溫幕天的院子外
昆烏國的皇帝帶著自己的幾個子女，幾位大臣前來拜訪。
得到溫幕天同意後，秦飛橋邀請了他們進來。
“昆烏國皇帝祝合，見過文聖！”
昆烏國的皇帝率領眾人向秦飛橋行禮。
此時，一部分人的目光看向了溫幕天。
他們很好奇，這個和文聖坐在一起的男子到底是誰？
他們有查到這個和文聖在一起的男子叫溫幕天，具體來曆他們並不知道，隻知道這是一個沒有過去的人。
他出現在帝城時，是以乞丐的方式出現，靠賣藝吹笛起家。
聽說，他吹笛子是一絕。
“陛下過來，是為了見在下一麵，還是有其它事？”秦飛橋開口道。
昆烏國的皇帝道：“文聖在此，我等自當過來禮敬。”
“朕聽說，文聖有開設學院之意，此等有利於天下的大功德之事，朕自當鼎力相助，學院已建好，懇求文聖能擔任國師，傳道授業於天下。”
“可”，秦飛橋應許了下來。
昆烏國皇帝大喜，得聖人之氣運，昆烏國今後必將國運昌盛。
不久之後，秦飛橋前往了昆烏國皇帝為他建造的學院，為學院取名為“懷德書院”。
秦飛橋以一人之力，化千身，傳道授業於每個學堂。
以文入道之路說簡單也簡單，說難也難，一切皆看一個“悟”字。
不是你讀書了就能修煉文道，這考驗的是對道的感悟。
文道需要有厚實的文學知識，從而打開道途，感悟天地之大道，以文氣、大道煉就己身。
純粹的文道修煉者很少，大多數都是以文養武、以文養器、以文養醫、以文養魔、以文養妖、以文養皇道等居多。
文道包含一切之大道，一切之道皆是文道，一切之道又非文道。
……
距離秦飛橋開設“懷德書院”已經過去了700年。
這700年來，學院培養出了無數淵識廣博之大才，可至今都無一人做到以文入道。
學院雖然沒有培養出一位真正的文道修煉者，卻改變了天下人之品性，樹立了良好風氣，建設出文明之路。
大家可別以為讀書人都是書呆子、好欺負，別以為讀書人的品性良好就隻會講道理。
人要有良好品德，以善為主，明事理，但不是愚善，不可失去血性，絕不能任人欺負而忍氣吞聲。
唯有讀書才能具備有對錯的認知、明事理，懂什麽叫有所為而有所不為。
讀書人的道理是用在講道理之人的身上，對於不講道理的人，他們就喜歡以武服人。
讀書人學習的是禮、義、仁、智、信，可不會去學慈悲之理，慈悲是愚蠢者才會有。
與惡人講善，那是在侮辱善，與無賴講道理，百理也難溝通。
文明建立在每一個人身上，你不講文明，那就別想讓人文明對待。
不講道理誰不會！
當惡人誰不會！
當好人不容易，當壞人還不簡單！
以惡製惡，以善待善，以仁見仁，以禮還禮，以理講理，這才是讀書人所具備之才智，這才是聖人之文學。
在這國度，沒人不敢不講道理，不講道理的人，是不會得到別人幫助的。
不講道理的人，被打沒人替他出頭，要是講道理的人被打，那是人人出頭，不管在法律秩序麵前，還是在大眾麵前，不講道理之人都將受罪。
惡人被逼的不敢為惡，不講道理的人被逼的不敢耍無賴、耍蠻橫，不敢不講道理。
這裏的人友好又祥和，與過去強者為尊的野獸世界相比，人們洗去了身上的野性，學會了人性，有了文明。
教育是最好的引導，樹立人們自私自利、扭曲的價值觀，那麽這個世界就是一片惡，沒有道理與對錯的判斷。
教育可以讓人學會人性，也可以讓人迴歸野性，滅絕人性，斷送文明，迴歸原始。
在文明的世界，人們的修煉水平都在提升，他們沒有在和平安穩中變得不思進取，變得懶散。
聖人之學，可不會把人教的不思進取，培養人的強者心性也很重要。
聖人之學，在教導中，為人們種下了明辨事理的種子時，還為人們種下了一顆強者之心。
如今的“懷德書院”，大文師無數，他們在四大皇朝的每一個地方都開設了學院，把教育的文明種子，遍布每一個角落。
那些未開化的蠻夷之風消失，從野獸的強者為尊觀點，懂得了之前的強者為尊不過是強盜理念，學會了以事理辨是非對錯。
強者為尊，是對強者的尊敬，以強者為尊，而不是誰強誰就可以為所欲為。
人不是野獸，而是文明的國度，文明才是人類的智慧結晶。
自從“懷德書院”步入正軌，秦飛橋就把教書育人的任務交給自己的學生們，他自己則是離開了學院，去往紅塵遊曆，感悟文道。
文無止境，紅塵萬丈，世間萬物，自然變化，一切皆是師。
不同的境界，相同的經曆，不同的感悟。
秦飛橋跨越大海，來到了一處詭異之地。
此地名為“心魔域”。
此域是一處禁地，一旦進入會麵臨詭異之事。
很久以前，秦飛橋還是11品境界時，他就好奇地來過一次。
他當時隻是在外圍好奇的看了一下而已，他就感受到了一股汙染之力，思維被不可名狀的詭異力量扭曲，要不是他修煉的是文道，思維、心神、心境強大，他現在都不知道變成什麽樣了。
秦飛橋當時雖然馬上離開了，可他還是受到了影響。
很長一段時間裏，他都分不清真實與虛幻。
他的思維認知受到了汙染，不時有心魔跳出，讓他對世界的認知受到了扭曲。
有時，他的世界是一片血紅、陰暗，所見所聞都是詭異，仿佛置身在邪魔、惡鬼的地獄，不管是人、還是動物、植物，都是那麽的詭異、恐怖、邪惡。
這一度讓他懷疑這才是真實的世界，他之前的才是虛假。
心魔出現時，他看到的世間一切都是邪魔、惡鬼所化，想要把他吞噬殆盡。
他差點控製不住自己，差點要把世間的一切當成了邪魔、惡鬼來殺盡。
最後，他靠強大的思維心境壓製下了心中的恐懼，壓下了對生存的欲望，堅定了現實的意誌認知，以平常心看待詭異，麵對詭異時變得無動於衷。
漸漸地，他的心魔再也影響不到他，逐漸被他所化去，汙染的思維恢複了正常，詭異的扭曲世界徹底消失，世間恢複了原本的樣子。
昆烏國的皇帝帶著自己的幾個子女，幾位大臣前來拜訪。
得到溫幕天同意後，秦飛橋邀請了他們進來。
“昆烏國皇帝祝合，見過文聖！”
昆烏國的皇帝率領眾人向秦飛橋行禮。
此時，一部分人的目光看向了溫幕天。
他們很好奇，這個和文聖坐在一起的男子到底是誰？
他們有查到這個和文聖在一起的男子叫溫幕天，具體來曆他們並不知道，隻知道這是一個沒有過去的人。
他出現在帝城時，是以乞丐的方式出現，靠賣藝吹笛起家。
聽說，他吹笛子是一絕。
“陛下過來，是為了見在下一麵，還是有其它事？”秦飛橋開口道。
昆烏國的皇帝道：“文聖在此，我等自當過來禮敬。”
“朕聽說，文聖有開設學院之意，此等有利於天下的大功德之事，朕自當鼎力相助，學院已建好，懇求文聖能擔任國師，傳道授業於天下。”
“可”，秦飛橋應許了下來。
昆烏國皇帝大喜，得聖人之氣運，昆烏國今後必將國運昌盛。
不久之後，秦飛橋前往了昆烏國皇帝為他建造的學院，為學院取名為“懷德書院”。
秦飛橋以一人之力，化千身，傳道授業於每個學堂。
以文入道之路說簡單也簡單，說難也難，一切皆看一個“悟”字。
不是你讀書了就能修煉文道，這考驗的是對道的感悟。
文道需要有厚實的文學知識，從而打開道途，感悟天地之大道，以文氣、大道煉就己身。
純粹的文道修煉者很少，大多數都是以文養武、以文養器、以文養醫、以文養魔、以文養妖、以文養皇道等居多。
文道包含一切之大道，一切之道皆是文道，一切之道又非文道。
……
距離秦飛橋開設“懷德書院”已經過去了700年。
這700年來，學院培養出了無數淵識廣博之大才，可至今都無一人做到以文入道。
學院雖然沒有培養出一位真正的文道修煉者，卻改變了天下人之品性，樹立了良好風氣，建設出文明之路。
大家可別以為讀書人都是書呆子、好欺負，別以為讀書人的品性良好就隻會講道理。
人要有良好品德，以善為主，明事理，但不是愚善，不可失去血性，絕不能任人欺負而忍氣吞聲。
唯有讀書才能具備有對錯的認知、明事理，懂什麽叫有所為而有所不為。
讀書人的道理是用在講道理之人的身上，對於不講道理的人，他們就喜歡以武服人。
讀書人學習的是禮、義、仁、智、信，可不會去學慈悲之理，慈悲是愚蠢者才會有。
與惡人講善，那是在侮辱善，與無賴講道理，百理也難溝通。
文明建立在每一個人身上，你不講文明，那就別想讓人文明對待。
不講道理誰不會！
當惡人誰不會！
當好人不容易，當壞人還不簡單！
以惡製惡，以善待善，以仁見仁，以禮還禮，以理講理，這才是讀書人所具備之才智，這才是聖人之文學。
在這國度，沒人不敢不講道理，不講道理的人，是不會得到別人幫助的。
不講道理的人，被打沒人替他出頭，要是講道理的人被打，那是人人出頭，不管在法律秩序麵前，還是在大眾麵前，不講道理之人都將受罪。
惡人被逼的不敢為惡，不講道理的人被逼的不敢耍無賴、耍蠻橫，不敢不講道理。
這裏的人友好又祥和，與過去強者為尊的野獸世界相比，人們洗去了身上的野性，學會了人性，有了文明。
教育是最好的引導，樹立人們自私自利、扭曲的價值觀，那麽這個世界就是一片惡，沒有道理與對錯的判斷。
教育可以讓人學會人性，也可以讓人迴歸野性，滅絕人性，斷送文明，迴歸原始。
在文明的世界，人們的修煉水平都在提升，他們沒有在和平安穩中變得不思進取，變得懶散。
聖人之學，可不會把人教的不思進取，培養人的強者心性也很重要。
聖人之學，在教導中，為人們種下了明辨事理的種子時，還為人們種下了一顆強者之心。
如今的“懷德書院”，大文師無數，他們在四大皇朝的每一個地方都開設了學院，把教育的文明種子，遍布每一個角落。
那些未開化的蠻夷之風消失，從野獸的強者為尊觀點，懂得了之前的強者為尊不過是強盜理念，學會了以事理辨是非對錯。
強者為尊，是對強者的尊敬，以強者為尊，而不是誰強誰就可以為所欲為。
人不是野獸，而是文明的國度，文明才是人類的智慧結晶。
自從“懷德書院”步入正軌，秦飛橋就把教書育人的任務交給自己的學生們，他自己則是離開了學院，去往紅塵遊曆，感悟文道。
文無止境，紅塵萬丈，世間萬物，自然變化，一切皆是師。
不同的境界，相同的經曆，不同的感悟。
秦飛橋跨越大海，來到了一處詭異之地。
此地名為“心魔域”。
此域是一處禁地，一旦進入會麵臨詭異之事。
很久以前，秦飛橋還是11品境界時，他就好奇地來過一次。
他當時隻是在外圍好奇的看了一下而已，他就感受到了一股汙染之力，思維被不可名狀的詭異力量扭曲，要不是他修煉的是文道，思維、心神、心境強大，他現在都不知道變成什麽樣了。
秦飛橋當時雖然馬上離開了，可他還是受到了影響。
很長一段時間裏，他都分不清真實與虛幻。
他的思維認知受到了汙染，不時有心魔跳出，讓他對世界的認知受到了扭曲。
有時，他的世界是一片血紅、陰暗，所見所聞都是詭異，仿佛置身在邪魔、惡鬼的地獄，不管是人、還是動物、植物，都是那麽的詭異、恐怖、邪惡。
這一度讓他懷疑這才是真實的世界，他之前的才是虛假。
心魔出現時，他看到的世間一切都是邪魔、惡鬼所化，想要把他吞噬殆盡。
他差點控製不住自己，差點要把世間的一切當成了邪魔、惡鬼來殺盡。
最後，他靠強大的思維心境壓製下了心中的恐懼，壓下了對生存的欲望，堅定了現實的意誌認知，以平常心看待詭異，麵對詭異時變得無動於衷。
漸漸地，他的心魔再也影響不到他，逐漸被他所化去，汙染的思維恢複了正常，詭異的扭曲世界徹底消失，世間恢複了原本的樣子。