第183章 遊戲黑洞
重生學霸：我引領科技狂潮 作者：好像是個圈 投票推薦 加入書簽 留言反饋
接下來幾天，陳帆等三人又去了密室逃脫、劇本殺、遊樂場、動物園等等娛樂場所……
劇本殺和密室逃脫，很多地方要用到“科學常識”。普通人稍微動動腦筋就想到得到，但是陳帆偏偏“死較真”：
“魯米諾與氫氧化物反應時生成了一個雙負離子，次氯酸鈉和過氧化氫反應的方程式:naclo + h2o2 == nacl + o2 + h2o，魯米諾的整個發光過程一般可持續30秒左右。而劇本裏，提示發光達到了10分鍾……”
“這合理嗎？這不合理！”
孟岩文化水平一般，被懟的啞口無言。向小園對自己師父的較真，又氣又笑，哭笑不得。
接待陳帆一行人的遊戲主持人（dm）滿臉黑線。
這個本在上市兩個月了，他帶過不下一百場。所以店鋪老板才讓他接待陳帆教授。
能服務這樣一位學者，是遊戲主持人的殊榮，他為此做足了準備，翻看角色人設、劇本、現場還原……
到頭來還免不了被陳教授問住。
別人都覺得合情合理，劇情跌宕……怎麽到了陳帆教授這，就變得浮誇、扯淡了呢？
一場四個小時的劇本殺遊戲，陳帆至少從劇本裏找出了50條科學知識的錯誤，主持人一度懷疑人生。
旁觀網友直唿內行：
“陳教授是遊戲黑洞吧？”
“笑死了哈哈哈哈……”
“這個本剛上市我就玩過，當時的體驗是，推理劇本界天花板。沒想到放在陳帆教授這裏……”
“我也玩過，陳教授提出這些細節，我居然都沒發現。”
“看了陳教授，我覺得劇本再也不好玩了。我們在拿錯誤的理論，推理錯誤的結論……”
“陳教授根本不在乎這場遊戲的兇手是誰，他隻想給劇本作者挑錯。”
“作者好慘，替他哭一會。”
“……”
這個劇本殺的創作者，此時也正在看直播。
看陳帆教授玩本的時候，提出第一個科學方麵的問題，他默默拿本子記下來了，希望用這個idea，下次創作更高的劇本殺遊戲。
陳帆提第二個問題的時候，他“刷刷刷”拿筆記錄了下來。但是腦子裏卻在想，這找bug的頻率是不是有點高？
緊接著是第三個、第四個……陳帆就像個問題寶寶一樣，不斷的找到諸如血跡魯米諾反應、巨石墜落拋物線的問題質問遊戲主持人……
搞得劇本作者好尷尬。
他創作的時候，也沒想過自己的作品裏，居然藏著這麽多的漏洞啊。
被一個個挖出來，真的好尷尬。
他還有個劇本殺測試群。
所謂的劇本殺測試，就是一個劇本寫好，投放市場之前，先安排一波資深玩家進行體驗，並提出修改建議。
此時群裏也炸鍋了：
“陳教授太6了啊。”
“咱們幾個測試了個寂寞。”
“陳教授一來，作者這個本寫的，直接廢紙一堆了哈哈哈哈。”
“陳教授，求求他千萬別玩劇本殺了，遊戲黑洞，行業克星。”
劇本作者努力堅持著把視頻看到最後，最後他都忍不住懷疑，自己是不是不適合幹這行，還是工地搬磚更適合自己吧？
等到直播結束，他直接在自己的博客號上公開宣布：封筆進修！
先把醫學啊、解剖學啊、犯罪心理學這一係列的知識學明白，後續再進行創作吧……
陳教授這一搞，他原本在遊戲店裏綜合評分9.8的劇本，現在快要被人人喊打了啊。
被網暴的感覺……
還是要好好學習！
一場本子推理完畢，遊戲主持人被問住的次數太多，都不好意思問評價了。隻好在遊戲結束上果盤上零食，希望陳帆能夠對服務滿意。
上玩水果，遊戲主持人問：
“陳教授，這是您第一次打本嗎，感覺怎麽樣？”
陳帆一邊喝酸奶一邊說：
“這東西不好玩。”
“邏輯漏洞太多是一方麵，難度也不夠大。第二幕解鎖密碼箱的劇情，口算就可以得出密碼，如果是我設計，應該要難一點，至少通過偏微分方程和求導……”
網友看陳帆的自我評價，很多人都忍不住打了個哆嗦：
“陳教授，這是遊戲黑洞吧？”
“求求你千萬別玩推理遊戲了。”
“假如陳教授寫本子，估計遊戲玩家會銳減99%！”
“看陳教授玩遊戲時，知識說的太專業了。我還期待他寫個劇本殺……現在想想是多慮了。”
“陳教授，我們是玩遊戲，不是出考試題啊啊啊啊……”
和陳帆拚桌玩劇本殺的幾個小青年，也是比較頭大的。
他們是大學生，就隨便假期放鬆一下，沒想到在劇本殺店裏，拚本就拚到了陳教授。還開了直播……
這些人裏有一個人扮演兇手，除了被陳帆不斷質問之外，還被孟岩給盯上了。
孟岩是保衛專業出身，刑偵、推理、案件分析都是必修課。
那名扮演犯罪的玩家，頭都大了。遊戲結束看到孟岩都有點害怕。
臨近分別，才鼓起勇氣問：
“那啥，陳教授，可以和我們合個影嗎？見到您一次不容易。”
陳帆也沒啥見不得人的，又處於休假階段，見麵是緣分，就簡單合了個影，又在拍立得的照片後，寫了幾句話當做鼓勵。
“你們是大學生吧？”
“要把學習當做己任，不能整天沉迷於劇本殺無法自拔。”
“要積極進取……”
幾個小年輕，小雞啄米一般點頭。
這些話，他們在學校的時候，也聽老教授念叨過。但是當時他們就是油鹽不進。現在換了個人，換了一副說辭，感覺就完全不一樣了啊。
學習才是真出路！
不說別的，陳教授，還有向小園這個顏值，真的比電視機還好看。
他們之前覺得讀書沒啥意思，後來才意識到，讀書涉及未來的資源分配：
差學校，集體宿舍；未來上班可能也是支個破床湊合睡。
好學校，好單位，有獨立的宿舍，而且周圍人也更加優雅、帥氣、美麗、大方……要多跟優秀的人接觸啊。
劇本殺和密室逃脫，很多地方要用到“科學常識”。普通人稍微動動腦筋就想到得到，但是陳帆偏偏“死較真”：
“魯米諾與氫氧化物反應時生成了一個雙負離子，次氯酸鈉和過氧化氫反應的方程式:naclo + h2o2 == nacl + o2 + h2o，魯米諾的整個發光過程一般可持續30秒左右。而劇本裏，提示發光達到了10分鍾……”
“這合理嗎？這不合理！”
孟岩文化水平一般，被懟的啞口無言。向小園對自己師父的較真，又氣又笑，哭笑不得。
接待陳帆一行人的遊戲主持人（dm）滿臉黑線。
這個本在上市兩個月了，他帶過不下一百場。所以店鋪老板才讓他接待陳帆教授。
能服務這樣一位學者，是遊戲主持人的殊榮，他為此做足了準備，翻看角色人設、劇本、現場還原……
到頭來還免不了被陳教授問住。
別人都覺得合情合理，劇情跌宕……怎麽到了陳帆教授這，就變得浮誇、扯淡了呢？
一場四個小時的劇本殺遊戲，陳帆至少從劇本裏找出了50條科學知識的錯誤，主持人一度懷疑人生。
旁觀網友直唿內行：
“陳教授是遊戲黑洞吧？”
“笑死了哈哈哈哈……”
“這個本剛上市我就玩過，當時的體驗是，推理劇本界天花板。沒想到放在陳帆教授這裏……”
“我也玩過，陳教授提出這些細節，我居然都沒發現。”
“看了陳教授，我覺得劇本再也不好玩了。我們在拿錯誤的理論，推理錯誤的結論……”
“陳教授根本不在乎這場遊戲的兇手是誰，他隻想給劇本作者挑錯。”
“作者好慘，替他哭一會。”
“……”
這個劇本殺的創作者，此時也正在看直播。
看陳帆教授玩本的時候，提出第一個科學方麵的問題，他默默拿本子記下來了，希望用這個idea，下次創作更高的劇本殺遊戲。
陳帆提第二個問題的時候，他“刷刷刷”拿筆記錄了下來。但是腦子裏卻在想，這找bug的頻率是不是有點高？
緊接著是第三個、第四個……陳帆就像個問題寶寶一樣，不斷的找到諸如血跡魯米諾反應、巨石墜落拋物線的問題質問遊戲主持人……
搞得劇本作者好尷尬。
他創作的時候，也沒想過自己的作品裏，居然藏著這麽多的漏洞啊。
被一個個挖出來，真的好尷尬。
他還有個劇本殺測試群。
所謂的劇本殺測試，就是一個劇本寫好，投放市場之前，先安排一波資深玩家進行體驗，並提出修改建議。
此時群裏也炸鍋了：
“陳教授太6了啊。”
“咱們幾個測試了個寂寞。”
“陳教授一來，作者這個本寫的，直接廢紙一堆了哈哈哈哈。”
“陳教授，求求他千萬別玩劇本殺了，遊戲黑洞，行業克星。”
劇本作者努力堅持著把視頻看到最後，最後他都忍不住懷疑，自己是不是不適合幹這行，還是工地搬磚更適合自己吧？
等到直播結束，他直接在自己的博客號上公開宣布：封筆進修！
先把醫學啊、解剖學啊、犯罪心理學這一係列的知識學明白，後續再進行創作吧……
陳教授這一搞，他原本在遊戲店裏綜合評分9.8的劇本，現在快要被人人喊打了啊。
被網暴的感覺……
還是要好好學習！
一場本子推理完畢，遊戲主持人被問住的次數太多，都不好意思問評價了。隻好在遊戲結束上果盤上零食，希望陳帆能夠對服務滿意。
上玩水果，遊戲主持人問：
“陳教授，這是您第一次打本嗎，感覺怎麽樣？”
陳帆一邊喝酸奶一邊說：
“這東西不好玩。”
“邏輯漏洞太多是一方麵，難度也不夠大。第二幕解鎖密碼箱的劇情，口算就可以得出密碼，如果是我設計，應該要難一點，至少通過偏微分方程和求導……”
網友看陳帆的自我評價，很多人都忍不住打了個哆嗦：
“陳教授，這是遊戲黑洞吧？”
“求求你千萬別玩推理遊戲了。”
“假如陳教授寫本子，估計遊戲玩家會銳減99%！”
“看陳教授玩遊戲時，知識說的太專業了。我還期待他寫個劇本殺……現在想想是多慮了。”
“陳教授，我們是玩遊戲，不是出考試題啊啊啊啊……”
和陳帆拚桌玩劇本殺的幾個小青年，也是比較頭大的。
他們是大學生，就隨便假期放鬆一下，沒想到在劇本殺店裏，拚本就拚到了陳教授。還開了直播……
這些人裏有一個人扮演兇手，除了被陳帆不斷質問之外，還被孟岩給盯上了。
孟岩是保衛專業出身，刑偵、推理、案件分析都是必修課。
那名扮演犯罪的玩家，頭都大了。遊戲結束看到孟岩都有點害怕。
臨近分別，才鼓起勇氣問：
“那啥，陳教授，可以和我們合個影嗎？見到您一次不容易。”
陳帆也沒啥見不得人的，又處於休假階段，見麵是緣分，就簡單合了個影，又在拍立得的照片後，寫了幾句話當做鼓勵。
“你們是大學生吧？”
“要把學習當做己任，不能整天沉迷於劇本殺無法自拔。”
“要積極進取……”
幾個小年輕，小雞啄米一般點頭。
這些話，他們在學校的時候，也聽老教授念叨過。但是當時他們就是油鹽不進。現在換了個人，換了一副說辭，感覺就完全不一樣了啊。
學習才是真出路！
不說別的，陳教授，還有向小園這個顏值，真的比電視機還好看。
他們之前覺得讀書沒啥意思，後來才意識到，讀書涉及未來的資源分配：
差學校，集體宿舍；未來上班可能也是支個破床湊合睡。
好學校，好單位，有獨立的宿舍，而且周圍人也更加優雅、帥氣、美麗、大方……要多跟優秀的人接觸啊。