第106章 幻彩發球
人在網王，別人訓練我躺平 作者：快樂的小金魚 投票推薦 加入書簽 留言反饋
麵對德川的幻彩發球，高橋仿佛被釘在了原地似的，任由德川發球得分，拿下了2分。
但是第三球時，高橋微微移動身體，手臂揚起，用力揮動球拍。
“砰！”
網球帶著更加複雜的旋轉和更快的速度朝著德川而去。
……
賽場旁。
入江等三人有些驚訝。
“隻用了2球就看透了網球的軌跡嗎？這個初中生有兩下子啊！”
入江奏多開口道。
德川和也作為目前1號球場的一員，在1軍沒有迴歸的訓練營中，可以算得上是數一數二的高手。
幻彩發球是他的拿手絕招之一。
即使是訓練場的其他精英高中生，想要迴擊這一球也很困難。
幻彩發球是利用陽光的折射，使得網球帶出色彩絢麗的痕跡。
在陽光的照射下，很難捕捉到網球的蹤跡，隻能看到網球離開後的七彩變幻的光芒。
沒想到眼前的初中生在第三球時，就能直接迴擊。
而且種島修二觀察他的動作，移動迅速，揮拍果斷，毫無拖泥帶水之意。
仿佛早就預判到網球的落點位置。
幻彩發球的絕妙之處就在於網球經過陽光的折射，會帶出許多色彩斑斕的顏色，讓人無法直視網球上的旋轉，很難判斷網球的落點。
但是，這迷惑人眼的手段似乎對高橋不起作用。
是的，事實就如種島修二想得那般。
從第一球開始時，高橋就敏銳地發現了這個問題。
如果眼睛直視帶有絢麗光芒的網球，隻能被跟在網球後麵的色彩變幻的光芒所迷惑。
因為相比於黃色的網球，那變化多端的色彩會天然吸引人的目光。
這是人的天性所決定的，很難改變。
但是無論網球的軌跡再怎麽發生變化，無論是否拖出像彗星劃過般絢爛奪目的軌跡。
網球拍接觸網球那一刻的角度、力量、旋轉和擊球點都是不變的。
隻要根據那一瞬間的觀察，再加上網球剛開始飛行的軌跡，就可以大致預測出網球之後的落點。
絢麗奪目的色彩天生會抓住人的眼球。
所以高橋做的不是對抗自己的人性，試圖從色彩斑斕的光線中觀察網球上的各項數據。
而是壓根不看那團色彩奪目的光芒，僅從德川和也的發球姿勢找到突破口。
德川這一招的重點全部放在了如何利用光線的折射，使得網球呈現出絢爛多彩的光芒，這一點也確實很吸引人、迷惑人。
但是他忽視了一個重點，就是自己發球揮拍時的動作不夠快，至少沒有快到使高橋眼睛跟不上的速度。
所以，一旦找到突破點，高橋隻覺得這一招華而不實。
對付一般的人綽綽有餘，但是對付他，有些小兒科了。
同時，他也基本看清了德川這一招的本質。
……
“砰！”
球場上兩人打得有來有往。
德川一邊揮動著網球拍，心裏也感到很詫異。
不僅僅是成功接下了自己的幻彩發球，德川還感到了高橋在每一球上都加上了複雜的旋轉。
而且他還注意到這些旋轉並沒有使網球在空中的軌跡發生變化，那麽這些旋轉的作用到哪兒去了？
“啪！”
高橋打出一個觸網球，球在球網上端停了一秒後，滴溜溜地滾落了下來，滾到了德川的半場。
“30-15！”
“高橋得分！”
……
賽場旁。
種島修二眼神閃過一絲笑意，道：“這個初中生倒有點意思。”
真正身份是一軍no.2的種島修二由於討厭坐飛機，所以沒有跟隨一軍的其他人出門遠征，而是留在了訓練營裏做一個平平無奇的1號球場的一員。
但他作為r本u17第一防守者，他的絕招是能將任何人的招式化為無。
所以他一眼就能看出高橋給網球上施加的旋轉的目的，也看到了高橋雙腳在地麵上畫出的圓，正是領域。
通過給網球施加微妙的旋轉，讓網球自然而然地迴到自己身邊一米之內的打法。
這種對網球旋轉的掌控力倒是出乎了他的意料。
而且他看賽場上，德川似乎還沒有意識到高橋的領域一直在發揮作用。
……
“砰！”
德川跑到左邊底線處，手臂用力一揚，迴擊了網球。
“砰！”
高橋右腳站在原地，左腳微微一動，身體朝左側傾斜，揮動球拍。
網球裹挾著驚人的旋轉和力量在空中不斷飛射。
“砰！”
德川快速移動腳步，來到了最右側，用力伸長手臂。
網球擦著德川的網球拍落地。
“30-30！”
“高橋得分！”
……
監控室內。
齋藤雙手抱臂，道：“這個高橋還真不錯，用上了領域，使得德川打的網球全部朝向自己，自己站在原地不動，倒是讓德川開始滿場地跑。”
“一個初中生，和一個高中生打成這樣，還真是值得誇讚！”
“畢竟德川在高中生裏都算是優秀的，高橋隻是一個初一的學生，看來我們訓練營撿到一塊寶了。”
拓植一邊做著俯臥撐，一邊道：“雖然要誇一誇高橋的網球技術，但是德川畢竟比他高了五個年級，五年的差距可不是這麽好彌補的。”
“即使高橋用領域暫時和德川打得不相上下，但是他們倆的技術和體能是有差別的，即使高橋目前占了上風，但是比賽拖得越久，對高橋越不利，比賽的主導權最終還會迴到德川手上。”
黑部拿起咖啡杯，喝了一口咖啡，道：“比賽的主導權恐怕已經在高橋手上了，這個孩子的心思可真縝密。”
一邊說著，黑部一邊移動鼠標，開始調出關於德川的資料。
“你們看，這是我整理的關於德川的資料。”
“仔細看，德川不擅長迴擊的幾個位置！”
齋藤湊上前去，仔細觀察。
他不禁驚訝道：“這其中的一個位置和剛剛德川失分的地方正好重合。”
黑部道：“是的，高橋使用領域，不單單隻是想消耗德川的體力。他還在試探，試探哪個角度，是德川不擅長迴擊的地方。”
“我猜，恐怕是根據德川的動作是否協調，來尋找他的薄弱點。”
“所以，整場比賽是高橋故意放慢節奏的，目的就是為了找到德川的薄弱點，而德川也不知不覺地陷入了高橋的陷阱。”
“麵對比自己強大的對手，臨危不亂，不斷觀察、不斷試探，高橋所表現出來的心理素質可不像是一個初中生，倒像是一個久經沙場的老手。”
但是第三球時，高橋微微移動身體，手臂揚起，用力揮動球拍。
“砰！”
網球帶著更加複雜的旋轉和更快的速度朝著德川而去。
……
賽場旁。
入江等三人有些驚訝。
“隻用了2球就看透了網球的軌跡嗎？這個初中生有兩下子啊！”
入江奏多開口道。
德川和也作為目前1號球場的一員，在1軍沒有迴歸的訓練營中，可以算得上是數一數二的高手。
幻彩發球是他的拿手絕招之一。
即使是訓練場的其他精英高中生，想要迴擊這一球也很困難。
幻彩發球是利用陽光的折射，使得網球帶出色彩絢麗的痕跡。
在陽光的照射下，很難捕捉到網球的蹤跡，隻能看到網球離開後的七彩變幻的光芒。
沒想到眼前的初中生在第三球時，就能直接迴擊。
而且種島修二觀察他的動作，移動迅速，揮拍果斷，毫無拖泥帶水之意。
仿佛早就預判到網球的落點位置。
幻彩發球的絕妙之處就在於網球經過陽光的折射，會帶出許多色彩斑斕的顏色，讓人無法直視網球上的旋轉，很難判斷網球的落點。
但是，這迷惑人眼的手段似乎對高橋不起作用。
是的，事實就如種島修二想得那般。
從第一球開始時，高橋就敏銳地發現了這個問題。
如果眼睛直視帶有絢麗光芒的網球，隻能被跟在網球後麵的色彩變幻的光芒所迷惑。
因為相比於黃色的網球，那變化多端的色彩會天然吸引人的目光。
這是人的天性所決定的，很難改變。
但是無論網球的軌跡再怎麽發生變化，無論是否拖出像彗星劃過般絢爛奪目的軌跡。
網球拍接觸網球那一刻的角度、力量、旋轉和擊球點都是不變的。
隻要根據那一瞬間的觀察，再加上網球剛開始飛行的軌跡，就可以大致預測出網球之後的落點。
絢麗奪目的色彩天生會抓住人的眼球。
所以高橋做的不是對抗自己的人性，試圖從色彩斑斕的光線中觀察網球上的各項數據。
而是壓根不看那團色彩奪目的光芒，僅從德川和也的發球姿勢找到突破口。
德川這一招的重點全部放在了如何利用光線的折射，使得網球呈現出絢爛多彩的光芒，這一點也確實很吸引人、迷惑人。
但是他忽視了一個重點，就是自己發球揮拍時的動作不夠快，至少沒有快到使高橋眼睛跟不上的速度。
所以，一旦找到突破點，高橋隻覺得這一招華而不實。
對付一般的人綽綽有餘，但是對付他，有些小兒科了。
同時，他也基本看清了德川這一招的本質。
……
“砰！”
球場上兩人打得有來有往。
德川一邊揮動著網球拍，心裏也感到很詫異。
不僅僅是成功接下了自己的幻彩發球，德川還感到了高橋在每一球上都加上了複雜的旋轉。
而且他還注意到這些旋轉並沒有使網球在空中的軌跡發生變化，那麽這些旋轉的作用到哪兒去了？
“啪！”
高橋打出一個觸網球，球在球網上端停了一秒後，滴溜溜地滾落了下來，滾到了德川的半場。
“30-15！”
“高橋得分！”
……
賽場旁。
種島修二眼神閃過一絲笑意，道：“這個初中生倒有點意思。”
真正身份是一軍no.2的種島修二由於討厭坐飛機，所以沒有跟隨一軍的其他人出門遠征，而是留在了訓練營裏做一個平平無奇的1號球場的一員。
但他作為r本u17第一防守者，他的絕招是能將任何人的招式化為無。
所以他一眼就能看出高橋給網球上施加的旋轉的目的，也看到了高橋雙腳在地麵上畫出的圓，正是領域。
通過給網球施加微妙的旋轉，讓網球自然而然地迴到自己身邊一米之內的打法。
這種對網球旋轉的掌控力倒是出乎了他的意料。
而且他看賽場上，德川似乎還沒有意識到高橋的領域一直在發揮作用。
……
“砰！”
德川跑到左邊底線處，手臂用力一揚，迴擊了網球。
“砰！”
高橋右腳站在原地，左腳微微一動，身體朝左側傾斜，揮動球拍。
網球裹挾著驚人的旋轉和力量在空中不斷飛射。
“砰！”
德川快速移動腳步，來到了最右側，用力伸長手臂。
網球擦著德川的網球拍落地。
“30-30！”
“高橋得分！”
……
監控室內。
齋藤雙手抱臂，道：“這個高橋還真不錯，用上了領域，使得德川打的網球全部朝向自己，自己站在原地不動，倒是讓德川開始滿場地跑。”
“一個初中生，和一個高中生打成這樣，還真是值得誇讚！”
“畢竟德川在高中生裏都算是優秀的，高橋隻是一個初一的學生，看來我們訓練營撿到一塊寶了。”
拓植一邊做著俯臥撐，一邊道：“雖然要誇一誇高橋的網球技術，但是德川畢竟比他高了五個年級，五年的差距可不是這麽好彌補的。”
“即使高橋用領域暫時和德川打得不相上下，但是他們倆的技術和體能是有差別的，即使高橋目前占了上風，但是比賽拖得越久，對高橋越不利，比賽的主導權最終還會迴到德川手上。”
黑部拿起咖啡杯，喝了一口咖啡，道：“比賽的主導權恐怕已經在高橋手上了，這個孩子的心思可真縝密。”
一邊說著，黑部一邊移動鼠標，開始調出關於德川的資料。
“你們看，這是我整理的關於德川的資料。”
“仔細看，德川不擅長迴擊的幾個位置！”
齋藤湊上前去，仔細觀察。
他不禁驚訝道：“這其中的一個位置和剛剛德川失分的地方正好重合。”
黑部道：“是的，高橋使用領域，不單單隻是想消耗德川的體力。他還在試探，試探哪個角度，是德川不擅長迴擊的地方。”
“我猜，恐怕是根據德川的動作是否協調，來尋找他的薄弱點。”
“所以，整場比賽是高橋故意放慢節奏的，目的就是為了找到德川的薄弱點，而德川也不知不覺地陷入了高橋的陷阱。”
“麵對比自己強大的對手，臨危不亂，不斷觀察、不斷試探，高橋所表現出來的心理素質可不像是一個初中生，倒像是一個久經沙場的老手。”