話說秦時月將任務跟金不換一說，金不換也很振奮，並且摩拳擦掌地開始起草文稿。
第二天，時月拿到金不換起草的稿子，兩眼都直了。
根本就不是應用文的寫法，語言和風格都像中小學生寫的作文一樣。
時月知道，這不是語文功底不行，而是對應用文這類實用文體的特點沒有掌握。
應用文有特定的格式，更有特定的麵貌和氣息。
格式屬於形式上的東西，是最容易掌握的。難的是表達的方式、過程和語氣、視角、格調等方麵的掌控。
譬如，多用陳述句，慎用修辭手法，少用議論，幾乎沒有描寫和抒情。
再如，措詞要力求準確、平實、簡潔、客觀，而不求生動、形象、感人之類。
如此等等，個中差異，非寫過無以明白。
特別是對於原來擅長寫散文的人來說，學寫公文往往有一個艱難的過程。
難在哪裏？
難在要把你原來可在筆尖隨意驅遣的華麗詞藻全部放棄，把胸中激蕩的各種美好的情感置於一邊，從頭到尾冷靜客觀地陳述工作的各種要素，這不是一件味同嚼蠟的事情麽？
這種提倡邏輯性而拋棄形象性的過程，卻恰是一個極富理性的過程，是一件需要有深刻的思想力、高度的概括力、準確的表達力的事情。而且事前需要充分的準備，充分的資料收集與研究，有時甚至需要實地的調查與采訪。
寫一份有份量的材料，有時光資料就要看一大堆。
所以，公文寫作，是一個“功夫在詩外”的過程，是一個十分理性的過程，是集思廣益、深入淺出的結果。
這剛好與文學創作的感性與隨性，形成鮮明的對比。
因此，作家往往就寫不了公文。很多作家連個通知都擬不好。
這不是指格式的問題。格式可以忽略。是連句子都寫不通。
作家要能寫公文，必須專門學習過，鍛煉過。惟有經曆脫胎換骨般的陣痛，方能實現成功的蝶變。
為了培養金不換，時月將他叫過來，先跟他講了上麵的意思，讓他明白公文與散文的區別，寫作思維、習慣和風格上轉變的必要，有個思想準備。
時月深有感觸地說：“唉，當年我到戰區司令部，左寫右寫都過不了關啊。不光是要寫通知、通報、通告，還要寫函、紀要、計劃、總結、命令、請示、報告、批複、講話，等等，各種公文。起初還不以為然，長官改了還不服氣，後來一對照，就明白了：公文就得那麽寫，沒有第二條路。”
時月告訴金不換，當年在戰區寫材料時，簡直像打攻堅戰。一稿通不過，再寫；二稿通不過，再寫。反複地揣摩、對比、修改，以至於茶飯不思，寢食難安。
為了寫好一隻材料，經常是挑燈夜戰，通宵達旦，以至於有了頭暈眼黑的毛病。
一問軍醫，竟然是患上了低血糖。
金不換聽了，說：“秦團，我明白的，我那稿子肯定也過不了關，恐怕比你初學時寫的還要爛多了。”
時月說：“也不是爛，是路子不同。公文與我們在校學的記敘文、議論文，還有小說、散文、詩歌、特寫等等相比，完全不是一個路子。目的、用途、寫作準備、行文方式、遣詞造句、語言風格、語氣格調等各個方麵，全方位的不同。別急，慢慢的就適應了。”
金不換愉快地說：“秦團，我知道，您是怕打擊我的自尊心，在安慰我呢。謝謝您對我的愛護！下麵您直說吧，該怎麽改。”
秦時月於是就內容、句式、語調等諸方麵，對金不換作了輔導，讓他迴去重寫。
臨了，他說：“如果我這次直接為你改好，你不會吃痛的，進步就慢。隻有一稿一稿地改，一遍一遍地對比，你才能自己走出來。對啦，還有標點。你末尾用那麽多分號幹什麽？好像一大片蝌蚪向我遊來，讓我害怕哦。應用文的每個段落結束之後，原則上都應該用句號。感情號、破折號、省略號，幾乎不用。你這個分號呢，隻能用在並列分句之間。獨立的句子不叫分句，那在語法上叫單句。所謂分句，是相對於‘總句’‘整句’而言的。也就是說，它有個前提，就是整個句子必須是個複句。通俗地講，由好多句子構成的長句子，稱作複句。複句中包含的幾個句子，才可稱為分句。表示並列關係的分句之間，才能用分號。你現在在每個段末用分號，表示各段的意思並列，對吧？以後記牢，意思再並列，段末也不能用分號哦。”
金不換聽秦時月一說，興高采烈地說：“秦團啊，您不做國文老師真是太可惜了。我念書時如果有您這樣的老師，那國語水平一定會有一個質的提升呢。”說完開開心心地去了。
接下去，時月也沒去催，由金不換慢慢地體會和起草。
這保安團的亂象，也不是一天兩天了，所以要糾風，也決不是能夠一蹴而就的，因此眼下這通知和規定，也就慢慢醞釀吧。
草稿出來後，肯定還需要秦時月修改。改好，還要經過團務會議商議。等表決通過後，再對稿子進行修改。逐級審核通過後，才能予以實施。
你看，做一項工作，會遇到一連串的問題。你不去做，啥事沒有；一做，許多問題都冒出來。
而且環環相扣，環環都需要會幹事的人。
這時，人才的寶貴，才充分顯現出來。
要不，吃吃喝喝的，誰不會？而且，越是能吃喝的，越是能討得上司的歡心。
結果呢？大家都不想成為什麽人才。
因為人才隻有做的份。做完了，就沒他啥事了。
功勞有人背，吃喝有人陪，他隻有靠邊站的份。直到下一次又需要有人挑大梁了，才會被人想起。
眼下，他秦時月想做事，就需要人才。人才少了，自己也難免受到掣肘，付出更多的心血。
一個人，再能幹也沒用，力量總是有限的。
想要幹事創業，得拉起一支隊伍。那就不要急。慢慢地培養，慢慢地引進吧。
對了，俗話說：“心急吃不得熱鍋粥。”凡事不可太急，都有個過程。
僅說金不換那稿子吧，就急不得，也急不來，不能逼。
寫文章可不是靠蠻力就可以的，逼急了，會將人逼瘋的。
讓他慢慢地磨，慢慢地悟。悟了，也就會了。
想到當年自己寫材料時的那種拚勁，秦時月心有餘悸，也對當年的自己心疼不已。
他既然是過來人，就要懂得愛惜別人。決不能因為當年自己受過苦，現在也讓別人來受苦。
他要讓別人盡量少吃苦，少走彎路。至少不要像他一樣，把低血糖都急出來和拚出來。
當然，他對自己所吃的苦，是無怨無悔的。
當年也沒人逼他。是工作在逼他。是他自己逼自己。
後來，低血糖痊愈了，他寫公文也慢慢適應了，出師了，從此“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”，成為整個戰區的一枝筆。
從寫材料上，時月也切身體會到“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理，因此在軍事訓練上也一樣從嚴要求自己。
他的擒拿格鬥，後來都是與偵察兵一起訓練的，並且各項技藝，絲毫不落下風，從此贏得了戰友們的尊重和愛護。
舊檀有《無為》詩勸世：
智者不尋事，
清閑互不煩。
人生三萬日，
何故不求安。
第二天，時月拿到金不換起草的稿子，兩眼都直了。
根本就不是應用文的寫法，語言和風格都像中小學生寫的作文一樣。
時月知道，這不是語文功底不行，而是對應用文這類實用文體的特點沒有掌握。
應用文有特定的格式，更有特定的麵貌和氣息。
格式屬於形式上的東西，是最容易掌握的。難的是表達的方式、過程和語氣、視角、格調等方麵的掌控。
譬如，多用陳述句，慎用修辭手法，少用議論，幾乎沒有描寫和抒情。
再如，措詞要力求準確、平實、簡潔、客觀，而不求生動、形象、感人之類。
如此等等，個中差異，非寫過無以明白。
特別是對於原來擅長寫散文的人來說，學寫公文往往有一個艱難的過程。
難在哪裏？
難在要把你原來可在筆尖隨意驅遣的華麗詞藻全部放棄，把胸中激蕩的各種美好的情感置於一邊，從頭到尾冷靜客觀地陳述工作的各種要素，這不是一件味同嚼蠟的事情麽？
這種提倡邏輯性而拋棄形象性的過程，卻恰是一個極富理性的過程，是一件需要有深刻的思想力、高度的概括力、準確的表達力的事情。而且事前需要充分的準備，充分的資料收集與研究，有時甚至需要實地的調查與采訪。
寫一份有份量的材料，有時光資料就要看一大堆。
所以，公文寫作，是一個“功夫在詩外”的過程，是一個十分理性的過程，是集思廣益、深入淺出的結果。
這剛好與文學創作的感性與隨性，形成鮮明的對比。
因此，作家往往就寫不了公文。很多作家連個通知都擬不好。
這不是指格式的問題。格式可以忽略。是連句子都寫不通。
作家要能寫公文，必須專門學習過，鍛煉過。惟有經曆脫胎換骨般的陣痛，方能實現成功的蝶變。
為了培養金不換，時月將他叫過來，先跟他講了上麵的意思，讓他明白公文與散文的區別，寫作思維、習慣和風格上轉變的必要，有個思想準備。
時月深有感觸地說：“唉，當年我到戰區司令部，左寫右寫都過不了關啊。不光是要寫通知、通報、通告，還要寫函、紀要、計劃、總結、命令、請示、報告、批複、講話，等等，各種公文。起初還不以為然，長官改了還不服氣，後來一對照，就明白了：公文就得那麽寫，沒有第二條路。”
時月告訴金不換，當年在戰區寫材料時，簡直像打攻堅戰。一稿通不過，再寫；二稿通不過，再寫。反複地揣摩、對比、修改，以至於茶飯不思，寢食難安。
為了寫好一隻材料，經常是挑燈夜戰，通宵達旦，以至於有了頭暈眼黑的毛病。
一問軍醫，竟然是患上了低血糖。
金不換聽了，說：“秦團，我明白的，我那稿子肯定也過不了關，恐怕比你初學時寫的還要爛多了。”
時月說：“也不是爛，是路子不同。公文與我們在校學的記敘文、議論文，還有小說、散文、詩歌、特寫等等相比，完全不是一個路子。目的、用途、寫作準備、行文方式、遣詞造句、語言風格、語氣格調等各個方麵，全方位的不同。別急，慢慢的就適應了。”
金不換愉快地說：“秦團，我知道，您是怕打擊我的自尊心，在安慰我呢。謝謝您對我的愛護！下麵您直說吧，該怎麽改。”
秦時月於是就內容、句式、語調等諸方麵，對金不換作了輔導，讓他迴去重寫。
臨了，他說：“如果我這次直接為你改好，你不會吃痛的，進步就慢。隻有一稿一稿地改，一遍一遍地對比，你才能自己走出來。對啦，還有標點。你末尾用那麽多分號幹什麽？好像一大片蝌蚪向我遊來，讓我害怕哦。應用文的每個段落結束之後，原則上都應該用句號。感情號、破折號、省略號，幾乎不用。你這個分號呢，隻能用在並列分句之間。獨立的句子不叫分句，那在語法上叫單句。所謂分句，是相對於‘總句’‘整句’而言的。也就是說，它有個前提，就是整個句子必須是個複句。通俗地講，由好多句子構成的長句子，稱作複句。複句中包含的幾個句子，才可稱為分句。表示並列關係的分句之間，才能用分號。你現在在每個段末用分號，表示各段的意思並列，對吧？以後記牢，意思再並列，段末也不能用分號哦。”
金不換聽秦時月一說，興高采烈地說：“秦團啊，您不做國文老師真是太可惜了。我念書時如果有您這樣的老師，那國語水平一定會有一個質的提升呢。”說完開開心心地去了。
接下去，時月也沒去催，由金不換慢慢地體會和起草。
這保安團的亂象，也不是一天兩天了，所以要糾風，也決不是能夠一蹴而就的，因此眼下這通知和規定，也就慢慢醞釀吧。
草稿出來後，肯定還需要秦時月修改。改好，還要經過團務會議商議。等表決通過後，再對稿子進行修改。逐級審核通過後，才能予以實施。
你看，做一項工作，會遇到一連串的問題。你不去做，啥事沒有；一做，許多問題都冒出來。
而且環環相扣，環環都需要會幹事的人。
這時，人才的寶貴，才充分顯現出來。
要不，吃吃喝喝的，誰不會？而且，越是能吃喝的，越是能討得上司的歡心。
結果呢？大家都不想成為什麽人才。
因為人才隻有做的份。做完了，就沒他啥事了。
功勞有人背，吃喝有人陪，他隻有靠邊站的份。直到下一次又需要有人挑大梁了，才會被人想起。
眼下，他秦時月想做事，就需要人才。人才少了，自己也難免受到掣肘，付出更多的心血。
一個人，再能幹也沒用，力量總是有限的。
想要幹事創業，得拉起一支隊伍。那就不要急。慢慢地培養，慢慢地引進吧。
對了，俗話說：“心急吃不得熱鍋粥。”凡事不可太急，都有個過程。
僅說金不換那稿子吧，就急不得，也急不來，不能逼。
寫文章可不是靠蠻力就可以的，逼急了，會將人逼瘋的。
讓他慢慢地磨，慢慢地悟。悟了，也就會了。
想到當年自己寫材料時的那種拚勁，秦時月心有餘悸，也對當年的自己心疼不已。
他既然是過來人，就要懂得愛惜別人。決不能因為當年自己受過苦，現在也讓別人來受苦。
他要讓別人盡量少吃苦，少走彎路。至少不要像他一樣，把低血糖都急出來和拚出來。
當然，他對自己所吃的苦，是無怨無悔的。
當年也沒人逼他。是工作在逼他。是他自己逼自己。
後來，低血糖痊愈了，他寫公文也慢慢適應了，出師了，從此“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”，成為整個戰區的一枝筆。
從寫材料上，時月也切身體會到“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理，因此在軍事訓練上也一樣從嚴要求自己。
他的擒拿格鬥，後來都是與偵察兵一起訓練的，並且各項技藝，絲毫不落下風，從此贏得了戰友們的尊重和愛護。
舊檀有《無為》詩勸世：
智者不尋事，
清閑互不煩。
人生三萬日，
何故不求安。