韓禹這些天忙的昏天黑地。


    白天上班,四個時間段去學校門口護校。


    晚上批改作業。


    他的小組各位家長還算配合,九點左右把所有作業都傳到群裏了。


    有不怎麽配合的,十一點還沒完成。


    老師還會不停地催。


    像上學期一樣,一天背誦一首古詩。


    寫一頁字,五十道口算題,讀書半小時,這是常規作業。


    每天晚上會留當天作業。


    比如做小報。


    體育打卡。


    預習課文,要什麽八步預習法,少一步都會被老師打迴來。


    光讀課文就要求讀五遍。


    韓加一預習的算快的,半個小時能完成。


    韓加澤四十分鍾都完不成。


    一年級上,背誦的75首古詩,有一小部分幼兒園背過,偶爾遇到背過的,能偷偷懶。


    一年級下的古詩全都是新的。


    背的韓加澤每天晚上痛不欲生。


    韓禹恨不得把這些古詩作者拎過來揍一頓。


    他參加護校的第三天中午放學,按照要求早到校門口15分鍾,換上學校發的反光馬甲,站到指定位置,堅守崗位。


    他已經跟兩個孩子說好了,這幾天放學到7號口找他。


    每個接送口由兩名家長執勤。


    和韓禹一起站崗的是同班張景橋的家長,一位看起來很精致很聰慧的女人,還是家委會的。


    韓禹聽兩個孩子提過張景橋,長得很精神,一雙大眼睛尤其好看,各科老師都很喜歡。


    分興趣小組的時候,老師都搶著要。


    個子比兒子高一頭。


    家委會和老師聯係密切,老師都會多照顧一下。


    韓禹家裏兩個孩子,都不會惹是生非。


    可小孩子還沒定性,在班裏有沒有不聽話,玩鬧的情況,他還真不敢保證。


    所以本著友好相處的原則,韓禹主動和對方點了點頭。


    對方也知道他是雙胞胎的家長,很感興趣地詢問生活情況。


    韓禹聊起兩個孩子,如數家珍。


    對方也講述了很多自家孩子的趣事。


    這兩天,韓禹自認為算是建起了革命友誼。


    以後周末,兩家可以帶孩子一起出去玩。


    中午放學鈴聲響起,很快有班級隊伍喊著號子出來了。


    九班在後邊。


    韓禹望著自己班級出口,擔心兩個孩子找不到他,特意往外站了站。


    每天接孩子,韓禹都會仔細觀察兩個孩子的臉色。


    從而判斷他們這半天在學校過得好,還是不好?


    韓加一高高興興的,兒子是哭著出來的。


    韓禹心口一緊,趕緊走幾步把兒子拉到身邊,詢問:“這是怎麽了?”


    韓加澤委屈道:“張景橋打我。”


    韓禹皺眉:“他為什麽打你?”


    韓加澤更委屈了:“我不小心碰了劉碩的桌子,劉碩就打我,我還手了,然後被老師看見,老師就給我們小組扣分了……”


    韓禹聽得莫名其妙,不過兩個孩子動手打架,扣分也正常。


    “然後呢?”


    韓加澤更委屈了:“然後張景橋也打了我,說我給小組扣分了,給小組丟臉。”


    韓禹是真惱了。


    這都什麽事!


    “你沒告訴老師?”


    韓加澤抽噎了一下:“我不敢。”


    兩個孩子動手打架,被老師扣分勉強說得過去。


    可張景橋打人算怎麽迴事?


    難道每個給小組扣分的孩子都得挨打?


    正好看見張景橋媽媽接到了張景橋,他拉著韓加澤喊住了對方。


    把事情經過跟張景橋媽媽描述了一遍。


    這人還算講理,讓張景橋道歉。


    張景橋自認沒錯,說什麽都不肯道歉,張景橋媽媽便給韓加澤道了歉,“韓加澤,阿姨替他道歉,這事景橋不對,他不該動手打人。”


    韓加澤是個大度的娃。


    聽到對方道歉,也就不追究了。


    這事到此為止,也算是有個能說得過去的結局。


    可晚上,韓加澤又是哭著出來的。


    韓禹心疼兒子,詢問發生了什麽?


    韓加澤委屈,他和張景橋站隊的時候,一前以後,張景橋不停地揪他衣服,扯他帽子。


    他不讓張景橋動手,正好被老師看見。


    也不知道老師是沒看清楚,還是對韓加澤有意見,反正隻罰了他一個人。


    孩子委屈,又不敢和老師解釋,哭著跟韓禹說:“爸爸,我不喜歡學校,我不想上學了。”


    韓禹一口氣憋在心口。


    和鄭源琦起爭執,都沒這麽窩火。


    “一會兒爸爸給老師打個電話,問問怎麽迴事。”


    韓禹溫柔地揉了揉兒子的小腦袋。


    他這一雙兒女的性格完全反了。


    女兒膽大心細,和人動手完全不要命的打法,從不受人欺負。


    兒子膽小,和人起衝突隻有挨打的份。


    他還不敢找老師,生怕被老師批評。


    晚上,韓禹約莫著老師應該有空,給老師打了過去。


    主要是詢問兒子在學校的表現,以及這兩天和張景橋的摩擦。


    掛了電話那一刻,他終於明白兒子總挨欺負的原因了。


    在老師眼裏,孩子就沒一點優點。


    什麽字寫的不好看,收拾衛生總慢人半拍,跑步的時候又不按要求。


    最無語的是,孩子下課竟然隔著好幾個人說話。


    這話把韓禹聽暴躁了:“孩子下課都不能說話?”


    老師理直氣壯:“學校學生多,為了孩子安全,也為了學校管理,下課是不允許說話的,咱們學校今年的目標就是打造‘無聲學校’。”


    韓禹險些脫口而出。


    我……日


    你大爺!


    特麽的,孩子又不是啞巴,上課四十分鍾能忍住不說話就不錯了,下課還不讓?


    還特麽的打造無聲學校,你怎麽不弄個啞巴學校。


    掛斷電話,韓禹把兩個孩子叫到身邊。


    “你們在學校下課也不許說話嗎?”


    韓加澤說不清楚。


    韓加一如實迴答爸爸的問題,“我們下課隻能看書,上廁所要排隊,有老師值周,在廁所被抓也是要罰站的,對了,喝水也有時間,老師讓喝才能喝,否則就會打手板。”


    韓禹覺得他這個當爹的,親手把兩個孩子送進了牢籠。


    早晨不到八點進校,中午放學兩個小時,下午將近三個小時,別說幾歲的小孩子,就算是成年人,隻怕也堅持不住。


    不行,他得找校長說說這事。

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