薑萊看著這個少年,少年名叫張子劍,和薑萊是同班同學,兩人一向不對頭。


    薑萊拉著父親的手,把父親拉到麵前,“那就給大家介紹一下,這是我爸爸,今天是我爸特意送我上學的!”


    薑萊麵上滿是驕傲,這表情把想看笑話的同班同學張子劍打得措手不及。


    這家夥怎麽跟變了人似的,之前還很愛麵子但是當下大大方方承認了。


    薑父聽到兒子的話心中一暖,因為兒子的一番話老父親感動得一塌糊塗。


    薑嫵站在旁邊看到今日的弟弟,想要在弟弟臉上找出破綻,可是弟弟的臉上全是欣喜。


    如今薑嫵倒是有些看不透這個弟弟了?他不是挺愛麵子的嘛?因為弟弟嫌棄父親工作,薑嫵平時對弟弟也沒幾個好臉色,作為子女不能沒有一點感恩!


    此時薑父將子女送到校門口後,便急著要去工作。


    薑萊揮了揮手,向父親道別,還不忘囑咐道,“爸,你路上開車慢點,注意點安全啊!”


    薑父聽著兒子暖心的話,看著女兒注視的眼神,感覺渾身上下充滿幹勁。


    張子劍想要辯駁幾句但是旁邊的同學拉下他的衣袖讓他別再說話,其他同學看出來張子劍想要把職位分為高賤,這實在是不齒之事。


    更何況育才中學的校訓是“厚德載物”,為人者,德行為先。


    張子劍隻能憤憤地帶著小弟們先走了。張子劍覺得薑萊太裝了,平時穿好吃好,像個富家子弟,還喜歡到處炫耀,可是張子劍看到薑萊的父親渾身上下都是普通衣服,甚至有個領子扣子壞了也繼續穿著。


    這說明什麽?說明薑萊就是個虛榮怪!家裏沒啥錢還喜歡炫耀!


    張子劍平日就看不慣這個薑萊,實在是太裝了。今天本想拆穿他的假把戲,沒想到對方直接承認了,張子劍本來想借著此事出口氣,結果卻沒啥用,瞬間感覺心裏有股氣憋著鬱悶著。


    張子劍在心裏暗暗道,以後一定要把薑萊的真麵目揭穿!


    校門口,薑嫵直接快步在前麵,現在快高考,老師抓得特別嚴,如果遲到了估計不好辦了,說不定到時候還要罰站。


    薑萊被甩在後麵,看著前麵兩撥人,個個恨不得和自己劃清界限,尤其剛才那個張子劍。


    薑萊深深歎了口氣,看來原主惹到的人太多了。


    “叮叮叮”上課鈴聲響起,薑萊趕到最後一秒進了教室,卻沒想到老師還沒有來,所以現在教室還是很嘈雜。


    薑萊走到教室的第三排,直接放下他的書包坐著,他右邊的同桌是個男的,帶著黑框眼鏡,看上去有些書卷氣,那是班長鄒澤。


    薑萊後麵坐的一個熟悉的人,就是剛才的張子劍。薑薑往後望去,張子劍此時還憤憤不平。薑萊直接呲牙一笑,把假裝兇狠的張同學給整懵了。


    提前拿出英語課本,今天上的第一節課就是英語課。薑萊仔細地提前瀏覽了下原主的書籍,上麵密密麻麻的東西,不是筆記,而是原主直接把書籍當成稿紙,畫滿了雞腿雞翅的動畫。


    薑萊看到這些有趣的畫笑了起來,周圍嘰嘰喳喳,有聊天的聲音也有打遊戲的聲音,薑萊坐在教室裏安靜地看著書。他現在隻有一個念頭,那就是好好讀書,一定要考上一個好的大學!


    不過很可惜的是,薑萊所在高三一班是普通班,班上一共五十人,全班最高分不過四百分,而去年的本科線是四百四十二分,也就說,整個普通班的學生,沒一個能考上本科。


    與普通班對比的是尖子班,高三五班和高中六班是尖子班,由小班組成,一個班三十人,裏麵的人最低也能上本科,好的能衝下排名第一的清北大學,不過就算是s市最好的高中育才中學,每年高考能考上清北大學的學生也就兩三個。


    而這兩三個學生都在尖子班。


    很快英語老師走進教室,班上聲音小了點,但還是有人在說話。英語老師是個帶著眼鏡一臉嚴肅的上了年紀的女老師,四十幾歲。此時麵對班上的嘈雜,英語將棍子敲了敲桌麵,“別再說話!上課了!”


    教室一下子安靜了起來。


    上課的時候,班上睡覺的睡覺,偷摸著玩手機的玩手機,看小說的看小說,反正沒一個聽課的。


    薑萊抬頭仔細聽講在下麵記著筆記,這樣一個愛學習的學生在一片頹廢的教室很突出,英語老師詫異地看了這個同學一眼。這個同學她知道,就是總是上課畫畫開小差。


    看著孩子求知的眼睛,英語老師眼中一亮,不由地點了點頭,看來快要高考有些同學還是有上進心!


    英語老師很是失望地看著底下一群不學習的學生,在該學習的時候不學習,以後步入社會遲早後悔。


    於是英語老師說道,“同學們,離高考還有兩個月,你們需要振作起來,現在不拚搏還等什麽時候拚搏。”


    隻可惜,這些震撼人心的話語全班沒幾個在聽的,全都在睡大覺。張子劍停下看小說望了望老師,很是可笑地笑了笑。


    是他們不想學習嗎?現在聽課跟聽天書一樣,再怎麽學都沒啥用。


    一節課四十五分鍾,很快下課鈴聲就響起。


    帶著黑框眼鏡的班長此時用手扯了扯薑萊的衣袖,“薑同學,能看下你的筆記不,上課老師講的太快,有些我沒記住。”


    薑萊直接將英語課本遞過去,“當然可以。”


    裏麵娟秀的字跡讓班長眼前一亮,沒想到薑同學除了畫畫,這字寫得還挺好。班長感激地向薑萊表示謝意,上英語全班就兩個人聽課,隻能借著課本來補筆記。


    第二節課是數學課。一個陽光的青年男教師走進來,薑萊莫名有一股熟悉的感覺。


    望著眼前的張老師,薑萊眼睛有些酸澀。


    在原劇情裏,就是這位張老師發現原主的天賦,所以對原主多加照顧。可是等到原主學術造假後,這些曾經對原主伸出手的老師卻被質疑學術不端,導致一輩子晉升無望。


    要知道,一個老師最期待的就是有個好學生還有就是被學生尊敬。可是這些對原主好的老師到後麵名聲不保,甚至一些學生避嫌切斷往來,對於一個一心教學的好老師來說,這才是最傷心的的事情。

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