“戒靈大人當初的設想，用藥王穀丹道塔檢驗後世道體傳承！按照計劃，應該在兩年之後實施；如果，現在去，那麽當初的安排就失去了意義！我們無法對你的修行成果進行評估，也就無法確定什麽時候開啟下一階段傳承！”老師火雲說道。
“如果這就是丹道塔存在的意義，那麽當初的設定有瑕疵!”
“為何？”
“傳承的意義在於延續，將古老的技藝結合時代的進步，再一次發揚光大！但是，你我之間處於兩個不同的時代，世間的一切早已發生了翻天覆地的變化，過往煉丹師們能夠輕而易舉做到的事，對於現在的人來說可能望塵莫及；現在的煉丹師們可以辦到的，對於你們那個時代的人來說同樣十分困難！在我的身上，雖然有兩個時代的文明交匯，但用過去的標準來評價現在的我，不嚴謹！所以，無論我在什麽時候去丹道塔，結果都是一樣的，不能體現出我真實的水平！”
“…”
“吾師霧月所處的時代優於吾師昊天，吾師昊天所處的時代優於吾師紫陽，…，所以，老師你所處的時代必然優於我現在！時代不同了，環境也就不一樣，老師當初留下的問題，後世之人無法辦得到，但卻可以通過其它方法變通實現！這是為什麽？因為，時代的潮流不可逆轉，環境發生變化了，改變是必然的！傳承的延續必然需要結合時代的現實，如果脫鉤，就注定會被淘汰。”
“…”
胡雲說得白泡子飛，老師火雲就是不鬆口。
“我救師氏之人，是為發展暗夜，暗夜強大了才能更好地輔佐我延續傳承和完成七神舊約計劃。所以，懇請老師同意我提前接受丹道塔考驗！”
胡雲說得在理，火雲也無法反駁，但就是一口咬定：不行！
“如果老師不同意，胡雲也不再堅持，但是希望能夠對我開放所有丹藥的使用權限，這樣一來暗夜就不需要師氏了！”
“這是不可能的事，你就不要打主意了！”火雲還沒有發話，霧月先否定了胡雲的提議。
“要不，老師你變通一下，重新製定考核計劃。這樣一來，既能掌握我的真實情況，精準推進計劃實施，我也能拿到想要的東西。我們互不影響，皆大歡喜的事情！”
胡雲步步緊逼，不斷地向老師火雲發難，但得到的答案還是同一句話：“不行。”
“我們之間互不相讓的話，影響傳承是小，延誤舊約事大，誰也擔不起這個責任。這次的計劃，本義是為了提升暗夜的實力，如果哪裏有什麽不對的地方，老師可以明確地提出來，我可以再改。但是，如果老師你以現在這個態度來處理問題，那麽就什麽事情也做不了！”
“你說得都對，提出的方案也沒有什麽大問題，隻是丹道塔除了考驗你的能力以外，作為獎勵戒靈大人還留下了舊約的線索，如果…”
“老師你等等。剛才的話我是不是可以這麽理解：如果，我說的是如果，我不能通過丹道塔的考驗，是不是就拿不到開啟舊約下一階段的線索？也就是說計劃終止了！”
“原則上，可以這麽說！通不過考驗，代表了你沒有繼續實施計劃的能力！”
“如果是這樣的話，那麽其中就存在一個很大的漏洞。”
“什麽？”
“我在龍淵之時就已經得到了炎上大人的認可，換句話說，舊約計劃早已開啟了！對吧，炎上大人？”
“理論上，是的。”炎上之人，打了個哈欠，懶洋洋地說道。
“也就是說，…”
考驗胡雲有沒有完成計劃的能力，在舊約開始之前來做是正確的，但是放到舊約已經開始實施之後，就很不合時宜了！
胡雲沒有說完的話，一是懷疑戒靈此舉的合理性，一是質疑戒靈管理實施舊約計劃的權限。
盡管他不在，但是說出來很傷人，所以，就不能明說了!
看破，不說破，人與人之間的相處之道！尤其是長者麵前，更不能口無遮攔！
今天，之所以選擇硬杠，那是老師火雲騙了他。本來，也沒有多大的事，不過老師踩過線了：騙我可以，但是不能以妹妹的名義來騙我！
鬧歸鬧，該做事還是要進行下去。既然知道了丹道塔的真相，胡雲思考，迅速調整了方案，說道：“老師，你看這樣行不行？”
“怎麽說。”
“師氏很重要，現在不能放棄！所以，請允許我先開啟丹道塔的考驗，把人救了，暗夜以後我就可以少操心了。拿到的東西也交予你保管，等到你認為我有能力的時候，再開始下一階段的計劃。”
“…”
“當然，我希望你能夠將丹道塔的考驗，變成是一場對我的現場教學任務，我也能通過學習得到提升！你看，如何？”
“也隻好如此了！”
四師之人，隻授傳承，不涉及舊約。胡雲據理力爭，火雲終是沒有抗住，也就隻好答應了。
不然呢？難道，要他結束舊約計劃嗎？
說白了，有這樣的安排，他也隻不過是在協助戒靈大人而已。七神的計劃，戒靈大人也隻能遵照執行，更何況是自己了！ 再者，即使戒靈大人在，有炎上之人，他也做不了主！
老師火雲既然同意了，那麽丹道塔中與他相關聯的考驗就不再是難事了！迫在眉睫的是，了解學習掌握當世之法。老師火雲的計劃原來是打算在兩年之內完成，利用乾坤戒，勉勉強強或許可能應付得下來；後來，因戒靈大人的原因，又增加了“陣、武、器”的內容，學習任務變重了，時間就更緊了；現在被自己這麽一坑，幾乎就是沒有時間了!
胡雲計劃從兩個方麵入手：一是理論知識，二是交流學習，期限一個月。
白天與人交流：前二十天主要的任務是煉丹，後十天主要的任務是理論；夜晚乾坤戒：前二十天的主要任務是學習，後十天主要的任務是請教老師火雲。
“如果這就是丹道塔存在的意義，那麽當初的設定有瑕疵!”
“為何？”
“傳承的意義在於延續，將古老的技藝結合時代的進步，再一次發揚光大！但是，你我之間處於兩個不同的時代，世間的一切早已發生了翻天覆地的變化，過往煉丹師們能夠輕而易舉做到的事，對於現在的人來說可能望塵莫及；現在的煉丹師們可以辦到的，對於你們那個時代的人來說同樣十分困難！在我的身上，雖然有兩個時代的文明交匯，但用過去的標準來評價現在的我，不嚴謹！所以，無論我在什麽時候去丹道塔，結果都是一樣的，不能體現出我真實的水平！”
“…”
“吾師霧月所處的時代優於吾師昊天，吾師昊天所處的時代優於吾師紫陽，…，所以，老師你所處的時代必然優於我現在！時代不同了，環境也就不一樣，老師當初留下的問題，後世之人無法辦得到，但卻可以通過其它方法變通實現！這是為什麽？因為，時代的潮流不可逆轉，環境發生變化了，改變是必然的！傳承的延續必然需要結合時代的現實，如果脫鉤，就注定會被淘汰。”
“…”
胡雲說得白泡子飛，老師火雲就是不鬆口。
“我救師氏之人，是為發展暗夜，暗夜強大了才能更好地輔佐我延續傳承和完成七神舊約計劃。所以，懇請老師同意我提前接受丹道塔考驗！”
胡雲說得在理，火雲也無法反駁，但就是一口咬定：不行！
“如果老師不同意，胡雲也不再堅持，但是希望能夠對我開放所有丹藥的使用權限，這樣一來暗夜就不需要師氏了！”
“這是不可能的事，你就不要打主意了！”火雲還沒有發話，霧月先否定了胡雲的提議。
“要不，老師你變通一下，重新製定考核計劃。這樣一來，既能掌握我的真實情況，精準推進計劃實施，我也能拿到想要的東西。我們互不影響，皆大歡喜的事情！”
胡雲步步緊逼，不斷地向老師火雲發難，但得到的答案還是同一句話：“不行。”
“我們之間互不相讓的話，影響傳承是小，延誤舊約事大，誰也擔不起這個責任。這次的計劃，本義是為了提升暗夜的實力，如果哪裏有什麽不對的地方，老師可以明確地提出來，我可以再改。但是，如果老師你以現在這個態度來處理問題，那麽就什麽事情也做不了！”
“你說得都對，提出的方案也沒有什麽大問題，隻是丹道塔除了考驗你的能力以外，作為獎勵戒靈大人還留下了舊約的線索，如果…”
“老師你等等。剛才的話我是不是可以這麽理解：如果，我說的是如果，我不能通過丹道塔的考驗，是不是就拿不到開啟舊約下一階段的線索？也就是說計劃終止了！”
“原則上，可以這麽說！通不過考驗，代表了你沒有繼續實施計劃的能力！”
“如果是這樣的話，那麽其中就存在一個很大的漏洞。”
“什麽？”
“我在龍淵之時就已經得到了炎上大人的認可，換句話說，舊約計劃早已開啟了！對吧，炎上大人？”
“理論上，是的。”炎上之人，打了個哈欠，懶洋洋地說道。
“也就是說，…”
考驗胡雲有沒有完成計劃的能力，在舊約開始之前來做是正確的，但是放到舊約已經開始實施之後，就很不合時宜了！
胡雲沒有說完的話，一是懷疑戒靈此舉的合理性，一是質疑戒靈管理實施舊約計劃的權限。
盡管他不在，但是說出來很傷人，所以，就不能明說了!
看破，不說破，人與人之間的相處之道！尤其是長者麵前，更不能口無遮攔！
今天，之所以選擇硬杠，那是老師火雲騙了他。本來，也沒有多大的事，不過老師踩過線了：騙我可以，但是不能以妹妹的名義來騙我！
鬧歸鬧，該做事還是要進行下去。既然知道了丹道塔的真相，胡雲思考，迅速調整了方案，說道：“老師，你看這樣行不行？”
“怎麽說。”
“師氏很重要，現在不能放棄！所以，請允許我先開啟丹道塔的考驗，把人救了，暗夜以後我就可以少操心了。拿到的東西也交予你保管，等到你認為我有能力的時候，再開始下一階段的計劃。”
“…”
“當然，我希望你能夠將丹道塔的考驗，變成是一場對我的現場教學任務，我也能通過學習得到提升！你看，如何？”
“也隻好如此了！”
四師之人，隻授傳承，不涉及舊約。胡雲據理力爭，火雲終是沒有抗住，也就隻好答應了。
不然呢？難道，要他結束舊約計劃嗎？
說白了，有這樣的安排，他也隻不過是在協助戒靈大人而已。七神的計劃，戒靈大人也隻能遵照執行，更何況是自己了！ 再者，即使戒靈大人在，有炎上之人，他也做不了主！
老師火雲既然同意了，那麽丹道塔中與他相關聯的考驗就不再是難事了！迫在眉睫的是，了解學習掌握當世之法。老師火雲的計劃原來是打算在兩年之內完成，利用乾坤戒，勉勉強強或許可能應付得下來；後來，因戒靈大人的原因，又增加了“陣、武、器”的內容，學習任務變重了，時間就更緊了；現在被自己這麽一坑，幾乎就是沒有時間了!
胡雲計劃從兩個方麵入手：一是理論知識，二是交流學習，期限一個月。
白天與人交流：前二十天主要的任務是煉丹，後十天主要的任務是理論；夜晚乾坤戒：前二十天的主要任務是學習，後十天主要的任務是請教老師火雲。