第73章 小小藝術家
皇帝來了：我成天幕素材了 作者：淞涼糕 投票推薦 加入書簽 留言反饋
管事應下去安排了，嬴政在書房裏走來走去，內心的喜悅無法言說，便親自去書坊看看製紙工藝，順帶還把扶蘇帶上了…
半路上，嬴政聽到一個熟悉的聲音響起，道：“大秦朝代符合開啟空間係統，滴滴滴～”
嬴政眯著的眼睛瞬間睜開，問扶蘇：“扶蘇，你聽見什麽聲音沒？”
扶蘇搖搖頭茫然道：“沒有啊！就馬車的聲音…”
嬴政心裏暗道：“什麽空間？這又是什麽意思？”
然後，嬴政就到了和李世民那邊類似的一個空間係統中，每個係統都是根據每個王朝不一樣的情況，有些許差別。
嬴政也是一樣的反應道：“這是哪？朕怎麽不在馬車上了？”
話音剛落，就看見眼前金光一閃，露出了一個巨大的天幕一樣的東西，開頭寫道：“空間須知”
嬴政便仔仔細細的看下麵的內容，過了好久，扶蘇看見嬴政不動，便叫了一聲：“父皇？到地方了！”
嬴政一下子迴神，發現還在馬車，並且已經到了，此時，嬴政對此興趣已經沒有那麽高了，但來都來了，就進去轉了一圈，還誇讚了那幾個工匠，才迴宮…
扶蘇下車還沒來得及跟嬴政說話，就看見嬴政已經疾步走了，扶蘇：“父…”。見此，扶蘇隻能住嘴，往自己宮殿去了。
嬴政第二日上朝，已經弄清楚來由了，原來是仙翁給的一個學習課堂，這下不用看著天幕幹著急了，也可以自己學知識製造後世的東西了…
另外，嬴政還發現空間內還有一個商城，不用再和上次一樣，去後世買東西還得賺錢買，這下可以直接從商城買東西啦。不過，既然這樣，就是不知道還能不能去後世了？
朝後也是一樣，根據空間這個，商量招收學生來學習後世的知識……
大朝會後，和扶蘇細細解釋了一下，讓扶蘇全權負責這件事情…
“扶蘇，要不你也去學學？要不以後你都不知道怎麽管理他們…對，就這樣辦，你也去學學…”
而此時，漢、宋、和明潮也相繼開啟了空間係統，尤其是明朝，朱元璋因為玻璃製造賺的盆滿缽滿的，知曉空間是幹什麽的時候，已經看見未來國庫私庫滿滿當當的樣子，暢想大明的明天就是和天幕上的後世一樣生活了…
朱元璋：“哈哈哈哈哈有了這個，咱什麽造不出來？哈哈哈哈哈誒？竟然還有商城？這是什麽，讓咱研究研究…”
朱元璋看了一會兒才弄明白，自言自語道：“這不是去後世的功能嗎？怎麽弄到這裏了？那這樣去後世豈不是不用買這些東西了？哈哈哈哈哈哈好，那我就能多點時間體驗後世了…”
他們各時空朝臣忙碌課堂授課的事兒，但民間的人除了關注新出的新奇玩意兒，就是天幕了，一邊看天幕，一邊八卦。
唐朝一個木匠的娘子在家門口和鄰居道：“你說那兩輪車真的可以直接一個人走？不用牛拉？也不用人推？”
鄰居：“是啊，那幾日，你沒去街上看？可熱鬧了，那幾個大家公子在學騎兩輪車呢！看著真想有一架…”
木匠家的聽到車是用木頭做的，眼珠子轉了轉道：“真的？那我可得去瞅瞅！”
說著天幕也不看了，去木匠鋪把老頭兒叫出來，道：“我在這兒等你，一會兒下工了跟我去街上一趟…”
木匠摸了摸腦袋道：“怎麽了？你自己去不就行了？”
木匠娘子道：“別廢話，就一會兒，我等你…”
不一會兒，木匠就下工了，跟著木匠娘子道：“我都出來了，你說去幹嘛去？”
木匠娘子把他拉到一個死胡同裏，看了看周圍沒人道：“你聽說那兩輪車了嘛？”
木匠點點頭：“聽說了，這麽出名，誰不知道？我掌櫃的今天還羨慕那王家鋪子呢！”
木匠娘子恨鐵不成鋼的道：“你跟我去鋪子上看看，我聽說是木頭做的！你看看能不能做一個出來？”
木匠眼睛亮了亮，不過又黯淡下去道：“迴家吧，不用去看了，掌櫃的早已經打過這個主意了，王家鋪子沒貨，現在隻能預定，都訂到來年了…”
木匠娘子：“啊？這樣了”
木匠道：“不過也用不了多久，隻要有人騎出來，我們掌櫃的肯定會想法子讓我們學的…到時候我給你打架兩輪車…”
木匠娘子又高興道：“真的？”
“真的！”
“哈哈哈哈相公你真好…”
兩個人高高興興迴家了，鄰居看見嘀咕了一聲：“真是黏糊，還去接…哼…”
【天幕上正播放著“采茶姑娘”完整版
隻見一個小男孩小小一個，坐在鼓等樂器間，一臉淡定的打著節奏…
伴隨著歌聲：春迴大地綠油油，山澗清泉向東流，百靈喜鵲盡飛舞……
……】
彈幕：
@以後誰再說，台上一分鍾，台下十年功，我跟他急。
@他要是中途哭了不願意打了怎麽辦？
@奶奶帶的會跳舞，爺爺帶的會打鼓，爸媽帶的隻會培訓班裏補補補[捂臉][捂臉][捂臉]…
@尿都不能控製的年齡，卻能控製著整場的節奏，厲害[讚][讚][讚]…
@他咋就知道哪個時候該打哪個呀…還不見一點慌張…
@這節奏 ！這。。。我無法形容了，反正就是厲害 ！佩服！羨慕啊啊啊啊啊啊啊啊…
@神情淡定自如，動作行雲流水……
各時空：
“哈哈哈哈哈哈這小孩兒厲害…”
“這什麽時候學的，後世不是很疼小孩子的嘛？也用從小學這個？”
有些人家教育自己家小孩兒學習道：“你看看人家後世的小孩兒，那麽小就坐在那打鼓，你…讓你讀書你不讀…難道還想著跟你爹娘這樣？”
“你看看人家小孩兒動作，你再看看你們，學的動作一點都不利索，再這樣磨磨蹭蹭的，小心今天晚上沒飯吃…”一個街頭表演的訓練場地傳出來這樣的聲音。
“誒呦呦，後世條件那麽好，怎麽讓這可憐的小娃坐那打鼓啊？”
“哈哈哈哈哈哈那個弟弟打的真好，娘，我也想學打鼓…”
“學什麽學，那都是下三流的活兒，你好好的能讀書幹啥要學那玩意兒？還是給我好好的讀書去…寫完大字了嗎就出來看天幕？”
半路上，嬴政聽到一個熟悉的聲音響起，道：“大秦朝代符合開啟空間係統，滴滴滴～”
嬴政眯著的眼睛瞬間睜開，問扶蘇：“扶蘇，你聽見什麽聲音沒？”
扶蘇搖搖頭茫然道：“沒有啊！就馬車的聲音…”
嬴政心裏暗道：“什麽空間？這又是什麽意思？”
然後，嬴政就到了和李世民那邊類似的一個空間係統中，每個係統都是根據每個王朝不一樣的情況，有些許差別。
嬴政也是一樣的反應道：“這是哪？朕怎麽不在馬車上了？”
話音剛落，就看見眼前金光一閃，露出了一個巨大的天幕一樣的東西，開頭寫道：“空間須知”
嬴政便仔仔細細的看下麵的內容，過了好久，扶蘇看見嬴政不動，便叫了一聲：“父皇？到地方了！”
嬴政一下子迴神，發現還在馬車，並且已經到了，此時，嬴政對此興趣已經沒有那麽高了，但來都來了，就進去轉了一圈，還誇讚了那幾個工匠，才迴宮…
扶蘇下車還沒來得及跟嬴政說話，就看見嬴政已經疾步走了，扶蘇：“父…”。見此，扶蘇隻能住嘴，往自己宮殿去了。
嬴政第二日上朝，已經弄清楚來由了，原來是仙翁給的一個學習課堂，這下不用看著天幕幹著急了，也可以自己學知識製造後世的東西了…
另外，嬴政還發現空間內還有一個商城，不用再和上次一樣，去後世買東西還得賺錢買，這下可以直接從商城買東西啦。不過，既然這樣，就是不知道還能不能去後世了？
朝後也是一樣，根據空間這個，商量招收學生來學習後世的知識……
大朝會後，和扶蘇細細解釋了一下，讓扶蘇全權負責這件事情…
“扶蘇，要不你也去學學？要不以後你都不知道怎麽管理他們…對，就這樣辦，你也去學學…”
而此時，漢、宋、和明潮也相繼開啟了空間係統，尤其是明朝，朱元璋因為玻璃製造賺的盆滿缽滿的，知曉空間是幹什麽的時候，已經看見未來國庫私庫滿滿當當的樣子，暢想大明的明天就是和天幕上的後世一樣生活了…
朱元璋：“哈哈哈哈哈有了這個，咱什麽造不出來？哈哈哈哈哈誒？竟然還有商城？這是什麽，讓咱研究研究…”
朱元璋看了一會兒才弄明白，自言自語道：“這不是去後世的功能嗎？怎麽弄到這裏了？那這樣去後世豈不是不用買這些東西了？哈哈哈哈哈哈好，那我就能多點時間體驗後世了…”
他們各時空朝臣忙碌課堂授課的事兒，但民間的人除了關注新出的新奇玩意兒，就是天幕了，一邊看天幕，一邊八卦。
唐朝一個木匠的娘子在家門口和鄰居道：“你說那兩輪車真的可以直接一個人走？不用牛拉？也不用人推？”
鄰居：“是啊，那幾日，你沒去街上看？可熱鬧了，那幾個大家公子在學騎兩輪車呢！看著真想有一架…”
木匠家的聽到車是用木頭做的，眼珠子轉了轉道：“真的？那我可得去瞅瞅！”
說著天幕也不看了，去木匠鋪把老頭兒叫出來，道：“我在這兒等你，一會兒下工了跟我去街上一趟…”
木匠摸了摸腦袋道：“怎麽了？你自己去不就行了？”
木匠娘子道：“別廢話，就一會兒，我等你…”
不一會兒，木匠就下工了，跟著木匠娘子道：“我都出來了，你說去幹嘛去？”
木匠娘子把他拉到一個死胡同裏，看了看周圍沒人道：“你聽說那兩輪車了嘛？”
木匠點點頭：“聽說了，這麽出名，誰不知道？我掌櫃的今天還羨慕那王家鋪子呢！”
木匠娘子恨鐵不成鋼的道：“你跟我去鋪子上看看，我聽說是木頭做的！你看看能不能做一個出來？”
木匠眼睛亮了亮，不過又黯淡下去道：“迴家吧，不用去看了，掌櫃的早已經打過這個主意了，王家鋪子沒貨，現在隻能預定，都訂到來年了…”
木匠娘子：“啊？這樣了”
木匠道：“不過也用不了多久，隻要有人騎出來，我們掌櫃的肯定會想法子讓我們學的…到時候我給你打架兩輪車…”
木匠娘子又高興道：“真的？”
“真的！”
“哈哈哈哈相公你真好…”
兩個人高高興興迴家了，鄰居看見嘀咕了一聲：“真是黏糊，還去接…哼…”
【天幕上正播放著“采茶姑娘”完整版
隻見一個小男孩小小一個，坐在鼓等樂器間，一臉淡定的打著節奏…
伴隨著歌聲：春迴大地綠油油，山澗清泉向東流，百靈喜鵲盡飛舞……
……】
彈幕：
@以後誰再說，台上一分鍾，台下十年功，我跟他急。
@他要是中途哭了不願意打了怎麽辦？
@奶奶帶的會跳舞，爺爺帶的會打鼓，爸媽帶的隻會培訓班裏補補補[捂臉][捂臉][捂臉]…
@尿都不能控製的年齡，卻能控製著整場的節奏，厲害[讚][讚][讚]…
@他咋就知道哪個時候該打哪個呀…還不見一點慌張…
@這節奏 ！這。。。我無法形容了，反正就是厲害 ！佩服！羨慕啊啊啊啊啊啊啊啊…
@神情淡定自如，動作行雲流水……
各時空：
“哈哈哈哈哈哈這小孩兒厲害…”
“這什麽時候學的，後世不是很疼小孩子的嘛？也用從小學這個？”
有些人家教育自己家小孩兒學習道：“你看看人家後世的小孩兒，那麽小就坐在那打鼓，你…讓你讀書你不讀…難道還想著跟你爹娘這樣？”
“你看看人家小孩兒動作，你再看看你們，學的動作一點都不利索，再這樣磨磨蹭蹭的，小心今天晚上沒飯吃…”一個街頭表演的訓練場地傳出來這樣的聲音。
“誒呦呦，後世條件那麽好，怎麽讓這可憐的小娃坐那打鼓啊？”
“哈哈哈哈哈哈那個弟弟打的真好，娘，我也想學打鼓…”
“學什麽學，那都是下三流的活兒，你好好的能讀書幹啥要學那玩意兒？還是給我好好的讀書去…寫完大字了嗎就出來看天幕？”