事。
就算把傷痕給警察看了，其他人也會說是意外產生的傷痕。
最後警察走了，換來的是更加變本加厲的欺淩。
就這樣，他們一次次的擁有希望，一次次的換來絕望，最終，不得不以自殺來換取其他被欺淩的人的希望。
最後的結局，沈亦曝光了這件事，學校被查封，校長領導進了牢裏，那些欺淩者一個也沒放過。
被欺淩的學生終於從火海中逃出。
可那幾條鮮活的生命卻再也迴不來了。
而唐糕在經過意年的同意後，把結局做了一些改動。
那些學生被救出後，都各自進入了社會援助的機構。
在經曆過社會的黑暗後，仍舊對世界懷著最美好的愛意。
他們還經常去幫助那幾位犧牲的學生家人，會在被救出的日子裏一起聚在墓地裏緬懷他們。
這個世界有多黑暗，就有多光明。