第59章 英雄救美
火影：卡卡西收養鳴人之後 作者：星九鶴卞 投票推薦 加入書簽 留言反饋
鹿丸拍了拍鳴人說:“你的哥哥和姐姐在你身後哦。”
果然下一秒鳴人就毫不留情的拋下自己，跑到了他哥哥的懷中撒嬌。
心理承受能力強的鹿丸表示這完全沒有任何關係，他才不會像宇智波佐助那樣要死要活的。
最主要的是這麽多年他已經習慣了，爭風吃醋這種事情不適合他。
卡卡西自然而然的接住鳴人，在眾人的目光之下把鳴人抱起，鳴人雖然有點尷尬但還是緊緊的拽住卡卡西的衣服，用頭在卡卡西的胸前蹭了蹭，果然還是哥哥的懷抱最舒服。
予安剝開隨身攜帶棒棒糖的薄膜，把它喂到鳴人的嘴裏。鳴人吃著自己最喜歡的味道的棒棒糖，口齒不清的說:“謝謝姐姐”，今天就例外一次吧。
予安用手指寵溺的刮了刮鳴人的鼻子說不用謝，然後予安也分別給了鹿丸和佐助一顆。
在幫鳴人和鹿丸選好座位後，卡卡西和予安離開了忍者學校。雖然中間有點小插曲，但是可以完全忽略不計，最後鹿丸、鳴人和佐助三人坐一排，當然鳴人坐在中間。
卡卡西和予安也想再多待一會，但是班級裏麵的小朋友已經來的差不多了，班主任需要和小朋友們正式介紹和熟悉，家長們不太好一直在現場。
卡卡西環視了一圈和鳴人同班的孩子，大多數都是認識的家族後裔，應該是三代目特地安排的，要安排好這些肯定花費了三代目不少的心血。
不過這樣也好，鳴人的學校生活應該會好過些，那些小朋友的家長或多或少與水門老師有過交集，不會像村民們那麽無知。更重要的是他們會審時度勢，他們知道三代目對鳴人的態度。三代目把鳴人當做未來的一名忍者看待，不是把鳴人當做九尾的人柱力而對待。
伊魯卡看著滿屋的小朋友感覺壓力倍增，這是他第一次當班主任，至於為什麽？他把目光轉移到那個長得極像四代目火影大人的孩子身上，漩渦鳴人嗎？四代目火影的兒子，也是九尾的人柱力。
伊魯卡的腦海中又浮現了三代目昨天特意把自己叫到火影邸跟自己說的話，直到現在他還在想自己真的能夠教好鳴人嗎？自己真的能迴複三代目大人的期待嗎？
伊魯卡好歹是個中忍，和那些無知的村民不一樣，他自然知道人柱力的意思和對村子的意義有多麽的重要。
相反伊魯卡有點同情漩渦鳴人在村子的遭遇，身為英雄四代目火影大人的孩子卻沒有得到應有的對待。
但是伊魯卡一想到九尾就封印在漩渦鳴人的身體裏麵，說不定哪一天就暴走了，他還是會不可遏製的害怕漩渦鳴人。
所以在他看到旗木卡卡西桑很自然的抱著漩渦鳴人的時候感到無比吃驚，他以前也聽過此等傳言，可是等自己看到時又是不一樣的感覺。
旗木卡卡西桑真的不會害怕嗎？他又想起了剛剛和旗木卡卡西桑及他夫人見麵時的場景，他們不像其他家長對自己囑咐了很多注意事項，他們可以說沒有任何囑咐的事情，要說有就是讓自己把漩渦鳴人當做普通的小朋友對待，沒有任何特殊要求。
可是等伊魯卡近距離的和漩渦鳴人接觸後，他覺得漩渦鳴人也沒有那麽可怕，漩渦鳴人是個很善良的孩子。如果不注意看漩渦鳴人居然更像一個女孩子，非常的可愛，讓人升起了強烈的保護欲。
在伊魯卡盯著鳴人的時候，也有一道視線在偷偷的盯著鳴人，那道視線的主人叫做日向雛田。
雛田在心裏麵想“又見到鳴人君了真好，沒有想到會跟鳴人君在一個班，要不要去打個招唿，他還記得自己嗎？”
有一次雛田因為在訓練中被自己的父親訓斥而跑出了家門，在奔跑過程中她不小心撞到了人。盡管自己已經道歉了，那個人還是不依不饒的糾纏她。在她感到無比絕望的時候，鳴人君出現了，像個英雄一樣拯救了她。
雛田和那幾個孩子都認識鳴人，木葉就這麽大認識不奇怪。
那幾個孩子看到是鳴人來製止他們更加不願意了，妖狐有什麽資格來管他們的事情。
他覺得就應該像爸爸和街坊鄰居們說的那樣，妖狐就應該被關起來，怎麽能夠在木葉自由活動，像個不定時炸彈把他們鬧得人心惶惶，三代目大人真的是老糊塗了。為了大家的安全就應該把這個妖狐關起來，即使這個妖狐是拯救了他們的四代目火影大人的兒子也不行。
鳴人雖然跟著凱老師修煉，但是相較於那幾個孩子，鳴人的年齡還是偏小，而且雙手難敵四拳很快就敗下陣來，被那幾個孩子打得鼻青臉腫，還把鳴人的紅色圍巾撕爛了。
看著不能再站起來的鳴人，那幾個孩子也沒有再為難雛田，要讓她道歉，他們吹著口哨心滿意足地走了。
雛田馬上上前準備去看看鳴人的傷勢，卻被後來趕到的家中護衛強硬地帶了迴去，雛田當時想“還沒有來得及道歉呢”，後麵她也偷偷溜出過家門幾次，卻再也沒有見過鳴人。
因為那次之後鳴人認識到了自己的不足，更加努力的和凱老師修煉，很少到街上麵去瞎逛，雛田自然見不到鳴人了。
也是因為那次鳴人鼻青臉腫的迴家，卡卡西跑到三代目的麵前請求，即使自己在木葉也請三代目派遣暗部保護鳴人，隻要鳴人不在自己的視線範圍內。
好不容易得到休假的暗部們又再一次的進行輪崗，隻是工作時間從二十四小時變為了白天，因為鳴人晚上在卡卡西的視線範圍內。
也許感受到了有視線在看自己，鳴人向視線的源頭望了過去。伊魯卡馬上轉移視線，緊張地把書又整理了一遍，然後用溫柔的語氣跟這些小朋友說話。
“從今天起我就是各位的班主任了，我叫海野伊魯卡，請各位多多指教。”
“請多多指教，伊魯卡老師。”
“那麽我們現在從自我介紹開始，嗯嗯，從第一排依次往後。”
果然下一秒鳴人就毫不留情的拋下自己，跑到了他哥哥的懷中撒嬌。
心理承受能力強的鹿丸表示這完全沒有任何關係，他才不會像宇智波佐助那樣要死要活的。
最主要的是這麽多年他已經習慣了，爭風吃醋這種事情不適合他。
卡卡西自然而然的接住鳴人，在眾人的目光之下把鳴人抱起，鳴人雖然有點尷尬但還是緊緊的拽住卡卡西的衣服，用頭在卡卡西的胸前蹭了蹭，果然還是哥哥的懷抱最舒服。
予安剝開隨身攜帶棒棒糖的薄膜，把它喂到鳴人的嘴裏。鳴人吃著自己最喜歡的味道的棒棒糖，口齒不清的說:“謝謝姐姐”，今天就例外一次吧。
予安用手指寵溺的刮了刮鳴人的鼻子說不用謝，然後予安也分別給了鹿丸和佐助一顆。
在幫鳴人和鹿丸選好座位後，卡卡西和予安離開了忍者學校。雖然中間有點小插曲，但是可以完全忽略不計，最後鹿丸、鳴人和佐助三人坐一排，當然鳴人坐在中間。
卡卡西和予安也想再多待一會，但是班級裏麵的小朋友已經來的差不多了，班主任需要和小朋友們正式介紹和熟悉，家長們不太好一直在現場。
卡卡西環視了一圈和鳴人同班的孩子，大多數都是認識的家族後裔，應該是三代目特地安排的，要安排好這些肯定花費了三代目不少的心血。
不過這樣也好，鳴人的學校生活應該會好過些，那些小朋友的家長或多或少與水門老師有過交集，不會像村民們那麽無知。更重要的是他們會審時度勢，他們知道三代目對鳴人的態度。三代目把鳴人當做未來的一名忍者看待，不是把鳴人當做九尾的人柱力而對待。
伊魯卡看著滿屋的小朋友感覺壓力倍增，這是他第一次當班主任，至於為什麽？他把目光轉移到那個長得極像四代目火影大人的孩子身上，漩渦鳴人嗎？四代目火影的兒子，也是九尾的人柱力。
伊魯卡的腦海中又浮現了三代目昨天特意把自己叫到火影邸跟自己說的話，直到現在他還在想自己真的能夠教好鳴人嗎？自己真的能迴複三代目大人的期待嗎？
伊魯卡好歹是個中忍，和那些無知的村民不一樣，他自然知道人柱力的意思和對村子的意義有多麽的重要。
相反伊魯卡有點同情漩渦鳴人在村子的遭遇，身為英雄四代目火影大人的孩子卻沒有得到應有的對待。
但是伊魯卡一想到九尾就封印在漩渦鳴人的身體裏麵，說不定哪一天就暴走了，他還是會不可遏製的害怕漩渦鳴人。
所以在他看到旗木卡卡西桑很自然的抱著漩渦鳴人的時候感到無比吃驚，他以前也聽過此等傳言，可是等自己看到時又是不一樣的感覺。
旗木卡卡西桑真的不會害怕嗎？他又想起了剛剛和旗木卡卡西桑及他夫人見麵時的場景，他們不像其他家長對自己囑咐了很多注意事項，他們可以說沒有任何囑咐的事情，要說有就是讓自己把漩渦鳴人當做普通的小朋友對待，沒有任何特殊要求。
可是等伊魯卡近距離的和漩渦鳴人接觸後，他覺得漩渦鳴人也沒有那麽可怕，漩渦鳴人是個很善良的孩子。如果不注意看漩渦鳴人居然更像一個女孩子，非常的可愛，讓人升起了強烈的保護欲。
在伊魯卡盯著鳴人的時候，也有一道視線在偷偷的盯著鳴人，那道視線的主人叫做日向雛田。
雛田在心裏麵想“又見到鳴人君了真好，沒有想到會跟鳴人君在一個班，要不要去打個招唿，他還記得自己嗎？”
有一次雛田因為在訓練中被自己的父親訓斥而跑出了家門，在奔跑過程中她不小心撞到了人。盡管自己已經道歉了，那個人還是不依不饒的糾纏她。在她感到無比絕望的時候，鳴人君出現了，像個英雄一樣拯救了她。
雛田和那幾個孩子都認識鳴人，木葉就這麽大認識不奇怪。
那幾個孩子看到是鳴人來製止他們更加不願意了，妖狐有什麽資格來管他們的事情。
他覺得就應該像爸爸和街坊鄰居們說的那樣，妖狐就應該被關起來，怎麽能夠在木葉自由活動，像個不定時炸彈把他們鬧得人心惶惶，三代目大人真的是老糊塗了。為了大家的安全就應該把這個妖狐關起來，即使這個妖狐是拯救了他們的四代目火影大人的兒子也不行。
鳴人雖然跟著凱老師修煉，但是相較於那幾個孩子，鳴人的年齡還是偏小，而且雙手難敵四拳很快就敗下陣來，被那幾個孩子打得鼻青臉腫，還把鳴人的紅色圍巾撕爛了。
看著不能再站起來的鳴人，那幾個孩子也沒有再為難雛田，要讓她道歉，他們吹著口哨心滿意足地走了。
雛田馬上上前準備去看看鳴人的傷勢，卻被後來趕到的家中護衛強硬地帶了迴去，雛田當時想“還沒有來得及道歉呢”，後麵她也偷偷溜出過家門幾次，卻再也沒有見過鳴人。
因為那次之後鳴人認識到了自己的不足，更加努力的和凱老師修煉，很少到街上麵去瞎逛，雛田自然見不到鳴人了。
也是因為那次鳴人鼻青臉腫的迴家，卡卡西跑到三代目的麵前請求，即使自己在木葉也請三代目派遣暗部保護鳴人，隻要鳴人不在自己的視線範圍內。
好不容易得到休假的暗部們又再一次的進行輪崗，隻是工作時間從二十四小時變為了白天，因為鳴人晚上在卡卡西的視線範圍內。
也許感受到了有視線在看自己，鳴人向視線的源頭望了過去。伊魯卡馬上轉移視線，緊張地把書又整理了一遍，然後用溫柔的語氣跟這些小朋友說話。
“從今天起我就是各位的班主任了，我叫海野伊魯卡，請各位多多指教。”
“請多多指教，伊魯卡老師。”
“那麽我們現在從自我介紹開始，嗯嗯，從第一排依次往後。”