不過,學子們也遇見了一些難題,就是這些說明中,總是會出現一些陌生的外族字,但是詢問外交使臣,他們也不太懂,最後,還是請皇帝出馬,才發現天幕課堂的翻譯功能。


    各時空皇帝滿意天幕學堂的進度,紛紛對學的優秀的學子進行了賞賜,其他學子一看,學習勁頭更足了。


    畢竟這個天幕學堂的內容是保密的,還是天幕上的內容有意思。


    【一個和尚,有600個孩子


    一個和尚走進婦產科,抱出了一個孩子,一開始我心想,這算什麽和尚?


    直到我跟他去了一個地方,推開門的那一刻,我愣住了,一個十幾平的房子,居住一群孩子。


    他卻大方承認:“是的,我是他們的爸爸”,他甚至自豪的告訴我,還有一個地方,等我走進這個小院兒,看見了很多孩子。


    還沒等我問,他講“橋洞撿迴來的”,原來這些孩子都是他各種地方撿迴來的……


    他的脾氣有點暴躁,他還是讓孩子去幹農活……這裏本是供奉神明的地方,現在成了孩子的家,成了孩子們的課堂。


    從此,放下了手中的經書,捧起了一個個生命……】


    各時空:


    “啊?酒肉和尚?”


    “這…他犯戒了吧!沒聽過和尚有孩子的?”


    “婦產科?生孩子的地方?竟然還有專門生孩子的地方?這是不可思議,這不都是在自己家生的嘛?”


    “啊?還是男孩?都健康的很,為啥扔了呢?後世又不缺衣食?為啥呀?”


    “這才是佛啊!不是簡單的吃個香火,而是做善事!”


    “廢棄的寺廟成了孩子的家…”


    “竟然還教讀書?真是個大好人啊!”


    “明天我們再去慈恩寺布施去,看看有什麽窮苦人家,咱能幫一把就幫一把……”


    “一個人養這麽多孩子,不容易啊!”


    評論:


    @這位大和尚法號好像叫道祿 ,聽說是被佛教協會除名了,就是因為他做這些事,現在是無名無分的假和尚,真和尚坐寺廟收香火, “假和尚”憐憫眾生,行善救人 ,還真是應了“真真假假假亦真,假假真真真亦假!”


    @這些孩子都健康,為啥會被遺棄啊!


    @見死不救才是最大的忌諱。


    @他以前是一個很有錢的商人,皈依三寶之後傾盡家財做了和尚爸爸。


    @這個和尚好像叫道祿吧!


    @不理解為什麽這麽多杠精,孩子除了外套有些汙漬,孩子臉部幹淨光滑,牙齒整潔,指甲幹淨整齊,這些細節才是重點吧!


    @我想知道怎麽聯係到和尚爸爸,我是一個很普通的老師,我可以利用寒假,暑假幫孩子們補課!


    @他不是一個父親,卻又是一個真正的父親!


    @中國隻有兩種和尚:一種叫大悲寺的和尚,一種叫道祿。


    @ 我也是個孤兒,為什麽我就沒遇到他這樣的爸爸,但是遇到一些不懷好意的。


    @天呐,太佩服他了,我們一家人養這個小娃娃都累的不行,每天精力憔悴,這麽多孩子…


    @為什麽這麽多人沒能力撫養卻生了孩子,我想要孩子卻步步困難。


    @佛 ,現在就是信仰,不是在什麽地方,用什麽名頭;活的感恩,活的偉大,都是佛…


    各時空:


    “佛教協會?什麽東西?什麽時候有佛教協會了?”


    “這麽好的和尚怎麽會被除名?是不是你們弄錯了?”


    “真真假假假亦真,假假真真真亦假,說的不錯!”


    “咱們這兒有的養不起,可後世吃的那麽好,不該養不起吧?這為什麽要扔了?真是造孽……”

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