接生婆打著電筒剛好從外麵接生迴來，迴到家裏沒坐下又匆匆跟著女老師來到頊吳小學。隨著孩子脫離母腹，接生婆習慣性報出性別：“千金。”又禁不住補一句：“今年生女孩多，剛才錢田孟家的大棟屋李家也是女孩。”
嬰兒生下來了，鍾埠行堅持不要她，並向程姮欣下通牒：要麽餓死她，要麽送人。
一個男人說出這樣的話，可見他狠毒到什麽程度。強行留下孩子，怎麽防患他？程姮欣徹底絕望了，這輩子遇到這樣的丈夫，孩子遇上這樣的冷血父親，隻能認命。她心裏在泣血，說：“你把她送人吧。”
程姮欣說完，流著連線的熱淚用自己的衣服把女兒包了又包，吻了又吻，然後轉過臉遞給鍾埠行。鍾埠行一走，程姮欣便傷心欲絕地痛哭起來。
鍾埠行出門前，知道帶掛炮竹。炮竹一響，人家才知道有人送嬰兒來了，這是自古以來的鄉俗。
程姮欣的哭聲驚動了住校老師，老師們紛紛過詢問。程姮欣忍著痛，嚅動著嘴唇：“孩子死了……”
鍾埠行抱著嬰兒，往哪送呢？送在附近，還不是等於沒送，人家馬上就知道是誰送的了。那隻有送外村了，就送錢田村吧。錢田路熟，不至於迷失方向。正當他考慮送哪一家，點燃炮竹必須方便跑開……
一隻狗狗發現了他，對著他吠，馬上全村的狗遙相唿應跟著吠起來……半夜三更，他擔心被當作賊，隻要有人出來抓他，一切就敗露了。
此時正好經過夢家的大棟屋門前，裏麵傳出嬰兒的哭聲，他立馬決定：手裏這個雜種與這家嬰兒做伴吧。
也許是做了違背天理的事，會遭到老天爺要懲罰。
送走女兒一個多月後，鍾埠行代上六年級體育課。鍾埠行不是體育老師，沒經驗，讓學生自由活動，他坐在樹蔭下看小說。他不知道該班暗中早已分成兩派，課間，兩派從鬥嘴演變在場地互毆，動用了刀子，造成多位學生流血住院事件。他是直接責任人，結果被教育局開除，丟掉了鐵飯碗。
沒有了工作，鍾埠行不知去做什麽，要不是有程欣姮，吃住都成問題。
鍾埠行本來不相信天生有命，迴想他自當老師起，因教的是雜科，從來沒誰正眼瞧過自己，連娶個老婆也是陷進別人的圈套，是不是真的命在天定？
他調到頊吳小學後，時而聽到天平殿的卦簽很靈，便走上天平殿算命。為了更靈驗，他沒有搖普通簽，而是請穀殿主為他卜卦。
卜出的卦為“升”卦，卦日：“ 元亨，用見大人，勿恤，南征吉。” 意思是南方才是他的福地。又因他是出行求前途，穀殿主再為他查鬼穀子的《行藏》簽，語曰：“有心千裏尋功業，曆盡艱辛未見功，及至中年因事發，逢龍跨虎出朦朧。”
鍾埠行覺得簽語說中了自己，那麽就按卦上所指，往南方走，去廣東，何況荷花縣外出打工者基本上落腳點都是廣東。
鍾埠行擔心自己一走，妻子必定會與賀南升私通，便要程姮欣同時走，到廣東找間學校再一起教書。並說：“你不跟我走，就是想要與賀南升鬼混。”
說到這程度，程姮欣當然不認可，但也沒辦法，為了證明自己沒有這個想法，隻能依了丈夫，向學校請長假。
當時的廣東珠江一帶，外來打工者很多，有的是夫妻同來，還帶著孩子。孩子需要上學，導致老師不足。所以，內地的老師比較容易在那裏找到工作。程姮欣與鍾埠行沒花什麽精力就被莞海一間小學招聘，兩人繼續教書。
從此後程姮欣斷了賀南升的音訊，也不知道在她離開荷花後的次年，賀南升的妻子向菜花亡故了。
後來，程姮欣因為是在職老師，以工作調動形式編製落到了莞海，鍾埠行也由臨時老師轉為正式老師。同時，當地教育局還分到一套福利房給他們，六十多平方，兩室兩廳。夫妻倆很開心，可以安居樂業了。
想不到，退休後兩人關係走到了盡頭。
（下一節，鍾埠行被一個漂亮女人纏上了。）
嬰兒生下來了，鍾埠行堅持不要她，並向程姮欣下通牒：要麽餓死她，要麽送人。
一個男人說出這樣的話，可見他狠毒到什麽程度。強行留下孩子，怎麽防患他？程姮欣徹底絕望了，這輩子遇到這樣的丈夫，孩子遇上這樣的冷血父親，隻能認命。她心裏在泣血，說：“你把她送人吧。”
程姮欣說完，流著連線的熱淚用自己的衣服把女兒包了又包，吻了又吻，然後轉過臉遞給鍾埠行。鍾埠行一走，程姮欣便傷心欲絕地痛哭起來。
鍾埠行出門前，知道帶掛炮竹。炮竹一響，人家才知道有人送嬰兒來了，這是自古以來的鄉俗。
程姮欣的哭聲驚動了住校老師，老師們紛紛過詢問。程姮欣忍著痛，嚅動著嘴唇：“孩子死了……”
鍾埠行抱著嬰兒，往哪送呢？送在附近，還不是等於沒送，人家馬上就知道是誰送的了。那隻有送外村了，就送錢田村吧。錢田路熟，不至於迷失方向。正當他考慮送哪一家，點燃炮竹必須方便跑開……
一隻狗狗發現了他，對著他吠，馬上全村的狗遙相唿應跟著吠起來……半夜三更，他擔心被當作賊，隻要有人出來抓他，一切就敗露了。
此時正好經過夢家的大棟屋門前，裏麵傳出嬰兒的哭聲，他立馬決定：手裏這個雜種與這家嬰兒做伴吧。
也許是做了違背天理的事，會遭到老天爺要懲罰。
送走女兒一個多月後，鍾埠行代上六年級體育課。鍾埠行不是體育老師，沒經驗，讓學生自由活動，他坐在樹蔭下看小說。他不知道該班暗中早已分成兩派，課間，兩派從鬥嘴演變在場地互毆，動用了刀子，造成多位學生流血住院事件。他是直接責任人，結果被教育局開除，丟掉了鐵飯碗。
沒有了工作，鍾埠行不知去做什麽，要不是有程欣姮，吃住都成問題。
鍾埠行本來不相信天生有命，迴想他自當老師起，因教的是雜科，從來沒誰正眼瞧過自己，連娶個老婆也是陷進別人的圈套，是不是真的命在天定？
他調到頊吳小學後，時而聽到天平殿的卦簽很靈，便走上天平殿算命。為了更靈驗，他沒有搖普通簽，而是請穀殿主為他卜卦。
卜出的卦為“升”卦，卦日：“ 元亨，用見大人，勿恤，南征吉。” 意思是南方才是他的福地。又因他是出行求前途，穀殿主再為他查鬼穀子的《行藏》簽，語曰：“有心千裏尋功業，曆盡艱辛未見功，及至中年因事發，逢龍跨虎出朦朧。”
鍾埠行覺得簽語說中了自己，那麽就按卦上所指，往南方走，去廣東，何況荷花縣外出打工者基本上落腳點都是廣東。
鍾埠行擔心自己一走，妻子必定會與賀南升私通，便要程姮欣同時走，到廣東找間學校再一起教書。並說：“你不跟我走，就是想要與賀南升鬼混。”
說到這程度，程姮欣當然不認可，但也沒辦法，為了證明自己沒有這個想法，隻能依了丈夫，向學校請長假。
當時的廣東珠江一帶，外來打工者很多，有的是夫妻同來，還帶著孩子。孩子需要上學，導致老師不足。所以，內地的老師比較容易在那裏找到工作。程姮欣與鍾埠行沒花什麽精力就被莞海一間小學招聘，兩人繼續教書。
從此後程姮欣斷了賀南升的音訊，也不知道在她離開荷花後的次年，賀南升的妻子向菜花亡故了。
後來，程姮欣因為是在職老師，以工作調動形式編製落到了莞海，鍾埠行也由臨時老師轉為正式老師。同時，當地教育局還分到一套福利房給他們，六十多平方，兩室兩廳。夫妻倆很開心，可以安居樂業了。
想不到，退休後兩人關係走到了盡頭。
（下一節，鍾埠行被一個漂亮女人纏上了。）