第112章 缺德玩意
一覺醒來我迴到了學生時代 作者：小月依然 投票推薦 加入書簽 留言反饋
因為英語的提升需要比其他學科更多的時間，且更需要耐心。
當然也得有主次，主要的就是背單詞，教科書的範圍就足夠了，其餘的就是閱讀，而且是大量閱讀。通過大量閱讀，歸納完形填空的習慣，遇到生詞別著急查意思，可以通過上下文猜。如果你的成績不理想，那一定是詞匯量不足，並且閱讀不夠多。她還向大家推薦了她拿來占書架的哈利波特，淘寶上有雙語版，但是你不要隻看中文。說完就盯著我，好慚愧……我曾經就是這樣。
海華姐選擇了語文，她采取的策略也是一樣，通過每天的默寫，讓你自己畫出成績曲線。
書桓和無缺選擇了生物和化學，
妹妹和琴琴選擇了政治和曆史。
成績曲線就好比進度條，能實時反饋你學習是否用功，總之，你把學習當做遊戲來玩，這不一樣的原理嗎？遊戲裏肝帝能為一個裝備反複上千遍，學習上肝帝也能做到。
所有‘實習教師’們都有一個共識，語數外這三科要多耗時間，假期期間英語要占比最大，而且是很大，因為假期提升是最明顯的。因為大家普遍都不好，所以一旦突破了，那就是幾十分的增加，班級排名能上升很多很多。
通常，我在一本正經的講物理的時候，後門外都能看到童瞳，她時不時的對我豎起大拇指以示鼓勵。不知道其他人講課時候童瞳在不在。
在物理課的時候，我上台，底下總有人嘿嘿嘿笑，差點忘了，那個壞同學給我起了個外號，就叫講物理。
看著他一本正經的笑，我捏爆手指，向他走來。“大哥大哥，您是我大哥”，我還沒動手呢，看著他求饒的樣子真是滑稽。
我：“別叫我大哥，你要能考過我，我就叫你大哥，考過我一科，我叫你一聲，反之一樣，全都考過我，你當班長如何”？
壞同學：“一言為定！班長我勢在必得！”
我嗬嗬一笑，繼續上課。說這個壞同學他不是學習壞，隻是他特別調皮，我並不在意他能考過我，那樣第一集團又多了個新人，我高興。我在意的是他的調皮不用在正經地方，白瞎了他的好腦子。
有同學問了：“班長，我們如果全都考過你了，也能當班長嗎？”
我迴答：“可以啊，你先擠進第一集團再說”
正當我們有說有笑的時候，幾位不速之客來了，一看就知道不是什麽好人。平日裏學校的教職工抬頭不見低頭見，這幾個人麵生的很。
這群人進入教室之後，所有人都等著他們在看。其中一個人我見過，就是電腦城旁邊的補習班的老板，我還給他修過電腦呢（衝擊波病毒）。
這個人小聲的對中間那個胖胖的家夥貼耳，也聽不清他們說什麽。這個胖胖的中年人發話了：“你們班主任是誰？是你不是？”他指了指我。
我說：“不是啊，我們班主任是女的，我隻是班長”
胖：“教育局明令禁止假期補課，你們怎麽還在學校待著？快迴家去”，說完他指了指教室門
我：“我們是畢業班，在教室上自習算假期補課嗎？”
胖：“多少錢一節課”？
我：“我們自發的，沒收錢”
有些同學也附和，如果收錢我們就不來了。
胖子指了指我又指了指黑板，“剛剛是你在給同學們講課嗎？”
我：“是啊，怎麽了”？
胖：“你有教師資格證嗎？就瞎上課？”
我：“你又是誰啊？管那麽多？”，說著我就推這群人出教室。但是這個胖家夥一副官派作風，背著手，瞪大了眼睛盯著我，我心裏暗叫不好，這家夥該不會是個頭頭吧？
此時從人群中鑽出來一位老人，正是陶老師。
陶：“哎呦~什麽風把您吹來啦~來來來去我辦公室詳談吧”，然後陶老師做出一個請的動作。胖叔指指我，“你也過去，其他人放學迴家”。這群人陸陸續續的都被陶老師請走了，那個與胖叔貼耳的家夥，對著我做了個斬首的動作。我特麽瞬間明白了，原來他這是眼紅啊！
這群人都走了之後，我十分氣餒的說了一句：“這特麽的為了點錢，什麽事都幹的出來”
有同學問了，“班長這是怎麽迴事？”
我：“這個胖胖的人，看起來應該是教育局的一個頭頭，看樣子官階不低，就連校長都得畢恭畢敬，那個對我做斬首動作的人是電腦城旁邊的補習班的老板，估計看我們這裏自發上課眼饞了，好了大家都迴家吧，明天先別來了，如果有轉機我會在qq群裏通知大家，還有記住！一定要記住！我們隻是學生，千萬不要去鬧事，有這時間背會一篇古文，背會十幾個單詞這不香嗎！”，然後我用吼叫的聲調喊了一聲：“都聽到沒有”？
同學們齊齊的迴答：“聽到了！”
我：“放學迴家”。在同學們哀聲哉道的聲音中，所有人都走光了，就剩下琪琪、皮皮、妹妹和我了。
琪琪：“真是的！我一定要讓那個補習班付出代價”
我嚴厲喝止：“不行！你迴家去複習功課，小雅你也迴家，我剛才的囑咐都白說了嗎？”，琪琪一臉不情願，但是也迴家了。
我對妹妹說：“小雅，看時間，衝擊波還會來，記住迴家給表哥打電話，電腦城旁邊的補習班如果中病毒了，拒絕維修，把我們今天的事情向他複述一遍，表哥就知道怎麽做了”，雖然民政局管不了教育局，但是他們之間還是能搭上話的。我並不奢望這件事表哥能給我解決，隻是讓他知道我們的處境，拒絕維修補習班的電腦，我也會找機會‘遠程投毒’。所有人都離開， 就剩下我和皮皮了。
皮皮拉著我走向校長辦公室，“真下頭，這年頭還有人為這點蠅頭小利不顧畢業班的死活！”
我：“如果他的兒子在咱們班上，他才不會舉報呢，有人免費給講課何樂不為”？
當然也得有主次，主要的就是背單詞，教科書的範圍就足夠了，其餘的就是閱讀，而且是大量閱讀。通過大量閱讀，歸納完形填空的習慣，遇到生詞別著急查意思，可以通過上下文猜。如果你的成績不理想，那一定是詞匯量不足，並且閱讀不夠多。她還向大家推薦了她拿來占書架的哈利波特，淘寶上有雙語版，但是你不要隻看中文。說完就盯著我，好慚愧……我曾經就是這樣。
海華姐選擇了語文，她采取的策略也是一樣，通過每天的默寫，讓你自己畫出成績曲線。
書桓和無缺選擇了生物和化學，
妹妹和琴琴選擇了政治和曆史。
成績曲線就好比進度條，能實時反饋你學習是否用功，總之，你把學習當做遊戲來玩，這不一樣的原理嗎？遊戲裏肝帝能為一個裝備反複上千遍，學習上肝帝也能做到。
所有‘實習教師’們都有一個共識，語數外這三科要多耗時間，假期期間英語要占比最大，而且是很大，因為假期提升是最明顯的。因為大家普遍都不好，所以一旦突破了，那就是幾十分的增加，班級排名能上升很多很多。
通常，我在一本正經的講物理的時候，後門外都能看到童瞳，她時不時的對我豎起大拇指以示鼓勵。不知道其他人講課時候童瞳在不在。
在物理課的時候，我上台，底下總有人嘿嘿嘿笑，差點忘了，那個壞同學給我起了個外號，就叫講物理。
看著他一本正經的笑，我捏爆手指，向他走來。“大哥大哥，您是我大哥”，我還沒動手呢，看著他求饒的樣子真是滑稽。
我：“別叫我大哥，你要能考過我，我就叫你大哥，考過我一科，我叫你一聲，反之一樣，全都考過我，你當班長如何”？
壞同學：“一言為定！班長我勢在必得！”
我嗬嗬一笑，繼續上課。說這個壞同學他不是學習壞，隻是他特別調皮，我並不在意他能考過我，那樣第一集團又多了個新人，我高興。我在意的是他的調皮不用在正經地方，白瞎了他的好腦子。
有同學問了：“班長，我們如果全都考過你了，也能當班長嗎？”
我迴答：“可以啊，你先擠進第一集團再說”
正當我們有說有笑的時候，幾位不速之客來了，一看就知道不是什麽好人。平日裏學校的教職工抬頭不見低頭見，這幾個人麵生的很。
這群人進入教室之後，所有人都等著他們在看。其中一個人我見過，就是電腦城旁邊的補習班的老板，我還給他修過電腦呢（衝擊波病毒）。
這個人小聲的對中間那個胖胖的家夥貼耳，也聽不清他們說什麽。這個胖胖的中年人發話了：“你們班主任是誰？是你不是？”他指了指我。
我說：“不是啊，我們班主任是女的，我隻是班長”
胖：“教育局明令禁止假期補課，你們怎麽還在學校待著？快迴家去”，說完他指了指教室門
我：“我們是畢業班，在教室上自習算假期補課嗎？”
胖：“多少錢一節課”？
我：“我們自發的，沒收錢”
有些同學也附和，如果收錢我們就不來了。
胖子指了指我又指了指黑板，“剛剛是你在給同學們講課嗎？”
我：“是啊，怎麽了”？
胖：“你有教師資格證嗎？就瞎上課？”
我：“你又是誰啊？管那麽多？”，說著我就推這群人出教室。但是這個胖家夥一副官派作風，背著手，瞪大了眼睛盯著我，我心裏暗叫不好，這家夥該不會是個頭頭吧？
此時從人群中鑽出來一位老人，正是陶老師。
陶：“哎呦~什麽風把您吹來啦~來來來去我辦公室詳談吧”，然後陶老師做出一個請的動作。胖叔指指我，“你也過去，其他人放學迴家”。這群人陸陸續續的都被陶老師請走了，那個與胖叔貼耳的家夥，對著我做了個斬首的動作。我特麽瞬間明白了，原來他這是眼紅啊！
這群人都走了之後，我十分氣餒的說了一句：“這特麽的為了點錢，什麽事都幹的出來”
有同學問了，“班長這是怎麽迴事？”
我：“這個胖胖的人，看起來應該是教育局的一個頭頭，看樣子官階不低，就連校長都得畢恭畢敬，那個對我做斬首動作的人是電腦城旁邊的補習班的老板，估計看我們這裏自發上課眼饞了，好了大家都迴家吧，明天先別來了，如果有轉機我會在qq群裏通知大家，還有記住！一定要記住！我們隻是學生，千萬不要去鬧事，有這時間背會一篇古文，背會十幾個單詞這不香嗎！”，然後我用吼叫的聲調喊了一聲：“都聽到沒有”？
同學們齊齊的迴答：“聽到了！”
我：“放學迴家”。在同學們哀聲哉道的聲音中，所有人都走光了，就剩下琪琪、皮皮、妹妹和我了。
琪琪：“真是的！我一定要讓那個補習班付出代價”
我嚴厲喝止：“不行！你迴家去複習功課，小雅你也迴家，我剛才的囑咐都白說了嗎？”，琪琪一臉不情願，但是也迴家了。
我對妹妹說：“小雅，看時間，衝擊波還會來，記住迴家給表哥打電話，電腦城旁邊的補習班如果中病毒了，拒絕維修，把我們今天的事情向他複述一遍，表哥就知道怎麽做了”，雖然民政局管不了教育局，但是他們之間還是能搭上話的。我並不奢望這件事表哥能給我解決，隻是讓他知道我們的處境，拒絕維修補習班的電腦，我也會找機會‘遠程投毒’。所有人都離開， 就剩下我和皮皮了。
皮皮拉著我走向校長辦公室，“真下頭，這年頭還有人為這點蠅頭小利不顧畢業班的死活！”
我：“如果他的兒子在咱們班上，他才不會舉報呢，有人免費給講課何樂不為”？