第187章 學校對知識競賽非常之重視
急！重生拿到糟糕人設怎麽辦？ 作者：紫玉若蘭 投票推薦 加入書簽 留言反饋
“說大話也不怕閃了舌頭！”
雲河看著對麵坐著那囂張跋扈的小男生，心裏暗自思忖：你也許在同齡人中確實出類拔萃，但是我走過的歲月，都足夠做你的老祖宗了，你可別不知深淺、妄自尊大了！
到時候輸得一敗塗地，看你如何哭得昏天黑地！
“好，我還怕你不敢跟我比試呢，那咱們就商量一下輸了的懲罰吧！”周航臉上流露出洋洋得意的笑容。
“你說怎麽辦就怎麽辦？我悉聽尊便，反正失敗的人不會是我，你可得深思熟慮，別到時候自己挖坑自己跳！”雲河好心提醒道。
“那你可答應了，誰輸了誰就在周一升國旗的時候上台，當著全校師生的麵，說我雲河是周航的手下敗將。這樣可以嗎？”
“可以，有何不可，不過名字的先後順序得換換！”雲河自信地應下了。
待周航和幾名男生離開後，楊鳳嬌和楊思懿憂心忡忡地望著雲河。
“哎呀你們快吃，不然吃完了我可就迴宿舍睡覺去了，不等你們了！”雲河抬頭與倆人的目光相對，看出了她們的憂慮。
她不想讓她們擔心，但也不好解釋為什麽她會這麽胸有成竹，所以隻能轉移話題。
倆人心想，還是小孩子心大。
如果是她們，跟別人下了這麽大的賭注了，別說睡覺，怕是吃都吃不好。
吃完飯迴到宿舍，雲河就爬上了床，用精神力召喚出了係統：“統子，商量個事唄！”
【你想我要給你透題嗎？想都別想！】係統一口就給迴絕了。
“不是，統子，咱們都多少年的感情了，你怎麽能這麽想我呢？我是那種投機取巧的人嗎？我是想讓你，給我找一些書，書名什麽的我都給你寫下來了。我知道要看些什麽書，準備哪些方麵的知識，我是想幫楊思懿和楊鳳嬌她們！”雲河生氣地說道。
雲河現在可是過目不忘，即使沒有這個本領，她也不可能作弊。
【好吧好吧，我的錯，你把書名寫下來吧，我去給你找！】係統有些心虛地說道。
說完，它就消失了。
雲河想提醒係統，有些的外文書籍，能不能去找中文翻譯好的來給她。
係統的速度很快，晚上下了晚自習迴到宿舍，她就看到了這些書整整齊齊地擺在了她的書桌上。
雲河對此非常滿意，隨手拿起了一本看起來。
程惠最近一直想找機會和雲河緩和關係，看到正在翻著不知什麽名字的課外書，便說道：“雲河，你雲圖書館借書了？借的什麽書啊？”
“哦，不是，我家裏給我送來的，我不是報了中學生知識競賽嗎？然後我家裏人就給我準備了一些相關的書籍。”雲河雖然說了不再分零食給程惠，但畢竟一個宿舍的，還不至於連話都不跟人家說。“哇，這麽多書，你看得過來嗎？”程惠驚訝地問道。
“慢慢看唄。”雲河笑了笑，繼續翻著手中的書。
程惠猶豫了一下，還是開口說道：“那個，雲河，上次的事情對不起啊，我不該那樣說你的。”
雲河抬起頭，看著程惠，“沒事，我早就不在意了。”
程惠鬆了口氣，“那就好，我們還是好朋友嗎？”
雲河點了點頭，“當然啦。”
程惠開心地笑了，“那你能不能也借我幾本書看看呀，我也想參加知識競賽。”
雲河想了想，從桌子上抽出幾本書遞給程惠，“拿去看吧，不過記得要還我哦。”
“謝謝雲河，你真好！”程惠拿著書高興地迴到了自己的床鋪。
接著第二 天，學校就通知了，參加知識競賽的學生們，如果能夠晉級到更高一級的比賽，他們去參加比賽的交通費、食宿費都由學校統一承擔。
如此一來，那些原本擔心費用的學生們紛紛踴躍報名。
校長聽聞雲河擁有學習資料，便主動找上她，詢問能否與其他同學分享。
這自然不成問題，於是校長召集了初一到高三的年級主任，安排一些老師，加班加點地複印雲河手中的資料，並分發給所有參賽的同學們。
同時，各年級的老師們也被組織起來，利用課餘時間為大家講課，補充課外知識。
畢竟，這可是一場全國性的競賽，雖不如奧數般可以保送、高考加分，但對於提升學校的知名度，無疑大有助益。
......
另一邊，鐵路宛如一條巨龍橫亙大地，後續工作也如箭在弦上，蓄勢待發。
於是，四月一日這一天便猶如曆史的航站，正式開啟了試運行的征程。
永昌宛如一顆璀璨的明珠，坐落在西麵邊疆。這裏群山連綿，高聳入雲，仿佛是大自然築起的一道堅不可摧的城牆。
因此，修建鐵路無疑是一項特別艱巨的工程，猶如攀登陡峭的山峰。
這裏的居民住得零零散散，如繁星點點散布在廣袤的大地。
由於修鐵路的戰備意義相對較小，所以一直到了九二年，這裏的人可能一輩子都未曾見過火車的身影。
然而，飛機卻時常如飛鳥般從自家莊稼地上空掠過。
可惜，飛機的費用如同天文數字，令普通人望而卻步。
雲翔學校經過精心挑選，從高二年級選出了一批外貌出眾的男女生來擔任禮儀工作。
這樣的選擇並非偶然，其中蘊含著校方的深思熟慮。
首先，考慮到高三學生即將麵臨高考這一重要關卡，他們正處於緊張而忙碌的學習階段，需要全身心地投入備考之中。
因此，讓高三學生參與禮儀工作可能會分散他們寶貴的精力和時間，對其學業產生不利影響。
相比之下，高一的學生雖然充滿活力，但在身高方麵可能還稍顯不足。
畢竟，作為禮儀人員，良好的形象和氣質也是至關重要的因素之一。
而高二的學生則恰好處於一個平衡點。
他們既沒有高三學生那樣繁重的學習壓力，又已經經曆了一定時期的成長發育，身體狀況更接近於成年人
。這使得他們在承擔禮儀工作時，能夠展現出更為成熟穩重的一麵。
此外，高二學生對於校園生活已有一定的了解和適應，具備較強的組織紀律性和團隊合作精神。
這些品質無疑將有助於他們更好地完成禮儀任務，為學校各項活動增添光彩。
總而言之，雲翔學校選擇高二年級的學生擔任禮儀工作，既充分考慮了學生們的實際情況，又體現了對活動質量的高度重視。
雲河看著對麵坐著那囂張跋扈的小男生，心裏暗自思忖：你也許在同齡人中確實出類拔萃，但是我走過的歲月，都足夠做你的老祖宗了，你可別不知深淺、妄自尊大了！
到時候輸得一敗塗地，看你如何哭得昏天黑地！
“好，我還怕你不敢跟我比試呢，那咱們就商量一下輸了的懲罰吧！”周航臉上流露出洋洋得意的笑容。
“你說怎麽辦就怎麽辦？我悉聽尊便，反正失敗的人不會是我，你可得深思熟慮，別到時候自己挖坑自己跳！”雲河好心提醒道。
“那你可答應了，誰輸了誰就在周一升國旗的時候上台，當著全校師生的麵，說我雲河是周航的手下敗將。這樣可以嗎？”
“可以，有何不可，不過名字的先後順序得換換！”雲河自信地應下了。
待周航和幾名男生離開後，楊鳳嬌和楊思懿憂心忡忡地望著雲河。
“哎呀你們快吃，不然吃完了我可就迴宿舍睡覺去了，不等你們了！”雲河抬頭與倆人的目光相對，看出了她們的憂慮。
她不想讓她們擔心，但也不好解釋為什麽她會這麽胸有成竹，所以隻能轉移話題。
倆人心想，還是小孩子心大。
如果是她們，跟別人下了這麽大的賭注了，別說睡覺，怕是吃都吃不好。
吃完飯迴到宿舍，雲河就爬上了床，用精神力召喚出了係統：“統子，商量個事唄！”
【你想我要給你透題嗎？想都別想！】係統一口就給迴絕了。
“不是，統子，咱們都多少年的感情了，你怎麽能這麽想我呢？我是那種投機取巧的人嗎？我是想讓你，給我找一些書，書名什麽的我都給你寫下來了。我知道要看些什麽書，準備哪些方麵的知識，我是想幫楊思懿和楊鳳嬌她們！”雲河生氣地說道。
雲河現在可是過目不忘，即使沒有這個本領，她也不可能作弊。
【好吧好吧，我的錯，你把書名寫下來吧，我去給你找！】係統有些心虛地說道。
說完，它就消失了。
雲河想提醒係統，有些的外文書籍，能不能去找中文翻譯好的來給她。
係統的速度很快，晚上下了晚自習迴到宿舍，她就看到了這些書整整齊齊地擺在了她的書桌上。
雲河對此非常滿意，隨手拿起了一本看起來。
程惠最近一直想找機會和雲河緩和關係，看到正在翻著不知什麽名字的課外書，便說道：“雲河，你雲圖書館借書了？借的什麽書啊？”
“哦，不是，我家裏給我送來的，我不是報了中學生知識競賽嗎？然後我家裏人就給我準備了一些相關的書籍。”雲河雖然說了不再分零食給程惠，但畢竟一個宿舍的，還不至於連話都不跟人家說。“哇，這麽多書，你看得過來嗎？”程惠驚訝地問道。
“慢慢看唄。”雲河笑了笑，繼續翻著手中的書。
程惠猶豫了一下，還是開口說道：“那個，雲河，上次的事情對不起啊，我不該那樣說你的。”
雲河抬起頭，看著程惠，“沒事，我早就不在意了。”
程惠鬆了口氣，“那就好，我們還是好朋友嗎？”
雲河點了點頭，“當然啦。”
程惠開心地笑了，“那你能不能也借我幾本書看看呀，我也想參加知識競賽。”
雲河想了想，從桌子上抽出幾本書遞給程惠，“拿去看吧，不過記得要還我哦。”
“謝謝雲河，你真好！”程惠拿著書高興地迴到了自己的床鋪。
接著第二 天，學校就通知了，參加知識競賽的學生們，如果能夠晉級到更高一級的比賽，他們去參加比賽的交通費、食宿費都由學校統一承擔。
如此一來，那些原本擔心費用的學生們紛紛踴躍報名。
校長聽聞雲河擁有學習資料，便主動找上她，詢問能否與其他同學分享。
這自然不成問題，於是校長召集了初一到高三的年級主任，安排一些老師，加班加點地複印雲河手中的資料，並分發給所有參賽的同學們。
同時，各年級的老師們也被組織起來，利用課餘時間為大家講課，補充課外知識。
畢竟，這可是一場全國性的競賽，雖不如奧數般可以保送、高考加分，但對於提升學校的知名度，無疑大有助益。
......
另一邊，鐵路宛如一條巨龍橫亙大地，後續工作也如箭在弦上，蓄勢待發。
於是，四月一日這一天便猶如曆史的航站，正式開啟了試運行的征程。
永昌宛如一顆璀璨的明珠，坐落在西麵邊疆。這裏群山連綿，高聳入雲，仿佛是大自然築起的一道堅不可摧的城牆。
因此，修建鐵路無疑是一項特別艱巨的工程，猶如攀登陡峭的山峰。
這裏的居民住得零零散散，如繁星點點散布在廣袤的大地。
由於修鐵路的戰備意義相對較小，所以一直到了九二年，這裏的人可能一輩子都未曾見過火車的身影。
然而，飛機卻時常如飛鳥般從自家莊稼地上空掠過。
可惜，飛機的費用如同天文數字，令普通人望而卻步。
雲翔學校經過精心挑選，從高二年級選出了一批外貌出眾的男女生來擔任禮儀工作。
這樣的選擇並非偶然，其中蘊含著校方的深思熟慮。
首先，考慮到高三學生即將麵臨高考這一重要關卡，他們正處於緊張而忙碌的學習階段，需要全身心地投入備考之中。
因此，讓高三學生參與禮儀工作可能會分散他們寶貴的精力和時間，對其學業產生不利影響。
相比之下，高一的學生雖然充滿活力，但在身高方麵可能還稍顯不足。
畢竟，作為禮儀人員，良好的形象和氣質也是至關重要的因素之一。
而高二的學生則恰好處於一個平衡點。
他們既沒有高三學生那樣繁重的學習壓力，又已經經曆了一定時期的成長發育，身體狀況更接近於成年人
。這使得他們在承擔禮儀工作時，能夠展現出更為成熟穩重的一麵。
此外，高二學生對於校園生活已有一定的了解和適應，具備較強的組織紀律性和團隊合作精神。
這些品質無疑將有助於他們更好地完成禮儀任務，為學校各項活動增添光彩。
總而言之，雲翔學校選擇高二年級的學生擔任禮儀工作，既充分考慮了學生們的實際情況，又體現了對活動質量的高度重視。