\"小孩子，學什麽不好，偏偏喜歡學打架，你們真是太有出息了！都各自迴家去，可行？\"羅秀才心裏很是納悶，看著眼前毛小孩，可恨又可氣的大聲訓斥。
\"行行......\"小孩們異口同聲的迴道。老師發話了，總不能不聽從？於是神情兇煞，眼睛睜地老大的互相瞪了對方一眼。人多的小孩子那方臉上充滿了不甘心，又不得不散開了。
看著孩子們遠去的背影，羅秀才搖搖頭，離開了。
\"鬆兒，強兒，你們的衣裳怎麽裹著泥土，是不是摔倒了，來，讓我看看。\"沈馨看到孩子們身上殘留的泥土，吃驚地問道。
她不放心，緊跟著上前拉起李道鬆的衣服，看看皮肉傷著沒有！
\"娘，你這是幹嘛，我們沒事的，你看，身上都沒有傷痕，不騙你的吧！\"李道鬆歪著腦袋一臉輕鬆的說道。
\"沒有就好，沒有就好......你倆快些去換衣服......\"沈馨說道。
他倆離開了，沈馨也不再多想此事。
正當他們走到二樓時候，迎麵遇到李勤。
\"你們身上泥土是怎麽迴事？\"李勤有些大聲的質問道。
李道鬆和焦強心裏一驚，沒想到，今天真是不走運，碰見母親，接著又是碰見父親的，原本以為有驚無險地把今天放學遭遇隱瞞過去，看來是沒戲了。
\"強兒，你們身上的泥土是怎麽迴事？\"李勤決定改變策略，問起焦強來。
\"伯伯，這......\"焦強吞吞吐吐，一臉緊張，半晌沒有說出一句話來。
李勤拉著焦強的小手，鼓勵地說道:\"什麽都不用怕，有我為你們撐腰！\"
焦強點點頭，把下午放學遇到的全部說出來了。
李勤深深鬆了口氣，他還以為孩子們遇到什麽大事了，想不到是孩子們之間的爭鬥！在他看來，那是再尋常不過了！
\"聽老師的話，今後不要隨意與人鬥口角，該忍讓的，要忍讓，退一步海闊天空嘛。\"
李道鬆和焦強似懂非懂地點點頭。
周末，早上。
太陽緩緩從東邊山尖上升起來了。夏季，世界萬物披上一層綠裝，清晨的陽光普照大地，新鮮的空氣，溫暖的陽光，正是生命活動的最佳時機。
\"一二一......一二一......\"訓練場上傳來了洪亮的訓練口號聲。
與平日不同的是，李道鬆和焦強跟在隊伍後麵有模有樣跟著訓練。
這是他們從四歲以來的習慣。後來讀書了，周末也不耽誤習武。
以前，李勤和沈馨希望孩子們多多讀書，至於習武，他們既不反對，也不讚成，一切隨緣。
如今，兩個孩子已經十歲，漸漸愛上了習武。習武的時間甚至比讀書的時間還長，這讓李勤心裏感到有些意外了。他總覺得，習武是為了強身健體，而學習才是孩子們主要任務。因此，他是從不教李道鬆和焦強武功的。郝虎則不一樣，隻要孩子們在家，他就會招招手他們來習武，並教他們基本功。李勤看到，沒有反對，隻是搖搖頭的離開。
\"父親，你怎麽不教我們武功啊，我們希望你能教我們武功！\"
\"就是，就是......伯伯教我們呀！\"
看著兩張稚嫩的麵孔，渴望的眼神，李勤有時候真想教教他們。
不過轉念一想，還是算了，待他們年齡大一些，再教授武功也不遲。
\"你們長大了，我自然會傳授你們武藝的。\"李勤摸摸兩個小孩子的頭，安慰道。
每當這時候，兩個小孩愉快的飛奔出去。
\"你父親不教你們，我就偷偷教你們基本功！\"郝虎心裏念叨道。
所以，隻要李道鬆和焦強到訓練場地，他就教他們站樁等基本功，久而久之，兩個小孩和郝虎的關係也變得很親近起來。
上學時間，二人從不耽誤讀書，按時上學，唯一的缺點就是，焦強還是喜歡好動。
即使經曆之前在路上打架那事兒，他就沉靜了一段時間，現在又死灰複燃了。
\"焦強，你就不能改一下嗎！你看，李道鬆和你是同一家的，你就不能向他學習？可行？\"羅秀才又到焦強旁邊念叨起來了。
\"可行？\"一直是他的口頭禪！
\"行吧，我得向哥哥學習！\"每當這時候，焦強就會迴答道。
\"你看看你哥哥，書念得好，字也寫得好，將來比我有出息。\"羅秀才似乎感歎道:\"不要走我的老路子，一輩子就是一個秀才......\"
\"來，小孩子們，我們寫字。\"羅秀才布置課堂作業起來！
\"就寫’高尚情抄’\"
\"為什麽叫你們寫這四個字？就是希望你們以後做人實實在在，不可欺騙和糊弄別人。\"羅秀才一臉認真的說道。
學生們開始動手了。
羅秀才在教室到處轉悠，他一會在這個學生桌子邊停下來，一會兒又在另外一個學生的桌子邊停下來。
不過，他在李道鬆和焦強旁邊注目的時間最長。
\"李道鬆書念得好還不難理解，可焦強這小子字也寫得好，簡直不可理喻！看來這毛孩子天賦不同尋常啊！\"羅秀才心裏暗暗感歎道。
經過一番了解後，羅秀才弄明白了李道鬆和焦強很小的時候，或多或少已經接受了一些讀書寫字的家庭教育，心裏滿意的點點頭，為李勤做法豎起大拇指。
羅秀才在謀求功名利祿上是不得意的，可是當起教書先生，他卻是一絲不苟。
他在課堂上，每個字都認真教孩子們念，然後又教孩子們寫。
在他的教育下，孩子們的進步還是十分明顯的。
一次，李道鬆和焦強在寫字，李勤悄悄的湊近。
看著兩個孩子的字，他不禁感到滿意。
一張白紙，一支毛筆，隨著他們的書寫，一個個剛勁有力的字躍然紙上！比以前寫的不知道強上多少倍。
一天下午放學，待同學們都走完了，羅秀才帶著李道鬆和焦強到學校的東邊角落。
\"孩子們，你們看看前方美麗嗎？\"羅秀才指著前方說道。
但見前方是一處高高的山頂，山上樹木叢生，鬱鬱蔥蔥。
山的下邊是一條蜿蜒東去的滔滔河水。
在李道鬆和焦強的眼裏，這是普通得再不能普通的景象了。
\"老師，這是很平常的景物啊！沒有什麽特別之處！\"焦強東張西望的看著，漫不經心的脫口而出。
\"錯了錯了，你們看看這山水，不是很漂亮嗎？\"
他倆點點頭，表示讚同羅秀才的話語。
\"你們得好好學習，將來做國家的棟梁之才！\"羅秀才看著他們倆，意味深長的叮囑道。
社會開始動蕩，羅秀才看到兩個小子是可塑之才，單獨啟蒙他們。在他心裏，他希望李道鬆和焦強將來能報效國家，替他完成這輩子無法完成的願望！
他倆點點頭。
接下來的日子，他們記住了羅秀才的話，讀書寫字比以前刻苦上好幾倍。
迴到家裏，沒事的時候，他們也會拿著書本讀書寫字。
\"這小孩們遇到什麽了，真像是變了個人似的，讀書寫字如此刻苦努力！真叫人欣慰啊！\"李勤高興的說著。
\"更高興的是，他們讀書習武兩不誤！\"沈馨更是一臉笑容地說道。
\"待到時機成熟了，我自然會教他們武功！\"李勤心情複雜地說。
\"行行......\"小孩們異口同聲的迴道。老師發話了，總不能不聽從？於是神情兇煞，眼睛睜地老大的互相瞪了對方一眼。人多的小孩子那方臉上充滿了不甘心，又不得不散開了。
看著孩子們遠去的背影，羅秀才搖搖頭，離開了。
\"鬆兒，強兒，你們的衣裳怎麽裹著泥土，是不是摔倒了，來，讓我看看。\"沈馨看到孩子們身上殘留的泥土，吃驚地問道。
她不放心，緊跟著上前拉起李道鬆的衣服，看看皮肉傷著沒有！
\"娘，你這是幹嘛，我們沒事的，你看，身上都沒有傷痕，不騙你的吧！\"李道鬆歪著腦袋一臉輕鬆的說道。
\"沒有就好，沒有就好......你倆快些去換衣服......\"沈馨說道。
他倆離開了，沈馨也不再多想此事。
正當他們走到二樓時候，迎麵遇到李勤。
\"你們身上泥土是怎麽迴事？\"李勤有些大聲的質問道。
李道鬆和焦強心裏一驚，沒想到，今天真是不走運，碰見母親，接著又是碰見父親的，原本以為有驚無險地把今天放學遭遇隱瞞過去，看來是沒戲了。
\"強兒，你們身上的泥土是怎麽迴事？\"李勤決定改變策略，問起焦強來。
\"伯伯，這......\"焦強吞吞吐吐，一臉緊張，半晌沒有說出一句話來。
李勤拉著焦強的小手，鼓勵地說道:\"什麽都不用怕，有我為你們撐腰！\"
焦強點點頭，把下午放學遇到的全部說出來了。
李勤深深鬆了口氣，他還以為孩子們遇到什麽大事了，想不到是孩子們之間的爭鬥！在他看來，那是再尋常不過了！
\"聽老師的話，今後不要隨意與人鬥口角，該忍讓的，要忍讓，退一步海闊天空嘛。\"
李道鬆和焦強似懂非懂地點點頭。
周末，早上。
太陽緩緩從東邊山尖上升起來了。夏季，世界萬物披上一層綠裝，清晨的陽光普照大地，新鮮的空氣，溫暖的陽光，正是生命活動的最佳時機。
\"一二一......一二一......\"訓練場上傳來了洪亮的訓練口號聲。
與平日不同的是，李道鬆和焦強跟在隊伍後麵有模有樣跟著訓練。
這是他們從四歲以來的習慣。後來讀書了，周末也不耽誤習武。
以前，李勤和沈馨希望孩子們多多讀書，至於習武，他們既不反對，也不讚成，一切隨緣。
如今，兩個孩子已經十歲，漸漸愛上了習武。習武的時間甚至比讀書的時間還長，這讓李勤心裏感到有些意外了。他總覺得，習武是為了強身健體，而學習才是孩子們主要任務。因此，他是從不教李道鬆和焦強武功的。郝虎則不一樣，隻要孩子們在家，他就會招招手他們來習武，並教他們基本功。李勤看到，沒有反對，隻是搖搖頭的離開。
\"父親，你怎麽不教我們武功啊，我們希望你能教我們武功！\"
\"就是，就是......伯伯教我們呀！\"
看著兩張稚嫩的麵孔，渴望的眼神，李勤有時候真想教教他們。
不過轉念一想，還是算了，待他們年齡大一些，再教授武功也不遲。
\"你們長大了，我自然會傳授你們武藝的。\"李勤摸摸兩個小孩子的頭，安慰道。
每當這時候，兩個小孩愉快的飛奔出去。
\"你父親不教你們，我就偷偷教你們基本功！\"郝虎心裏念叨道。
所以，隻要李道鬆和焦強到訓練場地，他就教他們站樁等基本功，久而久之，兩個小孩和郝虎的關係也變得很親近起來。
上學時間，二人從不耽誤讀書，按時上學，唯一的缺點就是，焦強還是喜歡好動。
即使經曆之前在路上打架那事兒，他就沉靜了一段時間，現在又死灰複燃了。
\"焦強，你就不能改一下嗎！你看，李道鬆和你是同一家的，你就不能向他學習？可行？\"羅秀才又到焦強旁邊念叨起來了。
\"可行？\"一直是他的口頭禪！
\"行吧，我得向哥哥學習！\"每當這時候，焦強就會迴答道。
\"你看看你哥哥，書念得好，字也寫得好，將來比我有出息。\"羅秀才似乎感歎道:\"不要走我的老路子，一輩子就是一個秀才......\"
\"來，小孩子們，我們寫字。\"羅秀才布置課堂作業起來！
\"就寫’高尚情抄’\"
\"為什麽叫你們寫這四個字？就是希望你們以後做人實實在在，不可欺騙和糊弄別人。\"羅秀才一臉認真的說道。
學生們開始動手了。
羅秀才在教室到處轉悠，他一會在這個學生桌子邊停下來，一會兒又在另外一個學生的桌子邊停下來。
不過，他在李道鬆和焦強旁邊注目的時間最長。
\"李道鬆書念得好還不難理解，可焦強這小子字也寫得好，簡直不可理喻！看來這毛孩子天賦不同尋常啊！\"羅秀才心裏暗暗感歎道。
經過一番了解後，羅秀才弄明白了李道鬆和焦強很小的時候，或多或少已經接受了一些讀書寫字的家庭教育，心裏滿意的點點頭，為李勤做法豎起大拇指。
羅秀才在謀求功名利祿上是不得意的，可是當起教書先生，他卻是一絲不苟。
他在課堂上，每個字都認真教孩子們念，然後又教孩子們寫。
在他的教育下，孩子們的進步還是十分明顯的。
一次，李道鬆和焦強在寫字，李勤悄悄的湊近。
看著兩個孩子的字，他不禁感到滿意。
一張白紙，一支毛筆，隨著他們的書寫，一個個剛勁有力的字躍然紙上！比以前寫的不知道強上多少倍。
一天下午放學，待同學們都走完了，羅秀才帶著李道鬆和焦強到學校的東邊角落。
\"孩子們，你們看看前方美麗嗎？\"羅秀才指著前方說道。
但見前方是一處高高的山頂，山上樹木叢生，鬱鬱蔥蔥。
山的下邊是一條蜿蜒東去的滔滔河水。
在李道鬆和焦強的眼裏，這是普通得再不能普通的景象了。
\"老師，這是很平常的景物啊！沒有什麽特別之處！\"焦強東張西望的看著，漫不經心的脫口而出。
\"錯了錯了，你們看看這山水，不是很漂亮嗎？\"
他倆點點頭，表示讚同羅秀才的話語。
\"你們得好好學習，將來做國家的棟梁之才！\"羅秀才看著他們倆，意味深長的叮囑道。
社會開始動蕩，羅秀才看到兩個小子是可塑之才，單獨啟蒙他們。在他心裏，他希望李道鬆和焦強將來能報效國家，替他完成這輩子無法完成的願望！
他倆點點頭。
接下來的日子，他們記住了羅秀才的話，讀書寫字比以前刻苦上好幾倍。
迴到家裏，沒事的時候，他們也會拿著書本讀書寫字。
\"這小孩們遇到什麽了，真像是變了個人似的，讀書寫字如此刻苦努力！真叫人欣慰啊！\"李勤高興的說著。
\"更高興的是，他們讀書習武兩不誤！\"沈馨更是一臉笑容地說道。
\"待到時機成熟了，我自然會教他們武功！\"李勤心情複雜地說。