第一百四十五章 (4)
六歲萌寶嚇癱各路大佬 作者：小簷聽雨 投票推薦 加入書簽 留言反饋
校長解釋說：“姑奶奶，韓老師知道你非常厲害，就來求我的，”
“沒事，校長，老師的孩子我理應出手，”
剛才小孩還在啼哭，見到仙霞子卻不再哭了，
“看來我們之間還是有緣分的，你就在校長爺爺的辦公桌上躺一會會，姐姐為你治療，以後就不會摔倒，”
“可以上學嗎？”孩子問的很認真
“當然可以，明年就可以上學了。”仙霞子的迴答讓他衝滿信心，如果能跳動的心話，一定會跳動起來歡唿：我要去上學了，
“太好了。我終於可以上學了，”孩子是躺著說的，自然少了一種靈動，
“這中間，你要配合治療，”仙霞子順勢提出了自己的要求。
“我一定會配合治療了，我不怕疼，也不會哭，”
實際上，這個孩子，現在已經是上大班了，
因為身體原因一直無法上學，
接著，就開始施針，十八針有十針是紮在腿上的，兩針紮在腹部，兩針紮在頭頂，
孩子果然死咬緊牙關，不聲不吭，
施針結束仙霞子就說：“校長，你問問食堂，還有沒有飯呀，我還沒有吃飯呢，”
等會兒，還要按摩，輸入靈氣，這些都是費時費力的活，不吃飯怕是堅持不下去，
韓老師很不好意思：“耽誤你吃飯了，要不我點外賣吧，”
“不用，外賣很貴的，”
“不貴不貴，”
校長不好意思的：“食堂真的沒有飯了，”
“隻能點外賣嘍！”
仙霞子一邊針灸，一邊按摩，一邊和孩子聊天，吸引孩子的注意力，
實際上，仙霞子直接把靈氣輸入孩子的大腦裏，直接修複腦子裏病灶部位，這個辦法效果最好，
實際上，對於腦癱患者來說，根本沒有藥物能夠直達病灶，不管你是針灸，理療，還是推拿，都是輔助治療，不是直接治療腦癱的，
靈氣就不同了，可以直達病灶，這個過程用時也不長，也就是個把小時的時間，就能修複的七七八八的了，
差不多半個小時左右，外賣就到，韓老師取了迴來，交給仙霞子，校長立即說：“就在這兒吃吧，還可以盯著針灸，”
這時候才有老師發現，有人在校長辦公室給韓老師的孩子治療，大家都圍攏看熱鬧，沒有人相信，這個小孩，能治好韓老師家的小孩子，
因為孩子的問題，又被丈夫甩了，學校的老師都對韓老師指指點點，多數人都是沒有同情之心的，基本上都是看笑話，
他們開始小聲議論：
“這個韓老師也是病急亂投醫，找一個小孩治病，能治好嗎？”
“想什麽呢？一個孩子能治好這種頑症，還要醫院幹什麽？話又說迴啦，醫院”
“韓老師也真是，怎麽能相信一個小孩子呢？”
“萬一這小孩要是神醫呢？來個藥到病除呢？”
“說什麽呢？小孩子要是神醫，那醫生不是個個都是神醫嗎？”
其實，老師們的議論，雖然聲音很小，仙霞子也聽的清清楚楚，不經搖搖頭，真是一群鼠目寸光的的老師，等一會治好韓老師的孩子，看你們怎麽說，
治好這種毛病，仙霞子還是有把握的，吃過飯。仙霞子又開始，輸入靈氣，已經輸入有四十分鍾了，根據自己的探查，仙霞子知道，病灶已經有了很大改善，再修複二十分鍾，基本上就能正常了，
這中間，仙霞子又在針灸銀針上度入靈氣，十八根針都在顫動，刺激著針灸的部位，
一個老師才發現，銀針是在上下跳動，連忙說：“大家看到沒有，這個小孩針灸有點奇怪，一般的人針灸，針尾會左右晃動，而這個銀針是上下跳動，”
“對呀，確實是在上下跳動，這有什麽不同嗎？”
“肯定不同啊，每次跳動，都有針刺感，效果最好，”
如果眼尖的話，，每一根針都有靈氣包裹，“是靈氣包裹著銀針在上下跳動，”
就在要結束時，韓老師才發現，仙霞子的臉上開始流汗，韓老師趕緊給他擦汗，
“不用，不用，一會就完了，”經過自己的探查，腦部的功能已經全部恢複，但是，你要說這個話，別人都不信，這些老師也不會信，
他們要看到實際，譬如說：“韓老師的孩子能走了，”
“不再摔倒了，”
手能伸直了，手指能正常彎曲了，這才是實打實的效果，別的，一概不聽。
韓老師給仙霞子擦了擦汗，已經到了拔針的時候了，
大家看到，仙霞子的手，就在孩子的上方停留一下，孩子身體上的針，紛紛飛起來，飛進仙霞子的手中的，隨即，仙霞子又在孩子的身上拍拍打打，隨即又抱起孩子：“韓老師，到操場上去。”
“好，”韓老師應了一聲，隨著仙霞子出了辦公室，來到操場上，就把孩子放到地上，
仙霞子笑了笑：“自己要信心，我是可以站穩的，”
“我能站穩的，”
“我鬆手了，可以嗎？”
“可以的，姐姐鬆手吧，”.
仙霞子鬆開手，向後退了兩步蹲下來，伸出雙手：“來，到姐姐這兒來，自己要相信自己，我能走，我不會摔倒了，”
“我能走，我不會摔倒，”小孩子終於邁出了第一步，
仙霞子提醒她：“不要跑，一步一步走，”
“我不跑，我不跑，一步一步走，”
一步，二步，三步。……五步，周圍的老師都圍上來了，真的能走了，就連校長也快步跟上來了，真神了，一次治療，就能走了。
孩子已經走了十步了，韓老師已經泣不成聲了，
“十步了，不要再走，到你媽懷裏休息一下，半個小時再走，可以走二十步，今天晚上，最多走五十步，不要多走，明天最多一百步，後天二百步，三天以後，就可以自由行走了，”
韓老師一把抱起孩子：“給姐姐磕頭，”韓老師和孩子一起給仙霞子跪了，啪啪就是兩個響頭，
仙霞子連忙上前，拉起韓老師：“你這樣我就不好意思了，”
“你是救命恩人，這個頭受得起？”
“沒事，校長，老師的孩子我理應出手，”
剛才小孩還在啼哭，見到仙霞子卻不再哭了，
“看來我們之間還是有緣分的，你就在校長爺爺的辦公桌上躺一會會，姐姐為你治療，以後就不會摔倒，”
“可以上學嗎？”孩子問的很認真
“當然可以，明年就可以上學了。”仙霞子的迴答讓他衝滿信心，如果能跳動的心話，一定會跳動起來歡唿：我要去上學了，
“太好了。我終於可以上學了，”孩子是躺著說的，自然少了一種靈動，
“這中間，你要配合治療，”仙霞子順勢提出了自己的要求。
“我一定會配合治療了，我不怕疼，也不會哭，”
實際上，這個孩子，現在已經是上大班了，
因為身體原因一直無法上學，
接著，就開始施針，十八針有十針是紮在腿上的，兩針紮在腹部，兩針紮在頭頂，
孩子果然死咬緊牙關，不聲不吭，
施針結束仙霞子就說：“校長，你問問食堂，還有沒有飯呀，我還沒有吃飯呢，”
等會兒，還要按摩，輸入靈氣，這些都是費時費力的活，不吃飯怕是堅持不下去，
韓老師很不好意思：“耽誤你吃飯了，要不我點外賣吧，”
“不用，外賣很貴的，”
“不貴不貴，”
校長不好意思的：“食堂真的沒有飯了，”
“隻能點外賣嘍！”
仙霞子一邊針灸，一邊按摩，一邊和孩子聊天，吸引孩子的注意力，
實際上，仙霞子直接把靈氣輸入孩子的大腦裏，直接修複腦子裏病灶部位，這個辦法效果最好，
實際上，對於腦癱患者來說，根本沒有藥物能夠直達病灶，不管你是針灸，理療，還是推拿，都是輔助治療，不是直接治療腦癱的，
靈氣就不同了，可以直達病灶，這個過程用時也不長，也就是個把小時的時間，就能修複的七七八八的了，
差不多半個小時左右，外賣就到，韓老師取了迴來，交給仙霞子，校長立即說：“就在這兒吃吧，還可以盯著針灸，”
這時候才有老師發現，有人在校長辦公室給韓老師的孩子治療，大家都圍攏看熱鬧，沒有人相信，這個小孩，能治好韓老師家的小孩子，
因為孩子的問題，又被丈夫甩了，學校的老師都對韓老師指指點點，多數人都是沒有同情之心的，基本上都是看笑話，
他們開始小聲議論：
“這個韓老師也是病急亂投醫，找一個小孩治病，能治好嗎？”
“想什麽呢？一個孩子能治好這種頑症，還要醫院幹什麽？話又說迴啦，醫院”
“韓老師也真是，怎麽能相信一個小孩子呢？”
“萬一這小孩要是神醫呢？來個藥到病除呢？”
“說什麽呢？小孩子要是神醫，那醫生不是個個都是神醫嗎？”
其實，老師們的議論，雖然聲音很小，仙霞子也聽的清清楚楚，不經搖搖頭，真是一群鼠目寸光的的老師，等一會治好韓老師的孩子，看你們怎麽說，
治好這種毛病，仙霞子還是有把握的，吃過飯。仙霞子又開始，輸入靈氣，已經輸入有四十分鍾了，根據自己的探查，仙霞子知道，病灶已經有了很大改善，再修複二十分鍾，基本上就能正常了，
這中間，仙霞子又在針灸銀針上度入靈氣，十八根針都在顫動，刺激著針灸的部位，
一個老師才發現，銀針是在上下跳動，連忙說：“大家看到沒有，這個小孩針灸有點奇怪，一般的人針灸，針尾會左右晃動，而這個銀針是上下跳動，”
“對呀，確實是在上下跳動，這有什麽不同嗎？”
“肯定不同啊，每次跳動，都有針刺感，效果最好，”
如果眼尖的話，，每一根針都有靈氣包裹，“是靈氣包裹著銀針在上下跳動，”
就在要結束時，韓老師才發現，仙霞子的臉上開始流汗，韓老師趕緊給他擦汗，
“不用，不用，一會就完了，”經過自己的探查，腦部的功能已經全部恢複，但是，你要說這個話，別人都不信，這些老師也不會信，
他們要看到實際，譬如說：“韓老師的孩子能走了，”
“不再摔倒了，”
手能伸直了，手指能正常彎曲了，這才是實打實的效果，別的，一概不聽。
韓老師給仙霞子擦了擦汗，已經到了拔針的時候了，
大家看到，仙霞子的手，就在孩子的上方停留一下，孩子身體上的針，紛紛飛起來，飛進仙霞子的手中的，隨即，仙霞子又在孩子的身上拍拍打打，隨即又抱起孩子：“韓老師，到操場上去。”
“好，”韓老師應了一聲，隨著仙霞子出了辦公室，來到操場上，就把孩子放到地上，
仙霞子笑了笑：“自己要信心，我是可以站穩的，”
“我能站穩的，”
“我鬆手了，可以嗎？”
“可以的，姐姐鬆手吧，”.
仙霞子鬆開手，向後退了兩步蹲下來，伸出雙手：“來，到姐姐這兒來，自己要相信自己，我能走，我不會摔倒了，”
“我能走，我不會摔倒，”小孩子終於邁出了第一步，
仙霞子提醒她：“不要跑，一步一步走，”
“我不跑，我不跑，一步一步走，”
一步，二步，三步。……五步，周圍的老師都圍上來了，真的能走了，就連校長也快步跟上來了，真神了，一次治療，就能走了。
孩子已經走了十步了，韓老師已經泣不成聲了，
“十步了，不要再走，到你媽懷裏休息一下，半個小時再走，可以走二十步，今天晚上，最多走五十步，不要多走，明天最多一百步，後天二百步，三天以後，就可以自由行走了，”
韓老師一把抱起孩子：“給姐姐磕頭，”韓老師和孩子一起給仙霞子跪了，啪啪就是兩個響頭，
仙霞子連忙上前，拉起韓老師：“你這樣我就不好意思了，”
“你是救命恩人，這個頭受得起？”