“鈴鈴鈴”，放學鈴沉重地響起，結束了九上的最後一節課。七八年級的同學早就甩上書包，高高興興地討論寒假旅行計劃，而身為九年級的資深學姐，對放假這件事早已覺得索然無味，更別提這翻了幾倍的作業量。
各科的課任老師站在講台上，叉著腰，揮著教鞭，對台下指指點點，規劃江山。隨著一項項作業從老師嘴裏馬不停蹄地噴湧而出，我們同學的臉是越拉越長，隻得龍飛鳳舞草草記下。對著滿滿一頁的作業登記本，我和同桌愁眉苦臉地對望，抱怨道:“這個寒假沒得玩了。”
對於每一個初三學生來說，這個寒假，不僅是中考大戰前休整的驛站，更是調整心態、補充彈藥，養精蓄銳，蓄勢待發，為走萬裏路，打大戰役作準備的加油站和補給戰。
“初三無假期”，在家學習同樣是一種競爭。平常在學校學習是公開的競爭，放假在家是暗地裏較量。從某種意義上講，後一種較量更關鍵，更重要。在不受約束的情況下，能不能抓住時間，全身心高效備考，更能體現一個人的精神和意誌。
管住自己，始終全力以赴。每個初三學子都需要這種精神。寒假雖然短，但卻是難得的自由支配時間。利用這個寒假，你可以查漏補缺，可將某些知識點強化、細化、條理化，可惡補弱勢學科，全麵提升綜合實力、整體水平；你可以集中精力解決自己亟待解決的問題；可靜下心來，理理紛繁的思緒，總結過去的得失；可以瞻望將來前程，製訂周密的計劃。總之， 別人都在努力。你的勤奮不會阻止別人進步，但會使自己更加出色。
把握好寒假，你會有質的飛躍；把握不好，你就可能掉隊，被別的同學遠遠拋在後麵。這個寒假還是中考決戰前和父母親人在一起的最長時間。在人生最關鍵的時期，充分體驗父母親人的理解、支持、幫助，你會有無窮的動力，投入到初三年級下學期的學習當中。
這個寒假是那麽的重要，這個寒假是那麽的寶貴，那麽怎樣才能度過這個緊張、充實的一段時光?提醒同學們在假期中要注意幾個問題：
要製定假期學習計劃。“凡事預則立，不預則廢。”要增強學習的計劃性。要每天生活在計劃中，計劃是取勝的前提，要在放假前製定好切實、可行、高效的計劃，並一定付諸實施。盡量減少不必要的社交活動，時刻提醒自己：牢記現在的責任和目標，認真完成假期作業。要盡量按照在學校的作息時間活動，不要熬夜，以免打亂良性的“生物鍾”。每天睡覺前要總結當天的得失，以利於更好地再不從事危險性的娛樂活動，如放炮、溜冰等，防止意外受傷，否則將可能遺憾終生。
同學們，開學距中考隻有150多天了。時間非常緊張！因此在假期中還要做好以下工作：
初三的學生很需要安靜下來，加強概念、單詞和公式的記憶，將初中教材上的概念、規律、公式等知識梳理一遍。
首先可初步整理出各章節中的重點、難點、考點，找到基本概念之間的聯係，使每塊知識形成體係。其次要將易混淆的概念、規律加強對比、區分，配以適當的練習進行鞏固。再次，把握重點難點以及課本中的知識點融匯在一起，理出線索，留在中考後期複習用。
寒假期間，要有針對性地進行知識複習，盡量多做曆年中考真題。在做完一套真題試卷後，要及時核對答案，看看哪些題目丟分，弄清丟分原因。通過做真題可以了解中考命題範圍、題目深淺以及相關題型。同時，還要把做錯的題記錄在錯題本裏，便於下一次複習。錯題本的重要性很多同學會忽視，覺得沒有用，但錯題本一定要有，同學們會在下學期一模考試前發現它的重要。
放假期間，同學們可以利用充足的時間每天安排一些有意義的體育活動，既能增強身體素質，還能陶冶情操、磨煉意誌。例如，籃球、足球、兵乓球、羽毛球等都是不錯的選擇。
尤其對初三學生而言，更要加強體育鍛煉，別因為假期懶惰而影響自己的中考體育成績。
著名作家柳青曾講過：“人生的道路雖然漫長，但緊要處卻往往隻有幾步，走好了，會影響你的一生。”女排姑娘們曾喊著：“人生能有幾迴搏，此時不搏何時搏”的心聲，連奪世界冠軍。人的一生，值得拚搏的機會並不太多，“拚”會改變命運，“搏”就會創造奇跡。 “學到深處勤作徑，山登絕頂我為峰”。為了明天，為了名校，一拚到底。
寒假雖然隻有短短的一個月，但如果能夠抓住這個時間段做好規劃，進行複習，必將對你們下學期的學習提供極大的幫助!可以說，這個寒假是考生實現跨越式發展的最後機會，決定了你初三下學期起飛的高度
平時過年的熱鬧喜慶，在我這裏也不複存在。親戚們在外麵舒舒服服地吃年夜飯，喝酒聊天，我隻能關上門坐在書桌前，與作業孤苦零丁地相依為命。空白筆記本一頁頁地被密密麻麻的小字填滿，寫了一半多一點的練習冊一本本整整齊齊摞在麵前，隻有做滿彩色筆記的複習題綱和幾乎一片黑的草稿紙，雜亂地棄在桌角。牆壁上的日曆用紅筆勾起來的數字，親眼見證了我們倆之間的愛恨情仇。
語文冗長的古詩文和生澀的文言文令人心煩意亂，數學傷腦筋的填空選擇，寫滿一整頁的幾何證明，永遠也做不出來的最後一題都是我沮喪，寫完一張卷子，頭發都撥下來一把。而英語還有六本書的單詞表。待我去照顧，把讀音與字母聯係起來，也不是一件輕鬆事。努力梳理清楚腦中混亂的曆史年份表，各國的元帥在角落裏廝殺成一片，還要把思品的大題背到爛熟於心，雖然幾天後又混成一團漿糊。化學那複雜的方程式還等著我去配平，物理晦澀難懂的公式還沒有完全掌握。日常的生活，在客廳與臥室間兩點一線地度過，撐到爆炸的腦袋，隻有睡覺時才能平靜片刻。
我的寒假生活很充實，也不充實。實質性的是我愉快的度過了一個寒假，不實質性的是一堆高高的書還在角落裏貼著他們的帖子。
我的寒假生活很快樂。因為我感受到了30夜吃年夜飯的溫暖；一家人看了春晚的和諧；過年時親朋好友互致問候的濃鬱氣氛，天空中綻放的煙花之美。
我的寒假生活很模糊。想想寒假前要看完什麽書，背什麽知識點，預習什麽科目。但是到了寒假，所有的想法都會化為烏有，隻有一個字，——，會代替。
我的寒假生活很普通。就像大多數學生一樣，每天過著同樣的生活，做著同樣的事情，拿著同樣的筆，寫著同樣的寒假作業。
我的寒假生活很舒服。每天像個大男人一樣，睡到自然醒。午餐後，我去做作業。當我完成它的時候，我抓住我妹妹的手，在街上飛了一圈。
我的寒假生活很豐富。過年親戚會做什麽？哈！當然是紅色的。白天他們給我紅包，我會虛心收下，晚上我會在床上數一天的“勞動成果”。沒辦法。我被稱為“小錢迷”！
我的寒假生活很熱鬧。雖然我從少年時代就已經長大褪色，但終究抵擋不住鞭炮聲的誘惑。好幾年沒拍了。我以弟弟妹妹為榜樣，拿起一把槍，用力按在一個燃燒的香爐上。當我看到淡藍色的火焰時，我立即把槍扔掉了。不一會兒，槍砰的一聲爆炸了。我深吸了一口氣，啊，那是童年的氣息。
總的來說，初中最後一個寒假是一段渾渾噩噩的過去。新學期，新的起點，相信我會在這裏留下新的足跡，為初三做出巨大的貢獻，也為我的初中生涯增添一個成功的句號。
本以為會是一個充斥著自主複習的寒假，但我發現——作業都寫不完，談什麽自主複習啊！
有首詩寫得好：“舉頭望明月，低頭寫作業”。看著堆積如山的作業，我的心中隻有淡淡的憂傷。本來心裏還盤算著寒假可以去哪玩的計劃全給這作業攪黃了。
中華文明，博大精深，古有科舉，今有中考。相信各位仁兄，這個寒假都是蠻拚的。初中最後一個寒假，我就像一個上班族：六點半起床、洗漱、早餐、背單詞、上補習課、迴家、寫卷子、午餐、寫卷子、上補習課、迴家、晚餐、寫卷子、洗漱、十一點睡覺。整個寒假似乎就是一個無限循環小數，周而複始，完全被作業和課外班占領了。
現在迴想起來，也就北京那幾天帶勁，也最有真正的“寒假氣息”。每天都可以起得很晚，基本是起床就吃中飯的節奏，而且還有壓歲錢收，雖然最終這筆“巨款”全部如數上交國庫，但畢竟枕著它過了一夜，嚐到了當土豪的感覺也是極好的。
這個寒假，充實、飽滿，有辛苦也有快樂。但更多的，是因為它的特殊含義——初中最後的寒假。
可能以後，寒假不會再和初中同學一起上課外班，不會再抱怨初中老師布置的作業太多，不會再收到初中同學群發“嗬嗬”的新年短信，不能在對初中同學吐槽春晚各種過期的笑點，不能再和初中同學寫著同樣的卷子、同樣的作文，不能再在寒假結束的時候一起迴到那間熟悉的教室——那間屬於我們03級6班的教室。
我不想等到失去之後再珍惜（雖然我經常這樣），我想在這初中的最後一個寒假，好好迴味一番初中的滋味。
或許，我會忘了這初中最後一個寒假都做了什麽，但我不會忘記初中三年，曾伴我一起前行的同學、老師！
初中最後一個寒假，也是中考之前最後一個假期，全然不是我想象中，兩耳不聞窗外事，一心隻讀聖賢書的苦行僧般的生活，該玩該瘋該休息的時刻，我一次也沒落下，然而每當我懈怠時，腦中總會浮現一名學子挑燈苦學的情景，不由脊背發涼，過得也不輕鬆。
我很相信，如她這樣，雖然難免辛苦疲勞，但是擁有的充實感，反而是幸福感的一種，哪怕將來付出沒能收獲迴報，起碼不會因自己渾渾噩噩而悔恨，畢竟努力不是成功的保證，卻是成功的前提。倘若她的成績由此提高，那麽她會感激當初奮鬥過的自己，更會相信積極向上的力量，在她今後迎接挑戰時，執著地走上一條拚搏的路。
我已經初三了，今年是我的最後一個寒假。心裏既擔憂又高興。三年的時光轉眼即逝，不知道自己做過什麽有意義的，哭過笑過，所有的一切都經曆過，是甜是苦，味道俱全。
最後一個寒假，意味著成功。寒假過後，三個月的拚搏，努力了就是成功。曾經在夢裏多少次想象著未來，就像是童話裏的世界，充滿著幸福與甜蜜。倘若墮落了，就比下十八層地獄還要悲慘，惡魔侵蝕了天使的心，從此可能一蹶不振。
最後一個寒假，意味著長大。寒假過後，我就又長了一歲。說自己長大了其實是成熟了，難道不是嗎?成熟了就意味著更重的責任，意味著更大的付出。籠統的說我們為中華之崛起而讀書，其實我們在為自己的未來在奮鬥，不能說是自私，其實這是事實。
最後一個寒假，意味著改變。改變以前的種種不足，麵對那些自己懼怕的失敗。在冥冥之中有個聲音很堅定地告訴你：一步的坎坷不足為懼。迴頭看看，一切都隻不過是過眼煙雲，花開花落依舊，雲卷雲舒照樣。改變一下，換個心情，去向自己的“邪惡勢力”挑戰，不做縮頭烏龜。
還記得每次放假前那急切地心情，恨不得鈴聲一響，第一個衝出教室。時不時的看看手表，心裏默默地數著每一秒，現在想想真幼稚。假期的生活並不會跟隨著你的意願走，價值是要自己去創造，寒假我感到的是一種寂寞，是一種心靈上的寂寞。像是茫茫大海中一隻失去指南針的小船，飄來飄去，居無定所。
我的最後一個寒假，我曾想過該怎麽度過，想和以前一樣，一個字“玩”，但是我現在變了，成熟了。“玩”我應該拋到腦後。所以我的寒假，可不一樣了。最起碼，對我可是不一樣的.。
雪花飄落，舞動著婀娜的身姿，伴著微弱的陽光，輕輕的風兒，唱著動人的歌，詮釋著美麗的真諦。我的寒假伴著這雪花，窗外是有點冷，但我的心是熱的，麵對這樣的假期，我會珍藏，當做一輩子的迴憶。
銘記心底，成為永不風化的石碑!
今天是寒假的最後一天，我懷著複雜的心情寫下這篇文章，心中又是懷念，又是義無反顧。不禁感歎，現實就是現實，競爭就是殘酷，不由得我們絲毫怠慢。就在這初中生活的最後一個假期，我又是怎樣度過的呢?
以前我一直覺得最後的寒假頂多就是一個黃金周，不過還好老師開恩，我們一共休息了十六天。雖然在這些天裏玩得不暢快，學習也不可能突飛猛進，但也算是悠閑自得，無風無險，也許是暴風雨前的寧靜吧!雖然幾乎天天呆在家裏，但總算是修身養性，生活充實，就當是養精蓄銳等著迎接挑戰吧!
由於這次的期末考試沒有很大的提高，所以來自家人的壓力也就大大加重，耳根就自然不得清靜了。而且家裏有三個畢業生，家長也就理所當然比較來比較去，整個寒假也便成了他們的“口水大戰”。不過這些對於我們當局者來說，理解父母的殷切希望，但也不用理會太多，寒假對於我們來說，目的隻有一個——做好最後的自我調節。
假期中，各電視台都有一些關於中考高考的名人訪，自己經常看看，家長也很讚成，希望我能從別人的經驗多學一點學習方法。其中，有一個考上清華的同學的話讓我記憶深刻，他說：“在大家都在抱怨中國教育製度腐朽的時候，我卻想得很現實，教育製度不可能應我們而改變，與其花時間在抱怨上，不如多看看書，多做做題。”是呀，為什麽太多時間在抱怨，太少時間在學習，現實就是現實，脫離了現實也注定被社會所淘汰。
這些天裏，通過電話，通過網絡，通過走家串戶也了解到有一大部分同學都在努力學習，努力迎頭趕上。從班上成績的排名也看得出，在這樣一個爭分奪秒，你追我趕的最後時刻，沒有常勝的冠軍，也沒有絕對的敗將。大家都不服氣地為自己的未來而努力，自然這樣的競爭就變得格外激烈，格外精彩。，當旁觀者是懦夫的選擇，隻有真正的勇者才不畏懼挑戰。這樣的社會要求人人不一定是強者，但一定要成為勇者，因為如果連自己都事先放棄了，那就“迴頭無岸”了。
寒假即將過去，我的目標變得更加明確。
各科的課任老師站在講台上，叉著腰，揮著教鞭，對台下指指點點，規劃江山。隨著一項項作業從老師嘴裏馬不停蹄地噴湧而出，我們同學的臉是越拉越長，隻得龍飛鳳舞草草記下。對著滿滿一頁的作業登記本，我和同桌愁眉苦臉地對望，抱怨道:“這個寒假沒得玩了。”
對於每一個初三學生來說，這個寒假，不僅是中考大戰前休整的驛站，更是調整心態、補充彈藥，養精蓄銳，蓄勢待發，為走萬裏路，打大戰役作準備的加油站和補給戰。
“初三無假期”，在家學習同樣是一種競爭。平常在學校學習是公開的競爭，放假在家是暗地裏較量。從某種意義上講，後一種較量更關鍵，更重要。在不受約束的情況下，能不能抓住時間，全身心高效備考，更能體現一個人的精神和意誌。
管住自己，始終全力以赴。每個初三學子都需要這種精神。寒假雖然短，但卻是難得的自由支配時間。利用這個寒假，你可以查漏補缺，可將某些知識點強化、細化、條理化，可惡補弱勢學科，全麵提升綜合實力、整體水平；你可以集中精力解決自己亟待解決的問題；可靜下心來，理理紛繁的思緒，總結過去的得失；可以瞻望將來前程，製訂周密的計劃。總之， 別人都在努力。你的勤奮不會阻止別人進步，但會使自己更加出色。
把握好寒假，你會有質的飛躍；把握不好，你就可能掉隊，被別的同學遠遠拋在後麵。這個寒假還是中考決戰前和父母親人在一起的最長時間。在人生最關鍵的時期，充分體驗父母親人的理解、支持、幫助，你會有無窮的動力，投入到初三年級下學期的學習當中。
這個寒假是那麽的重要，這個寒假是那麽的寶貴，那麽怎樣才能度過這個緊張、充實的一段時光?提醒同學們在假期中要注意幾個問題：
要製定假期學習計劃。“凡事預則立，不預則廢。”要增強學習的計劃性。要每天生活在計劃中，計劃是取勝的前提，要在放假前製定好切實、可行、高效的計劃，並一定付諸實施。盡量減少不必要的社交活動，時刻提醒自己：牢記現在的責任和目標，認真完成假期作業。要盡量按照在學校的作息時間活動，不要熬夜，以免打亂良性的“生物鍾”。每天睡覺前要總結當天的得失，以利於更好地再不從事危險性的娛樂活動，如放炮、溜冰等，防止意外受傷，否則將可能遺憾終生。
同學們，開學距中考隻有150多天了。時間非常緊張！因此在假期中還要做好以下工作：
初三的學生很需要安靜下來，加強概念、單詞和公式的記憶，將初中教材上的概念、規律、公式等知識梳理一遍。
首先可初步整理出各章節中的重點、難點、考點，找到基本概念之間的聯係，使每塊知識形成體係。其次要將易混淆的概念、規律加強對比、區分，配以適當的練習進行鞏固。再次，把握重點難點以及課本中的知識點融匯在一起，理出線索，留在中考後期複習用。
寒假期間，要有針對性地進行知識複習，盡量多做曆年中考真題。在做完一套真題試卷後，要及時核對答案，看看哪些題目丟分，弄清丟分原因。通過做真題可以了解中考命題範圍、題目深淺以及相關題型。同時，還要把做錯的題記錄在錯題本裏，便於下一次複習。錯題本的重要性很多同學會忽視，覺得沒有用，但錯題本一定要有，同學們會在下學期一模考試前發現它的重要。
放假期間，同學們可以利用充足的時間每天安排一些有意義的體育活動，既能增強身體素質，還能陶冶情操、磨煉意誌。例如，籃球、足球、兵乓球、羽毛球等都是不錯的選擇。
尤其對初三學生而言，更要加強體育鍛煉，別因為假期懶惰而影響自己的中考體育成績。
著名作家柳青曾講過：“人生的道路雖然漫長，但緊要處卻往往隻有幾步，走好了，會影響你的一生。”女排姑娘們曾喊著：“人生能有幾迴搏，此時不搏何時搏”的心聲，連奪世界冠軍。人的一生，值得拚搏的機會並不太多，“拚”會改變命運，“搏”就會創造奇跡。 “學到深處勤作徑，山登絕頂我為峰”。為了明天，為了名校，一拚到底。
寒假雖然隻有短短的一個月，但如果能夠抓住這個時間段做好規劃，進行複習，必將對你們下學期的學習提供極大的幫助!可以說，這個寒假是考生實現跨越式發展的最後機會，決定了你初三下學期起飛的高度
平時過年的熱鬧喜慶，在我這裏也不複存在。親戚們在外麵舒舒服服地吃年夜飯，喝酒聊天，我隻能關上門坐在書桌前，與作業孤苦零丁地相依為命。空白筆記本一頁頁地被密密麻麻的小字填滿，寫了一半多一點的練習冊一本本整整齊齊摞在麵前，隻有做滿彩色筆記的複習題綱和幾乎一片黑的草稿紙，雜亂地棄在桌角。牆壁上的日曆用紅筆勾起來的數字，親眼見證了我們倆之間的愛恨情仇。
語文冗長的古詩文和生澀的文言文令人心煩意亂，數學傷腦筋的填空選擇，寫滿一整頁的幾何證明，永遠也做不出來的最後一題都是我沮喪，寫完一張卷子，頭發都撥下來一把。而英語還有六本書的單詞表。待我去照顧，把讀音與字母聯係起來，也不是一件輕鬆事。努力梳理清楚腦中混亂的曆史年份表，各國的元帥在角落裏廝殺成一片，還要把思品的大題背到爛熟於心，雖然幾天後又混成一團漿糊。化學那複雜的方程式還等著我去配平，物理晦澀難懂的公式還沒有完全掌握。日常的生活，在客廳與臥室間兩點一線地度過，撐到爆炸的腦袋，隻有睡覺時才能平靜片刻。
我的寒假生活很充實，也不充實。實質性的是我愉快的度過了一個寒假，不實質性的是一堆高高的書還在角落裏貼著他們的帖子。
我的寒假生活很快樂。因為我感受到了30夜吃年夜飯的溫暖；一家人看了春晚的和諧；過年時親朋好友互致問候的濃鬱氣氛，天空中綻放的煙花之美。
我的寒假生活很模糊。想想寒假前要看完什麽書，背什麽知識點，預習什麽科目。但是到了寒假，所有的想法都會化為烏有，隻有一個字，——，會代替。
我的寒假生活很普通。就像大多數學生一樣，每天過著同樣的生活，做著同樣的事情，拿著同樣的筆，寫著同樣的寒假作業。
我的寒假生活很舒服。每天像個大男人一樣，睡到自然醒。午餐後，我去做作業。當我完成它的時候，我抓住我妹妹的手，在街上飛了一圈。
我的寒假生活很豐富。過年親戚會做什麽？哈！當然是紅色的。白天他們給我紅包，我會虛心收下，晚上我會在床上數一天的“勞動成果”。沒辦法。我被稱為“小錢迷”！
我的寒假生活很熱鬧。雖然我從少年時代就已經長大褪色，但終究抵擋不住鞭炮聲的誘惑。好幾年沒拍了。我以弟弟妹妹為榜樣，拿起一把槍，用力按在一個燃燒的香爐上。當我看到淡藍色的火焰時，我立即把槍扔掉了。不一會兒，槍砰的一聲爆炸了。我深吸了一口氣，啊，那是童年的氣息。
總的來說，初中最後一個寒假是一段渾渾噩噩的過去。新學期，新的起點，相信我會在這裏留下新的足跡，為初三做出巨大的貢獻，也為我的初中生涯增添一個成功的句號。
本以為會是一個充斥著自主複習的寒假，但我發現——作業都寫不完，談什麽自主複習啊！
有首詩寫得好：“舉頭望明月，低頭寫作業”。看著堆積如山的作業，我的心中隻有淡淡的憂傷。本來心裏還盤算著寒假可以去哪玩的計劃全給這作業攪黃了。
中華文明，博大精深，古有科舉，今有中考。相信各位仁兄，這個寒假都是蠻拚的。初中最後一個寒假，我就像一個上班族：六點半起床、洗漱、早餐、背單詞、上補習課、迴家、寫卷子、午餐、寫卷子、上補習課、迴家、晚餐、寫卷子、洗漱、十一點睡覺。整個寒假似乎就是一個無限循環小數，周而複始，完全被作業和課外班占領了。
現在迴想起來，也就北京那幾天帶勁，也最有真正的“寒假氣息”。每天都可以起得很晚，基本是起床就吃中飯的節奏，而且還有壓歲錢收，雖然最終這筆“巨款”全部如數上交國庫，但畢竟枕著它過了一夜，嚐到了當土豪的感覺也是極好的。
這個寒假，充實、飽滿，有辛苦也有快樂。但更多的，是因為它的特殊含義——初中最後的寒假。
可能以後，寒假不會再和初中同學一起上課外班，不會再抱怨初中老師布置的作業太多，不會再收到初中同學群發“嗬嗬”的新年短信，不能在對初中同學吐槽春晚各種過期的笑點，不能再和初中同學寫著同樣的卷子、同樣的作文，不能再在寒假結束的時候一起迴到那間熟悉的教室——那間屬於我們03級6班的教室。
我不想等到失去之後再珍惜（雖然我經常這樣），我想在這初中的最後一個寒假，好好迴味一番初中的滋味。
或許，我會忘了這初中最後一個寒假都做了什麽，但我不會忘記初中三年，曾伴我一起前行的同學、老師！
初中最後一個寒假，也是中考之前最後一個假期，全然不是我想象中，兩耳不聞窗外事，一心隻讀聖賢書的苦行僧般的生活，該玩該瘋該休息的時刻，我一次也沒落下，然而每當我懈怠時，腦中總會浮現一名學子挑燈苦學的情景，不由脊背發涼，過得也不輕鬆。
我很相信，如她這樣，雖然難免辛苦疲勞，但是擁有的充實感，反而是幸福感的一種，哪怕將來付出沒能收獲迴報，起碼不會因自己渾渾噩噩而悔恨，畢竟努力不是成功的保證，卻是成功的前提。倘若她的成績由此提高，那麽她會感激當初奮鬥過的自己，更會相信積極向上的力量，在她今後迎接挑戰時，執著地走上一條拚搏的路。
我已經初三了，今年是我的最後一個寒假。心裏既擔憂又高興。三年的時光轉眼即逝，不知道自己做過什麽有意義的，哭過笑過，所有的一切都經曆過，是甜是苦，味道俱全。
最後一個寒假，意味著成功。寒假過後，三個月的拚搏，努力了就是成功。曾經在夢裏多少次想象著未來，就像是童話裏的世界，充滿著幸福與甜蜜。倘若墮落了，就比下十八層地獄還要悲慘，惡魔侵蝕了天使的心，從此可能一蹶不振。
最後一個寒假，意味著長大。寒假過後，我就又長了一歲。說自己長大了其實是成熟了，難道不是嗎?成熟了就意味著更重的責任，意味著更大的付出。籠統的說我們為中華之崛起而讀書，其實我們在為自己的未來在奮鬥，不能說是自私，其實這是事實。
最後一個寒假，意味著改變。改變以前的種種不足，麵對那些自己懼怕的失敗。在冥冥之中有個聲音很堅定地告訴你：一步的坎坷不足為懼。迴頭看看，一切都隻不過是過眼煙雲，花開花落依舊，雲卷雲舒照樣。改變一下，換個心情，去向自己的“邪惡勢力”挑戰，不做縮頭烏龜。
還記得每次放假前那急切地心情，恨不得鈴聲一響，第一個衝出教室。時不時的看看手表，心裏默默地數著每一秒，現在想想真幼稚。假期的生活並不會跟隨著你的意願走，價值是要自己去創造，寒假我感到的是一種寂寞，是一種心靈上的寂寞。像是茫茫大海中一隻失去指南針的小船，飄來飄去，居無定所。
我的最後一個寒假，我曾想過該怎麽度過，想和以前一樣，一個字“玩”，但是我現在變了，成熟了。“玩”我應該拋到腦後。所以我的寒假，可不一樣了。最起碼，對我可是不一樣的.。
雪花飄落，舞動著婀娜的身姿，伴著微弱的陽光，輕輕的風兒，唱著動人的歌，詮釋著美麗的真諦。我的寒假伴著這雪花，窗外是有點冷，但我的心是熱的，麵對這樣的假期，我會珍藏，當做一輩子的迴憶。
銘記心底，成為永不風化的石碑!
今天是寒假的最後一天，我懷著複雜的心情寫下這篇文章，心中又是懷念，又是義無反顧。不禁感歎，現實就是現實，競爭就是殘酷，不由得我們絲毫怠慢。就在這初中生活的最後一個假期，我又是怎樣度過的呢?
以前我一直覺得最後的寒假頂多就是一個黃金周，不過還好老師開恩，我們一共休息了十六天。雖然在這些天裏玩得不暢快，學習也不可能突飛猛進，但也算是悠閑自得，無風無險，也許是暴風雨前的寧靜吧!雖然幾乎天天呆在家裏，但總算是修身養性，生活充實，就當是養精蓄銳等著迎接挑戰吧!
由於這次的期末考試沒有很大的提高，所以來自家人的壓力也就大大加重，耳根就自然不得清靜了。而且家裏有三個畢業生，家長也就理所當然比較來比較去，整個寒假也便成了他們的“口水大戰”。不過這些對於我們當局者來說，理解父母的殷切希望，但也不用理會太多，寒假對於我們來說，目的隻有一個——做好最後的自我調節。
假期中，各電視台都有一些關於中考高考的名人訪，自己經常看看，家長也很讚成，希望我能從別人的經驗多學一點學習方法。其中，有一個考上清華的同學的話讓我記憶深刻，他說：“在大家都在抱怨中國教育製度腐朽的時候，我卻想得很現實，教育製度不可能應我們而改變，與其花時間在抱怨上，不如多看看書，多做做題。”是呀，為什麽太多時間在抱怨，太少時間在學習，現實就是現實，脫離了現實也注定被社會所淘汰。
這些天裏，通過電話，通過網絡，通過走家串戶也了解到有一大部分同學都在努力學習，努力迎頭趕上。從班上成績的排名也看得出，在這樣一個爭分奪秒，你追我趕的最後時刻，沒有常勝的冠軍，也沒有絕對的敗將。大家都不服氣地為自己的未來而努力，自然這樣的競爭就變得格外激烈，格外精彩。，當旁觀者是懦夫的選擇，隻有真正的勇者才不畏懼挑戰。這樣的社會要求人人不一定是強者，但一定要成為勇者，因為如果連自己都事先放棄了，那就“迴頭無岸”了。
寒假即將過去，我的目標變得更加明確。