我不清楚陸野是怎麽想的，我的內心是絕不允許自己對他產生奇奇怪怪的想法。
我有喜歡的人了，他叫蘇裴，雖然隻是我的單相思，不過無礙。
時間會衝淡一切，終有一天，我會對他釋懷。
在此過程裏，我堅信我的眼睛不會盛下其他人。
我對陸野想法單純，隻把他當朋友，他應該也是這樣想我，而且他也說過他的喜歡類型，那個要求，和我完全沒關係，除了性別相同。
這麽一想，司月月就不把杜昭昭的話放在心上了，還像往常一樣和陸野交流。
而杜昭昭呢？她這幾天有些心神不寧。
上次的月考，杜昭昭在學習上取得顯著的進步，除了老師和家人的誇獎之外，還有袁誦的表揚。
袁誦給她準備了她之前期待已久的樂高模型。
那是旋轉木馬，但杜昭昭總是拚不好，隻好將這份喜歡一再擱置，可是，袁誦將其願望“提現”了。
杜昭昭真不想“肖想”袁誦，她覺得他們之間做個朋友就行，可他真的太太太太好了，好到她克製不住自己的心。
心裏想，行動做，杜昭昭不是含含糊糊的性子，她決定在四月十九號袁誦生日的那天，將心中的這份情誼宣之於口：我喜歡你。
杜昭昭想勇敢一次，借著他的生日表達自己的心意，在此時間裏，她要準備一個獨一無二的禮物。
思前想後，杜昭昭決定疊星星了，她要疊一千三百一十四個。
司月月是不想質疑的，隻是眼看著馬上就到他的生日，而這位又不會疊星星，她不相信杜昭昭能在短短的五天裏完成任務。
事實上，杜昭昭明白自己的能力，她當機立斷，將星星的數量變成五百二十個。
“一千三百一十四”的寓意是一生一世，“五百二十”的寓意是我愛你，杜昭昭要用一個漂亮的玻璃罐將星星收集好，還要紮一個蝴蝶結，最後寫情書，並用信封裝好。
時間緊，任務重，杜昭昭讓司月月幫忙，誰料司月月疊星星的技術比她還菜。
司月月訕訕地說：“我疊紙技術其實還不錯，不信我疊千紙鶴給你看。”
她三下五除二，疊下了一個方方正正的千紙鶴，杜昭昭審核過關，但，麵掛愁色。
“表白就沒見過有人送千紙鶴的，所以，司月月，拜托拜托，幫幫忙。”
那時，時間僅剩三天了。
司月月說：“好的！”
上課時間，司月月走個神，悄咪咪地疊著星星，這一舉動被陸野抓到，他仗著自己腿長，抵了抵司月月的椅子，示意她認真聽課。
有後麵這尊大佛監督，司月月乖乖聽話，因為“鬥爭”失敗。
“你幹嘛管我疊星星啊，那老陳上課就很無聊，我就聽不進去，橫豎都是熬時間下課，我疊個星星會怎麽樣？”司月月氣鼓鼓地為自己說理。
陸野說：“你之前許願，想成績提高，不想數學拖你後腿，我答應了，所以我必須要扼殺一切阻攔你成績提高的花花心思。”
陸野知道女生疊星星是什麽意思，但不知道司月月是為了幫杜昭昭。
就在兩人大眼瞪小眼之際，杜昭昭從中斡和：“那個，都別生氣，野哥，你不要怪月月，是我想疊星星對袁誦表白，但一個人完不成，隻好讓她幫幫我，月月，野哥也是為了你好，他關心你的成績，你就別生他的氣了，星星我就一個人搞定就好，沒事的。”
此時，距離袁誦的生日還有一天。
杜昭昭的這一番解釋，陸野立馬放緩了神情，他不自然的說：“司月月，你是為了杜昭昭才疊星星的。”
“不然呢？你難不成是以為我要表白哪個男生？”司月月說。
“我，我沒有，我隻是。”陸野一時間語塞。
她疊星星緩慢，四五分鍾這樣，才隻疊好一個，那個所耗時間巨長的星星模樣，還一點也不標致。
司月月疊的星星，一角大，一角小，她花兩分鍾疊好後，剩餘時間全拿來捏星星的棱角。
課間，教室聲音大大小小。
袁誦去老師辦公室了，此時，司月月與杜昭昭的後排隻有陸野一人。
“那，你們星星疊多少了？”陸野問。
杜昭昭說：“三百二十七個，疊星星，好難！”
杜昭昭自認自己是五大三粗，在疊星星這件細致活上，是真倒了個大跟頭。
司月月呢，和她的實力不分上下，甚至還欠缺。
杜昭昭再怎麽不擅長，好歹一兩分鍾就能疊好，再不濟也就三分鍾，絕不會像司月月那般費勁，為此，她還打趣她。
“月月，你以後要是遇見喜歡的男生，並想表白了，可得要愁著你了。”
司月月不依：“我疊星星的能力不行，但我疊千紙鶴分分鍾鍾。”
杜昭昭：“你見過誰表白用千紙鶴啊。”
司月月：“表白怎麽不能用千紙鶴了。”
杜昭昭：“鬆鶴延年，鶴這個動物，那是祝壽用的。”
司月月：“你不是正好在他生日上送的嗎？問題不大。”
杜昭昭扶額：“可袁誦沒到七老八十的年紀。”
……
司月月長歎一口氣，最後說：“我與愛情看來無緣啊～”
杜昭昭拍肩鼓勵：“沒事，你可以為愛學習。”
司月月：“那還是算了，我才不要勉強自己呢。”
杜昭昭頗以過來人的口吻說：“等你遇到你真正心動的人，你會不由自主去做。”
司月月聽了這話，腦海裏想起一個人，是蘇裴，她想了想，覺得還是不太可能。
我是喜歡他，但疊星星我就不行，不行的事我才不會為了誰就去做。
課桌上，有兩小摞星星，一摞看起來像模像樣，一摞遠看還行，近看牽強。
陸野捏起那個近看牽強的星星，看向了司月月，“這是你疊的？”
司月月：人貴有自知之明，但我偏偏就在陸野麵前臉皮厚。
“怎麽樣？還不錯吧？”
“嗯，遠看還行，近看不能說是好，完全就是牽強。”陸野不客氣地說。
我有喜歡的人了，他叫蘇裴，雖然隻是我的單相思，不過無礙。
時間會衝淡一切，終有一天，我會對他釋懷。
在此過程裏，我堅信我的眼睛不會盛下其他人。
我對陸野想法單純，隻把他當朋友，他應該也是這樣想我，而且他也說過他的喜歡類型，那個要求，和我完全沒關係，除了性別相同。
這麽一想，司月月就不把杜昭昭的話放在心上了，還像往常一樣和陸野交流。
而杜昭昭呢？她這幾天有些心神不寧。
上次的月考，杜昭昭在學習上取得顯著的進步，除了老師和家人的誇獎之外，還有袁誦的表揚。
袁誦給她準備了她之前期待已久的樂高模型。
那是旋轉木馬，但杜昭昭總是拚不好，隻好將這份喜歡一再擱置，可是，袁誦將其願望“提現”了。
杜昭昭真不想“肖想”袁誦，她覺得他們之間做個朋友就行，可他真的太太太太好了，好到她克製不住自己的心。
心裏想，行動做，杜昭昭不是含含糊糊的性子，她決定在四月十九號袁誦生日的那天，將心中的這份情誼宣之於口：我喜歡你。
杜昭昭想勇敢一次，借著他的生日表達自己的心意，在此時間裏，她要準備一個獨一無二的禮物。
思前想後，杜昭昭決定疊星星了，她要疊一千三百一十四個。
司月月是不想質疑的，隻是眼看著馬上就到他的生日，而這位又不會疊星星，她不相信杜昭昭能在短短的五天裏完成任務。
事實上，杜昭昭明白自己的能力，她當機立斷，將星星的數量變成五百二十個。
“一千三百一十四”的寓意是一生一世，“五百二十”的寓意是我愛你，杜昭昭要用一個漂亮的玻璃罐將星星收集好，還要紮一個蝴蝶結，最後寫情書，並用信封裝好。
時間緊，任務重，杜昭昭讓司月月幫忙，誰料司月月疊星星的技術比她還菜。
司月月訕訕地說：“我疊紙技術其實還不錯，不信我疊千紙鶴給你看。”
她三下五除二，疊下了一個方方正正的千紙鶴，杜昭昭審核過關，但，麵掛愁色。
“表白就沒見過有人送千紙鶴的，所以，司月月，拜托拜托，幫幫忙。”
那時，時間僅剩三天了。
司月月說：“好的！”
上課時間，司月月走個神，悄咪咪地疊著星星，這一舉動被陸野抓到，他仗著自己腿長，抵了抵司月月的椅子，示意她認真聽課。
有後麵這尊大佛監督，司月月乖乖聽話，因為“鬥爭”失敗。
“你幹嘛管我疊星星啊，那老陳上課就很無聊，我就聽不進去，橫豎都是熬時間下課，我疊個星星會怎麽樣？”司月月氣鼓鼓地為自己說理。
陸野說：“你之前許願，想成績提高，不想數學拖你後腿，我答應了，所以我必須要扼殺一切阻攔你成績提高的花花心思。”
陸野知道女生疊星星是什麽意思，但不知道司月月是為了幫杜昭昭。
就在兩人大眼瞪小眼之際，杜昭昭從中斡和：“那個，都別生氣，野哥，你不要怪月月，是我想疊星星對袁誦表白，但一個人完不成，隻好讓她幫幫我，月月，野哥也是為了你好，他關心你的成績，你就別生他的氣了，星星我就一個人搞定就好，沒事的。”
此時，距離袁誦的生日還有一天。
杜昭昭的這一番解釋，陸野立馬放緩了神情，他不自然的說：“司月月，你是為了杜昭昭才疊星星的。”
“不然呢？你難不成是以為我要表白哪個男生？”司月月說。
“我，我沒有，我隻是。”陸野一時間語塞。
她疊星星緩慢，四五分鍾這樣，才隻疊好一個，那個所耗時間巨長的星星模樣，還一點也不標致。
司月月疊的星星，一角大，一角小，她花兩分鍾疊好後，剩餘時間全拿來捏星星的棱角。
課間，教室聲音大大小小。
袁誦去老師辦公室了，此時，司月月與杜昭昭的後排隻有陸野一人。
“那，你們星星疊多少了？”陸野問。
杜昭昭說：“三百二十七個，疊星星，好難！”
杜昭昭自認自己是五大三粗，在疊星星這件細致活上，是真倒了個大跟頭。
司月月呢，和她的實力不分上下，甚至還欠缺。
杜昭昭再怎麽不擅長，好歹一兩分鍾就能疊好，再不濟也就三分鍾，絕不會像司月月那般費勁，為此，她還打趣她。
“月月，你以後要是遇見喜歡的男生，並想表白了，可得要愁著你了。”
司月月不依：“我疊星星的能力不行，但我疊千紙鶴分分鍾鍾。”
杜昭昭：“你見過誰表白用千紙鶴啊。”
司月月：“表白怎麽不能用千紙鶴了。”
杜昭昭：“鬆鶴延年，鶴這個動物，那是祝壽用的。”
司月月：“你不是正好在他生日上送的嗎？問題不大。”
杜昭昭扶額：“可袁誦沒到七老八十的年紀。”
……
司月月長歎一口氣，最後說：“我與愛情看來無緣啊～”
杜昭昭拍肩鼓勵：“沒事，你可以為愛學習。”
司月月：“那還是算了，我才不要勉強自己呢。”
杜昭昭頗以過來人的口吻說：“等你遇到你真正心動的人，你會不由自主去做。”
司月月聽了這話，腦海裏想起一個人，是蘇裴，她想了想，覺得還是不太可能。
我是喜歡他，但疊星星我就不行，不行的事我才不會為了誰就去做。
課桌上，有兩小摞星星，一摞看起來像模像樣，一摞遠看還行，近看牽強。
陸野捏起那個近看牽強的星星，看向了司月月，“這是你疊的？”
司月月：人貴有自知之明，但我偏偏就在陸野麵前臉皮厚。
“怎麽樣？還不錯吧？”
“嗯，遠看還行，近看不能說是好，完全就是牽強。”陸野不客氣地說。