當天晚上沈慈在陪完蘇敏後,就將婉晴和姚仙兒一頓教訓,兩女紛紛求饒,這才算過去。


    這一晚上的辛勤勞作,沈慈第二天扶著腰,走出來被迎麵走來的郭雅芙笑個滿懷,從來沒見到沈慈竟然還有這一天。


    時到中午,一家人吃完飯,躺在院中搖椅上的沈慈,看著眼前的四位嬌妻,歡歡樂樂的打鬧,沈慈不由得覺得這樣的生活也很好,遠離朝堂,遠離是非,但真到了這一步他真的能放下嗎,朝廷能放任他,相信他嗎?


    沈慈不敢在想下去,放下想法,起身融入到四女當中,郭雅芙跟沈慈說了一下這段時間安康鎮的發展情況,整體來說十分順利,不管是醫館還是孤兒院,不很不錯,還有京城的大戶來此開店,整個安康鎮一片祥和,


    而造紙坊和印刷坊也存儲了足夠的書本和紙張,沈慈心中明白,造紙坊和印刷坊所儲備的書本和紙張,一旦推向市場,必將對壟斷書籍的世家構成不小的衝擊。這樣的變革,無疑會觸動許多既得利益者的利益,因此,麵對士人的口誅筆伐,他將不可避免地陷入輿論的風暴中心。但沈慈同時也清楚,這正是他所追求的,他願意為了推廣知識和文化,承受這一切的壓力和挑戰。


    沈慈進宮麵聖,心中已有定計,準備將造紙坊和印刷坊的成果以及科舉之事一並稟報給蕭朝信。然而,他剛進入大殿,便看到新任禮部尚書林中書跪在殿中央,正在參奏曹國公之妾濫殺降軍的事。沈慈心中微動,知道這件事與自己有關,不由得提高了警惕。


    蕭朝信並未抬頭,一邊批閱奏折一邊讓林中書陳述事情。林中書聲稱曹國公之妾濫殺降軍,使得大周軍武背負罵名,也讓聖上背負了暴君之名。沈慈立刻站出來為姚仙兒辯解,他拱手向蕭朝信道:“啟稟聖上,林尚書所說並不屬實。臣府上妾室姚仙兒確實參與了孤軍深入的計策,但她隻是隨軍負責押送傷員和俘虜。至於林尚書所說的濫殺俘虜之事,臣想說,現在玉門關還有數千的俘虜,何來濫殺俘虜一說?”


    沈慈的言辭堅定,邏輯清晰,讓蕭朝信不禁皺起了眉頭。他抬起頭看向沈慈,眼中閃過一絲疑惑和深思。林中書則是臉色一變,顯然沒想到沈慈會如此直接地反駁他。而其他三位閣老也停下了手中的筆,看向了沈慈和林中書。


    大殿內的氣氛變得緊張起來,沈慈知道自己必須小心應對。他深吸一口氣,繼續說道:“聖上,臣願意將玉門關的俘虜帶來京城,讓林尚書親自查看,以證清白。”


    “好了,既然現在邊關就有俘虜,想必此事必是有人惡意中傷曹國公,傳旨由內閣發文,內務府出人前往玉門關調查俘虜一事,林尚書可還滿意?”


    “臣不敢。”林中書聽出了蕭朝信有意偏袒沈慈,隻能放棄。


    “嗯,好啦,秋季科舉要開始了,全國各地的考生都在往京城而來,你禮部要做好準備。”


    “臣遵旨。”林中書隨後退出大殿。


    見林中書退出大殿,蕭朝信放下手中的筆,抬頭看向沈慈。沈慈瞬間明白,當即跪倒在地。“臣請聖上恕臣欺君之罪?”


    “這麽說,屠殺俘虜確有其事?”蕭朝信麵無表情的說道。


    “迴稟聖上,確有其事。”


    大殿內鴉雀無聲,片刻後蕭朝信輕歎一聲,“算了,既然邊境一事全權交給了你,朕就不再過問了,朕相信你不會無緣無故的去做這件事,今日來可是有事稟報?”


    一身冷汗的沈慈將懷中自家印刷坊的書籍交給了一旁的莫公公並說道:“聖上,此書是臣府上造紙坊所出。”


    當他接過沈慈呈上的書冊時,他的內心充滿了期待。打開書冊的那一刻,他的眼前一亮。精美的印刷品,字跡清晰,紙張柔軟,這都展現出了沈慈技術的卓越。他的臉上閃過一絲驚喜和讚賞,這是對沈慈努力的肯定。


    “此書就是之前你向朕說的那些?成本幾何?”蕭朝信的詢問充滿了期待和好奇。他想知道這本書冊背後的技術和成本。


    “不敢欺瞞聖上,造紙和印刷上成本極低,此書一出將打破世家壟斷!”沈慈的迴答充滿了自信和堅定。


    蕭朝信聽到這裏,雙眼如炬,“你果然做到了。”他的聲音充滿了欣賞和欽佩。


    “聖上,這是印刷之法和造紙之法,臣總算不負聖上所托。”沈慈的話語中充滿了謙卑和自豪。


    “聖上,臣想此次科舉由朝廷出具考試大綱,進行科考,聖上手中的便是此次科考的具體內容,別看小小的一冊其中包含了各地民生的實際情況,隻需要他們將處理方法撰寫出來就可以,另外這一冊隻是加試並非占據主導,這樣也可以將此書冊推行出去。”


    蕭朝信仔細翻看這書冊的內容,剛才隻是看了一眼紙張和文字,並沒有看內容,這一看,其內容確實符合當下百姓所發生的事,他滿意地點了點頭,對沈慈說:”嗯確實不錯,那就按照你說的辦吧,傳旨,曹國公負責此次科考的全部內容。“他的聲音充滿了信任和期待。


    他深深地鞠了一躬,恭敬地說:”微臣遵旨!“


    出了宮門,沈慈來到國子監,這裏已經住滿了人,國子監的開放讓全國的學子熱血沸騰,這之前隻有舉了孝廉的人才能進來,現在居然隻要參加科考就可以參加。


    叫來監正,吩咐將書冊整理發放,貼出告示,此書冊為科考新增內容,參與最後的評分。

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