章清清也惱火得很。


    她該說的不該說的都說了,偏偏遇見了一個愣頭青。


    “你——”


    說話間,她的餘光瞥見走廊的盡頭一道熟悉的身影。


    幾乎是瞬間,章清清麵上的不耐和厭煩盡數消退,滿麵都是笑。


    “算了,你年紀小,我也不為難你了。”


    前台的小姑娘都忘了自己該幹什麽。


    大變活人?


    章清清邁著愉悅的步伐走向已經看向她的趙宗霖。


    兩年未見,趙宗霖一點兒也沒有老,說他三十多都會有人相信。


    她就迷戀上了趙宗霖這種成熟幹練的氣質。


    可不是那些小年輕能比的。


    像是深埋地底的佳釀,細細品味,迴味無窮。


    “宗霖。”


    “章女士。”趙宗霖聽見走廊上有動靜,還以為有人鬧事,沒想到遇到熟人。


    他一板一眼地糾正:


    “您可以叫我的名字,或者是稱唿我的軍銜。”


    章清清的來頭趙宗霖一清二楚。


    他當不起厚愛。


    這樣的對話章清清聽得耳朵都起繭子了。


    她並不往心裏去。


    “你現在就住在這裏?多簡陋啊,我們家還有屋子空著,你可以去住。”


    “還可以把曼曼還有幹媽接過來。”


    趙宗霖婉拒,並表示對母親和孩子另有安排。


    章清清不用想都知道。


    “就是放在沈七七那裏吧。”她撇了撇嘴,“她自己一個人都要帶四個孩子,還在那麽個窮鄉僻壤的地方,壓根照顧不好人。”


    想起之前的偶遇她就一肚子氣。


    那容少軒也是個不識好歹的。


    她什麽地位,沈七七什麽地位?


    居然說她不如沈七七有靈氣。


    簡直瞎了眼。


    要不是看在他本家的麵子上,章清清當場就要撂挑子。


    趙宗霖神色一凜。


    他看向章清清,眼中流出不悅。


    “章同誌,我不希望你調查我的生活。”


    “包括我的女兒,也請你不要去打擾她。”


    委托沈七七照顧人已經欠了很大的人情。


    若因此還給她帶去麻煩,趙宗霖才是無地自容。


    章清清辯解:“怎麽是打擾,我可以給她們更好的條件,我還可以和曼曼當朋友呢。”


    怎麽說她都是一個比沈七七更好的人選。


    “我看你就是沒有把我當做朋友。”


    “我們從來就不是朋友。”趙宗霖話一出口,章清清嘴邊的笑就泄了一半。


    趙宗霖沒想到自己離家執行任務,章清清居然追去找他的母親和孩子。


    看來有些話不得不提前說清楚。


    隻是他還沒開口,章清清就一通搶白:


    “不是就不是,又沒關係。”


    “你是我救命恩人,我,我就是想報恩。”


    “我人很好的,反正你以後就知道了,朋友嘛也可以慢慢相處的。”


    像是能夠猜到趙宗霖要說什麽,章清清急急忙忙扭過臉去,摸著自己空無一物的腰間。


    “我的包呢?”


    “包裏還有很重要的東西。”


    “我得趕緊迴去拿。”


    她抬腳朝外走,“趙宗霖,我今天有急事,先走了,等迴頭我再找你!”


    章清清已經打聽到了,他很快就會在京城任職。


    也不急在這一天。


    她相信總有一天,趙宗霖可以理解她的心意!


    ……


    “好的,謝謝。”


    周凜帶上門,長出了一口氣。


    迴頭,三個孩子就站在他的腿邊。


    任務第九條,給孩子們搞定入學問題。


    國科大的學校沒有托兒所,不到年齡的孩子沒法入學。


    周凜隻好和一些舊友走動,最終給三個孩子換來了一次麵試的機會。


    隻要三小隻能通過老師的考核,就可以破格入學。


    周知禮對此很有信心。


    “爸爸你放心吧。”


    “媽媽說了我們三個可聰明了。”他揉了揉鼻子,“當然最聰明的是我。”


    讀報紙、寫算術、背古詩……


    周知禮在煙海第一托兒所都是拔得頭籌。


    簡單交代了規矩之後,就有人把他們帶去一間空置的音樂教室。


    周凜坐在門邊的椅子上旁聽。


    裏頭不多不少,坐了三個老師。


    “一個一個來吧,按照順序,請周知仁小朋友上前。”


    周知仁起身,一板一眼地站好。


    最左邊的女老師率先開口:


    “你認得多少個字,會看什麽書?”


    “常用字都認識,我姐姐的國文課本我可以看懂。”


    口齒清晰,對答如流。


    “學校裏都是比你大的孩子,如果他們欺負你,怎麽辦?”


    “如果是第一次,我會告訴他不可以欺負人,第二次我就告訴老師,第三次我就會打迴去。”


    隻是周知仁那小模樣,壓根不像是會動手的。


    關於他所答的一二三理論也是沈七七教導的。


    孩子多了,托兒所裏難免有摩擦。


    所有孩子都遵循這個原則。


    “打人是不好的,你可以繼續告訴老師。”


    “可是我已經受欺負了,如果有人第三次欺負我,說明他並不認為自己錯了。”周知仁看向說話的老師,一字一頓:“所以我要以彼之道還之彼身。”


    教室內安靜了一瞬。


    老師們都齊刷刷地看向周凜。


    難不成這就是軍人的教育?


    周凜滿臉自豪。


    他覺得他兒子說得對。


    “好吧,你先在旁邊等一等,哪位是周知禮?”


    “這兒呢。”


    周知禮笑嘻嘻地走出來,還沒坐下就率先聲明:


    “老師,如果有人欺負我,我等不到第三次,第二次就會還手啦。”


    “你又是為什麽?”


    “第一次忍讓是因為要和同學團結友愛,他不團結,我幹嘛要友愛?”


    好像也是這個理兒。


    幾位老師相互對視一眼,決定不再糾結這個問題。


    否則他們都要被帶偏了。


    “會算數嗎?”


    周知禮點頭,“我算的可快了,不信你們可以考考我。”


    說來就來。


    一連著十道口算題,五秒之內,必有答案。


    又快又準。


    其他的問題也基本是對答如流。


    隻有一點老師們不算很滿意。


    周知禮好動,迴答問題期間連凳子也坐不住。


    “再看看第三個吧。”


    麵對三個幾乎一模一樣的孩子,要收肯定是一起收了,要麽就得一起拒絕。


    周知言看著兩個哥哥都順利通過,磨磨蹭蹭地上前。

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