紅太狼和小灰灰自此在訓練營住下,一家人的團聚讓小菱菱的心情越發陽光,就連喜羊羊時不時的一些“不合理”要求都會給予應允。


    這讓喜羊羊有些飄,整顆心都快膨脹,臉上時刻洋溢著笑意,直到一盆冷水傾瀉而下,是粒粒的惡作劇。


    “……粒粒!”


    被他喊到的某隻小刺蝟撇撇嘴,眼底滿是得意,“哼,誰讓你總是撒狗糧?”


    其他同學們也深受狗糧之害,但他們更不喜歡粒粒的惡作劇,讓他們一天的好心情都破滅了。


    作為曾經唯一精確躲過喜羊羊惡作劇的人,小菱菱坐在位置上,悠哉悠哉思考為透透的發明。


    她一般不會被粒粒的惡作劇捉弄到,小兒科嘛~


    喜羊羊也就是鬆懈了,不然也不會被水潑到。


    眼前小少年臉頰濕漉漉,睫毛上甚至還沾著水珠,可憐兮兮看著她。


    與灰太狼在紅太狼麵前表現出的撒嬌“大狗狗”相似,此刻裝可憐的喜羊羊就是個“小狗狗”,如果他的尾巴夠長,或許已經搖的飛起。


    小菱菱心髒被擊中,雖然清楚明白他在裝可憐,但還是忍不住揉揉他的臉頰,幫他擦去水痕。


    “好啦,放學補償你啦~”


    喜羊羊這才滿意,坐迴自己座位。


    剛坐好,鹽指導與白教練走進教室,一眼看見地上的水痕與垃圾。


    “……地上的垃圾是誰弄的?”


    是粒粒,她正想逃走,同學們紛紛供出了她,誰讓她總是惡作劇,在同學們之中風評並不好,也沒有人為她打掩護。


    “唿啦唿啦大南瓜。”


    鹽指導念著陌生咒語,憑空變出一個掃把,落在粒粒手上,“快打掃幹淨。”


    粒粒認命受罰,而喜羊羊已經湊到鹽指導身邊,詢問剛才的法術。


    “鹽指導,你剛才用的是什麽奇樂呀?”


    與愛學習的喜羊羊不同,小菱菱並不是很想知道。


    之前鹽指導就有說過,如果她想深入學習奇樂,可以提前去找阿眯學習,但她一直沒去。


    原因嘛……她實在是忙,又要應付喜羊羊,又要學習奇樂,又要做發明,好多事情等著她去做,根本沒空提前學習。


    鹽指導站上講台,望向同學們。


    “大家注意了,我剛才展示的是我們今天要學的,它是一種想象法,可以變出任何你想象出來的物品。”


    這句話成功引起了小菱菱的興趣,飛速圍上來。


    她做發明時就需要這樣的能力,可以減少很多做出失敗品的時間。


    如果直接變出想象中的物品,那她腦海裏關於發明的一些想法,可以提前有個模型,然後再慢慢摸索具體研究過程。


    此刻她的眼睛亮閃閃,差點閃瞎鹽指導。


    與她相似,懶羊羊也是眸光閃爍,口水幾乎要流下來,“那我不就可以變出好多好吃的了?”


    聞言,鹽指導變出了一個草莓蛋糕,落在懶羊羊手上。


    “懶羊羊,嚐嚐吧。”


    ……小菱菱眯著眼,雙手搭在喜羊羊肩上,小聲討論,“鹽指導有這麽好心?”


    喜羊羊搖搖頭,持懷疑態度。


    果然,懶羊羊抱著蛋糕啃啊啃,表情逐漸麻木。


    “沒有味道……”


    繼續啃啃啃。


    同學們皆是露出幾分無語,為首的喜羊羊問出聲,“沒味道你還吃那麽歡?”


    懶羊羊摸摸肚子,沒有迴應,一旁的小菱菱卻是可以猜出幾分,畢竟懶羊羊可是連空氣都能吃得很歡的羊,區區沒有味道的蛋糕,小兒科而已。


    鹽指導繼續講解想象法,同學們一個個豎起耳朵聽得認真。


    “你們想象的東西越詳細越具體,變出來的東西就越接近真實,但假的始終是假的,隻有基本功能,沒有超自然力量。”


    小菱菱輕微點頭,讚同這個觀點。


    畢竟,如果真的能變出具有所有真實功能的物品,那麽對待不會奇樂的人實在不公平。


    比如發明,按照鹽指導的說法,就算想象法發揮到極致,也隻能變出具有初級功能的武器,如果沒有限製,想要什麽發明就變出什麽的話,這對不會奇樂的發明家不公平,世界也會亂套。


    同學們也紛紛表示理解,除了懶羊羊。


    他蹲坐在地上畫圈圈,整隻羊陷入深淵,像是失去了什麽人生目標。


    “那就不能變出長蛋糕的蛋糕樹了……”


    “……”看來他還是對之前發明社的麵包樹念念不忘。


    鹽指導瞥了他一眼,暗自歎氣。


    “現在開始練習吧。”


    鹽指導與白教練在教室裏巡邏,遇見不會的學生會加以指導。


    想象法主要依賴於想象力與專注力,二者缺一不可。


    夥伴們想象力都還可以,但專注力不太行,腦袋裏的想法根本變不出來。


    小菱菱還在冥想,喜羊羊已經變出了一輛模型車,布靈布靈亮,獲得了同學們的一致讚歎。


    可惜持久度不行,幾秒後變成泡沫消散。


    白教練適時提出建議,“專注力不夠集中,變出來的東西就容易消失。”


    好學寶寶喜羊羊頓時明白過來,認真點頭。


    一旁閉眼冥思許久的小菱菱在這時睜開眼,念出咒語後變了個大炸彈出來。


    非常大,頂端幾乎夠到了天花板。


    並且是已燃狀態。


    “……請問要怎麽把它變沒?”小菱菱心虛請教。


    白教練懵了,眨巴眨巴眼睛,罕見露出幾分迷茫。


    “那個——”


    剛開口,炸彈轟隆一聲炸開,教室變成一片廢墟。


    同學們成功獲得黑皮,微微張開嘴,黑煙從口腔冒出。


    “你是這個。”眾人比了個大拇指,但表情半死不活。


    懶羊羊噗嗤笑出聲,小聲嘀咕,“教室沒了,我們是不是不用上課了?”


    似乎是感應到了他的想法,教室在幾秒後又恢複原樣,但隱約還能看出幾處有爆炸痕跡。


    大家還在一臉懵,白教練笑著解釋,眸中是小菱菱初見她時看到的那分怪異。


    “菱太狼,你很有天分,想象法變出的武器一般不會造成很大傷害,但你剛剛變出的炸彈,本該擁有炸毀教室的能力,但因為想象法的局限,所以才會恢複原樣,隻稍帶一點痕跡。”


    也就是說,對付敵人時,她可以變出一些毀滅性極強的武器,先發揮基礎功能拖住對方,再利用別的方法一舉拿下。


    ……看來想象法還是隻能做輔助。


    不對,她還可以用基礎簡單、實用性的武器教訓敵人一頓,比如……平底鍋。


    很好,用平底鍋暴打敵人一頓,也是很解氣的。


    她還在悠哉悠哉想象,時間一晃而過,放學了。


    同學們三三兩兩出教室,或結伴去吃飯,或迴寢室。


    懶羊羊想拉著喜羊羊一起走,結果被暖羊羊拖走。


    “咳咳,那個,他們有事,懶羊羊,我們先去吃飯吧。”


    “……什麽事啊?居然瞞著我?”


    懶羊羊邊問邊掙紮,可惜逃不過暖羊羊的力道,隻能硬生生被拖離教室。


    小菱菱腦袋有點短路,一時想不起自己有什麽事沒做,隻是懵然看向喜羊羊。


    迴應她的,是一枚濕漉漉的吻。


    ……好吧,她想起來了,是被可憐兮兮的喜羊羊蠱惑時答應的補償。


    原來喜羊羊想要的是親親啊,難怪那樣期待。


    眼前少年挺翹的睫毛有些顫抖,雙手捧著她的臉頰。


    小菱菱沒有閉上眼睛,而是睜得大大的,盯著少年看。


    她不太明白,為什麽喜羊羊總是這樣癡迷於親親,以及其他一些身體接觸。


    明明感覺一般嘛。


    或許……是喜羊羊技術太菜?


    嗯,有可能。


    她的這一想法隻是一閃而過,卻被喜羊羊敏銳察覺。


    雙眸睜開,淺藍瞳孔掠過幾分委屈。


    他本性其實不是很溫柔,可在小菱菱麵前,他總會壓抑自己,沒想到居然會給她留下這樣的印象。


    溫柔的吻不好嗎?


    主要是想起從前,小菱菱被影王強硬索吻後,紅豔豔的唇瓣看起來太過可憐,所以他才會這樣溫柔。


    他不想傷害自己的女孩兒。


    ……某狼身在福中不知福。


    抬手捂住少女的眼睛,腰上發力,將她抵到牆角。


    小菱菱隻覺後背一涼,下一秒疾風驟雨般的吻襲來,將她的意識擊碎。


    腹黑喜不好惹啊……

章節目錄

閱讀記錄

喜灰之喜羊羊,離我閨女遠點所有內容均來自互聯網,繁體小說網隻為原作者易枝橙的小說進行宣傳。歡迎各位書友支持易枝橙並收藏喜灰之喜羊羊,離我閨女遠點最新章節