第二天三個哥早早就起來了,平子肯定會跟著的,三個都穿得整整齊齊。


    如秀洗漱完畢,他們都已經吃完早餐了,本來打算就帶他們兩個人,看平子也吃完早餐就一起帶上了,讓他長長見識也好。


    暫時沒讓他們背書包,喜哥背了個小書簍,裏麵裝著兩個人的筆墨紙硯,以前聽說測試會分為麵試和筆試,所以這些東西還是自己帶著比較好,萬一就用上了呢!


    樂哥一改往日的跳脫走起路來規規矩矩一臉的莊重,平子一路跟著也沒有怎麽說話。


    測試的時間是已時,但是辰時正開始報名登記。


    住得近都以為自己來得是比較早的,沒想到書院門口沒有開,門口就已經站了不少人,適齡學童和家長已經圍了一大圈,一個鎮上的人大部分都認識,相互打招唿、嘮嗑好不熱鬧。


    家長多、學童少,和現代幼兒園剛開學一樣爹娘、爺奶都跟著湊熱鬧,不少是幾個大人帶一個孩子,像如秀一個家長帶了三個孩子是沒有的。


    來測試的孩童都比較小,都是和樂哥差不多一樣的年紀。


    “你是住在墨園的如秀娘子吧,我跟你住的就隔了兩間宅子。”


    這個婦人如秀是見過的,平時打照麵也就是笑笑招唿一聲沒有正經打過交道,聽二叔婆說她相公是管清河鎮衙役的小吏,大家都叫他言守丞。


    看著高高瘦瘦、說話有點含蓄的長臉婦人,倒是有點骨感美,年紀和自己差不多,但是人很精明看著很熱情。


    “是言娘子吧?你這孩子也是要入學嗎?”如秀熱情地打招唿,三個孩子禮貌地叫嬸子。


    “這是我家二兒子,平時在家調皮得很,想讓他早點認幾個字。”那孩子個頭比樂哥稍高,也是一臉的機靈勁。


    “嬸子我叫言鬆,和平子去過你家。”如秀剛剛還覺得奇怪,這孩子就跟平子、樂哥怎麽一下就湊到一起去了,原來是早都認識的。


    “以後孩子們可有伴了,他們一起玩,一起學習,多個玩伴自然是好的。”


    如秀覺得孩子還是要多和同齡的孩子接觸玩耍,不然容易自閉。以前在唐家村由於窮又被蔣氏磋磨,連玩的時間都沒有,孩子們有點自卑更別說交朋友了。


    “我也是這麽個想法,鄰居就得多走動一些,以後上學多個伴,我們大人也放心。”


    言娘子家沒有下人,什麽都得自己親力親為,雖然沒有跟著公婆住,可是平時事情也不少,如果自己家孩子跟著喜哥、樂哥就放心多了。


    “大家都排好隊,一個家長帶一個孩子其他的靠邊站,按順序進門報名登記。”


    門房終於把大門打開,很大的院子裏麵有幾棵大樹,像現代學校的操場。


    家長們都拉著自家的孩子,規規矩矩地先後排隊,如秀也不急帶著三個孩子跟在言娘子的後麵往院子裏走。


    大樹下分開擺了兩張桌,每張桌都由高年級的學子在負責登記,如秀跟著言娘子到了人數排最少的一個桌子前。


    入門登記都差不多一樣,用一個本子登記學童的姓名、年紀、家庭住址、父母等信息,來的大都是學齡兒童登記也很快。


    負責記錄的都是那些學子,也是考慮很多家長不認字,登記完後會發給孩童一個木質的牌子,上麵寫有編號。


    得了牌子的再由幾個稍小一些的學子,領著去到指定的教室進行測試。


    看如秀帶著三個孩子,兩個小的是學齡兒童,就是問了喜哥一下情況。


    聽說在家有過學習經曆,也不說什麽,就給了編號牌。


    登記完樂哥,負責登記的學子看了看平子:“這弟弟看著年歲還小呢,也是要一起報名嗎?”


    平子不敢說話怕被趕出去。


    “是要一起報名的,你也給登記一下吧。”


    平子確實是違規進來的,不參加測試的孩童不能進入,如秀想既然已經進來了,索性讓平子也測試一下,畢竟也跟著學了那麽久,總比那些一問三不知的孩童好。


    反正即使錄取了,上不上也看彩鳳他們自己的意見,不能錄取也沒有關係,反正也是打算明年才讀的。


    這樣樂哥和平子倒是喜出望外,平子過了年也才剛剛六歲,不能和樂哥一起上學他心情還有點低落的,雖然早晚還是可以在一起,但還是有點鬱悶。


    測試的教室不算大,古代的房屋可沒有什麽框架結構,房屋的跨度都不會太大,一個教室可以容納二十個學子已是不少了。


    教室的外麵放有幾張條凳,提供給等候的人坐的,坐著等喊到自己編號的學童才可以進去測試,家長不能跟著,孩子們還挺聽話,沒有哭哭啼啼的。


    如秀看了前麵進去的幾個孩子,都是畢恭畢敬、規規矩矩地跟著學長進去,雖然有的看著有些膽怯,但是並沒有鬧著要家長跟著。


    測試完後,還要在外麵候著等最後的結果。


    “初學的孩子是不需要筆試的,最多進去問幾個問題,可能會要求背一兩段書或者讓他們試著寫幾個字,機靈一點的都可以入學的。”言娘子的大兒子言前也在書院讀書,自然是比較清楚的。


    如秀以前還認為進文華書院挺難的,看言娘子這麽說也就了然啦,畢竟都是七歲左右的孩子,即使在現代大部分也才開始認字,怎麽可能出太難的題。


    文華書院收費本來就比私塾的學費高不少,如果門檻太高也不見得能多收學子,畢竟清河鎮沒有多大。


    來報名的學子基本都是初學的孩童,像喜哥這樣的一共四個,和家長相互交流了一下,兩個是在私塾裏讀過兩年,看著成績不錯原來的夫子介紹過來的,一個想進乙班,一個想進丙班;另外兩個是原來家庭狀況不好,耽誤了。現在狀況好轉想著把孩子送過來,自然要從頭學起。


    古代讀書同一個年級的相差個幾歲很正常,去考學更不用說了,三四十歲還沒考中秀才的大有人在,所以學院裏學子年齡參差不齊是正常現象。


    如秀讓喜哥和樂哥進去測試的時候想進什麽班要大膽地跟夫子提出來,特別是樂哥那麽小的年紀想要跳級,不自己提出來夫子是不會想到的。

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