（一）
小學的最後一個暑假還有一個星期就要結束了，意味著九月的初中生活也即將開始了。小學畢業前領到的最後一份通知就是初中開學注冊的時間以及注意事項。
暑假裏一直憧憬的初中生活就要開始的。來初中學校注冊那天，天氣很熱，太陽很大，大家都是忙著注冊，搬行李到宿舍。除了見了差不多兩個月不見的小學同學，也見了不少從其他地方來的來這所初中報名的學生。家裏人大包小包送孩子來注冊，學校熙熙攘攘的，人來人往，就像鬧市一樣。
初中開學注冊，九月是一個人來的。她從小學三年級就開始一個人去注冊，一個人交學費。她的自行車上放著一鋪草席，就是今日的行李了。她想:關於住宿，目前就是占個床位先，等晚上再拿上蚊帳、牙刷牙膏等。
九月覺得很奇怪，報名的時候發現是按小學來進行報名的，和九月同一個小學的不同班級的，目前都是集中到一個班:7班。她想:估計學校目前這樣安排，接下去再進行分班吧。這樣也好，還能和好朋友樂樂一起在同一個班。
（二）
開學第一周，他們進行了一個星期的軍訓。這個軍訓也真是累人，也是安排的“不合理”。每天早上他們在學校的操場上訓練，下午要從學校走到一個空的交易市場那裏。直到下午四點半這樣，又迴到學校集中放學。於是，九月好奇地問了目前7班的班主任:“陸老師，為什麽我們要來這邊來練習軍訓呢？在學校一整天不就挺好的嘛？”
陸老師迴答道:“上午的太陽沒有那麽猛烈，可以在學校訓練。可是，過了中午那驕陽似火的，如果不來這裏訓練，你們在學校能頂得住那陽光。那學校也是為你們好呀，你們可是祖國的花朵。曬暈了就麻煩了呀！哈哈”
“嗯嗯，不過來這裏的路上也曬呀，在這裏也熱呀!”九月不甘心地說道。
樂樂一旁笑到:“九月，你呀，每天一路上嘰嘰喳喳地，怎麽都不像這麽曬不了太陽和怕熱的人呀!”
“我已經夠黑了，一個星期的軍訓下來，估計我外公外婆都認不出我來了。”九月迴應道。
（三）
軍訓的日子不好過，7班的教官姓何，出了名的嚴厲。盡管他是一個二十幾出頭的小夥子。他個子不是很高，還沒班主任陸老師高。不過怎麽看也有一米七的樣子吧。聽說他很厲害，他是這一次來給學校軍訓的這批教官裏的班長，也聽說他是武警部隊的。那身軍裝穿在他身上，真的看著好帥呀!瞬間迷倒了很多犯花癡的小女孩們。不過，他不訓練的時候，笑起來卻是有那麽一點可愛。班裏的有好多女孩子都喜歡何教官。別班的女生們也喜歡何教官，爭著要麽進到七班訓練，要麽把何教官放到他們班級訓練。
（四）
軍訓一開始，大家都是激情滿滿的，信誓旦旦，對軍訓充滿了期待。何教官說:“軍訓不是一件簡簡單單的事情。我們這次軍訓的有隊列訓練、內務整理、唱歌……首先也是最重要的隊列訓練:站軍姿、停止間轉法、跨立、齊步、正步、踏步等等。希望你們好好訓練，在最後的比賽中拔得頭籌， 為自己的班級爭光。”
因此，何教官在訓練的時候對七班的要求是很高的。隻要讓他發現誰不努力,他就會批評誰;隻要發現誰的做的動作不夠規範,他就會反複認真地去教學生那個動作，讓學生練習一遍，兩遍，三遍，四遍……直到動作規範為止。7班不少學生怨聲載道，背後給他起了一個外號:“何猛虎”。
站軍姿這個動作是軍訓裏最基本的動作了。一旦發現有學生不認真，那九月他們就要“遭殃”了，何教官就會讓他們站立在太陽底下，“抬頭，挺胸，站軍姿半個鍾!”雖然上午的太陽還不是很厲害，但站上半個鍾，一動不動地，腳都有點麻了，手也要開始不聽指揮了，背也有點酸了，腰也是有點酸了。
有點堅持不下去的同學就開始在那裏嘟囔了:“都怪王小明他們幾個不認真，非得惹''何猛虎’，害得我們一起站軍姿……”這時，何教官大聲喊道:“不許說話，要不然再加十分鍾。”這會大家都不敢吱聲了。陽光照得我們睜不開眼，操場上熱氣開始冒起來了，豆大的汗開始不停地流著，而大家能做的就是繼續站立，堅持到結束時間。
在大家快堅持不去的時候，何教官看見了，喊道:“堅持最後一分鍾，不然我們再站多五分鍾。七班的口號是什麽，大聲喊出來。” 大家就會異口同聲:“七班七班，非同一般；七班七班，猛虎下山。”大家心裏都開始給自己打氣:最後一分鍾，最後一分鍾了，我一定要堅持到底不能因為我一個人堅持不了，而讓大家繼續站立軍姿。他們咬牙切齒地站著，終於站軍姿結束了，同學們都再一次戰勝了自己。
（五）
軍訓真的很累，休息的時候，同學們在那裏喊太陽曬,喊累的，喊疼的……有時候一個“蹲下”、“起立”、“向左向右向後轉”都要練習好多遍，動作雖然簡單，一個人可以很好的完成，一排人可能也可以很好完成，可是全班一起就不一樣了，總會有一些同學，像是聽不懂口令一樣。何教官喊向左轉，他們就是向右轉，何教官喊向後轉，他們又向左轉。方向分對了，就是動作有點慢，看著不整齊。好吧，又要重新練習。何教官就要他們一直練，一直練，一直練到大家都可以統一整齊完成動作為止。
何教官大聲說道:“你們是七班的一員，你們代表著七班，你們是一個整體，誰也分不開你們，不要因為自己的不努力，給自己班級丟臉。”
“流血流汗不流淚，七班七班，非同一般；七班七班，猛虎下班。”
“人無完人，金無足赤。人總有犯錯的時候，聽錯口令，做錯動作，這也是人之常情。不能因為他就犯了一個小錯 ，就焦急否定別人。給他人一個改正的機會，也給自己一個變得更好的機會。”
（六）
九月覺得正步是軍訓中姿勢中最難的，也是最累的，也是讓很多人哭完了擦幹眼淚堅持完成的姿勢。何教官一步一步地教著他們如何踢正步並且也做了很好的示範。等他說完了動作要求，同學們就要開始練習了。他說:“你們要把腳踢到半空停止，我要一個一個檢查。”
大家開始訓練起來，何教官發現有哪一位同學做的不對時，他就會馬上停下來糾正。一而再，再而三教著正步不會的學生。他說:“同學們，正步要走得整整齊齊不是一件容易的的，不過我們也不要灰心，多多練習，大家一條心，泰山移。”“我們要把每個動作做規範了，要不然整個隊伍的整齊效果就沒有了。”因此，正步訓練後，大家都能躺倒在地，然後起來衣服就留下一個大大的躺印，原來大家的衣服都濕透了。
平日簡單的原地轉身、正步、立定這些基本的動作和大家一起做，做起來有些困難，因為我們是一個整體，不是個體，整體裏的每一個人都為集體著想，這樣才能做好一個動作，通過這種訓練，我深刻的知道了什麽叫團隊，在困難和挑戰麵前，大家能凝心聚力充分體現了挑戰自我，熔煉團隊的精神。如果沒有團隊精神這次所有的拓展項目都無法完成，正是大家嚴格要求自己，注意細節一絲不苟才能順利完成。
（七）
白天軍訓休息之餘，大家其實是很開心的。教官們的臉上也出現了笑容，不再像訓練時那一張張嚴肅又冰冷的臉。他們被開玩笑時也會臉紅或者變得靦腆，和教官們聊天，聽著他們講當兵的經曆，瞬間個個佩服得五體投地。男生暗暗發誓自己以後也要去參軍，當一名優秀的軍人。女生有的也是想著去當一名女兵。就像九月一樣，當現實擺在眼前時，她的當歌星的夢想就被扼殺在搖籃裏了。她現在又有了新的夢想:要當一名女兵。有的女生則想著以後如果要結婚，就要找一個兵哥哥。
晚上，教官就會進入各班教室，給班裏的同學教起了紅歌。比如說7班的《團結就是力量》,6班的《軍港之夜》,3班的《咱當兵的人》，1班的《打靶歸來》……反正，每個班的歌曲是不一樣的。窗外皎潔的月光照進窗台，明亮的教室裏嘹亮的歌聲傳出，大家歡聚一堂，以歌會友，響徹整個安靜的校園。
有了夜晚的教歌環節，白天軍訓休息的時候，教官們也給他們安排了拉歌比賽。何教官最喜歡讓7班和6班、10班一起進行拉歌比賽。何教官一聲吼:“東風吹，戰鼓擂，要拉歌，誰怕誰!”七班衝著對麵的六班同學:“六班，來一個!”何教官:“要你來。”7班:“你就來，扭扭捏捏下不了台! ”何教官:“叫你唱。”七班:你不唱，扭扭捏捏不像樣!”“嘿嘿，不像樣!”於是，對麵的6班的同學們就開始唱起了昨天晚上學的歌曲《軍港之夜》。看來最晚戰績不錯，一首歌曲流利地唱出來了。接下來6班的同學們死死地盯著7班，他們教官一喊:“7班的呀”，6班:“嘿呀嘿呀!”“來一首呀，”“嘿呀嘿呀!”7班同學立馬慷慨激昂地唱起了《團結就是力量》，給何教官賺足了麵子。冬瓜皮，西瓜皮，你們不要耍賴皮，機關槍，兩條腿，打的你們張不開嘴……拉歌一直持續到訓練的哨聲響起。
拔河比賽開始了。李教官吹出第一聲哨聲，7班和3班的同學們的好勝心瞬間被激發出來了，眼神裏好像冒著火，渾身的肌肉也跟著緊繃起來，想要贏得這一場比賽的決心更加堅定了。隻見兩班同學們都咬緊了牙關，竭盡全力地拉扯著大繩。大家的力量是勢均力敵，看著來迴移動的紅繩，場外的拉拉隊也是跟著緊張起來，他們呐喊，給各自班級打氣加油，傳遞班級必勝的信念。
在拔河比賽上，7班雖然輸了，但何教官說了，輸贏並不不是最重要，過程才是關鍵的。在拔河中，大家學會了團結，就像班歌《團結就是力量一樣》。大家學會了互相鼓勵、加油打氣，也學會了竭盡全力去做好一件事情。
（八）
在軍訓期間，各班教官們都會進入學生宿舍，指導學生們整理內務。何教官說:“ 。 出門看隊伍，進門看內務”。他向同學們介紹了一般宿舍整理的具體要求和整理方法。也不知道他從哪裏借來了一張被子，他開始進行被子折疊方法的講解。他說“三分疊，七分修”，一邊講解，一邊給大家現場示範。在何教官整個示範的過程中，他認真地教，同學們認真地學，牢記每一個動作和要領。然後，大家紛紛上場嚐試了“疊豆腐塊”。接下來是床下物品的擺放，他告訴同學們“日常擺放鞋子時，鞋跟一定要朝外，成一條線。”
何教官接著說:“我剛才進門就注意到你們門口旁邊那張桌子的洗漱用品了，看著一點都不美觀，一點都不整齊。記住刷牙杯子擺放整齊，牙刷方向要一致，牙刷頭朝上，牙膏頭朝下。”
門側放的垃圾鏟和掃把一定要擺放整齊。垃圾一定要及時清理。“一屋不掃，何以掃天下”，地麵也保持幹淨且沒有灰塵。
接下來是地麵的整理、牆麵的整理、窗台的整理……何教官一一說明整理要求。
最後，何教官叮囑同學們“內務整理不是在軍訓期間為了評優的而努力配合表演，而是希望這些能成為你們個人良好的生活習慣、生活作風，同時也為自己、為同學們營造一個舒適整潔的生活環境。”
（九）
軍訓的最後一天，學校進行了精彩的會操表演。10個班級，四百多名學生在教官的帶領下，展示了軍訓期間的一致努力的成果。同學們精神抖擻，認真去進行表演。每個班級都好厲害呀，動作規範、口號響亮、步伐穩健，不僅贏得了陣陣喝彩，還得到了一致好評。
同學們焦急地等待著用汗水換來的成果，7班盡管最後沒有拿到特等獎，但同學們依然很開心。因為大家是勝利者，大家戰勝了自我。
（十）
在一個星期的軍訓裏，九月學到了許多東西。她說:“雖然軍訓結束了，但在軍訓中學到的東西一定可以讓她的以後的人生變得更加精彩。以後如果我想要放棄時，一定會拚命對自己說:“要堅持住，堅持就是勝利。”
“我們是祖國未來的花朵，共產主義接班人。我們就要像軍人一樣，站如鬆、坐如鍾、行如風。我們要有鐵的紀律，鋼的意誌。隻有這樣做，才不會辜負一直陪伴的老師們，才不辜負教官們盡職盡責的訓練，也才能對得起自己在軍訓揮灑的淚水與汗水。”
小學的最後一個暑假還有一個星期就要結束了，意味著九月的初中生活也即將開始了。小學畢業前領到的最後一份通知就是初中開學注冊的時間以及注意事項。
暑假裏一直憧憬的初中生活就要開始的。來初中學校注冊那天，天氣很熱，太陽很大，大家都是忙著注冊，搬行李到宿舍。除了見了差不多兩個月不見的小學同學，也見了不少從其他地方來的來這所初中報名的學生。家裏人大包小包送孩子來注冊，學校熙熙攘攘的，人來人往，就像鬧市一樣。
初中開學注冊，九月是一個人來的。她從小學三年級就開始一個人去注冊，一個人交學費。她的自行車上放著一鋪草席，就是今日的行李了。她想:關於住宿，目前就是占個床位先，等晚上再拿上蚊帳、牙刷牙膏等。
九月覺得很奇怪，報名的時候發現是按小學來進行報名的，和九月同一個小學的不同班級的，目前都是集中到一個班:7班。她想:估計學校目前這樣安排，接下去再進行分班吧。這樣也好，還能和好朋友樂樂一起在同一個班。
（二）
開學第一周，他們進行了一個星期的軍訓。這個軍訓也真是累人，也是安排的“不合理”。每天早上他們在學校的操場上訓練，下午要從學校走到一個空的交易市場那裏。直到下午四點半這樣，又迴到學校集中放學。於是，九月好奇地問了目前7班的班主任:“陸老師，為什麽我們要來這邊來練習軍訓呢？在學校一整天不就挺好的嘛？”
陸老師迴答道:“上午的太陽沒有那麽猛烈，可以在學校訓練。可是，過了中午那驕陽似火的，如果不來這裏訓練，你們在學校能頂得住那陽光。那學校也是為你們好呀，你們可是祖國的花朵。曬暈了就麻煩了呀！哈哈”
“嗯嗯，不過來這裏的路上也曬呀，在這裏也熱呀!”九月不甘心地說道。
樂樂一旁笑到:“九月，你呀，每天一路上嘰嘰喳喳地，怎麽都不像這麽曬不了太陽和怕熱的人呀!”
“我已經夠黑了，一個星期的軍訓下來，估計我外公外婆都認不出我來了。”九月迴應道。
（三）
軍訓的日子不好過，7班的教官姓何，出了名的嚴厲。盡管他是一個二十幾出頭的小夥子。他個子不是很高，還沒班主任陸老師高。不過怎麽看也有一米七的樣子吧。聽說他很厲害，他是這一次來給學校軍訓的這批教官裏的班長，也聽說他是武警部隊的。那身軍裝穿在他身上，真的看著好帥呀!瞬間迷倒了很多犯花癡的小女孩們。不過，他不訓練的時候，笑起來卻是有那麽一點可愛。班裏的有好多女孩子都喜歡何教官。別班的女生們也喜歡何教官，爭著要麽進到七班訓練，要麽把何教官放到他們班級訓練。
（四）
軍訓一開始，大家都是激情滿滿的，信誓旦旦，對軍訓充滿了期待。何教官說:“軍訓不是一件簡簡單單的事情。我們這次軍訓的有隊列訓練、內務整理、唱歌……首先也是最重要的隊列訓練:站軍姿、停止間轉法、跨立、齊步、正步、踏步等等。希望你們好好訓練，在最後的比賽中拔得頭籌， 為自己的班級爭光。”
因此，何教官在訓練的時候對七班的要求是很高的。隻要讓他發現誰不努力,他就會批評誰;隻要發現誰的做的動作不夠規範,他就會反複認真地去教學生那個動作，讓學生練習一遍，兩遍，三遍，四遍……直到動作規範為止。7班不少學生怨聲載道，背後給他起了一個外號:“何猛虎”。
站軍姿這個動作是軍訓裏最基本的動作了。一旦發現有學生不認真，那九月他們就要“遭殃”了，何教官就會讓他們站立在太陽底下，“抬頭，挺胸，站軍姿半個鍾!”雖然上午的太陽還不是很厲害，但站上半個鍾，一動不動地，腳都有點麻了，手也要開始不聽指揮了，背也有點酸了，腰也是有點酸了。
有點堅持不下去的同學就開始在那裏嘟囔了:“都怪王小明他們幾個不認真，非得惹''何猛虎’，害得我們一起站軍姿……”這時，何教官大聲喊道:“不許說話，要不然再加十分鍾。”這會大家都不敢吱聲了。陽光照得我們睜不開眼，操場上熱氣開始冒起來了，豆大的汗開始不停地流著，而大家能做的就是繼續站立，堅持到結束時間。
在大家快堅持不去的時候，何教官看見了，喊道:“堅持最後一分鍾，不然我們再站多五分鍾。七班的口號是什麽，大聲喊出來。” 大家就會異口同聲:“七班七班，非同一般；七班七班，猛虎下山。”大家心裏都開始給自己打氣:最後一分鍾，最後一分鍾了，我一定要堅持到底不能因為我一個人堅持不了，而讓大家繼續站立軍姿。他們咬牙切齒地站著，終於站軍姿結束了，同學們都再一次戰勝了自己。
（五）
軍訓真的很累，休息的時候，同學們在那裏喊太陽曬,喊累的，喊疼的……有時候一個“蹲下”、“起立”、“向左向右向後轉”都要練習好多遍，動作雖然簡單，一個人可以很好的完成，一排人可能也可以很好完成，可是全班一起就不一樣了，總會有一些同學，像是聽不懂口令一樣。何教官喊向左轉，他們就是向右轉，何教官喊向後轉，他們又向左轉。方向分對了，就是動作有點慢，看著不整齊。好吧，又要重新練習。何教官就要他們一直練，一直練，一直練到大家都可以統一整齊完成動作為止。
何教官大聲說道:“你們是七班的一員，你們代表著七班，你們是一個整體，誰也分不開你們，不要因為自己的不努力，給自己班級丟臉。”
“流血流汗不流淚，七班七班，非同一般；七班七班，猛虎下班。”
“人無完人，金無足赤。人總有犯錯的時候，聽錯口令，做錯動作，這也是人之常情。不能因為他就犯了一個小錯 ，就焦急否定別人。給他人一個改正的機會，也給自己一個變得更好的機會。”
（六）
九月覺得正步是軍訓中姿勢中最難的，也是最累的，也是讓很多人哭完了擦幹眼淚堅持完成的姿勢。何教官一步一步地教著他們如何踢正步並且也做了很好的示範。等他說完了動作要求，同學們就要開始練習了。他說:“你們要把腳踢到半空停止，我要一個一個檢查。”
大家開始訓練起來，何教官發現有哪一位同學做的不對時，他就會馬上停下來糾正。一而再，再而三教著正步不會的學生。他說:“同學們，正步要走得整整齊齊不是一件容易的的，不過我們也不要灰心，多多練習，大家一條心，泰山移。”“我們要把每個動作做規範了，要不然整個隊伍的整齊效果就沒有了。”因此，正步訓練後，大家都能躺倒在地，然後起來衣服就留下一個大大的躺印，原來大家的衣服都濕透了。
平日簡單的原地轉身、正步、立定這些基本的動作和大家一起做，做起來有些困難，因為我們是一個整體，不是個體，整體裏的每一個人都為集體著想，這樣才能做好一個動作，通過這種訓練，我深刻的知道了什麽叫團隊，在困難和挑戰麵前，大家能凝心聚力充分體現了挑戰自我，熔煉團隊的精神。如果沒有團隊精神這次所有的拓展項目都無法完成，正是大家嚴格要求自己，注意細節一絲不苟才能順利完成。
（七）
白天軍訓休息之餘，大家其實是很開心的。教官們的臉上也出現了笑容，不再像訓練時那一張張嚴肅又冰冷的臉。他們被開玩笑時也會臉紅或者變得靦腆，和教官們聊天，聽著他們講當兵的經曆，瞬間個個佩服得五體投地。男生暗暗發誓自己以後也要去參軍，當一名優秀的軍人。女生有的也是想著去當一名女兵。就像九月一樣，當現實擺在眼前時，她的當歌星的夢想就被扼殺在搖籃裏了。她現在又有了新的夢想:要當一名女兵。有的女生則想著以後如果要結婚，就要找一個兵哥哥。
晚上，教官就會進入各班教室，給班裏的同學教起了紅歌。比如說7班的《團結就是力量》,6班的《軍港之夜》,3班的《咱當兵的人》，1班的《打靶歸來》……反正，每個班的歌曲是不一樣的。窗外皎潔的月光照進窗台，明亮的教室裏嘹亮的歌聲傳出，大家歡聚一堂，以歌會友，響徹整個安靜的校園。
有了夜晚的教歌環節，白天軍訓休息的時候，教官們也給他們安排了拉歌比賽。何教官最喜歡讓7班和6班、10班一起進行拉歌比賽。何教官一聲吼:“東風吹，戰鼓擂，要拉歌，誰怕誰!”七班衝著對麵的六班同學:“六班，來一個!”何教官:“要你來。”7班:“你就來，扭扭捏捏下不了台! ”何教官:“叫你唱。”七班:你不唱，扭扭捏捏不像樣!”“嘿嘿，不像樣!”於是，對麵的6班的同學們就開始唱起了昨天晚上學的歌曲《軍港之夜》。看來最晚戰績不錯，一首歌曲流利地唱出來了。接下來6班的同學們死死地盯著7班，他們教官一喊:“7班的呀”，6班:“嘿呀嘿呀!”“來一首呀，”“嘿呀嘿呀!”7班同學立馬慷慨激昂地唱起了《團結就是力量》，給何教官賺足了麵子。冬瓜皮，西瓜皮，你們不要耍賴皮，機關槍，兩條腿，打的你們張不開嘴……拉歌一直持續到訓練的哨聲響起。
拔河比賽開始了。李教官吹出第一聲哨聲，7班和3班的同學們的好勝心瞬間被激發出來了，眼神裏好像冒著火，渾身的肌肉也跟著緊繃起來，想要贏得這一場比賽的決心更加堅定了。隻見兩班同學們都咬緊了牙關，竭盡全力地拉扯著大繩。大家的力量是勢均力敵，看著來迴移動的紅繩，場外的拉拉隊也是跟著緊張起來，他們呐喊，給各自班級打氣加油，傳遞班級必勝的信念。
在拔河比賽上，7班雖然輸了，但何教官說了，輸贏並不不是最重要，過程才是關鍵的。在拔河中，大家學會了團結，就像班歌《團結就是力量一樣》。大家學會了互相鼓勵、加油打氣，也學會了竭盡全力去做好一件事情。
（八）
在軍訓期間，各班教官們都會進入學生宿舍，指導學生們整理內務。何教官說:“ 。 出門看隊伍，進門看內務”。他向同學們介紹了一般宿舍整理的具體要求和整理方法。也不知道他從哪裏借來了一張被子，他開始進行被子折疊方法的講解。他說“三分疊，七分修”，一邊講解，一邊給大家現場示範。在何教官整個示範的過程中，他認真地教，同學們認真地學，牢記每一個動作和要領。然後，大家紛紛上場嚐試了“疊豆腐塊”。接下來是床下物品的擺放，他告訴同學們“日常擺放鞋子時，鞋跟一定要朝外，成一條線。”
何教官接著說:“我剛才進門就注意到你們門口旁邊那張桌子的洗漱用品了，看著一點都不美觀，一點都不整齊。記住刷牙杯子擺放整齊，牙刷方向要一致，牙刷頭朝上，牙膏頭朝下。”
門側放的垃圾鏟和掃把一定要擺放整齊。垃圾一定要及時清理。“一屋不掃，何以掃天下”，地麵也保持幹淨且沒有灰塵。
接下來是地麵的整理、牆麵的整理、窗台的整理……何教官一一說明整理要求。
最後，何教官叮囑同學們“內務整理不是在軍訓期間為了評優的而努力配合表演，而是希望這些能成為你們個人良好的生活習慣、生活作風，同時也為自己、為同學們營造一個舒適整潔的生活環境。”
（九）
軍訓的最後一天，學校進行了精彩的會操表演。10個班級，四百多名學生在教官的帶領下，展示了軍訓期間的一致努力的成果。同學們精神抖擻，認真去進行表演。每個班級都好厲害呀，動作規範、口號響亮、步伐穩健，不僅贏得了陣陣喝彩，還得到了一致好評。
同學們焦急地等待著用汗水換來的成果，7班盡管最後沒有拿到特等獎，但同學們依然很開心。因為大家是勝利者，大家戰勝了自我。
（十）
在一個星期的軍訓裏，九月學到了許多東西。她說:“雖然軍訓結束了，但在軍訓中學到的東西一定可以讓她的以後的人生變得更加精彩。以後如果我想要放棄時，一定會拚命對自己說:“要堅持住，堅持就是勝利。”
“我們是祖國未來的花朵，共產主義接班人。我們就要像軍人一樣，站如鬆、坐如鍾、行如風。我們要有鐵的紀律，鋼的意誌。隻有這樣做，才不會辜負一直陪伴的老師們，才不辜負教官們盡職盡責的訓練，也才能對得起自己在軍訓揮灑的淚水與汗水。”