第235章 帶學生
重生學霸：我引領科技狂潮 作者：好像是個圈 投票推薦 加入書簽 留言反饋
李華是航空航天係動力專業一班的班長，今年研究生三年級。
因為要碩博連讀，就算已經達到了畢業條件，也至少還要在學校待上三年。所以，他對畢業的事情一點兒也不著急，心思都用在了研究學習上。
聽說陳帆教授要來帶的實驗實踐課程，他立刻發動全班準備複習，就為了給老師留下一個好印象。
在陳帆正式授課之前，他就聯係了係主任，詢問具體授課的內容。
雖然電磁飛行器是大家都期待的，但是其中的技術機密太多，目前他們的水平還不足以參與。
根據係主任那邊打聽，實踐課隻研究普通的飛行器原理，但是會涉及一係列的相關知識。
係主任語重心長的說：
“陳帆教授是難得一見的全才，在諸多領域成就斐然。”
“實踐這一塊，你們想要得到他的滿意，隻會自己專業的東西肯定是不夠，一定要把相關領域的知識問一問，看一看。”
李華像小雞啄米一樣點頭，他非常認同係主任說的話：
“是的，我已經知道了明天上大課的內容。這其中相關的化學和數學知識，我已經請教了在京大的同學和老師。無論如何態度首先要有。”
“如果要是能換導師去陳帆教授那……”
李華說到一半兒捂住了嘴，他發現自己把不該說的透露給了係主任。
還得在航空大學拿到碩士畢業證才有機會繼續深造。但是博士的位置不但但難爭取，老師用慣了人手還不想換人……被他知道了，係主任不是少了個免費的勞動力。
但沒想到係主任說：
“你要是能被看上就趕快去。”
“偷偷的告訴你，我也想讀陳帆教授的博士。”
“可惜，我年紀太大了。估計陳教授看不上。”
李華：“……”
要是別人係主任這種要學曆有學曆，要論文有論文，要經驗有經驗的也來了，這些年輕的學生更沒有競爭力。
…………
李華做了有史以來最全麵的課前準備和預習，去實驗室的那天，帶了自己的筆記本電腦，和一大堆的相關不相關的專業書籍。
其他的同學也差不多是這個樣子。
上課鈴聲一響，大家看到穿著實驗服的陳帆進入了教室。
陳帆穿著一身潔白如雪的實驗服，領口微微敞開著，露出裏麵淺藍色的襯衫和精致的領帶。
他戴著一副透明的護目鏡，透過鏡片，可以看到他那深邃的眼睛裏閃爍著專注的光芒。
學生們微微有點兒心酸。
他們每天忙實驗，忙到臉上長痘、脫發，整個人變得油膩。但是陳教的時候看起來保養還怪好的嘞。
學生們紛紛打招唿：
“陳教授好。”
“教授，早。”
陳帆也和大家點頭示意：
“同學們好！這個學期的實踐課程，主要由我帶領大家。”
“我和大家年紀相仿，希望可以和大家在接下來這段時間共同學習，共同進步。”
教室裏的二十幾個研究生同學一臉尷尬。陳帆教授其實比我們還要小上兩歲……咱們比人家年紀大，成果少，別人給自己當老師，還對自己客客氣氣的，真是受之有愧呀。
陳帆重生迴來，生物年齡上的改變給了他一個年輕的心態。陳帆把前世的事全部化作經驗，心態上，願意和大家一樣都是年輕。
但是，教室裏麵同學們的臉色怎麽不太對勁呢？
陳帆和大家說：
“現在還沒有開始研究，你們看到我不用那麽拘謹。剛才的話說錯什麽了嘛？你們可以直說。”
“大家都是年輕人，別拐彎抹角。”
李華猶豫了猶豫，鼓起勇氣說：
“陳教授，您太年輕了，還成果斐然，搞得我們好像很呆。”
陳帆也知道一些網絡梗，他笑了笑說：“這個沒關係的，大家都是00後在一起開開玩笑，多學習就好了。”
研究生們：“……”
李華弱弱的說：“我們都是90後，隻有您是00後。”
陳帆：“……”
他尷尬的咳嗽了一下：“那這樣吧，四舍五入我也算是90後。”
教室裏的氛圍，就這樣通過幾句調侃，變得正常了。
該嚴肅的時候要嚴肅，該活躍的時候也要活躍。除了實驗的時候，陳帆還是不願意板著一張臉的。隻是有的時候不太找的對方向。
但是，後邊開始上課就比較正常。
陳帆的第一節課，從上世紀最古老的飛行器開始講起，一步步的帶大家進行飛行器技術的更迭。
李華等人沒有想到，上課居然會是這樣一個模式。
但是聽陳帆細細致致的講下來，他們發現，自己確實有很多不懂的之前被忽略掉的東西。
然後就一個一個的向陳帆詢問。
陳帆毫不吝嗇的給大家解答。
既然是過來教學生的，那就是為了培養人才，而不是藏著掖著。再說，這些技術也不涉及重大機密，家隻有把基礎打牢，將來才能為科技的發展更進一步做貢獻。
陳帆在這裏上了一上午課，下午的時候，數學係和化學係的學生也來了，將近百來號人擠在一個實驗室裏，站成一排，在這裏觀摩。
李華作為班長很頭大：
“你們過來做什麽？”
“這是我們航空動力班的實驗室，你們這樣隨隨便便逃課到我這裏來真的合適嗎？而且還影響我們班正常的教學秩序。”
隔壁幾個班的學生瘋狂搖頭：
“我們是過來學習的。”
“陳帆教授實在是太淵博了，聽他講課，好像多讀了一個第二學位或者輔修專業。”
“而且我們聽說了你們係要把你們培養成複合型人才，我們係請不到陳教授，但是我們可以自己過來聽課。”
李華：“……”
好有道理的樣子，真沒辦法反駁。
因為人實在是太多，不得不請工人連夜把實驗室搬到了更大的教室。另外，陳帆把向小園從實驗基地請了迴來，讓她也過來打下手，一起帶人。不然的話，學生實在是太多了，根本顧不過來。
因為要碩博連讀，就算已經達到了畢業條件，也至少還要在學校待上三年。所以，他對畢業的事情一點兒也不著急，心思都用在了研究學習上。
聽說陳帆教授要來帶的實驗實踐課程，他立刻發動全班準備複習，就為了給老師留下一個好印象。
在陳帆正式授課之前，他就聯係了係主任，詢問具體授課的內容。
雖然電磁飛行器是大家都期待的，但是其中的技術機密太多，目前他們的水平還不足以參與。
根據係主任那邊打聽，實踐課隻研究普通的飛行器原理，但是會涉及一係列的相關知識。
係主任語重心長的說：
“陳帆教授是難得一見的全才，在諸多領域成就斐然。”
“實踐這一塊，你們想要得到他的滿意，隻會自己專業的東西肯定是不夠，一定要把相關領域的知識問一問，看一看。”
李華像小雞啄米一樣點頭，他非常認同係主任說的話：
“是的，我已經知道了明天上大課的內容。這其中相關的化學和數學知識，我已經請教了在京大的同學和老師。無論如何態度首先要有。”
“如果要是能換導師去陳帆教授那……”
李華說到一半兒捂住了嘴，他發現自己把不該說的透露給了係主任。
還得在航空大學拿到碩士畢業證才有機會繼續深造。但是博士的位置不但但難爭取，老師用慣了人手還不想換人……被他知道了，係主任不是少了個免費的勞動力。
但沒想到係主任說：
“你要是能被看上就趕快去。”
“偷偷的告訴你，我也想讀陳帆教授的博士。”
“可惜，我年紀太大了。估計陳教授看不上。”
李華：“……”
要是別人係主任這種要學曆有學曆，要論文有論文，要經驗有經驗的也來了，這些年輕的學生更沒有競爭力。
…………
李華做了有史以來最全麵的課前準備和預習，去實驗室的那天，帶了自己的筆記本電腦，和一大堆的相關不相關的專業書籍。
其他的同學也差不多是這個樣子。
上課鈴聲一響，大家看到穿著實驗服的陳帆進入了教室。
陳帆穿著一身潔白如雪的實驗服，領口微微敞開著，露出裏麵淺藍色的襯衫和精致的領帶。
他戴著一副透明的護目鏡，透過鏡片，可以看到他那深邃的眼睛裏閃爍著專注的光芒。
學生們微微有點兒心酸。
他們每天忙實驗，忙到臉上長痘、脫發，整個人變得油膩。但是陳教的時候看起來保養還怪好的嘞。
學生們紛紛打招唿：
“陳教授好。”
“教授，早。”
陳帆也和大家點頭示意：
“同學們好！這個學期的實踐課程，主要由我帶領大家。”
“我和大家年紀相仿，希望可以和大家在接下來這段時間共同學習，共同進步。”
教室裏的二十幾個研究生同學一臉尷尬。陳帆教授其實比我們還要小上兩歲……咱們比人家年紀大，成果少，別人給自己當老師，還對自己客客氣氣的，真是受之有愧呀。
陳帆重生迴來，生物年齡上的改變給了他一個年輕的心態。陳帆把前世的事全部化作經驗，心態上，願意和大家一樣都是年輕。
但是，教室裏麵同學們的臉色怎麽不太對勁呢？
陳帆和大家說：
“現在還沒有開始研究，你們看到我不用那麽拘謹。剛才的話說錯什麽了嘛？你們可以直說。”
“大家都是年輕人，別拐彎抹角。”
李華猶豫了猶豫，鼓起勇氣說：
“陳教授，您太年輕了，還成果斐然，搞得我們好像很呆。”
陳帆也知道一些網絡梗，他笑了笑說：“這個沒關係的，大家都是00後在一起開開玩笑，多學習就好了。”
研究生們：“……”
李華弱弱的說：“我們都是90後，隻有您是00後。”
陳帆：“……”
他尷尬的咳嗽了一下：“那這樣吧，四舍五入我也算是90後。”
教室裏的氛圍，就這樣通過幾句調侃，變得正常了。
該嚴肅的時候要嚴肅，該活躍的時候也要活躍。除了實驗的時候，陳帆還是不願意板著一張臉的。隻是有的時候不太找的對方向。
但是，後邊開始上課就比較正常。
陳帆的第一節課，從上世紀最古老的飛行器開始講起，一步步的帶大家進行飛行器技術的更迭。
李華等人沒有想到，上課居然會是這樣一個模式。
但是聽陳帆細細致致的講下來，他們發現，自己確實有很多不懂的之前被忽略掉的東西。
然後就一個一個的向陳帆詢問。
陳帆毫不吝嗇的給大家解答。
既然是過來教學生的，那就是為了培養人才，而不是藏著掖著。再說，這些技術也不涉及重大機密，家隻有把基礎打牢，將來才能為科技的發展更進一步做貢獻。
陳帆在這裏上了一上午課，下午的時候，數學係和化學係的學生也來了，將近百來號人擠在一個實驗室裏，站成一排，在這裏觀摩。
李華作為班長很頭大：
“你們過來做什麽？”
“這是我們航空動力班的實驗室，你們這樣隨隨便便逃課到我這裏來真的合適嗎？而且還影響我們班正常的教學秩序。”
隔壁幾個班的學生瘋狂搖頭：
“我們是過來學習的。”
“陳帆教授實在是太淵博了，聽他講課，好像多讀了一個第二學位或者輔修專業。”
“而且我們聽說了你們係要把你們培養成複合型人才，我們係請不到陳教授，但是我們可以自己過來聽課。”
李華：“……”
好有道理的樣子，真沒辦法反駁。
因為人實在是太多，不得不請工人連夜把實驗室搬到了更大的教室。另外，陳帆把向小園從實驗基地請了迴來，讓她也過來打下手，一起帶人。不然的話，學生實在是太多了，根本顧不過來。