和南郊高中的夏甲聯賽地區選拔賽的比賽仍在進行當中。
此時局數已經來到第4局,青葉道台高中的投手渡邊此時已經用球數達70多個了!
這個投球數對於投手而言有點多了,但是渡邊對此卻並沒有多加理會,因為在這場比賽裏他最重要的一個目的,就是實踐他和捕手搭檔安野新創的這套名為逼滅的戰術。
逼,追逼的意思;滅,則是消滅、淘汰
這是一套與打者鬥智鬥勇的戰術!
初看之下很簡單,就是連續快速的投出球,讓對方打者盡量減少考慮球路打擊的時間,然後在製造了一定程度的緊張後,突然冷施一記與之前球路相差較大的變化球,讓打者懵掉錯失打擊慘遭淘汰出局。
但就這麽一個簡單的戰術,真要實施起來,卻並沒有看上去的那麽簡單!
比如其中,投手與捕手的兩人間針對打者每次的站位、打擊姿勢所需要考慮的球路配球;還有出球追逼的時間緊迫性,最後造就打者緊張感後投出決勝球的球路變化
每一個小小的步驟裏,都是一次投手和捕手兩人搭檔針對打者的多種戰術應用的考驗。稍有偏差的後果就是打者成功打出一記狠絕的長打,甚至能形成直接得分的全壘打。
這樣的結果可不是渡邊和安野兩人想要看到的,所以在比賽過程中兩人在每一記球數裏所花費的精力,要遠比起平常的比賽狀態下的來得更耗心力。
此時,如果走近了兩人的跟前看他們的話,會發現渡邊和安野兩人的球衣已經被汗水打濕了好大一片來到。
就這樣,比賽的形勢被渡邊和安野兩人所共創的逼滅戰術成功追逼南郊高中的情況下,前5局比賽南郊高中被逼得交出了一份零安打、零得分、零上壘的被完封成績單。
而青葉道台高中這邊則由隊中4棒強打相原,在比賽的第3局成功轟出一記陽春炮(壘上無人狀態下的1分打點全壘打),成功以1分的優勢取得了領先。
5局打完後,中場休息的攻防互換時間裏,青葉道台高中的休息區內教練川野這時對著他手下的一班學生說道:“幹得不錯,各位!接下來我們要調整戰術,爭取一鼓作氣幹掉對手吧!”
“哈伊!”形勢大好之下,青葉道台高中的學生們齊齊大聲迴應到。
接著,說完了鼓勵的話後,教練川野開始安排起接下來的排兵布陣來:“喲西,很好,接下來第6局,真木你上場換安野,早川換渡邊,其他人位置不變!我們的目標隻有一個,那就是”
“贏得比賽!”安野等人興奮炙熱的大喊到。
第6局,青葉道台高中開始變陣,將場上的投捕替換成了真木和早川兩人上場。
原本以為能鬆了口氣的南郊高中打線上的打者,卻沒想到這隻是出了龍潭又掉進了虎穴而已!
是的,早川雖然沒有渡邊那種猥瑣流的計算打法,但是其精準的控球和球速高達140公裏可控範圍內蘊涵的強烈球威,也夠讓他們一頓好受的了!
“唿”
“蓬”
“唿”
“蓬”
“唿”
“蓬”
“三好球,擊球手出局!”
“唿”
“蓬”
“三好球,擊球手出局!”
“攻防互換!”
6局上半,中繼上場的早川出色完成了接替投手的工作,讓南郊高中的打者們紛紛被挑下馬,1分未得的。
而到了下半局,青葉道台高中的打者卻向南郊高中的投手日向發起了總攻來。
以2棒的小林開始用一記內野誘騙短觸打,騙過了投手日向的補防成功殺上了1壘,隨即3棒打者安野抓準了日向投出的一記滑球,狠狠一棒敲出一記右邊長安打。
棒球最終落點幾乎與全壘打牆就差個5米左右的距離了,這麽一記縱深很遠的長打敲出,讓得安野把自己送上到2壘壘包的同時,亦成功的把原本1壘壘包上的小林給成功送迴本壘得到了本場己方的第2分得分。
隨後,青葉道台高中的攻擊仍在繼續。
4棒強打相原抓準了南郊高中投手日向一記上飄了的曲球,再次敲出一棒把隊友安野送迴本壘的2壘安打,取得領先的第3分分數。
5棒的牧木上場後看到南郊高中投手日向已經很緊張了,於是毫不留情的落井下石,用短打轉長打的誘騙打法,成功敲出一記穿越球。
雖然沒有形成得分,但至少也把自己送上了1壘的同時,原本在2壘的隊友相原也因為這記連續打擊而上到了3壘。
此時,這局的比分已經來到了3:0,青葉道台高中還沒人出局過,壘上1、3壘有人,隻要再來記成功的安打,隨時都有得分的可能。
南郊高中那頭淡定不下來了,教練趕緊上場把所有球員都拉到了投手丘處作起臨場的戰術調整。
也許真的是暫停的減緩有了效果,隨後青葉道台高中的6、7棒打者均被南郊高中投手給投出三振淘汰出局了到。
這時,青葉道台高中這邊的教練川野對準備上場打擊的8棒打者工藤說道:“工藤,等下你上場後這樣,這樣,這樣打,明白了嗎!?”
工藤聽著教練對自己低聲說出的提示,立即眼前一亮來拍著胸膛保證道:“哈伊,謝謝教練的指導!那麽我去了。”
“恩!”
川野教練對工藤說了什麽呢!?
隻見8棒打者工藤上場後,在站位上擺出的是一種追逼式的打法架勢,身體站得很靠近本壘板方向的邊線,並且上半身稍微傾出來點的。
手中的球棒握短了一個拳頭位置,明顯是想快打來著。
最重要的是工藤這次選擇打擊的並不是右打擊區,而是站在了左打擊區裏頭,因為剛才教練川野給他的提示便是,這場比賽裏南郊高中投手日向投出太多記外你所看的王牌投手的144.贏取首勝(午夜遲更求票)已啟用防盜模式,隻有半章和上一章內容接不上。後麵隱藏部份請到百度搜:琦書屋進去後再搜王牌投手觀看
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“唿”
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“三好球,擊球手出局!”
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6局上半,中繼上場的早川出色完成了接替投手的工作,讓南郊高中的打者們紛紛被挑下馬,1分未得的。
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以2棒的小林開始用一記內野誘騙短觸打,騙過了投手日向的補防成功殺上了1壘,隨即3棒打者安野抓準了日向投出的一記滑球,狠狠一棒敲出一記右邊長安打。
棒球最終落點幾乎與全壘打牆就差個5米左右的距離了,這麽一記縱深很遠的長打敲出,讓得安野把自己送上到2壘壘包的同時,亦成功的把原本1壘壘包上的小林給成功送迴本壘得到了本場己方的第2分得分。
隨後,青葉道台高中的攻擊仍在繼續。
4棒強打相原抓準了南郊高中投手日向一記上飄了的曲球,再次敲出一棒把隊友安野送迴本壘的2壘安打,取得領先的第3分分數。
5棒的牧木上場後看到南郊高中投手日向已經很緊張了,於是毫不留情的落井下石,用短打轉長打的誘騙打法,成功敲出一記穿越球。
雖然沒有形成得分,但至少也把自己送上了1壘的同時,原本在2壘的隊友相原也因為這記連續打擊而上到了3壘。
此時,這局的比分已經來到了3:0,青葉道台高中還沒人出局過,壘上1、3壘有人,隻要再來記成功的安打,隨時都有得分的可能。
南郊高中那頭淡定不下來了,教練趕緊上場把所有球員都拉到了投手丘處作起臨場的戰術調整。
也許真的是暫停的減緩有了效果,隨後青葉道台高中的6、7棒打者均被南郊高中投手給投出三振淘汰出局了到。
這時,青葉道台高中這邊的教練川野對準備上場打擊的8棒打者工藤說道:“工藤,等下你上場後這樣,這樣,這樣打,明白了嗎!?”
工藤聽著教練對自己低聲說出的提示,立即眼前一亮來拍著胸膛保證道:“哈伊,謝謝教練的指導!那麽我去了。”
“恩!”
川野教練對工藤說了什麽呢!?
隻見8棒打者工藤上場後,在站位上擺出的是一種追逼式的打法架勢,身體站得很靠近本壘板方向的邊線,並且上半身稍微傾出來點的。
手中的球棒握短了一個拳頭位置,明顯是想快打來著。
最重要的是工藤這次選擇打擊的並不是右打擊區,而是站在了左打擊區裏頭,因為剛才教練川野給他的提示便是,這場比賽裏南郊高中投手日向投出太多記外你所看的王牌投手的144.贏取首勝(午夜遲更求票)已啟用防盜模式,隻有半章和上一章內容接不上。後麵隱藏部份請到百度搜:琦書屋進去後再搜王牌投手觀看