導演的話說到這裏。急忙就朝著黎沫和陸子謙走了過去。


    他和攝像師打了一聲招唿,讓對方把鏡頭給暫時切開,隨後小聲的對著陸子謙道:“陸少,剛剛b大的林教授給我打電話,說想要讓黎沫和他網絡連線一下,您看?”


    導演的心中也有些心驚膽戰。剛剛差點被陸子謙以為他要白嫖黎沫。


    所以這會,他先問過陸子謙的意見再說。


    不過他的心中清楚,陸子謙應該是不會拒絕的。


    因為這位林教授,實在是b大教授的一個傳奇。


    對方一生致力於中國教育事業的發展,不僅培養了無數的頂尖人才,還為底層的教育事業做出了極大的貢獻。


    林教授的學生,時不時的就會下鄉支教,這是這名老教授對自己的學生要求之一。


    因此,導演的心中猜測,應該是黎沫的事最近在網上發酵,引起了林教授的注意。


    這樣的注意,對黎沫來說,可遇而不可求啊!


    而陸子謙這會也從導演的口中得知了這名林教授是怎樣德高望重的存在。


    聽見導演的話,他頓時便道:“見!當然要見了!”


    開什麽玩笑,能夠讓黎沫得到這名老教授的承認和認可,那麽以後,黎沫的路就好走了。


    陸子謙是想要把黎沫給帶到海市,但是他開口和這名老教授開口,那是兩碼事。


    他把黎沫帶到海市,頂多算是資助她上學,但是這名老教授如果願意給黎沫一條路,那以後黎沫的發展會好過很多很多。


    尤其黎沫這會顯露出了聰明的頭腦,陸子謙當然不會讓她的腦子浪費了。


    陸家是豪門世家沒錯,但是以後黎沫的路,未必會往這邊走。


    陸子謙這麽想著,頓時便拉著黎沫來到了攝像機的麵前,


    不過這會,攝像機的鏡頭已經切換走了。


    陸子謙他們這會是休息時間,攝像機的鏡頭在切換走了一會之後,隨後便關閉了。


    而在這時,另一邊的導演,也在用自己的手機,申請連線。


    這名老教授和黎沫的私人談話,自然不能夠讓別人知道,也不會放在直播裏麵。


    因此,在申請連線之後,導演他們就走開了,隻留下黎沫和陸子謙在旁邊。


    陸子謙倒是有些躊躇,想走吧,又怕黎沫待會不知道說什麽,錯過機會。


    不走吧……


    他一個學渣,真的好怕看見這種大學教授,桃李滿天下的好老師。


    這大概就是上下五千年華夏尊師重教品格的體現。


    陸子謙渣歸渣,但是對這種真的孜孜不倦,將教書育人當作自己信念的老師,真的是沒辦法。


    像鵪鶉對上老鷹一樣,他默默的縮在一邊,隻求老教授待會不要看見他,隻看見黎沫就行了。


    而在陸子謙內心忐忑的時候,另一邊的林教授也已經接通了連線。


    他的麵色和藹,兩鬢帶著白發,渾身帶著一種溫和寬鬆的氣息,儒雅,隨和。


    一切猶如山中鬆柏一樣的詩句,都足以來形容他。


    “你好啊,黎沫小朋友。”他麵色溫和的和黎沫打招唿,


    隨後又看向了旁邊恨不能把半個身體都閃出屏幕外的陸子謙:“還有你,陸子謙同學。”


    “林教授好。”陸子謙硬著頭皮和他打了一聲招唿。


    而另一邊的黎沫也是聲音軟軟糯糯的道:“林教授,您好。”


    林教授笑了一下道:“不用這麽拘謹。


    黎沫小朋友,我是想要問一下,你之前在直播間中所展示的那種學習知識點的串聯辦法,是不是已經完善了?”


    他的麵色溫和,怕黎沫緊張害怕,甚至放緩了自己的語氣。


    “我想要確定一下我心裏的想法。”


    “嗯。”黎沫點了點頭道:“已經完善了,那個辦法我在心裏琢磨了很久,覺得這樣學習的話是最事半功倍的。”


    黎沫的話說到這裏,林教授麵上的笑意和溫和更深了。


    “真是個聰明的孩子。我考考你可以嗎?”


    林教授的話出口,黎沫點了點頭道:“可以。”


    她已經隱約覺察到,林教授想要做什麽了。


    這位桃李滿天下的老教授,說話非常的和藹,讓人如沐春風,看黎沫的目光,也非常的親切。


    他隨意的撿了幾個知識點問黎沫,在得到她確切的答案以及相關聯的剖析和串聯的時候,心中的感慨和笑意更深了。


    “剛剛我的學生給我打電話的時候,我還以為他是在跟我開玩笑,沒想到你真的那麽厲害。


    那麽,黎沫小朋友。請問你能不能把你的這套學習知識點的串聯辦法,授權給我使用?


    ——我正在編撰一套中小學的學習指導叢書。


    這套知識點的串聯辦法,將會作為主體,編撰入這套學習叢書之中。


    具體的版權費用。我會讓人和陸氏的人談。


    想必,這位陸子謙同學,是不會讓你吃虧的。


    陸子謙同學,你說對嗎?”


    林教授的麵上笑眯眯的。


    他已經退休了,但是還是心係著祖國的教育事業。


    這次,是受國家出版總署的委托,替全國的中小學生編撰一份學習指導教材。


    這份指導教材,會下放到全國的各個中小學,作為他們的學習指導書。


    林教授之前一直都為這套學習叢書,禪精竭慮。


    這次聽了黎沫的學習串聯辦法之後,他覺得非常的有用。


    別的不說,黎沫總結的知識,快速,簡潔,彼此之間,互相連接。


    最重要的是,哪怕是沒有那麽多課外輔導幫忙梳理知識點的鄉村小學,也能夠輕易的學習好這一套辦法。


    這也是為什麽林教授在確定這套方法有用之後,立刻就打來了電話。


    他已經老了,能夠替國家做一點事就做一點事,能夠多幫孩子們一點,就多幫一點。


    林教授的話說到這裏,黎沫點頭道:“可以的。林教授,哪怕不要版權費都可以的。”


    黎沫已經從導演那邊知道了林教授的真實身份和貢獻,


    對她來說,這樣的老人值得尊重。


    這個知識點的串聯辦法,哪怕林教授沒說要,她之前也是準備說出去的。


    隻是陸子謙太為她著想,她才歇了這個想法。


    現在林教授要的話,她是可以直接給的。


    “不用了。”林教授笑著道:“該拿的錢,還是要拿的。


    這個是有國家補貼的,也是給你的獎勵。


    黎沫小朋友,快快成長起來啊。


    我很期待你以後的未來。”

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