第17章 足球技術指導
三線子弟之重生1994 作者：伍個饅頭 投票推薦 加入書簽 留言反饋
接下來兩天，由於有著前世的記憶和經驗，陸藝一邊陪大學生隊訓練，一邊給他們講解對手的特點，和重點盯防的人物。曆史在這一刻並沒有改變，全部參賽隊伍仍然分別為：1-9九個車間9支隊伍，加上動力車間、教職工、大學生三個隊，一共12支隊伍，分為a、b、c、d四個小組，每組3支隊伍，小組賽進行巡迴比賽，每組前兩名進入8強，8強後進行淘汰賽，一直到分出冠軍。大學生隊分在b組，對手分別為：五車間和教職工兩隊。
拿著手上的報名冊，陸藝拍拍手，示意所有的隊員停下訓練，見大家都聚集過來，開始講解和分析，“按照賽程表，五天後，我們會麵臨我們的第一個對手，五車間隊，接著三天後再對陣教職工隊。先說五車間隊，他們的隊員組成，全是一線的生產工人，所以他們特點是體能好、身體強壯，而缺點是技術比較粗糙，沒有戰術素養。那麽我們就要盡量避免與他們進行身體衝突，充分利用球場的寬度，拉開空間，多倒腳、別粘球，以地麵進攻為主，盡量避免起高球，隻要有耐心，以我們的技術和默契，拿下勝利並不難。唯一要注意的一個人，是他們隊的9號，名字叫鄧利民，技術比較全麵，有一定的突破和盤帶能力，咱們隻要找一個體力比較好的隊員，緊緊貼住他、限製他，另外的隊員做好協防，這樣就可以了。”
見大家沒有問題，陸藝又拿起第二張表格，“教職工隊，大家應該就很熟悉了，裏麵有不少老師教過我們，他們中除了兩位體育老師，其身體素質和個人能力比較強，其他的老師和我們相比，不論是體力上，還是技術上，一對一都不是我們對手，所以針對他們，我們上半場的戰術就是，加快比賽節奏，從體能上拖垮他們，那麽我們下半場，上一個速度型前鋒，可以放心大膽的打長傳衝調，打防守隊員身後，不斷給他創造突破和射門機會，我想應該可以輕鬆拿下。”
對於陸藝的分析以及技戰術講解，大家紛紛表示讚同，幾個小問題，陸藝也進行了詳細解釋，就在這時，張偉走過來拍著陸藝的肩膀說，“小組賽的兩場比賽，你應該都還在廠裏吧，我希望你能到現場來支持我們，你雖然不能上場，但在中場時，你可以幫我們分析分析比賽中的問題，沒了你這個主力前鋒，我對這兩場比賽還真沒什麽信心。”
陸藝笑著擺了擺手說，“足球講究的是團隊合作，一個人的作用不是那麽明顯，別把我說的那麽重要。這兩支球隊的特點我已經講了，你們是一個整體，隻要堅決執行好既定方針，做好針對性的布置，我想，拿下比賽應該不是那麽難的事情。當然，現場我會去給你們加油助威的，如果發現什麽問題，我會及時提醒你們的。
其實對於看比賽，要不是大學生隊有參與其中，他還真沒什麽興趣。一是進行比賽的足球場地實在太爛了，就是平整了一段小山包建成的，比賽前用煤渣鋪平，根本沒有草，很多技術動作，比如滑鏟都沒法完成，因為太容易受傷了；二是幾乎所有球隊都沒什麽技戰術，就是憑體能爭搶，場麵混亂程度可想而知。12支球隊裏，也就隻有三車間足球隊能引起他的興趣，他們的籃球隊和足球隊一直是廠裏拔尖的存在，算是比較專業的，不論是個人的能力，而是隊員們之間的默契，都是其他足球隊無法比擬的。說起這些來，其實還是有曆史根源的，三車間在9503廠，從一開始，就一直承擔著廠裏的技術攻關和技術創新的重任，最精密的機床、最先進的儀器、能力最強的技術骨幹，都在這個車間，所以，在應屆的技校生或者大學生的分配上，三車間向來有優先選擇的權利。後來時間長了以後，人們發現，運動天賦越好的工人，生產技術就越精湛，越容易成為技術骨幹，於是三車間就形成了一個傳統，在同等條件下，擇優錄取體育特長生。車間主任更是誇下海口，“不論是籃球還是足球，我們的二隊，足以橫掃整個廠區，如果沒有重大比賽，一隊是不會參加的。”以前，荊楚市曾經舉辦過一次各廠礦企業間的籃球和足球聯賽，以三車間球隊隊員為主力的9503廠職工代表隊，在全市近30支代表隊參與角逐和競爭下，籃球拿了亞軍，足球拿了第四名，可謂是風光無限。而9503廠自己的三界籃、足球比賽，他們次次都是冠軍。
拿著手上的報名冊，陸藝拍拍手，示意所有的隊員停下訓練，見大家都聚集過來，開始講解和分析，“按照賽程表，五天後，我們會麵臨我們的第一個對手，五車間隊，接著三天後再對陣教職工隊。先說五車間隊，他們的隊員組成，全是一線的生產工人，所以他們特點是體能好、身體強壯，而缺點是技術比較粗糙，沒有戰術素養。那麽我們就要盡量避免與他們進行身體衝突，充分利用球場的寬度，拉開空間，多倒腳、別粘球，以地麵進攻為主，盡量避免起高球，隻要有耐心，以我們的技術和默契，拿下勝利並不難。唯一要注意的一個人，是他們隊的9號，名字叫鄧利民，技術比較全麵，有一定的突破和盤帶能力，咱們隻要找一個體力比較好的隊員，緊緊貼住他、限製他，另外的隊員做好協防，這樣就可以了。”
見大家沒有問題，陸藝又拿起第二張表格，“教職工隊，大家應該就很熟悉了，裏麵有不少老師教過我們，他們中除了兩位體育老師，其身體素質和個人能力比較強，其他的老師和我們相比，不論是體力上，還是技術上，一對一都不是我們對手，所以針對他們，我們上半場的戰術就是，加快比賽節奏，從體能上拖垮他們，那麽我們下半場，上一個速度型前鋒，可以放心大膽的打長傳衝調，打防守隊員身後，不斷給他創造突破和射門機會，我想應該可以輕鬆拿下。”
對於陸藝的分析以及技戰術講解，大家紛紛表示讚同，幾個小問題，陸藝也進行了詳細解釋，就在這時，張偉走過來拍著陸藝的肩膀說，“小組賽的兩場比賽，你應該都還在廠裏吧，我希望你能到現場來支持我們，你雖然不能上場，但在中場時，你可以幫我們分析分析比賽中的問題，沒了你這個主力前鋒，我對這兩場比賽還真沒什麽信心。”
陸藝笑著擺了擺手說，“足球講究的是團隊合作，一個人的作用不是那麽明顯，別把我說的那麽重要。這兩支球隊的特點我已經講了，你們是一個整體，隻要堅決執行好既定方針，做好針對性的布置，我想，拿下比賽應該不是那麽難的事情。當然，現場我會去給你們加油助威的，如果發現什麽問題，我會及時提醒你們的。
其實對於看比賽，要不是大學生隊有參與其中，他還真沒什麽興趣。一是進行比賽的足球場地實在太爛了，就是平整了一段小山包建成的，比賽前用煤渣鋪平，根本沒有草，很多技術動作，比如滑鏟都沒法完成，因為太容易受傷了；二是幾乎所有球隊都沒什麽技戰術，就是憑體能爭搶，場麵混亂程度可想而知。12支球隊裏，也就隻有三車間足球隊能引起他的興趣，他們的籃球隊和足球隊一直是廠裏拔尖的存在，算是比較專業的，不論是個人的能力，而是隊員們之間的默契，都是其他足球隊無法比擬的。說起這些來，其實還是有曆史根源的，三車間在9503廠，從一開始，就一直承擔著廠裏的技術攻關和技術創新的重任，最精密的機床、最先進的儀器、能力最強的技術骨幹，都在這個車間，所以，在應屆的技校生或者大學生的分配上，三車間向來有優先選擇的權利。後來時間長了以後，人們發現，運動天賦越好的工人，生產技術就越精湛，越容易成為技術骨幹，於是三車間就形成了一個傳統，在同等條件下，擇優錄取體育特長生。車間主任更是誇下海口，“不論是籃球還是足球，我們的二隊，足以橫掃整個廠區，如果沒有重大比賽，一隊是不會參加的。”以前，荊楚市曾經舉辦過一次各廠礦企業間的籃球和足球聯賽，以三車間球隊隊員為主力的9503廠職工代表隊，在全市近30支代表隊參與角逐和競爭下，籃球拿了亞軍，足球拿了第四名，可謂是風光無限。而9503廠自己的三界籃、足球比賽，他們次次都是冠軍。