武林大會結束後，“張府”的人最為關心的事情就是小琢和楚楚到底在哪裏。特別是隨著大會的結束，玉西蒙和魏義濤迴到天姥山，那會不會增加小琢的危險……
因為“張府”在武林大會上的大勝，所以在武林大會結束的那片刻，大家心中還有些興奮的情緒。可等一切迴歸平靜，擔心和記掛重新爬上大家的心頭，特別是諸葛晶、葉琴、西門芸、展盈盈和賀蘭玉幾個丫頭，更是 整天把擔心掛在臉上。
而在山穀中的百花仙子、玉蓮香和小薇、魏靈四個人，等待搜尋了小琢大概半個月的時間，在極端失望、悲痛的情況下，走上了迴歸的道路。
有如此多的人在牽掛著小琢，那麽小琢是否也在思念著他們呢？小琢確實也在思念著這些愛他和他愛的人。可是，此時，他正被“擒鹿劍法”的巨大吸引力所迷住，正在潛心修煉。
淩未風老人還是每天照時間送來吃喝的食物，然後不聲不響的出去了。
老人為小琢規定的時間是二十四天，也就是說要求每天習練一式。這麽短的時間學習成天下第一劍法，似乎有些不太可能，但這也是對平常人而言。
首先，小琢具有極佳的記憶力，過目不忘，所以就不需要在圖前消耗時間。試想，劍法的“劍訣”就難理解，而每一招每一式除過具體的動作外，還有一個虛線在指示著動作的變化方向。若非記憶力好，就單純記憶這些東西，也要花費個十天半月的。可這個也是我們小琢的強項，所以等他認真看過一迴後，劍訣和八招二十四式的招式他已經熟記於心。
其次，就是他早先已經從師傅徐源那邊留下的半張羊皮書中，獲悉了劍法最後的兩招半。而且，在展盈盈那邊，他看到了劍法第二招中的三式“欲倒東南”、“飛渡鏡湖”和“湖月照影”。也就是說在二十四式內，小琢非常熟悉的有八式，小琢目睹而且思考過不下幾十次的有三式。如此算來，小琢真正陌生的也就十三式。那麽在這二十四天內，小琢隻要把陌生的十三招習練熟，把總的二十四式融合習練，就算大功初成。
還有一個重要原因，那就是小琢已經十分熟練的掌握了天下第二劍法“雲門劍法”的真諦。雖然“雲門劍法”和“擒鹿劍法”有一定的差距，但是兩者畢竟都是當今江湖最厲害的劍法，在劍法主旨原理上有相通和接近的地方，這也就使得小琢能夠很好的掌握“擒鹿劍法”“劍訣”的內涵。能夠理解為什麽這一式要如此變化，那一式要那樣變化等等。
熟悉自己陌生的十三式，小琢花費了十天的時間，也就是說比老人計劃的進度快了三天。也就是說，從此刻起，小琢已經把“擒鹿劍法”的二十四式劍招已經習練成。但是，這也就是小琢認識了一個個“1”，如果真的要練成這套劍法，還需要把二十四個“1”加在一起，讓其之和大於無數個“24”。
具體說，就是要完成“1+1＞2”這個艱巨的過程。從第十四天內，小琢開始合練“擒鹿劍法”。
在岩洞的石桌上，擺著四把劍：利劍、軟劍、重劍、木劍。
在這四把劍中，隻有利劍和小琢自己使用的劍差不多，而且江湖上人使用的都是這樣的劍。
利劍小琢是再習慣不了的，所以，他覺得自己已經沒有必要在從這個習練，就帶著好奇心想，自己不如就練木劍算了，這樣也好節省時間！
想到這裏，小琢就抓起放在石桌上的木劍。可是，這木劍在手，小琢卻不知道該怎麽應用。木劍輕飄飄的，拿在手中幾乎就像沒有那劍一樣，那劍法的精湛該如何體現出來呢？
小琢手持木劍，來迴做了幾個劍式，可總覺得有些不倫不類，似乎小孩在玩過家家一樣。如此看來，老人讓自己習練木劍可能也就是考驗自己，習練這木劍一點作用也沒有。
於是小琢就把木劍放迴原地。那麽，現在該拿那把劍呢？剛才自己沒有按照老人的要求，反其道而行之，結果一點感覺也找不到。看起來自己的想法也是行不通的。
小琢就把軟劍拿在手中，感覺這把軟劍果然比木劍上手多了，握到手中感覺很有力量，有股厚重感。小琢滿意的把軟劍拿起來，“唰唰”的幾下，想在前麵點幾個劍花，那知道那劍似乎不像自己所想的那樣聽話，點出去之後，那劍竟然從中腰彎過，劍尖直指自己而來。小琢驚慌失措，把軟劍丟棄在地，此時才發現自己的衣服上已經多了好幾個破洞。
木劍、軟劍試過之後，小琢這才想老人的吩咐必然有其道理，否則他為何要自己舍近求遠呢？
把軟劍歸位之後，小琢順暢了一下唿吸，把四把劍依次看過一遍之後，才拿起那把利劍，用心的習練起來。
這個時候他覺得手中的利劍才是自己的最愛，自己能夠嫻熟的掌握，靈活的應用。
小琢從“煙濤微茫”開始，一招一式的揮劍，到“雲霓明滅”、“勢拔五嶽”到最後的“萬事東流”、“且放白鹿”、“須行即騎”和“得開心顏”。
由於前麵的每式小琢都十分的熟悉，所以整套劍法運用起來，也就水到渠成，沒有什麽大的阻隔，一氣嗬成之下，劍法的套路也就出現了。
這是第一次合練，也標誌著小琢初步掌握了這門劍法的精神。但離劍法的精髓還有一定的距離。
帶著初次合練的喜悅和激情，小琢就再次揮劍，此時感覺比第一次更加輕鬆更加熟練，一些不到位的動作似乎也感悟出來。所以就大開大闔，毫不顧及，大膽的放開手腳，在裏麵翻騰穿越，煞是過癮。
事情的發展總是從陌生到熟悉，陌生的過程伴隨著磕磕絆絆，而熟悉的過程則是手到擒來，易如反掌。
中分十分，老人把食物送來之後，在岩壁上仔細看了一下後，才麵帶喜容走了出去。
上午的習練，小琢是既驚奇又興奮，所以他是使了吃奶的勁練習，因此肚中也是“咕咕”叫。看見老人送的食物有雞有野味，也就饕餮大吃。
午飯之後，小琢沒有立即習練，而是重新走到“劍訣”和每個圖式前麵，把牆上的內容重新溫習了一下，把一些不甚清楚的圖像擦了幾下，把一些未曾落下的岩石碎屑抹了下來，把劍式圖樣上的每一個動作及其標示的虛線走向重新記憶了一下。
就這樣，小琢在岩洞裏習練一迴劍，然後再拜讀一下岩石壁畫，兩廂印證，反複揣摩，力求學的更加精準。
如此練習，兩天後，小琢對手中的利劍運用的十分熟悉，而且，利劍之下的“擒鹿劍法”，更是行雲流水，大有“飛流直下三千尺”的磅礴氣勢。
此時的利劍已經吸引不起小琢的興趣，所以他就把劍換成了那把在自己衣服上戳了好幾個洞的軟劍。
這時的軟劍小琢覺得和自己起初使用時大不一樣，似乎具有靈性一般。那劍使出去不再是迴劍傷主，而是揮劍之人可以隨意操控，硬時宛如幹將莫邪，軟時猶如靈蛇盤樹。
小琢手腕用力，心中聚氣，那劍就可以隨心所欲的舒展卷曲。現在，經過這樣的發展演變，小琢才理解為什麽老人讓自己先從利劍開始。看起來就像學習這“擒鹿劍法”一樣，沒有巨大的內力支持，更是不能窺其精神。
這也就是為什麽爹爹、“臨仙島”島主展有成以及她的女兒不能發揮一招三式“擒鹿劍法”威力的作用。現在自己要真正從利劍到木劍，看起來也要循序漸進，一步一步的修煉。
利劍小琢用了兩天，軟劍小琢用了三天時間才透徹的掌握。
就這樣，五天時間過後，小琢發現牆上原來十分清晰的壁畫圖式竟然變得十分的模糊，他正搞不清楚原因的時候，就聽見牆壁“唰啦啦”的掉下許多沙粒來。難得要地震還是山體滑坡？小琢嚇的趕緊往門外跑，可是跑了幾大步，發現外麵卻一點動靜也沒有，難道是自己錯覺？小琢慢慢的重新進入岩洞，發現裏麵沙粒的下滑已經停止，牆上的壁畫已經不複存在。
靠近岩壁小琢才發現，岩壁上都是深深的槽溝，似乎被什麽東西意思是的劃過一般！
是什麽東西？“空空神掌”？小琢記得老人每天進來都要看看岩壁，難道是老人想用“空空神掌”最後抹掉“擒鹿劍法”？但是又不像啊，老人若是真的想這樣，那自然要跟小琢說明啊，還有就是“空空神掌”是大片大片的擊碎岩石，不應該有這樣的槽溝啊。但是，不是“空空神掌”，那又是什麽東西在如此認真的在岩洞牆壁上一絲絲的劃呢？
看自己得不出答案，小琢就繼續把心思放在軟劍上，想最後用軟劍練習一番。
可是，每當他使出一式，立刻就聽見“颯颯”的聲音，可等他停下來，那聲音也就消失了。他不服氣的再來一招，那聲音重新出現。難道是見鬼不成？否則怎有如此奇怪的事情？
為了鑒證到底是什麽東西在作祟，小琢就麵對岩壁站立不動，而是用手腕抖了一下手中的軟劍，發現那“颯颯”的聲音果然再現，這才發現，根本不是什麽鬼怪之類的，而是劍氣在岩壁上擊氣沙粒下滑的聲音。
小琢想不到自己手腕的輕微一動，竟然有如此厚道的劍氣，心中大駭。於是就重新靠近牆壁，用手摸了摸岩壁上的槽溝，才想到，這些數不甚數的槽溝原來是自己練劍時的劍氣所劃。
這才清楚老人為什麽每次進來不問自己習練的如何，而是看看岩壁就走。大概老人就是通過看著岩壁上的槽溝知悉自己的進步。而老人每次看了之後，都是會心一笑，大概老人對自己的進步還是十分的滿意。
因為“張府”在武林大會上的大勝，所以在武林大會結束的那片刻，大家心中還有些興奮的情緒。可等一切迴歸平靜，擔心和記掛重新爬上大家的心頭，特別是諸葛晶、葉琴、西門芸、展盈盈和賀蘭玉幾個丫頭，更是 整天把擔心掛在臉上。
而在山穀中的百花仙子、玉蓮香和小薇、魏靈四個人，等待搜尋了小琢大概半個月的時間，在極端失望、悲痛的情況下，走上了迴歸的道路。
有如此多的人在牽掛著小琢，那麽小琢是否也在思念著他們呢？小琢確實也在思念著這些愛他和他愛的人。可是，此時，他正被“擒鹿劍法”的巨大吸引力所迷住，正在潛心修煉。
淩未風老人還是每天照時間送來吃喝的食物，然後不聲不響的出去了。
老人為小琢規定的時間是二十四天，也就是說要求每天習練一式。這麽短的時間學習成天下第一劍法，似乎有些不太可能，但這也是對平常人而言。
首先，小琢具有極佳的記憶力，過目不忘，所以就不需要在圖前消耗時間。試想，劍法的“劍訣”就難理解，而每一招每一式除過具體的動作外，還有一個虛線在指示著動作的變化方向。若非記憶力好，就單純記憶這些東西，也要花費個十天半月的。可這個也是我們小琢的強項，所以等他認真看過一迴後，劍訣和八招二十四式的招式他已經熟記於心。
其次，就是他早先已經從師傅徐源那邊留下的半張羊皮書中，獲悉了劍法最後的兩招半。而且，在展盈盈那邊，他看到了劍法第二招中的三式“欲倒東南”、“飛渡鏡湖”和“湖月照影”。也就是說在二十四式內，小琢非常熟悉的有八式，小琢目睹而且思考過不下幾十次的有三式。如此算來，小琢真正陌生的也就十三式。那麽在這二十四天內，小琢隻要把陌生的十三招習練熟，把總的二十四式融合習練，就算大功初成。
還有一個重要原因，那就是小琢已經十分熟練的掌握了天下第二劍法“雲門劍法”的真諦。雖然“雲門劍法”和“擒鹿劍法”有一定的差距，但是兩者畢竟都是當今江湖最厲害的劍法，在劍法主旨原理上有相通和接近的地方，這也就使得小琢能夠很好的掌握“擒鹿劍法”“劍訣”的內涵。能夠理解為什麽這一式要如此變化，那一式要那樣變化等等。
熟悉自己陌生的十三式，小琢花費了十天的時間，也就是說比老人計劃的進度快了三天。也就是說，從此刻起，小琢已經把“擒鹿劍法”的二十四式劍招已經習練成。但是，這也就是小琢認識了一個個“1”，如果真的要練成這套劍法，還需要把二十四個“1”加在一起，讓其之和大於無數個“24”。
具體說，就是要完成“1+1＞2”這個艱巨的過程。從第十四天內，小琢開始合練“擒鹿劍法”。
在岩洞的石桌上，擺著四把劍：利劍、軟劍、重劍、木劍。
在這四把劍中，隻有利劍和小琢自己使用的劍差不多，而且江湖上人使用的都是這樣的劍。
利劍小琢是再習慣不了的，所以，他覺得自己已經沒有必要在從這個習練，就帶著好奇心想，自己不如就練木劍算了，這樣也好節省時間！
想到這裏，小琢就抓起放在石桌上的木劍。可是，這木劍在手，小琢卻不知道該怎麽應用。木劍輕飄飄的，拿在手中幾乎就像沒有那劍一樣，那劍法的精湛該如何體現出來呢？
小琢手持木劍，來迴做了幾個劍式，可總覺得有些不倫不類，似乎小孩在玩過家家一樣。如此看來，老人讓自己習練木劍可能也就是考驗自己，習練這木劍一點作用也沒有。
於是小琢就把木劍放迴原地。那麽，現在該拿那把劍呢？剛才自己沒有按照老人的要求，反其道而行之，結果一點感覺也找不到。看起來自己的想法也是行不通的。
小琢就把軟劍拿在手中，感覺這把軟劍果然比木劍上手多了，握到手中感覺很有力量，有股厚重感。小琢滿意的把軟劍拿起來，“唰唰”的幾下，想在前麵點幾個劍花，那知道那劍似乎不像自己所想的那樣聽話，點出去之後，那劍竟然從中腰彎過，劍尖直指自己而來。小琢驚慌失措，把軟劍丟棄在地，此時才發現自己的衣服上已經多了好幾個破洞。
木劍、軟劍試過之後，小琢這才想老人的吩咐必然有其道理，否則他為何要自己舍近求遠呢？
把軟劍歸位之後，小琢順暢了一下唿吸，把四把劍依次看過一遍之後，才拿起那把利劍，用心的習練起來。
這個時候他覺得手中的利劍才是自己的最愛，自己能夠嫻熟的掌握，靈活的應用。
小琢從“煙濤微茫”開始，一招一式的揮劍，到“雲霓明滅”、“勢拔五嶽”到最後的“萬事東流”、“且放白鹿”、“須行即騎”和“得開心顏”。
由於前麵的每式小琢都十分的熟悉，所以整套劍法運用起來，也就水到渠成，沒有什麽大的阻隔，一氣嗬成之下，劍法的套路也就出現了。
這是第一次合練，也標誌著小琢初步掌握了這門劍法的精神。但離劍法的精髓還有一定的距離。
帶著初次合練的喜悅和激情，小琢就再次揮劍，此時感覺比第一次更加輕鬆更加熟練，一些不到位的動作似乎也感悟出來。所以就大開大闔，毫不顧及，大膽的放開手腳，在裏麵翻騰穿越，煞是過癮。
事情的發展總是從陌生到熟悉，陌生的過程伴隨著磕磕絆絆，而熟悉的過程則是手到擒來，易如反掌。
中分十分，老人把食物送來之後，在岩壁上仔細看了一下後，才麵帶喜容走了出去。
上午的習練，小琢是既驚奇又興奮，所以他是使了吃奶的勁練習，因此肚中也是“咕咕”叫。看見老人送的食物有雞有野味，也就饕餮大吃。
午飯之後，小琢沒有立即習練，而是重新走到“劍訣”和每個圖式前麵，把牆上的內容重新溫習了一下，把一些不甚清楚的圖像擦了幾下，把一些未曾落下的岩石碎屑抹了下來，把劍式圖樣上的每一個動作及其標示的虛線走向重新記憶了一下。
就這樣，小琢在岩洞裏習練一迴劍，然後再拜讀一下岩石壁畫，兩廂印證，反複揣摩，力求學的更加精準。
如此練習，兩天後，小琢對手中的利劍運用的十分熟悉，而且，利劍之下的“擒鹿劍法”，更是行雲流水，大有“飛流直下三千尺”的磅礴氣勢。
此時的利劍已經吸引不起小琢的興趣，所以他就把劍換成了那把在自己衣服上戳了好幾個洞的軟劍。
這時的軟劍小琢覺得和自己起初使用時大不一樣，似乎具有靈性一般。那劍使出去不再是迴劍傷主，而是揮劍之人可以隨意操控，硬時宛如幹將莫邪，軟時猶如靈蛇盤樹。
小琢手腕用力，心中聚氣，那劍就可以隨心所欲的舒展卷曲。現在，經過這樣的發展演變，小琢才理解為什麽老人讓自己先從利劍開始。看起來就像學習這“擒鹿劍法”一樣，沒有巨大的內力支持，更是不能窺其精神。
這也就是為什麽爹爹、“臨仙島”島主展有成以及她的女兒不能發揮一招三式“擒鹿劍法”威力的作用。現在自己要真正從利劍到木劍，看起來也要循序漸進，一步一步的修煉。
利劍小琢用了兩天，軟劍小琢用了三天時間才透徹的掌握。
就這樣，五天時間過後，小琢發現牆上原來十分清晰的壁畫圖式竟然變得十分的模糊，他正搞不清楚原因的時候，就聽見牆壁“唰啦啦”的掉下許多沙粒來。難得要地震還是山體滑坡？小琢嚇的趕緊往門外跑，可是跑了幾大步，發現外麵卻一點動靜也沒有，難道是自己錯覺？小琢慢慢的重新進入岩洞，發現裏麵沙粒的下滑已經停止，牆上的壁畫已經不複存在。
靠近岩壁小琢才發現，岩壁上都是深深的槽溝，似乎被什麽東西意思是的劃過一般！
是什麽東西？“空空神掌”？小琢記得老人每天進來都要看看岩壁，難道是老人想用“空空神掌”最後抹掉“擒鹿劍法”？但是又不像啊，老人若是真的想這樣，那自然要跟小琢說明啊，還有就是“空空神掌”是大片大片的擊碎岩石，不應該有這樣的槽溝啊。但是，不是“空空神掌”，那又是什麽東西在如此認真的在岩洞牆壁上一絲絲的劃呢？
看自己得不出答案，小琢就繼續把心思放在軟劍上，想最後用軟劍練習一番。
可是，每當他使出一式，立刻就聽見“颯颯”的聲音，可等他停下來，那聲音也就消失了。他不服氣的再來一招，那聲音重新出現。難道是見鬼不成？否則怎有如此奇怪的事情？
為了鑒證到底是什麽東西在作祟，小琢就麵對岩壁站立不動，而是用手腕抖了一下手中的軟劍，發現那“颯颯”的聲音果然再現，這才發現，根本不是什麽鬼怪之類的，而是劍氣在岩壁上擊氣沙粒下滑的聲音。
小琢想不到自己手腕的輕微一動，竟然有如此厚道的劍氣，心中大駭。於是就重新靠近牆壁，用手摸了摸岩壁上的槽溝，才想到，這些數不甚數的槽溝原來是自己練劍時的劍氣所劃。
這才清楚老人為什麽每次進來不問自己習練的如何，而是看看岩壁就走。大概老人就是通過看著岩壁上的槽溝知悉自己的進步。而老人每次看了之後，都是會心一笑，大概老人對自己的進步還是十分的滿意。