第二章17 泥濘的道上才會留下足印


    無畏的人麵前才有路。


    ——有島武郎


    海倫剛出生的時候,是個正常的嬰孩,能看、能聽,也會咿呀學語。可是,一場疾病使她變成既盲又聾的小聾啞人,那時,小海倫剛剛一歲半。


    這樣的打擊,對於小海倫來說無疑是巨大的。每當遇到稍不順心的事,她便會亂敲亂打,野蠻地用雙手抓食物塞入口裏。若試圖去糾正她,她就會在地上打滾,亂嚷亂叫,簡直是個十惡不赦的“小暴君”。父母在絕望之餘,隻好將她送至波士頓的一所盲人學校,特別聘請沙莉文老師照顧她。


    在老師的教導和關懷下,小海倫漸漸地變得堅強起來,在學習上十分努力。


    一次,老師對她說:“希臘詩人荷馬也是一個盲人,但他沒有對自己喪失信心,而是以刻苦努力的精神戰勝了厄運,成為世界上最偉大的詩人。如果你想實現自己的追求,就要在你的心中牢牢地記住‘努力’這個可以改變你一生的詞,因為隻要你選對了方向,而且努力地去拚搏,那麽在這個世界上就沒有比腳更高的山。”


    老師的話,猶如黑夜中的明燈,照亮了小海倫的心,她牢牢地記住了老師的話。


    從那以後,小海倫在所有的事情上都比別人多付出了十倍的努力。


    在她剛剛十歲的時候,名字就已傳遍全美國,成為殘疾人士的模範,一位真正的強者。


    1893年5月8日,是海倫最開心的一天,這也是電話發明者貝爾博士值得紀念的一日。貝爾在這一日建立了著名的國際聾人教育基金會,而為會址奠基的正是13歲的小海倫。


    若說小海倫沒有自卑感,那是不確切的,也是不公平的。幸運的是她自小就在心底裏樹起了顛撲不滅的信心,完成了對自卑的超越。


    小海倫成名後,並未因此而自滿,她繼續孜孜不倦地努力學習。1990年,這個年僅20歲,學習了指語法、凸字及發聲,並通過這些方法獲得超過常人知識的姑娘,進入了哈佛大學拉德克利夫學院學習。


    她說出的第一句話是:“我已經不是啞巴了!”她發覺自己的努力沒有白費,興奮異常,不斷地重複說:“我已經不是啞巴了!”


    在她24歲的時候,作為世界上第一個受到大學教育的盲聾啞人,她以優異的成績畢業於世界著名的哈佛大學。


    海倫不僅學會了說話,還學會了用打字機著書和寫稿。她雖然是位盲人,但讀過的書卻比視力正常的人還多。而且,她寫了七冊書,她比正常人更會鑒賞音樂。


    海倫的觸覺極為敏銳,隻需用手指頭輕輕地放在對方的嘴唇上,就能知道對方在說什麽;她把手放在鋼琴、小提琴的木質部分,就能“鑒賞”音樂。她能以收音機和音箱的振動來辨明聲音,還能夠利用手指輕輕地碰觸對方的喉嚨來“聽歌”。


    如果你和海倫?凱勒握過手,五年後你們再見麵握手時,她也能憑著握手認出你來,知道你是美麗的、強壯的、幽默的,或者是滿腹牢騷的人。


    這個克服了常人“無法克服”的殘疾的人,其事跡在全世界引起了震驚和讚賞。她大學畢業那年,人們在聖路易博覽會上設立了“海倫?凱勒日”。


    她始終對生命充滿了信心,充滿了熱愛。


    在第二次世界大戰後,海倫?凱勒以一顆愛心在歐洲、亞洲、非洲各地巡迴演講,喚起了社會大眾對身體殘疾者的注意,被《大英百科全書》稱頌為有史以來殘疾人士最有成就的由弱而強者。


    美國作家馬克?吐溫評價說:“19世紀中,最值得一提的人物是拿破侖和海倫?凱勒。”身受盲聾啞三重痛苦,卻能克服殘疾並向全世界投射出光明的海倫?凱勒,以及她的老師沙莉文女士的成功事跡,說明了什麽問題呢?答案是很簡單的:如果你在人生的道路上,選擇信心與熱愛以及努力作為支點,再高的山峰也會被踩在腳下,你就會攀登上生命之巔。


    同樣的坎坷人生,有的人就此沉淪,而有的人則摘取了人生道路上最璀璨的明珠。他們之所以能不被厄運打敗,就在於他們是生活的強者,他們勇於向人生的波濤宣戰。

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