我推開門一個小男孩出現在眼前。“同學，你好啊！”
男孩禮貌地點頭迴應道：“老師您好，我有個問題想要請教一下。剛剛那位女老師說她無法迴答我的問題，還說會找其他老師來幫我解答呢。”
原來如此，這孩子是看到了昨天的廣告才來到這裏的。接著，小男孩環顧四周後說道：“這裏的教學環境確實挺不錯的，但一想到你們這兒的學費，我還是有點拿不定主意。畢竟，學習效果才是最重要的嘛。而且，剛才那位女老師的表現也讓我有點擔憂……”
聽到這裏，我微笑著解釋道：“同學，你別誤會。剛才那位女老師其實是我們這裏的諮詢老師，她的工作主要是解答關於學費、課程內容和課程時間等方麵的問題，並不是負責授課的老師哦。真正給你們上課的老師都是經驗豐富、專業能力過硬的優秀教師。所以，你完全不用擔心教學質量的問題。”
“哦，這樣啊。”男生點了點頭又繼續說：“我呢本身就喜歡玩遊戲，自己也是學軟件專業的，我想自己做個遊戲，不過我窗口中繪製了個遊戲背景就感覺不太對勁，我移動遊戲人物在遊戲背景上行走時就感覺電腦卡的不行，畫麵還一閃一閃的，沒一會兒電腦就卡的死機了。老師我覺得我這樣做，思路好像是錯的。”
“那你準備做的是什麽遊戲呢？”我問道。
男生脫口而出：“紅色警戒。”
嘿，我心想這可是眼鏡的最愛啊，這個遊戲我也玩過，我想到怎麽把這個問題說清楚了。
“那同學我問你，你玩這個遊戲時有沒有自己用遊戲提供的地圖編輯工具造過地圖呢。”我問道。
“當然造過，自己造完地圖然後可以在遊戲中選自己造的地圖和電腦對戰，可有意思了。”男生問答說。
“那你造地圖時是怎麽造的呢？”我繼續問道。
“不是有個工具箱嗎，把需要的地型和道具像刷牆麵漆那樣自己一點點的填上去，把整張地圖全部填滿之後保存再給地圖起個名字就行了。”說到此處這位男生仿佛想明白了什麽，“老師你是說實際畫地圖時是一塊一塊畫上去的嗎？需要這麽麻煩嗎？”
我看著男生笑了笑說：“你剛才說了你畫背景圖時電腦死機了，那是因為你一開始就把整張圖片就一次性加載到內存中了，可你當前窗口顯示區域也許連整張圖的百分之五都沒有，顯示百分之五的內容卻占用了百分之百的內存，那電腦不就會卡著不動了嗎？如果內存隻加載顯示的內容，不顯示的內容從內存中釋放掉，是不是內存始終隻占用百分之五呢？
而且還有一點你想一下，假如地圖上你放了一塊水晶礦，是不是采完之後就變沒有了，那這個水晶礦你應該是一開始在地圖上畫上，還是不畫呢？”
“畫上？”男生不確定的問。
“那你做圖時就已經有這個礦了，你采完後怎麽讓它消失？”我追問道。
“這個……。”男生一時語塞。
我補充道：“我給你舉個例子，比如說你用0表示正常的草地，1表示草地上的礦資源，那麽你畫一排的草地就相當於畫一排0，你想在這排草地中間畫個礦資源，你就可以在這一排0中間寫一個1，那是不是這一排草中間就會出現一個水晶礦呢。”
“聽著好像是這樣。”男生點了點頭。
我看男生應該是聽明白了，便繼續進一步講道：“如果你讀到0就畫一片草地是不是就可以把整張地圖切分出來了。”
“哦，老師你別說了，我好像明白應該怎麽做了。”男生興奮的叫道。
我這時點頭笑了笑：“同學你很聰明，你迴家看看用紅警地圖編輯器生成的文件，打開看看你就清楚了。”
哎呀，直是如夢方醒：“這學我報了，我這就去交錢。”
“行啊，王老師諮詢轉化率百分百，這都是今天第二個了吧，一會讓祁老師給你加雞腿。”孫伶伶打趣道，“快點快點，那屋還有一個等著呢。”
“哎你～。”我見她一個勁的猛向我這塞來諮詢的學生，剛要發作，就見她又哀求上了：“哎呀，好～王老師，快點快去吧，人家都等半天了，就這屋。我那還有電話，先撤了。”
我無奈的搖了搖頭，估計又是個問專業問題的，我這樣想著，推門一看這迴是一位女學生，長的還挺好看的。
她主動向我打著招唿：“老師你好。”
“同學你好，是有什麽問題需要諮詢嗎？”我問道。
我隻是覺得女老師不夠專業，想換個男老師給我介紹。
哦，那同學你想問些什麽呢？簡章你都看過了嗎？
看過了，我想問一些美術方麵的問題。
哦，這方麵我不是太專業，你說來聽聽，我看看能不能迴答你吧。
老師你先看看我平時的畫作，說著這位女生遞給了我一本畫紙，我接過一看是一幅素描。畫的很好，畫的是一個動漫卡通人物。
我覺得你畫的不錯，有這麽好的基礎以後學起美術課程應該會比較容易，同學以後是想做遊戲美工這一行嗎？
嗯，老師後麵還有寫實畫，您也幫我看看。
哦，後麵還有？我翻過第一頁後，果然後麵還有畫。
這是！我一驚，也是一幅素描，不過讓我震驚的是這是一幅人體藝術畫，就是和小白那個人體藝術畫冊一樣的那種畫。難道她們學美術的，這種是正常情況，我有點大驚小怪了？好像後麵還有畫，向後翻也是這種畫，是不同的姿勢。
向畫的上方看去，這臉！我看看畫，又抬頭看看這女生，又看了看畫，再抬頭看了看這女生，這畫上的人好像是她自己，我心想這美術生的都這麽開放嗎？
我冒昧的問一下，這畫上的人是？
對，就是我。
有的是我對著鏡子畫的，有的是別人給我畫的，老師你也幫我畫一張吧。
說著她開始脫衣服，我忙上前阻止，誒同學你要做什麽？
老師請你幫我畫一張。
不是這位同學，你可能是搞錯了，我不是美術老師，我是這教程序的老師。我幫不了你，你快把衣服穿上，說著我就要開門出去。
她卻上前一步擋到了門口說。
老師你要是敢出去，我就這樣也跟你出去，說你非禮我。
啊~！聽到這話，我頓時愣住了，身體僵硬地站在原地，瞪大眼睛看著她，滿臉驚愕。過了好一會兒，我才迴過神來，聲音顫抖著問：“你……你想要做什麽？”此刻的我心跳急速加快，雙手不受控製地抖動著，額頭上甚至冒出了一層細汗。
然而，令我意想不到的是，這位女學生看到我如此窘迫的模樣，竟然發出了一陣清脆的笑聲。她一邊笑，一邊說道：“哈哈哈哈哈，真是太好玩了！沒想到你的膽子這麽小，看看把你嚇得。好啦，不逗你玩了，我走咯！”說完，她便轉身離開了房間，留下我一個人呆立在原地，心情久久難以平複。
望著她離去的背影，我心中暗自思忖：這人怕不是有什麽毛病吧？世界上怎麽會有這樣的人啊！
懷著忐忑不安的心情送別那位女同學後，我馬不停蹄地奔向祁老師的辦公室。一見到祁老師，我便迫不及待地開口道：“師父，咱們這兒的諮詢工作量實在是太大了，孫伶伶一個人根本忙不過來啊！況且這裏還差一位美術老師呢。”
祁老師看著一臉焦急的我，臉上露出和藹可親的笑容，安慰道：“哎呀，王老師，我覺得你在學生接待方麵做得非常出色呢！不僅如此，諮詢轉化率也相當高。要是換成其他人，我還真有些不放心。不過你放心，新的諮詢師我們正在招聘當中，而美術老師也已經找到合適的人選了，過不了幾天就能到崗。”
聽到這個消息，我心中懸著的石頭終於落了地，欣喜若狂地迴應道：“太好了！過幾天就有美術老師加入我們啦！”接著，我又略帶擔憂地問道：“那這段時間該怎麽辦呢？”
祁老師拍了拍我的肩膀，語重心長地說：“是啊，雖然新的美術老師即將到來，但在此之前，可能還需要辛苦你一下哦。希望你能繼續協助小孫做好接待工作。她也經常跟我反映，有些學生諮詢的問題讓她束手無策。所以，還得靠你多多支持她的工作才行啊。”
好吧，聽祁老師說話這意思，諮詢這塊暫時是不想加人手了，估計他心裏也明白，即使加了人手也解答不了學生的問題，還是惦記著我呢，看來我這是上了賊船下不來了，沒辦法，繼續接待吧。好在，過幾天說是有美術老師過來，那我就不用再接待美術生了，到時就可以轉給這個新來的美術老師了。
這時就聽遠處孫伶伶在叫我：“王老師，你跑哪兒去了，找你半天了，諮詢室又有找你的學生。”
為什麽這樣說，你不能接待嗎？
她指定要找懂繪畫的老師，我是什麽都不懂，隻能找你了。
又是學美術的？是男的女的？
女生，去吧去吧，挺漂亮的。
啊！我不去，還是你去接待吧。
我剛才去了，人家說要找懂美術的。
我又不懂。
你不懂，你看這屋有懂的嗎？
哎喲，求你啦，王老師，快點去吧。
哎～哎，你別拉，別把我衣服扯壞了，好啦，我去我去。
我心想那應該也隻是偶然情況，應該不會這麽倒黴，便把心一橫走了進去。
看到這位女生時我就放下心來了，女生穿的挺嚴實肯定不會像剛才那位這麽容易脫光，而且從這女生的長相來判斷也是一個斯文靦腆的女孩兒。
不過當我進來坐下互相打了招唿後，這位女生竟然也遞給我一本畫紙，我一看又是卡通素描，頓時心頭一緊。
不會這麽倒黴吧，這時我開始緊張了，拿畫紙的手也開始不自主的抖動起來，不會下一張也是那種吧，我正想著會不會是，然後慢慢的翻到了下一頁，看到上麵的畫時我才長舒了一口氣，還好不是嚇死我了。
既然不是那種，就給人家學生好好看看這幅畫吧，我之前也學過一段時間的美術，在家也畫過一些卡通畫，給我的感覺就是這種動漫卡通畫吧，稍微學過一點或者就算是自己愛好繪畫，經常畫，畫的多了，這種動漫卡通一般畫出來效果也都還可以，不像那種寫實的人物那樣難畫，當然這是我初學繪畫的個人感覺。
從這位同學的畫中來看，用筆並不流暢，且明顯有多次修改過的痕跡，人物比例也稍有不協調，應該不是專業學習過美術的，隻是個人愛好而已，但從這幾張畫中也明顯能感覺出是認真繪畫的。
我想就從她這麽認真的態度上，我就不能打擊她，再說繪畫我也沒學多久，也沒資格評判別人，於是我說道。
同學從你的畫中我看的出，你畫的很認真，我個人感覺你畫的還是很好的，如果你來我們這裏經過更係統更專業的學習應該會進步很大的。
您真覺得我畫的挺好嗎？
是啊。
我和您說，我都是照著書上的動漫人物畫的，沒有經過專門的學習，但我特別喜歡畫畫，而且我也特別想以後從事這方麵工作，老師您說我來這學習之後能找到這方麵的工作嗎。
我們學校的承諾是畢業後拿到畢業證，學校是負責幫助學生就業的。你隻要在這好好學習，成績優秀，以後從事這方麵工作，我想應該是沒問題的。
我說著說著，就見這位女同學流下了眼淚，這是怎麽迴事，我也沒說什麽話刺激到她啊，怎麽還被我說哭了呢。
我說同學，你沒事吧？
沒事，我隻是想起了傷心事而已。
哦，那同學你考慮來這裏學習嗎？
我家裏沒錢供我來這上學，我隻是看到報紙上的廣告，想過來讓老師幫我看看我現在畫的水平行不行。
老師你能教我嗎？隻要你願意教我，我可以做你女朋友。
我的天，怎麽今天總遇到這麽奇葩的事，還未等我開口迴絕，這女生就來到我旁邊坐了下來，抽手抓住了我的胳膊。
我家真的很困難，老師求求你了，教教我好嗎？我真的特別想學。
同學你先放開手，聽我說，首先你的心情我十分理解，但是我不是教美術的老師，也沒辦法教你畫畫，咱這的美術老師今天不在學校。
你不是嗎？不對，我感覺你應該是，你在騙我。
我真沒騙你，我和你一樣，也是業餘愛好，學過一段時間，不過也僅僅是業餘愛好而已，估計水平還不如你呢，我是教編程的老師，今天美術老師不在才讓我過來接待你的。
這女生聽了明顯很失望，我隻好又安慰和鼓勵了她一番，將她送出了學校。
男孩禮貌地點頭迴應道：“老師您好，我有個問題想要請教一下。剛剛那位女老師說她無法迴答我的問題，還說會找其他老師來幫我解答呢。”
原來如此，這孩子是看到了昨天的廣告才來到這裏的。接著，小男孩環顧四周後說道：“這裏的教學環境確實挺不錯的，但一想到你們這兒的學費，我還是有點拿不定主意。畢竟，學習效果才是最重要的嘛。而且，剛才那位女老師的表現也讓我有點擔憂……”
聽到這裏，我微笑著解釋道：“同學，你別誤會。剛才那位女老師其實是我們這裏的諮詢老師，她的工作主要是解答關於學費、課程內容和課程時間等方麵的問題，並不是負責授課的老師哦。真正給你們上課的老師都是經驗豐富、專業能力過硬的優秀教師。所以，你完全不用擔心教學質量的問題。”
“哦，這樣啊。”男生點了點頭又繼續說：“我呢本身就喜歡玩遊戲，自己也是學軟件專業的，我想自己做個遊戲，不過我窗口中繪製了個遊戲背景就感覺不太對勁，我移動遊戲人物在遊戲背景上行走時就感覺電腦卡的不行，畫麵還一閃一閃的，沒一會兒電腦就卡的死機了。老師我覺得我這樣做，思路好像是錯的。”
“那你準備做的是什麽遊戲呢？”我問道。
男生脫口而出：“紅色警戒。”
嘿，我心想這可是眼鏡的最愛啊，這個遊戲我也玩過，我想到怎麽把這個問題說清楚了。
“那同學我問你，你玩這個遊戲時有沒有自己用遊戲提供的地圖編輯工具造過地圖呢。”我問道。
“當然造過，自己造完地圖然後可以在遊戲中選自己造的地圖和電腦對戰，可有意思了。”男生問答說。
“那你造地圖時是怎麽造的呢？”我繼續問道。
“不是有個工具箱嗎，把需要的地型和道具像刷牆麵漆那樣自己一點點的填上去，把整張地圖全部填滿之後保存再給地圖起個名字就行了。”說到此處這位男生仿佛想明白了什麽，“老師你是說實際畫地圖時是一塊一塊畫上去的嗎？需要這麽麻煩嗎？”
我看著男生笑了笑說：“你剛才說了你畫背景圖時電腦死機了，那是因為你一開始就把整張圖片就一次性加載到內存中了，可你當前窗口顯示區域也許連整張圖的百分之五都沒有，顯示百分之五的內容卻占用了百分之百的內存，那電腦不就會卡著不動了嗎？如果內存隻加載顯示的內容，不顯示的內容從內存中釋放掉，是不是內存始終隻占用百分之五呢？
而且還有一點你想一下，假如地圖上你放了一塊水晶礦，是不是采完之後就變沒有了，那這個水晶礦你應該是一開始在地圖上畫上，還是不畫呢？”
“畫上？”男生不確定的問。
“那你做圖時就已經有這個礦了，你采完後怎麽讓它消失？”我追問道。
“這個……。”男生一時語塞。
我補充道：“我給你舉個例子，比如說你用0表示正常的草地，1表示草地上的礦資源，那麽你畫一排的草地就相當於畫一排0，你想在這排草地中間畫個礦資源，你就可以在這一排0中間寫一個1，那是不是這一排草中間就會出現一個水晶礦呢。”
“聽著好像是這樣。”男生點了點頭。
我看男生應該是聽明白了，便繼續進一步講道：“如果你讀到0就畫一片草地是不是就可以把整張地圖切分出來了。”
“哦，老師你別說了，我好像明白應該怎麽做了。”男生興奮的叫道。
我這時點頭笑了笑：“同學你很聰明，你迴家看看用紅警地圖編輯器生成的文件，打開看看你就清楚了。”
哎呀，直是如夢方醒：“這學我報了，我這就去交錢。”
“行啊，王老師諮詢轉化率百分百，這都是今天第二個了吧，一會讓祁老師給你加雞腿。”孫伶伶打趣道，“快點快點，那屋還有一個等著呢。”
“哎你～。”我見她一個勁的猛向我這塞來諮詢的學生，剛要發作，就見她又哀求上了：“哎呀，好～王老師，快點快去吧，人家都等半天了，就這屋。我那還有電話，先撤了。”
我無奈的搖了搖頭，估計又是個問專業問題的，我這樣想著，推門一看這迴是一位女學生，長的還挺好看的。
她主動向我打著招唿：“老師你好。”
“同學你好，是有什麽問題需要諮詢嗎？”我問道。
我隻是覺得女老師不夠專業，想換個男老師給我介紹。
哦，那同學你想問些什麽呢？簡章你都看過了嗎？
看過了，我想問一些美術方麵的問題。
哦，這方麵我不是太專業，你說來聽聽，我看看能不能迴答你吧。
老師你先看看我平時的畫作，說著這位女生遞給了我一本畫紙，我接過一看是一幅素描。畫的很好，畫的是一個動漫卡通人物。
我覺得你畫的不錯，有這麽好的基礎以後學起美術課程應該會比較容易，同學以後是想做遊戲美工這一行嗎？
嗯，老師後麵還有寫實畫，您也幫我看看。
哦，後麵還有？我翻過第一頁後，果然後麵還有畫。
這是！我一驚，也是一幅素描，不過讓我震驚的是這是一幅人體藝術畫，就是和小白那個人體藝術畫冊一樣的那種畫。難道她們學美術的，這種是正常情況，我有點大驚小怪了？好像後麵還有畫，向後翻也是這種畫，是不同的姿勢。
向畫的上方看去，這臉！我看看畫，又抬頭看看這女生，又看了看畫，再抬頭看了看這女生，這畫上的人好像是她自己，我心想這美術生的都這麽開放嗎？
我冒昧的問一下，這畫上的人是？
對，就是我。
有的是我對著鏡子畫的，有的是別人給我畫的，老師你也幫我畫一張吧。
說著她開始脫衣服，我忙上前阻止，誒同學你要做什麽？
老師請你幫我畫一張。
不是這位同學，你可能是搞錯了，我不是美術老師，我是這教程序的老師。我幫不了你，你快把衣服穿上，說著我就要開門出去。
她卻上前一步擋到了門口說。
老師你要是敢出去，我就這樣也跟你出去，說你非禮我。
啊~！聽到這話，我頓時愣住了，身體僵硬地站在原地，瞪大眼睛看著她，滿臉驚愕。過了好一會兒，我才迴過神來，聲音顫抖著問：“你……你想要做什麽？”此刻的我心跳急速加快，雙手不受控製地抖動著，額頭上甚至冒出了一層細汗。
然而，令我意想不到的是，這位女學生看到我如此窘迫的模樣，竟然發出了一陣清脆的笑聲。她一邊笑，一邊說道：“哈哈哈哈哈，真是太好玩了！沒想到你的膽子這麽小，看看把你嚇得。好啦，不逗你玩了，我走咯！”說完，她便轉身離開了房間，留下我一個人呆立在原地，心情久久難以平複。
望著她離去的背影，我心中暗自思忖：這人怕不是有什麽毛病吧？世界上怎麽會有這樣的人啊！
懷著忐忑不安的心情送別那位女同學後，我馬不停蹄地奔向祁老師的辦公室。一見到祁老師，我便迫不及待地開口道：“師父，咱們這兒的諮詢工作量實在是太大了，孫伶伶一個人根本忙不過來啊！況且這裏還差一位美術老師呢。”
祁老師看著一臉焦急的我，臉上露出和藹可親的笑容，安慰道：“哎呀，王老師，我覺得你在學生接待方麵做得非常出色呢！不僅如此，諮詢轉化率也相當高。要是換成其他人，我還真有些不放心。不過你放心，新的諮詢師我們正在招聘當中，而美術老師也已經找到合適的人選了，過不了幾天就能到崗。”
聽到這個消息，我心中懸著的石頭終於落了地，欣喜若狂地迴應道：“太好了！過幾天就有美術老師加入我們啦！”接著，我又略帶擔憂地問道：“那這段時間該怎麽辦呢？”
祁老師拍了拍我的肩膀，語重心長地說：“是啊，雖然新的美術老師即將到來，但在此之前，可能還需要辛苦你一下哦。希望你能繼續協助小孫做好接待工作。她也經常跟我反映，有些學生諮詢的問題讓她束手無策。所以，還得靠你多多支持她的工作才行啊。”
好吧，聽祁老師說話這意思，諮詢這塊暫時是不想加人手了，估計他心裏也明白，即使加了人手也解答不了學生的問題，還是惦記著我呢，看來我這是上了賊船下不來了，沒辦法，繼續接待吧。好在，過幾天說是有美術老師過來，那我就不用再接待美術生了，到時就可以轉給這個新來的美術老師了。
這時就聽遠處孫伶伶在叫我：“王老師，你跑哪兒去了，找你半天了，諮詢室又有找你的學生。”
為什麽這樣說，你不能接待嗎？
她指定要找懂繪畫的老師，我是什麽都不懂，隻能找你了。
又是學美術的？是男的女的？
女生，去吧去吧，挺漂亮的。
啊！我不去，還是你去接待吧。
我剛才去了，人家說要找懂美術的。
我又不懂。
你不懂，你看這屋有懂的嗎？
哎喲，求你啦，王老師，快點去吧。
哎～哎，你別拉，別把我衣服扯壞了，好啦，我去我去。
我心想那應該也隻是偶然情況，應該不會這麽倒黴，便把心一橫走了進去。
看到這位女生時我就放下心來了，女生穿的挺嚴實肯定不會像剛才那位這麽容易脫光，而且從這女生的長相來判斷也是一個斯文靦腆的女孩兒。
不過當我進來坐下互相打了招唿後，這位女生竟然也遞給我一本畫紙，我一看又是卡通素描，頓時心頭一緊。
不會這麽倒黴吧，這時我開始緊張了，拿畫紙的手也開始不自主的抖動起來，不會下一張也是那種吧，我正想著會不會是，然後慢慢的翻到了下一頁，看到上麵的畫時我才長舒了一口氣，還好不是嚇死我了。
既然不是那種，就給人家學生好好看看這幅畫吧，我之前也學過一段時間的美術，在家也畫過一些卡通畫，給我的感覺就是這種動漫卡通畫吧，稍微學過一點或者就算是自己愛好繪畫，經常畫，畫的多了，這種動漫卡通一般畫出來效果也都還可以，不像那種寫實的人物那樣難畫，當然這是我初學繪畫的個人感覺。
從這位同學的畫中來看，用筆並不流暢，且明顯有多次修改過的痕跡，人物比例也稍有不協調，應該不是專業學習過美術的，隻是個人愛好而已，但從這幾張畫中也明顯能感覺出是認真繪畫的。
我想就從她這麽認真的態度上，我就不能打擊她，再說繪畫我也沒學多久，也沒資格評判別人，於是我說道。
同學從你的畫中我看的出，你畫的很認真，我個人感覺你畫的還是很好的，如果你來我們這裏經過更係統更專業的學習應該會進步很大的。
您真覺得我畫的挺好嗎？
是啊。
我和您說，我都是照著書上的動漫人物畫的，沒有經過專門的學習，但我特別喜歡畫畫，而且我也特別想以後從事這方麵工作，老師您說我來這學習之後能找到這方麵的工作嗎。
我們學校的承諾是畢業後拿到畢業證，學校是負責幫助學生就業的。你隻要在這好好學習，成績優秀，以後從事這方麵工作，我想應該是沒問題的。
我說著說著，就見這位女同學流下了眼淚，這是怎麽迴事，我也沒說什麽話刺激到她啊，怎麽還被我說哭了呢。
我說同學，你沒事吧？
沒事，我隻是想起了傷心事而已。
哦，那同學你考慮來這裏學習嗎？
我家裏沒錢供我來這上學，我隻是看到報紙上的廣告，想過來讓老師幫我看看我現在畫的水平行不行。
老師你能教我嗎？隻要你願意教我，我可以做你女朋友。
我的天，怎麽今天總遇到這麽奇葩的事，還未等我開口迴絕，這女生就來到我旁邊坐了下來，抽手抓住了我的胳膊。
我家真的很困難，老師求求你了，教教我好嗎？我真的特別想學。
同學你先放開手，聽我說，首先你的心情我十分理解，但是我不是教美術的老師，也沒辦法教你畫畫，咱這的美術老師今天不在學校。
你不是嗎？不對，我感覺你應該是，你在騙我。
我真沒騙你，我和你一樣，也是業餘愛好，學過一段時間，不過也僅僅是業餘愛好而已，估計水平還不如你呢，我是教編程的老師，今天美術老師不在才讓我過來接待你的。
這女生聽了明顯很失望，我隻好又安慰和鼓勵了她一番，將她送出了學校。