第55章 人為何要立誌
泛舟青史：我開局直播問道伏羲 作者：漢口張學友 投票推薦 加入書簽 留言反饋
但也有人表示表示不解。
【既然文言文一詞多義這麽難理解，為什麽當年古人不寫直白點？非要藏藏掖掖著不說清楚？】
【小兄弟，你有沒有想過，不要把你現在認為理所應當的事情當做曆史上理所應當存在的東西，以前寫東西哪裏來的紙啊？孔子韋編三絕，我們古人寫東西都講究微言大義，一本道德經才多少字，一本論語才多少字，再看看現在所謂暢銷書一本多少字？這些書都是把東西嚼爛了喂給你，可以幫助你消化，但裏麵會不會加了自己的狠活？你吃飯總得自己吃才能得到最充分的營養吧？胃為了消化物質營養而存在，而大腦同樣是為了消化精神營養而存在。】
【況且從聲韻學上來說，我們沒有廢除漢字，雖然不查辭典不明其意，但即使讀到幾千年前的《詩經》依然能感受到千年前的質樸情感，這就是語言的美感！現在你們看看儒家文化圈之前主張廢除漢字的國家，已經看不懂自己國家的文物曆史了！】
【秦漢嫌諸子文章立意太高難以超越就崇尚駢文，東漢自降格調發明樂府，後有新樂府，到了唐朝幹脆放棄難度高的駢賦成就了唐詩，宋人搞不出唐詩的意境就用上了戲子的詞調成就宋詞，元朝幹脆拿地方的調調放台麵上成就了元曲。直到近現代，好詩好詞寫不出就抨擊傳統引進外國文學，當下發現西方不過爾爾又懷念巍巍華夏八千年。主流永遠在用腳踩著經典懷念經典。】
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屏幕中。
似乎因為當年很少有人可以傾聽劉子華這麽暢所欲言的談論心中想法，所以老爺子此時明顯情緒高漲，他望向殷陽如一位長輩勸學晚輩一般囑咐道：“孔子當年求學之辛，甚我百輩。我之所以能在那麽艱苦的環境中堅持下來，隻不過是因為有兩個字馱著我前行！”
“敢問先生，是哪兩字？”
殷陽幫屏幕前的所有人好奇問道這位當年在異國他鄉經曆了無數酸甜苦辣的民國誌士！
張煬此時不自覺地挺直了後背，並將屏幕的聲音開啟到最大！
冥冥之中，他意識到接下來劉子華所說的話語會對如今的他產生非常重要的影響。
當年在法國的劉子華之所以能堅持下去，必定是因為心中有一種力量可以支撐著他度過那在遠離故土千萬裏孤燈獨明的夜。
而迷茫的他此刻正好迫切地想得到這個答案，如同彷徨於原地的旅人此刻突然聽到一聲汽笛在濃霧外響起！
而不僅僅是他，許多不知道自己為什麽讀書的學生、不知道自己為什麽加班的上班族、不知道自己為什麽過的不開心的億萬觀眾，此刻也忍不住放慢了唿吸，似乎生怕自己驚擾了劉子華接下來的答案。
劉子華此時望著殷陽，並未長篇大論，而隻是吐出了兩個字。
“立誌！”
這兩個幾千年來講起來簡單卻難以做到的漢字瞬間如同穿越濃霧巨大汽燈的光柱！照徹所有迷茫中的讀者心底！
“何謂立誌？”
“孔子十有五而誌於學，他舍棄一切，立誌成為君子！從此山高路遠，矢誌不渝！從此被絕食於陳蔡依舊不改其誌！誌向就是你拋卻了所有功利心後，本心無悔的選擇！”
“士不可以不弘毅，任重而道遠，誌就是士人的本心！”
“王陽明告誡其弟，誌,氣之帥也,人之命也,木之根也,水之源也。源不濬則流息,根不植則木枯,命不續則人死,誌不立則氣昏。是以君子之學,無時無處而不立誌為事！”
“就連總理當年也立誌為中華之崛起而讀書！古人雲求乎其上，取乎其中，我劉子華雖為布衣，但依然要為家國盡一份綿薄之力！正是這個想法，讓我度過了法國那些年的艱難困苦！”
【媽呀！上學時我經常讀語文書上這些詞語，總感覺是老生常談，可是現在上班後...再看那些同樣的文字，為什麽心裏卻感慨萬千突然好想哭？】
【那是因為中國的文化不是你看了就能懂，需要你有閱曆才能領會妙趣，就說靜夜思，你從小就會背，是不是在外地工作才悠然想起這句詩詞？這就是為什麽古時候私塾先要學生背誦經典的原因，你都沒閱曆，講也講不懂啊！結果那些專家就鼓吹要學習西方教育，理解為主，你沒經曆怎麽理解？人文教育的基礎就與科學理論不同，你能用邏輯控製感情嗎？】
【樓上說的我讚同，剛剛輔導兒子語文氣的老子奶子疼，但看到那些小時候硬要我背的課文，我突然就理解了當年那個倔老頭的用意了！謝謝您，屈老師！要不是您當年強逼著我背，我也不會在登上滕王閣時能夠脫口而出‘關山難越誰悲失路之人，萍水相逢盡是他鄉之客’，那種意境...真的隻能意會不能言傳。】
【語文課本裏沒有一篇課文是充數的，隻是當時忙著趕路，卻忘了窺探古人風骨。讀時以為是束縛自己的粗布麻繩，迴望發現皆是熠熠生輝的絲綢緞帶。教育具有長期性和滯後性，就像是一個閉環，多年後你有一個瞬間突然意識到了什麽，那就是子彈命中的瞬間，此時才是教育的完成。談戀愛時才讀懂《氓》，升學考公時才讀懂《範進中舉》，找工作時才讀懂《孔乙己》，而談婚論嫁時才讀懂《孔雀東南飛》，這就是教育的即時性和延時性，教育提前為你灌輸思想而在你擁有閱曆那一刻醒翻灌頂茅塞頓開，這就意味著之前的文章與老師，才真正意義上的完成了他們的任務。】
【是啊！從小大人就說要立誌，可到後來慢慢變成了有了好學校就有了好工作，有了好工作就有好家庭...可是為什麽如今我越來越空虛？看到劉老這句話真是如撥雲見日，一語驚醒夢中人！】
【立誌....立誌....立誌？】張煬不斷重複著這句話，眼神越來越亮！
這兩個字，一瞬間如同刺破迷霧的汽燈將迷惘全部震散！露出朗朗乾坤！
“道爺我知道了！”張煬心頭狂喊著！眼神奕奕有神地喃喃念道，“是的，我之所以堅持要來法國勤工儉學也要學習天體物理學，最早的初心就是因為小時候望天好奇這世界到底是怎麽迴事，我做的這一切都是想知道小時候提出的那個問題，隻要能找到問題的答案，再苦我也認了！”
“朝聞道夕死可矣！既然前輩當年都能堅持下來，我又有什麽理由不繼續堅持呢？”張煬忍不住抱住身邊的女孩，語氣略帶哽咽地說道，“謝謝你...謝謝你逼我看這個節目！”
“瓜娃子！上次你還笑話我看這節目流小珍珠，你看你現在！”餘雅小嘴嘟囔著，但眼裏的笑意卻已經柔柔地流淌在這個小小的房間。
這才是那位她第一次見到的男朋友啊。
太好了....曾經那個丟失了自己存在的方向的他，此刻終於又找到本心迴歸了人間。
【既然文言文一詞多義這麽難理解，為什麽當年古人不寫直白點？非要藏藏掖掖著不說清楚？】
【小兄弟，你有沒有想過，不要把你現在認為理所應當的事情當做曆史上理所應當存在的東西，以前寫東西哪裏來的紙啊？孔子韋編三絕，我們古人寫東西都講究微言大義，一本道德經才多少字，一本論語才多少字，再看看現在所謂暢銷書一本多少字？這些書都是把東西嚼爛了喂給你，可以幫助你消化，但裏麵會不會加了自己的狠活？你吃飯總得自己吃才能得到最充分的營養吧？胃為了消化物質營養而存在，而大腦同樣是為了消化精神營養而存在。】
【況且從聲韻學上來說，我們沒有廢除漢字，雖然不查辭典不明其意，但即使讀到幾千年前的《詩經》依然能感受到千年前的質樸情感，這就是語言的美感！現在你們看看儒家文化圈之前主張廢除漢字的國家，已經看不懂自己國家的文物曆史了！】
【秦漢嫌諸子文章立意太高難以超越就崇尚駢文，東漢自降格調發明樂府，後有新樂府，到了唐朝幹脆放棄難度高的駢賦成就了唐詩，宋人搞不出唐詩的意境就用上了戲子的詞調成就宋詞，元朝幹脆拿地方的調調放台麵上成就了元曲。直到近現代，好詩好詞寫不出就抨擊傳統引進外國文學，當下發現西方不過爾爾又懷念巍巍華夏八千年。主流永遠在用腳踩著經典懷念經典。】
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似乎因為當年很少有人可以傾聽劉子華這麽暢所欲言的談論心中想法，所以老爺子此時明顯情緒高漲，他望向殷陽如一位長輩勸學晚輩一般囑咐道：“孔子當年求學之辛，甚我百輩。我之所以能在那麽艱苦的環境中堅持下來，隻不過是因為有兩個字馱著我前行！”
“敢問先生，是哪兩字？”
殷陽幫屏幕前的所有人好奇問道這位當年在異國他鄉經曆了無數酸甜苦辣的民國誌士！
張煬此時不自覺地挺直了後背，並將屏幕的聲音開啟到最大！
冥冥之中，他意識到接下來劉子華所說的話語會對如今的他產生非常重要的影響。
當年在法國的劉子華之所以能堅持下去，必定是因為心中有一種力量可以支撐著他度過那在遠離故土千萬裏孤燈獨明的夜。
而迷茫的他此刻正好迫切地想得到這個答案，如同彷徨於原地的旅人此刻突然聽到一聲汽笛在濃霧外響起！
而不僅僅是他，許多不知道自己為什麽讀書的學生、不知道自己為什麽加班的上班族、不知道自己為什麽過的不開心的億萬觀眾，此刻也忍不住放慢了唿吸，似乎生怕自己驚擾了劉子華接下來的答案。
劉子華此時望著殷陽，並未長篇大論，而隻是吐出了兩個字。
“立誌！”
這兩個幾千年來講起來簡單卻難以做到的漢字瞬間如同穿越濃霧巨大汽燈的光柱！照徹所有迷茫中的讀者心底！
“何謂立誌？”
“孔子十有五而誌於學，他舍棄一切，立誌成為君子！從此山高路遠，矢誌不渝！從此被絕食於陳蔡依舊不改其誌！誌向就是你拋卻了所有功利心後，本心無悔的選擇！”
“士不可以不弘毅，任重而道遠，誌就是士人的本心！”
“王陽明告誡其弟，誌,氣之帥也,人之命也,木之根也,水之源也。源不濬則流息,根不植則木枯,命不續則人死,誌不立則氣昏。是以君子之學,無時無處而不立誌為事！”
“就連總理當年也立誌為中華之崛起而讀書！古人雲求乎其上，取乎其中，我劉子華雖為布衣，但依然要為家國盡一份綿薄之力！正是這個想法，讓我度過了法國那些年的艱難困苦！”
【媽呀！上學時我經常讀語文書上這些詞語，總感覺是老生常談，可是現在上班後...再看那些同樣的文字，為什麽心裏卻感慨萬千突然好想哭？】
【那是因為中國的文化不是你看了就能懂，需要你有閱曆才能領會妙趣，就說靜夜思，你從小就會背，是不是在外地工作才悠然想起這句詩詞？這就是為什麽古時候私塾先要學生背誦經典的原因，你都沒閱曆，講也講不懂啊！結果那些專家就鼓吹要學習西方教育，理解為主，你沒經曆怎麽理解？人文教育的基礎就與科學理論不同，你能用邏輯控製感情嗎？】
【樓上說的我讚同，剛剛輔導兒子語文氣的老子奶子疼，但看到那些小時候硬要我背的課文，我突然就理解了當年那個倔老頭的用意了！謝謝您，屈老師！要不是您當年強逼著我背，我也不會在登上滕王閣時能夠脫口而出‘關山難越誰悲失路之人，萍水相逢盡是他鄉之客’，那種意境...真的隻能意會不能言傳。】
【語文課本裏沒有一篇課文是充數的，隻是當時忙著趕路，卻忘了窺探古人風骨。讀時以為是束縛自己的粗布麻繩，迴望發現皆是熠熠生輝的絲綢緞帶。教育具有長期性和滯後性，就像是一個閉環，多年後你有一個瞬間突然意識到了什麽，那就是子彈命中的瞬間，此時才是教育的完成。談戀愛時才讀懂《氓》，升學考公時才讀懂《範進中舉》，找工作時才讀懂《孔乙己》，而談婚論嫁時才讀懂《孔雀東南飛》，這就是教育的即時性和延時性，教育提前為你灌輸思想而在你擁有閱曆那一刻醒翻灌頂茅塞頓開，這就意味著之前的文章與老師，才真正意義上的完成了他們的任務。】
【是啊！從小大人就說要立誌，可到後來慢慢變成了有了好學校就有了好工作，有了好工作就有好家庭...可是為什麽如今我越來越空虛？看到劉老這句話真是如撥雲見日，一語驚醒夢中人！】
【立誌....立誌....立誌？】張煬不斷重複著這句話，眼神越來越亮！
這兩個字，一瞬間如同刺破迷霧的汽燈將迷惘全部震散！露出朗朗乾坤！
“道爺我知道了！”張煬心頭狂喊著！眼神奕奕有神地喃喃念道，“是的，我之所以堅持要來法國勤工儉學也要學習天體物理學，最早的初心就是因為小時候望天好奇這世界到底是怎麽迴事，我做的這一切都是想知道小時候提出的那個問題，隻要能找到問題的答案，再苦我也認了！”
“朝聞道夕死可矣！既然前輩當年都能堅持下來，我又有什麽理由不繼續堅持呢？”張煬忍不住抱住身邊的女孩，語氣略帶哽咽地說道，“謝謝你...謝謝你逼我看這個節目！”
“瓜娃子！上次你還笑話我看這節目流小珍珠，你看你現在！”餘雅小嘴嘟囔著，但眼裏的笑意卻已經柔柔地流淌在這個小小的房間。
這才是那位她第一次見到的男朋友啊。
太好了....曾經那個丟失了自己存在的方向的他，此刻終於又找到本心迴歸了人間。