（一）
去年的教師節，由於才開學不到兩個星期，同學之間也不是互相熟悉，給大家上課的幾位老師也是剛認識的。對於教師節要不要給老師們準備禮物，也沒有一個人提出來。因此教師節就這樣簡單幾句“祝老師節日快樂！老師，您辛苦了”。
今年的教師節剛好趕上星期五，幾位老師也已經教大家有一年多了。這不主題班會課前，班長就開了個小會，說建議今年的教師節由班幹一起上街去購買教師節禮物，然後費用從班會費扣除，同學們為了表示對老師們的喜愛和尊重，一致同意了班長的建議。
（二）
教師節的前一天，一下課，連飯都沒有顧得上吃，就計劃去街上給老師們挑選禮物，擔心趕不上下午的課。班幹們一放學就集中學校門口了。班長大人一定要拉上九月，其他人想著反正多一個拿東西的人也不多說什麽。
出了校門，班長招唿了一輛三輪車，想著把九個人塞一輛三輪車，不曾想有一兩個不願意了，這不就是嚴重的超載嘛！不過，確實是存在了超載情況。後來為了節省開支，有三個班幹說要騎自行車上街，大家商量集合地點就各自分兩路人出發了。
班長和九月還有同行的三四個班幹一起搭車上街，一路上商量著買些什麽禮物。有的班長建議根據老師的性格特點給他們挑選禮物；有的班長說一定要送女老師一束花，畢竟十三個老師有八個是女老師；有的班幹建議每個老師送一個保溫杯，這個很實用，冬天的時候老師能喝上一口暖暖的開水……大家嘰嘰喳喳說個不停，學習委員拿出一張紙記錄著剛才班長提的建議。
不一會兒，搭車的一行人就到達集合地點了，大家稍作等待，其餘騎車小分隊也趕來了。他們把車停到了一家精品店的門前。一群人馬上走進去，看著店裏的東西琳琅滿目的，看來就是一個禮物店，想必這些東西都是可以當禮物的。
可是大家還是沒有決定買什麽禮物，就先看看有什麽合適送給老師的東西。九月也拿起其中一樣東西端詳起來，這是一個有鎖的筆記本，可以用來寫下自己的小秘密，然後把鎖鎖上，就不用擔心自己的秘密被別人發現了。但九月認為，不想讓別人知道自己更多的秘密，就是要守口如瓶，一個人也不要講，天知地知，我知即可。不過，這個筆記本肯定是不適合送給老師的。
班長拿起了一個保溫杯，仔細看了一下，然後放下，又重新拿起來，估計在思考老師們會不會喜歡這個保溫杯吧。畢竟外形是紫砂杯的那種，怕年輕一點的老師不喜歡這樣沒有時尚感的杯子。又看了另外一款有時尚圖案的保溫杯，然後互相對比了一下價格。
學習委員看上店裏的一排鋼筆，她覺得這樣的禮物很實用，是很適合送給老師們的。老師每個學期要寫教案、寫總結、報告，總之他們要寫很多東西。鋼筆雖小，但代表著同學們的心意，俗話說“禮輕情意重”。何況一支好的用著舒服的鋼筆可不便宜，她看了一下標好的價格，然後輕輕地把鋼筆放下了。
紀律委員拿起架子上擺放的精美的卡片和明信片。她估計是想給每一位老師送上一張精美的卡片或明信片。不管最後決定買什麽禮物給老師，一張精美的卡片肯定是必要的。給老師們寫上同學們對老師們的感恩和祝福，肯定是不錯的選擇的。又或者買上一些漂亮的卡紙，讓同學們自己製作卡片，寫上一句自己的祝福。也許同學們自製的卡片就更有意義了，老師們收到這樣的禮物肯定會感動的。但轉念一想，或許老師喜歡更加實用一點的東西。
勞動委員盯著進門口的右邊架子上的護手霜看了很久。春夏秋冬，老師的手感覺就沒有閑著，上課用手拿粉筆進行板書，抄寫一些重點知識，課後拿著紅筆進行批改作業，空閑時候拿著鋼筆或者水性筆來寫教案、總結、報告等等，因此老師們的手也需要進行保護的。如果送老師護手霜應該是實用的。如果男老師收到護手霜不怎麽使用，也可以給師母們也是不錯的。
體委委員則是很喜歡那些精美的筆筒，上麵刻著不少祝福語，估計是想每個老師送一個筆筒，這樣老師會把筆筒擺放在辦公桌上，老師看到筆筒，就會想起同學們對她的尊敬了。
文藝委員看了最顯眼位置的口紅，因為6班那麽多位女老師，哪有女人不喜歡口紅呢？隻是由於工作太忙，沒有時間去打扮自己而已。如果每個女老師送上一支精美的口紅，女老師肯定很高興了。另外三位男老師再挑選一個價格差不多的禮物即可，或者也送上一支口紅，讓他們轉贈給師母們。
副班長和宣傳委員兩個人就各自轉悠著，估計這些禮物都不是他們心中所想送給老師的最佳禮物吧 。
等大家看好了各自心儀的禮物 ，班長把大家集中門外。大家站在店門口，開始說出了自己的想法。
副班長先開了頭，說道：“我剛才在店裏沒有選到合適的禮物，我個人認為待會去藥店給老師們每人準備幾盒潤喉糖，金嗓子喉寶。第一，老師們是不是每天要使用粉筆，吃粉筆灰是最多的；第二，老師們用嗓子也是很多的，有時候有個別同學不聽課，還要大聲，像有的老師需要教幾個班，那嗓子更加受不了。我覺得他們的嗓子和肺都受到了影響，下課後吃上一兩顆潤喉糖，冰冰涼涼的，讓老師們的嗓子休息休息。
宣傳委員指了指對麵的花店，開心地說道：“教師節給老師們送花也是一個不錯的選擇。可以給老師們送康乃馨、百合、玫瑰、鬱金香等等真花，這些花都有好的寓意，一束美麗的花送給老師，老師也會很喜歡的，而且花的芬芳給他們帶來愉悅的心情，代表著全班同學的心意。除了送幾支真花，也可以送上一個小盆栽，比如文竹、蘭花、多肉等等。
九月推了推班長，指了指旁邊的書店，班長立即明白九月的想法，“我們也可以給老師買一些書籍，根據各科老師的喜歡，比如說名著、雜誌、小說……你們有沒有注意到老師們有看課外書的嗎？”
體育委員笑著說：“送花不如送水果更加實在，吃水果有益身體健康。送一個比較大一點的果籃，水果種類多一點，直接送到老師辦公室，收到水果的老師倍有麵子。我們可以提前和水果店老板定好水果，到教師節那天來取新鮮的水果。”
大家你一言，我一語，都說出自己心儀的禮物 。最後班長綜合大家的意見，以及這次教師節的禮物預算，提出了一個比較滿意的方案：每位老師一張賀卡，一小束鮮花，一個保溫杯。
於是班長再次走進店裏，挑選了適合老師們的保溫杯以及卡片，勞動委員付了錢，鮮花需要提前預定，明天由副班長過花店來拿花就可以了。到那時花店老板會包裝好花束的。
（三）
等把教師節禮物準備好了，九月他們一行人也肚子餓得咕咕叫了，然後體育委員提議，大家去對麵的飲食店吃上一碗麵或者一碗粉。聽說一中對麵的小吃店很出名了，量大價格優惠 但各吃各付錢。
大家於是就在班長的帶領下，走進了小吃店。一人來上一碗米粉，聽老板娘說她們是外地過來這裏開店的，整個縣城第一家。九月和其他幾個同學都是第一次吃這個米粉，真的太好吃了。辣辣的米粉，吃了有點上癮，他們一行人基本都是光盤行動了。
一頓飽餐過後，大家又按照中午過來一樣，分成兩路迴學校了，坐三輪車的班幹負責拿保溫杯和賀卡。一會兒，他們都迴到學校了。偷偷和保安大叔打了聲招唿，他就放行了。班長和幾個班幹一個宿舍，拿著禮物迴宿舍放好來，卡片則拿上教室，給字寫得好看的同學以全班同學名義寫一下教師節祝福語。
下午，幾個班幹商量一下各科老師的祝福語，然後他們一致決定要把這光榮的任務交給各科課代表，確保祝福語符合教師性格，還不雷同。比如語文老師的祝福語，“尊敬的語文老師，您站三尺講台上，給我們傳承李杜韓柳詩文。您握一支粉筆，給我們講授孔孟老莊學問。今天是教師節，全體6班同學祝您教師節快樂！工作順利”。
“親愛的數學老師，您就像一條直線，促進我們這些線段無限延長。今日教師節，祝您好運接二連三，心情四季如春，生活五顏六色，七彩繽紛，偶爾發點大財，煩惱全拋九霄雲外，請接受我們6班同學十全十美的祝福”。
英語老師當然是寫英語的祝福了，這個就交給英語科代表了。想必她一定會準備好全班同學獻給英語老師的全英祝福語的。
……
（四）
一年一度的教師節來臨了，同學們一吃完早餐就馬上到教室打掃衛生，把教室打掃地幹幹淨淨的，讓老師們今天眼前一亮，有不一樣的節日氣氛。
班長在早讀前，也和班裏所有同學說，今天的課堂口令“老師早上好”變為“老師，教師節快樂！老師，您辛苦了！”然後上課一定要平常更加認真，讓老師們過一個愉快的教師節。
早讀上課鈴聲響起了，卻遲遲不見有老師進來 。不過，語文課代表早早站到講台上進行領讀。雖然沒有見班主任語文老師，但大家相信，就在隔壁辦公室的她一定會聽到這書聲琅琅的。
第一節，班主任進來了，隨著班主任的一聲“起立”，全班同學異口同聲說道“老師，教師節快樂……”班主任非常高興，同學們表現得都很好，這節課她也沒有批評到任何一個同學，估計這一節課每一個同學都很配合老師上課了。
第二節，終於見到了代數老師，也是幾何老師。同學們同樣獻上了節日祝福。第三節物理課，雖然物理老師很嚴厲，也就是給我們上了一個星期的物理課，但絲毫不影響同學們喜歡他，他同樣收到大家的節日祝福。
中午副班長出去把今天要送給老師們的鮮花取迴來了，看著一束束美麗的鮮花，同學們也非常高興。因為這代表著全班同學的祝福。離上課時間還有十分鍾，班長開始安排了給老師送上禮物的環節。看了一下課程表，早上的幾位老師，下午都沒有課了。於是，班長安排一個班幹帶著幾個同學，分成五個組代表全班同學去給語文老師、數學老師、物理老師、體育老師、音樂老師、美術老師送上我們的禮物與祝福。
下午第一節的英語課，英語科代表拿著鮮花以及教師節禮物先躲起來，等老師發現不見科代表之後，一開口詢問，她就代表全體同學給老師送花，學習委員負責送上精美的禮物，其餘同學負責傳遞祝福。
第二節的地理課，因為地理老師遲遲沒有選出地理科代表，班長就安排班級裏地理成績最好的同學給老師送花，紀律委員送上禮物，全體同學送祝福。
第三節的政治課，政治老師居然沒有來，來的是語文老師，那這個打得同學們猝不及防。還好有些同學反應快，才沒有把送給政治老師的禮物送給了語文老師。畢竟上課前班長和語文科代表已經代表全體同學給她送上禮物了。
放學後，由班長和副班長一起去政治老師住的宿舍，給政治老師送上禮物。雖然政治老師不在學校，但師母說，會幫6班同學們傳達祝福的。
今天是教師節，是老師的節日，也是同學們感恩的節日。大家決定，以後得每一天，都當做是教師節，不惹老師生氣，聽老師的話。老師是除了父母，最關心大家學習的人。
去年的教師節，由於才開學不到兩個星期，同學之間也不是互相熟悉，給大家上課的幾位老師也是剛認識的。對於教師節要不要給老師們準備禮物，也沒有一個人提出來。因此教師節就這樣簡單幾句“祝老師節日快樂！老師，您辛苦了”。
今年的教師節剛好趕上星期五，幾位老師也已經教大家有一年多了。這不主題班會課前，班長就開了個小會，說建議今年的教師節由班幹一起上街去購買教師節禮物，然後費用從班會費扣除，同學們為了表示對老師們的喜愛和尊重，一致同意了班長的建議。
（二）
教師節的前一天，一下課，連飯都沒有顧得上吃，就計劃去街上給老師們挑選禮物，擔心趕不上下午的課。班幹們一放學就集中學校門口了。班長大人一定要拉上九月，其他人想著反正多一個拿東西的人也不多說什麽。
出了校門，班長招唿了一輛三輪車，想著把九個人塞一輛三輪車，不曾想有一兩個不願意了，這不就是嚴重的超載嘛！不過，確實是存在了超載情況。後來為了節省開支，有三個班幹說要騎自行車上街，大家商量集合地點就各自分兩路人出發了。
班長和九月還有同行的三四個班幹一起搭車上街，一路上商量著買些什麽禮物。有的班長建議根據老師的性格特點給他們挑選禮物；有的班長說一定要送女老師一束花，畢竟十三個老師有八個是女老師；有的班幹建議每個老師送一個保溫杯，這個很實用，冬天的時候老師能喝上一口暖暖的開水……大家嘰嘰喳喳說個不停，學習委員拿出一張紙記錄著剛才班長提的建議。
不一會兒，搭車的一行人就到達集合地點了，大家稍作等待，其餘騎車小分隊也趕來了。他們把車停到了一家精品店的門前。一群人馬上走進去，看著店裏的東西琳琅滿目的，看來就是一個禮物店，想必這些東西都是可以當禮物的。
可是大家還是沒有決定買什麽禮物，就先看看有什麽合適送給老師的東西。九月也拿起其中一樣東西端詳起來，這是一個有鎖的筆記本，可以用來寫下自己的小秘密，然後把鎖鎖上，就不用擔心自己的秘密被別人發現了。但九月認為，不想讓別人知道自己更多的秘密，就是要守口如瓶，一個人也不要講，天知地知，我知即可。不過，這個筆記本肯定是不適合送給老師的。
班長拿起了一個保溫杯，仔細看了一下，然後放下，又重新拿起來，估計在思考老師們會不會喜歡這個保溫杯吧。畢竟外形是紫砂杯的那種，怕年輕一點的老師不喜歡這樣沒有時尚感的杯子。又看了另外一款有時尚圖案的保溫杯，然後互相對比了一下價格。
學習委員看上店裏的一排鋼筆，她覺得這樣的禮物很實用，是很適合送給老師們的。老師每個學期要寫教案、寫總結、報告，總之他們要寫很多東西。鋼筆雖小，但代表著同學們的心意，俗話說“禮輕情意重”。何況一支好的用著舒服的鋼筆可不便宜，她看了一下標好的價格，然後輕輕地把鋼筆放下了。
紀律委員拿起架子上擺放的精美的卡片和明信片。她估計是想給每一位老師送上一張精美的卡片或明信片。不管最後決定買什麽禮物給老師，一張精美的卡片肯定是必要的。給老師們寫上同學們對老師們的感恩和祝福，肯定是不錯的選擇的。又或者買上一些漂亮的卡紙，讓同學們自己製作卡片，寫上一句自己的祝福。也許同學們自製的卡片就更有意義了，老師們收到這樣的禮物肯定會感動的。但轉念一想，或許老師喜歡更加實用一點的東西。
勞動委員盯著進門口的右邊架子上的護手霜看了很久。春夏秋冬，老師的手感覺就沒有閑著，上課用手拿粉筆進行板書，抄寫一些重點知識，課後拿著紅筆進行批改作業，空閑時候拿著鋼筆或者水性筆來寫教案、總結、報告等等，因此老師們的手也需要進行保護的。如果送老師護手霜應該是實用的。如果男老師收到護手霜不怎麽使用，也可以給師母們也是不錯的。
體委委員則是很喜歡那些精美的筆筒，上麵刻著不少祝福語，估計是想每個老師送一個筆筒，這樣老師會把筆筒擺放在辦公桌上，老師看到筆筒，就會想起同學們對她的尊敬了。
文藝委員看了最顯眼位置的口紅，因為6班那麽多位女老師，哪有女人不喜歡口紅呢？隻是由於工作太忙，沒有時間去打扮自己而已。如果每個女老師送上一支精美的口紅，女老師肯定很高興了。另外三位男老師再挑選一個價格差不多的禮物即可，或者也送上一支口紅，讓他們轉贈給師母們。
副班長和宣傳委員兩個人就各自轉悠著，估計這些禮物都不是他們心中所想送給老師的最佳禮物吧 。
等大家看好了各自心儀的禮物 ，班長把大家集中門外。大家站在店門口，開始說出了自己的想法。
副班長先開了頭，說道：“我剛才在店裏沒有選到合適的禮物，我個人認為待會去藥店給老師們每人準備幾盒潤喉糖，金嗓子喉寶。第一，老師們是不是每天要使用粉筆，吃粉筆灰是最多的；第二，老師們用嗓子也是很多的，有時候有個別同學不聽課，還要大聲，像有的老師需要教幾個班，那嗓子更加受不了。我覺得他們的嗓子和肺都受到了影響，下課後吃上一兩顆潤喉糖，冰冰涼涼的，讓老師們的嗓子休息休息。
宣傳委員指了指對麵的花店，開心地說道：“教師節給老師們送花也是一個不錯的選擇。可以給老師們送康乃馨、百合、玫瑰、鬱金香等等真花，這些花都有好的寓意，一束美麗的花送給老師，老師也會很喜歡的，而且花的芬芳給他們帶來愉悅的心情，代表著全班同學的心意。除了送幾支真花，也可以送上一個小盆栽，比如文竹、蘭花、多肉等等。
九月推了推班長，指了指旁邊的書店，班長立即明白九月的想法，“我們也可以給老師買一些書籍，根據各科老師的喜歡，比如說名著、雜誌、小說……你們有沒有注意到老師們有看課外書的嗎？”
體育委員笑著說：“送花不如送水果更加實在，吃水果有益身體健康。送一個比較大一點的果籃，水果種類多一點，直接送到老師辦公室，收到水果的老師倍有麵子。我們可以提前和水果店老板定好水果，到教師節那天來取新鮮的水果。”
大家你一言，我一語，都說出自己心儀的禮物 。最後班長綜合大家的意見，以及這次教師節的禮物預算，提出了一個比較滿意的方案：每位老師一張賀卡，一小束鮮花，一個保溫杯。
於是班長再次走進店裏，挑選了適合老師們的保溫杯以及卡片，勞動委員付了錢，鮮花需要提前預定，明天由副班長過花店來拿花就可以了。到那時花店老板會包裝好花束的。
（三）
等把教師節禮物準備好了，九月他們一行人也肚子餓得咕咕叫了，然後體育委員提議，大家去對麵的飲食店吃上一碗麵或者一碗粉。聽說一中對麵的小吃店很出名了，量大價格優惠 但各吃各付錢。
大家於是就在班長的帶領下，走進了小吃店。一人來上一碗米粉，聽老板娘說她們是外地過來這裏開店的，整個縣城第一家。九月和其他幾個同學都是第一次吃這個米粉，真的太好吃了。辣辣的米粉，吃了有點上癮，他們一行人基本都是光盤行動了。
一頓飽餐過後，大家又按照中午過來一樣，分成兩路迴學校了，坐三輪車的班幹負責拿保溫杯和賀卡。一會兒，他們都迴到學校了。偷偷和保安大叔打了聲招唿，他就放行了。班長和幾個班幹一個宿舍，拿著禮物迴宿舍放好來，卡片則拿上教室，給字寫得好看的同學以全班同學名義寫一下教師節祝福語。
下午，幾個班幹商量一下各科老師的祝福語，然後他們一致決定要把這光榮的任務交給各科課代表，確保祝福語符合教師性格，還不雷同。比如語文老師的祝福語，“尊敬的語文老師，您站三尺講台上，給我們傳承李杜韓柳詩文。您握一支粉筆，給我們講授孔孟老莊學問。今天是教師節，全體6班同學祝您教師節快樂！工作順利”。
“親愛的數學老師，您就像一條直線，促進我們這些線段無限延長。今日教師節，祝您好運接二連三，心情四季如春，生活五顏六色，七彩繽紛，偶爾發點大財，煩惱全拋九霄雲外，請接受我們6班同學十全十美的祝福”。
英語老師當然是寫英語的祝福了，這個就交給英語科代表了。想必她一定會準備好全班同學獻給英語老師的全英祝福語的。
……
（四）
一年一度的教師節來臨了，同學們一吃完早餐就馬上到教室打掃衛生，把教室打掃地幹幹淨淨的，讓老師們今天眼前一亮，有不一樣的節日氣氛。
班長在早讀前，也和班裏所有同學說，今天的課堂口令“老師早上好”變為“老師，教師節快樂！老師，您辛苦了！”然後上課一定要平常更加認真，讓老師們過一個愉快的教師節。
早讀上課鈴聲響起了，卻遲遲不見有老師進來 。不過，語文課代表早早站到講台上進行領讀。雖然沒有見班主任語文老師，但大家相信，就在隔壁辦公室的她一定會聽到這書聲琅琅的。
第一節，班主任進來了，隨著班主任的一聲“起立”，全班同學異口同聲說道“老師，教師節快樂……”班主任非常高興，同學們表現得都很好，這節課她也沒有批評到任何一個同學，估計這一節課每一個同學都很配合老師上課了。
第二節，終於見到了代數老師，也是幾何老師。同學們同樣獻上了節日祝福。第三節物理課，雖然物理老師很嚴厲，也就是給我們上了一個星期的物理課，但絲毫不影響同學們喜歡他，他同樣收到大家的節日祝福。
中午副班長出去把今天要送給老師們的鮮花取迴來了，看著一束束美麗的鮮花，同學們也非常高興。因為這代表著全班同學的祝福。離上課時間還有十分鍾，班長開始安排了給老師送上禮物的環節。看了一下課程表，早上的幾位老師，下午都沒有課了。於是，班長安排一個班幹帶著幾個同學，分成五個組代表全班同學去給語文老師、數學老師、物理老師、體育老師、音樂老師、美術老師送上我們的禮物與祝福。
下午第一節的英語課，英語科代表拿著鮮花以及教師節禮物先躲起來，等老師發現不見科代表之後，一開口詢問，她就代表全體同學給老師送花，學習委員負責送上精美的禮物，其餘同學負責傳遞祝福。
第二節的地理課，因為地理老師遲遲沒有選出地理科代表，班長就安排班級裏地理成績最好的同學給老師送花，紀律委員送上禮物，全體同學送祝福。
第三節的政治課，政治老師居然沒有來，來的是語文老師，那這個打得同學們猝不及防。還好有些同學反應快，才沒有把送給政治老師的禮物送給了語文老師。畢竟上課前班長和語文科代表已經代表全體同學給她送上禮物了。
放學後，由班長和副班長一起去政治老師住的宿舍，給政治老師送上禮物。雖然政治老師不在學校，但師母說，會幫6班同學們傳達祝福的。
今天是教師節，是老師的節日，也是同學們感恩的節日。大家決定，以後得每一天，都當做是教師節，不惹老師生氣，聽老師的話。老師是除了父母，最關心大家學習的人。