第206章 世界數學競賽
重生學霸：我引領科技狂潮 作者：好像是個圈 投票推薦 加入書簽 留言反饋
時間過得飛快，數學國賽集訓這段時間，程建華可算是“逮到”了陳帆，把他“請”迴航空基地，一同處理事務。
已經三年沒有接觸過這些業務，陳帆上手的時候，甚至不如向小園熟悉。
程建華笑罵：
“你這個總顧問，一年不幹，手生腳慢；兩年不幹，本事減半；三年不練，成了門外漢。”
“你說的這些，早都是向小園解決過的問題了。”
陳帆聽後，呆愣了一下。
隨後感覺到無比欣慰。
自己重生之後，是真正的改變了時間線。
陳帆最害怕的事，就是整個華國甚至整個世界的科技，都押寶在自己一個人的身上。
現在，聽程建華匯報，向小園已經解決了絕大多數的問題。甚至基於了解情況的優勢，比自己幹的還好，陳帆就真正的放心下來。
陳帆狡辯說道：
“三人行，必有我師。”
“是故弟子不必不如師，師不必賢於弟子。”
“聞道有先後，術業有專攻，如是而已。”
程建華滿臉黑線：“……”
他是**出身，後來從事技術。跟文縐縐的酸秀才講不清楚。
程建華吐槽說：
“你這一天天，拽這文拽那文，要不要去文學院也領個教授當當。”
陳帆兩世為人，是有點文化底蘊，但是舞文弄墨的事情，他就不喜歡了。
“不必，我還是算算數搞搞理論吧，謝謝你的好意。”
程建華哈哈大笑。
…………
數學競賽的國賽結果出來了。
毫無疑問，杜子洋是今年的第一名，也是繼陳帆之後，第二個在國賽上獲得滿分成績的選手。
同時，他對ns方程證明的精煉版本論文，也刊登在了陳帆的期刊上。
這引起了世界範圍內的轟動：
“華國又出了一名少年天才！”
“了不起啊。”
“17歲就在陳帆的《科技》上發表了論文，而且由陳帆親自審稿，並且親口承認了這位少年的實力。”
“他這種思路，實在是碉堡了。”
華國的網友們也與有榮焉：
“希望我們多點這樣的人才。”
“杜子洋同學加油，陳帆教授加油！大家一起加油，衝衝衝！”
“……”
陳帆不但幫杜子洋發表了論文，還在公開場合和他合影，並且邀請他暑假的時候，參觀自己的實驗室。
教育是裂變和發展人才的關鍵環節。陳帆希望，能夠創造更好的條件，加速杜子洋的成長。
杜子洋欣然同意。
陳帆的實驗室，無論是腦葉、西北基地，還是正準備建設的對撞機實驗，都是全世界最領先的存在。
別說學生了，就是全世界的教授，他們都想要參與到研究中來。
自從論文事件之後，杜子洋對陳帆特別客氣。他給陳帆深深地鞠了一躬，這和他之前的性格可不符：
“謝謝，陳教授！”
“別客氣，未來的杜教授！”
杜子洋鬧了個大紅臉：“……”
臨川二中的校隊，最近幾年招生的質量有所提升，校隊的成績也越來越好了。雖然沒有人在國賽進入前三甲，但是校隊的整體名次，獲得了團隊優秀獎，這裏也有劉忠不少功勞。
陳帆作為臨川二中校隊的元老，頒獎典禮後，特地去和學生們合影。
劉忠熱情的答應了。
沒想到學生們說：
“如果是陳帆學長帶我們，效果絕對不一樣。”
“據說5年之前，校隊出征的時候，學校競賽的培訓，最主要就是帆神來的。那一屆，除了史天明、向小園……還有好幾個直博的大神。”
“……”
劉忠：“……”
我是不是有點多餘。
你們崇拜帆神，可以私下裏進行嗎？這樣顯得我很多餘哎……
陳帆還是和大家痛痛快快的合照。
杜子洋借著發表論文的關係，給自己的校隊，也爭取到了這樣一個機會。
然後，華國的其他校隊，就都湊過來和陳帆合影了。
後來實在沒辦法，所有人站在台階上，陳帆站在最前邊……和所有人拍了一個大照片。
陳帆以為數學競賽的事情，已經告一段落了。但是主辦方又找到他說：
“陳教授，這事今年真不湊巧，還沒有結束呢。”
“今年的奧林匹克數學競賽，決賽巡迴在華國舉辦。”
“您作為最厲害的數學家，總得參加一下吧？”
陳帆來都來了，也不差這一兩天，索性就同意了，爽快的說道：
“這個當然沒問題。無論是評委出席，還是開幕式……”
這些他前世都幹過。作為最頂級的數學家，被各種比賽和會議邀請也無可厚非。
主辦方一臉賤笑，說道：
“今年的數學競賽，主題是青年。參賽國商量之後，決定都由25歲以下青年教師帶隊，所以……”
陳帆：“……？”
劉忠在一邊加油添醋：
“這個太好了，我年齡超了，肯定是幹不了。隔壁西山縣的帶隊老師年紀也超了，就你……”
陳帆問：“這合理嗎？”
主辦方清了清嗓子：
“這個是世界賽委員會共同決定的，我尋思這挺合理的。”
陳帆腦子裏冒出個大問號：
“我覺得你們在故意針對我。”
主辦方：“誤會誤會。隻是想讓世界賽上的友人們，看看我們華國數學家的風采。”
陳帆無奈答應了：
“那好吧。”
參加國賽的同學們，很多還沒徹底散場，聽說了今年世界賽的帶隊人，後悔都後悔死了。
“我要是好好學習，哪怕多考一分，就可以跟著陳帆教授參賽了。”
“那可是陳教授啊。”
“明年不知道還有沒有這種機會。”
“估計很難了，陳教授除了自己畢業那一屆，這是第一迴參加比賽。他平時的科研生活太忙了，沒時間啊。”
“不過，這個世界賽，是全球直播的。又可以在電視上看到陳教授了，不是一件很有趣的事情嗎？”
“哇塞，陳教授是我偶像。”
“我不懂數學，我隻期待他在節目裏的表現。”
“我也是，合理教授每次出現在鏡頭前還挺有趣的。承包我所有笑點。”
已經三年沒有接觸過這些業務，陳帆上手的時候，甚至不如向小園熟悉。
程建華笑罵：
“你這個總顧問，一年不幹，手生腳慢；兩年不幹，本事減半；三年不練，成了門外漢。”
“你說的這些，早都是向小園解決過的問題了。”
陳帆聽後，呆愣了一下。
隨後感覺到無比欣慰。
自己重生之後，是真正的改變了時間線。
陳帆最害怕的事，就是整個華國甚至整個世界的科技，都押寶在自己一個人的身上。
現在，聽程建華匯報，向小園已經解決了絕大多數的問題。甚至基於了解情況的優勢，比自己幹的還好，陳帆就真正的放心下來。
陳帆狡辯說道：
“三人行，必有我師。”
“是故弟子不必不如師，師不必賢於弟子。”
“聞道有先後，術業有專攻，如是而已。”
程建華滿臉黑線：“……”
他是**出身，後來從事技術。跟文縐縐的酸秀才講不清楚。
程建華吐槽說：
“你這一天天，拽這文拽那文，要不要去文學院也領個教授當當。”
陳帆兩世為人，是有點文化底蘊，但是舞文弄墨的事情，他就不喜歡了。
“不必，我還是算算數搞搞理論吧，謝謝你的好意。”
程建華哈哈大笑。
…………
數學競賽的國賽結果出來了。
毫無疑問，杜子洋是今年的第一名，也是繼陳帆之後，第二個在國賽上獲得滿分成績的選手。
同時，他對ns方程證明的精煉版本論文，也刊登在了陳帆的期刊上。
這引起了世界範圍內的轟動：
“華國又出了一名少年天才！”
“了不起啊。”
“17歲就在陳帆的《科技》上發表了論文，而且由陳帆親自審稿，並且親口承認了這位少年的實力。”
“他這種思路，實在是碉堡了。”
華國的網友們也與有榮焉：
“希望我們多點這樣的人才。”
“杜子洋同學加油，陳帆教授加油！大家一起加油，衝衝衝！”
“……”
陳帆不但幫杜子洋發表了論文，還在公開場合和他合影，並且邀請他暑假的時候，參觀自己的實驗室。
教育是裂變和發展人才的關鍵環節。陳帆希望，能夠創造更好的條件，加速杜子洋的成長。
杜子洋欣然同意。
陳帆的實驗室，無論是腦葉、西北基地，還是正準備建設的對撞機實驗，都是全世界最領先的存在。
別說學生了，就是全世界的教授，他們都想要參與到研究中來。
自從論文事件之後，杜子洋對陳帆特別客氣。他給陳帆深深地鞠了一躬，這和他之前的性格可不符：
“謝謝，陳教授！”
“別客氣，未來的杜教授！”
杜子洋鬧了個大紅臉：“……”
臨川二中的校隊，最近幾年招生的質量有所提升，校隊的成績也越來越好了。雖然沒有人在國賽進入前三甲，但是校隊的整體名次，獲得了團隊優秀獎，這裏也有劉忠不少功勞。
陳帆作為臨川二中校隊的元老，頒獎典禮後，特地去和學生們合影。
劉忠熱情的答應了。
沒想到學生們說：
“如果是陳帆學長帶我們，效果絕對不一樣。”
“據說5年之前，校隊出征的時候，學校競賽的培訓，最主要就是帆神來的。那一屆，除了史天明、向小園……還有好幾個直博的大神。”
“……”
劉忠：“……”
我是不是有點多餘。
你們崇拜帆神，可以私下裏進行嗎？這樣顯得我很多餘哎……
陳帆還是和大家痛痛快快的合照。
杜子洋借著發表論文的關係，給自己的校隊，也爭取到了這樣一個機會。
然後，華國的其他校隊，就都湊過來和陳帆合影了。
後來實在沒辦法，所有人站在台階上，陳帆站在最前邊……和所有人拍了一個大照片。
陳帆以為數學競賽的事情，已經告一段落了。但是主辦方又找到他說：
“陳教授，這事今年真不湊巧，還沒有結束呢。”
“今年的奧林匹克數學競賽，決賽巡迴在華國舉辦。”
“您作為最厲害的數學家，總得參加一下吧？”
陳帆來都來了，也不差這一兩天，索性就同意了，爽快的說道：
“這個當然沒問題。無論是評委出席，還是開幕式……”
這些他前世都幹過。作為最頂級的數學家，被各種比賽和會議邀請也無可厚非。
主辦方一臉賤笑，說道：
“今年的數學競賽，主題是青年。參賽國商量之後，決定都由25歲以下青年教師帶隊，所以……”
陳帆：“……？”
劉忠在一邊加油添醋：
“這個太好了，我年齡超了，肯定是幹不了。隔壁西山縣的帶隊老師年紀也超了，就你……”
陳帆問：“這合理嗎？”
主辦方清了清嗓子：
“這個是世界賽委員會共同決定的，我尋思這挺合理的。”
陳帆腦子裏冒出個大問號：
“我覺得你們在故意針對我。”
主辦方：“誤會誤會。隻是想讓世界賽上的友人們，看看我們華國數學家的風采。”
陳帆無奈答應了：
“那好吧。”
參加國賽的同學們，很多還沒徹底散場，聽說了今年世界賽的帶隊人，後悔都後悔死了。
“我要是好好學習，哪怕多考一分，就可以跟著陳帆教授參賽了。”
“那可是陳教授啊。”
“明年不知道還有沒有這種機會。”
“估計很難了，陳教授除了自己畢業那一屆，這是第一迴參加比賽。他平時的科研生活太忙了，沒時間啊。”
“不過，這個世界賽，是全球直播的。又可以在電視上看到陳教授了，不是一件很有趣的事情嗎？”
“哇塞，陳教授是我偶像。”
“我不懂數學，我隻期待他在節目裏的表現。”
“我也是，合理教授每次出現在鏡頭前還挺有趣的。承包我所有笑點。”