就目前看來，對方的首要目標極有可能是製造一場混亂，然後借機混進校園。
嗯？這個跟準星一樣出現在自己視網膜上的東西是什麽？
順著紫色的準星望去，隻見一堆槍械被卸掉了子彈，整齊擺放在地上，幾名執法人員正在進行清點工作。
紫色的準星對準的就是這些槍械。
［偵測到槍支］
［進行類別辨識］
是之前和自己拿到那把霰彈槍時一樣的彈窗？
［已辨識完成：微型衝鋒槍］
［複製生成中］
複製生成？
餘燼記得之前那把噴子被自己拿在手裏才出現了彈窗，而且並不是“複製生成”而是“銷毀生成”。
這兩種生成有什麽區別？
或者說。。。是因為之前的霰彈槍並不屬於這個世界，所以才必須銷毀才能重鑄？
幾秒鍾之後一把通體漆黑的微衝出現在餘燼手裏，嚇得餘燼趕緊把它扔進了背包。
四處看了看，還好沒人注意到。
圓潤的江主任此時已經到達了現場，正在安撫受驚的學生，並且目光在人群中不斷地移動，似乎正在尋找著什麽，從他微微抖動的身體來看，他的內心並不像他的體態那樣看上去安穩。
學校裏出了這麽大的亂子，他身為全年級教導主任，有不可推卸的責任。
餘燼來到已經裝了一大包飯菜的白灼身邊，對著江主任的方向揚了揚下巴。
白灼看過去，立馬就明白了對方是在找自己和餘燼，便放下手裏的吃的，和餘燼並肩走了過去。
“江主任”，餘燼驚魂未定地喘著氣，小跑到了江主任身邊，“到底發生了什麽事，為什麽陳裘玉想殺我？”
白灼沒有說話，他很好奇餘燼到底是怎麽做到隨時隨地改變自身和別人接觸時的狀態的，為什麽能做的這麽自然，一點都不像裝出來的。
江主任此時也是滿頭大汗，估計來的時候是拿出了小時候百米賽跑的勁頭跑過來的，看到餘燼和白灼兩人沒事，勉強鬆了口氣。
“校園裏混進了不法分子想發動恐怖襲擊，老師們剛才都在忙著處理他們，所以沒顧得上這邊，不過那邊現在已經處理完了，應該沒什麽事了，至於陳裘玉他們幾個，隻有一點可以肯定，他們都受到了精神支配類型道具的控製，控製的源頭不在利亞納城內。”
“那我們現在。。。”餘燼欲言又止，一副不知所措的樣子。
江主任用手帕擦了擦額頭的汗，安慰道：“這件事就交給老師們處理，你們安心迴去休息，學校肯定會給各位同學一個交代。”
隨後又轉身麵向在場的學生，高聲保證道：“各位同學不必慌張，正常迴到宿舍休息就好，協管局的執法人員會保護好你們，這件事情的發生是學校的責任，校方一定會給同學們一個交代！”
說完也不管同學們有沒有迴應，便離開了現場。
雖然這麽說不太合適，但對江主任來說，隻要確保餘燼和白灼兩個人沒有危險，這就夠了。
在協管局執法人員的護送下，學生們開始分批次返迴自己的宿舍樓，按那位安全組組長的說法，男女兩棟宿舍樓將會被協管局全方位無死角的徹夜保護，絕不會給壞人可乘之機。
迴去的路上，眾人順著天梯緩緩向下，餘燼低聲對白灼說道：“我總覺得這事還沒完。”
白灼微微點了點頭。
他心中也有一樣的感覺。
“你聽到沒？”白灼忽然感覺遠處像發生了爆炸一樣，傳來陣陣悶響。
“嗚～～～～～～～”
防空警報？
“你們快看那邊！”一名學生的驚叫吸引了天梯上眾人的注意力。
眾人來到天梯的邊緣，順著他指的方向望去，隻見數十公裏外的一處城區衝起了幾十米高的火光，爆炸接連不斷，其中依稀可以看見有元素的光輝閃過。
白灼沉聲說道：“是嵐荷一中。”
餘燼心中了然。
聲東擊西，好一手聲東擊西。
在利亞納學園這邊搞的小動作應該是撩撥到了協管局的敏感神經，趁這邊的鬧劇吸引大量注意力的同時，再去襲擊另一所高中。
有趣。
但低能。
總感覺這個世界的原住民存在著某種智力上的漏洞，但又說不上來是哪裏。。。。就好像這個世界像是被一名沒有才華的作家用他那蹩腳的文筆虛構出來的一樣，處處都存在著不合理，但乍一看勉強還算正常，給人一種視覺上的極限折磨。
又來了。。。這種詭異地違和感。。。
明明這種恐怖襲擊每年都發生，應對這種事件，協管局不說手拿把掐，至少也應該小有經驗，然而他們卻跟一群低能兒一樣完全招架不住對方的攻勢，被戰爭使者從各個角落鑽進來。
以往沒有學生被精神控製麽？
餘燼不相信。
以往沒發生過聲東擊西的事麽？
絕不可能。
那為什麽戰爭使者還能在協管局“嚴防死守”的城市中製造如此龐大的事故？
看來這聯邦，表麵看起來還行，實際上可能已經從根基開始腐爛了。
在聯邦找到腐爛的部分並且徹底切除之前，不知道要死多少人。
但這麽多年過去了他們都沒能找到腐爛的那一塊。
無能。
但也不排除是一種手段。
在一段時間之內放任事故的發生，再除掉這些事故的“源頭”，製造一段安定祥和的時期，再出麵發表一些聲明，循環往複。
大權在握的人就永遠都能穩坐釣魚台，聯邦將永遠都不能缺少這個大權在握的人，很多人將認為，如果缺少了他，聯邦將徹底變成一片火海。
有點惡心，但很現實。
與我無關。
餘燼冷眼看著遠處火光四射的城區，旁邊是義憤填膺的學生。
餘燼微微瞄了一眼身邊的那些學生。
他們大概在想吧，什麽“總有一天要根除戰爭使者”，什麽“為什麽總是有人在破壞和平”之類的。
高中生啊。。。正是容易熱血上頭，又充滿幻想的年紀，給他們一個真實可見，能滿足自己幻想的目標，他們就會奮不顧身的投身其中。
仇恨，要從小培養，用事實培養。
有些人的目的達到了，看來晚上可以睡個安穩覺了。
嗯？這個跟準星一樣出現在自己視網膜上的東西是什麽？
順著紫色的準星望去，隻見一堆槍械被卸掉了子彈，整齊擺放在地上，幾名執法人員正在進行清點工作。
紫色的準星對準的就是這些槍械。
［偵測到槍支］
［進行類別辨識］
是之前和自己拿到那把霰彈槍時一樣的彈窗？
［已辨識完成：微型衝鋒槍］
［複製生成中］
複製生成？
餘燼記得之前那把噴子被自己拿在手裏才出現了彈窗，而且並不是“複製生成”而是“銷毀生成”。
這兩種生成有什麽區別？
或者說。。。是因為之前的霰彈槍並不屬於這個世界，所以才必須銷毀才能重鑄？
幾秒鍾之後一把通體漆黑的微衝出現在餘燼手裏，嚇得餘燼趕緊把它扔進了背包。
四處看了看，還好沒人注意到。
圓潤的江主任此時已經到達了現場，正在安撫受驚的學生，並且目光在人群中不斷地移動，似乎正在尋找著什麽，從他微微抖動的身體來看，他的內心並不像他的體態那樣看上去安穩。
學校裏出了這麽大的亂子，他身為全年級教導主任，有不可推卸的責任。
餘燼來到已經裝了一大包飯菜的白灼身邊，對著江主任的方向揚了揚下巴。
白灼看過去，立馬就明白了對方是在找自己和餘燼，便放下手裏的吃的，和餘燼並肩走了過去。
“江主任”，餘燼驚魂未定地喘著氣，小跑到了江主任身邊，“到底發生了什麽事，為什麽陳裘玉想殺我？”
白灼沒有說話，他很好奇餘燼到底是怎麽做到隨時隨地改變自身和別人接觸時的狀態的，為什麽能做的這麽自然，一點都不像裝出來的。
江主任此時也是滿頭大汗，估計來的時候是拿出了小時候百米賽跑的勁頭跑過來的，看到餘燼和白灼兩人沒事，勉強鬆了口氣。
“校園裏混進了不法分子想發動恐怖襲擊，老師們剛才都在忙著處理他們，所以沒顧得上這邊，不過那邊現在已經處理完了，應該沒什麽事了，至於陳裘玉他們幾個，隻有一點可以肯定，他們都受到了精神支配類型道具的控製，控製的源頭不在利亞納城內。”
“那我們現在。。。”餘燼欲言又止，一副不知所措的樣子。
江主任用手帕擦了擦額頭的汗，安慰道：“這件事就交給老師們處理，你們安心迴去休息，學校肯定會給各位同學一個交代。”
隨後又轉身麵向在場的學生，高聲保證道：“各位同學不必慌張，正常迴到宿舍休息就好，協管局的執法人員會保護好你們，這件事情的發生是學校的責任，校方一定會給同學們一個交代！”
說完也不管同學們有沒有迴應，便離開了現場。
雖然這麽說不太合適，但對江主任來說，隻要確保餘燼和白灼兩個人沒有危險，這就夠了。
在協管局執法人員的護送下，學生們開始分批次返迴自己的宿舍樓，按那位安全組組長的說法，男女兩棟宿舍樓將會被協管局全方位無死角的徹夜保護，絕不會給壞人可乘之機。
迴去的路上，眾人順著天梯緩緩向下，餘燼低聲對白灼說道：“我總覺得這事還沒完。”
白灼微微點了點頭。
他心中也有一樣的感覺。
“你聽到沒？”白灼忽然感覺遠處像發生了爆炸一樣，傳來陣陣悶響。
“嗚～～～～～～～”
防空警報？
“你們快看那邊！”一名學生的驚叫吸引了天梯上眾人的注意力。
眾人來到天梯的邊緣，順著他指的方向望去，隻見數十公裏外的一處城區衝起了幾十米高的火光，爆炸接連不斷，其中依稀可以看見有元素的光輝閃過。
白灼沉聲說道：“是嵐荷一中。”
餘燼心中了然。
聲東擊西，好一手聲東擊西。
在利亞納學園這邊搞的小動作應該是撩撥到了協管局的敏感神經，趁這邊的鬧劇吸引大量注意力的同時，再去襲擊另一所高中。
有趣。
但低能。
總感覺這個世界的原住民存在著某種智力上的漏洞，但又說不上來是哪裏。。。。就好像這個世界像是被一名沒有才華的作家用他那蹩腳的文筆虛構出來的一樣，處處都存在著不合理，但乍一看勉強還算正常，給人一種視覺上的極限折磨。
又來了。。。這種詭異地違和感。。。
明明這種恐怖襲擊每年都發生，應對這種事件，協管局不說手拿把掐，至少也應該小有經驗，然而他們卻跟一群低能兒一樣完全招架不住對方的攻勢，被戰爭使者從各個角落鑽進來。
以往沒有學生被精神控製麽？
餘燼不相信。
以往沒發生過聲東擊西的事麽？
絕不可能。
那為什麽戰爭使者還能在協管局“嚴防死守”的城市中製造如此龐大的事故？
看來這聯邦，表麵看起來還行，實際上可能已經從根基開始腐爛了。
在聯邦找到腐爛的部分並且徹底切除之前，不知道要死多少人。
但這麽多年過去了他們都沒能找到腐爛的那一塊。
無能。
但也不排除是一種手段。
在一段時間之內放任事故的發生，再除掉這些事故的“源頭”，製造一段安定祥和的時期，再出麵發表一些聲明，循環往複。
大權在握的人就永遠都能穩坐釣魚台，聯邦將永遠都不能缺少這個大權在握的人，很多人將認為，如果缺少了他，聯邦將徹底變成一片火海。
有點惡心，但很現實。
與我無關。
餘燼冷眼看著遠處火光四射的城區，旁邊是義憤填膺的學生。
餘燼微微瞄了一眼身邊的那些學生。
他們大概在想吧，什麽“總有一天要根除戰爭使者”，什麽“為什麽總是有人在破壞和平”之類的。
高中生啊。。。正是容易熱血上頭，又充滿幻想的年紀，給他們一個真實可見，能滿足自己幻想的目標，他們就會奮不顧身的投身其中。
仇恨，要從小培養，用事實培養。
有些人的目的達到了，看來晚上可以睡個安穩覺了。