第54章 營救另一名隊友
係統選中我在平行世界當救星 作者：sptt 投票推薦 加入書簽 留言反饋
邢翼想了一下，剛好前段時間係統獎勵了戰艦作戰指揮技術，現在正好拿來教授這些學生，他也知道一直找別人代課也不是長久之計，因此他笑著說道：“張主任說的是哪裏話？這一年二班這三年本來就是我帶著，既然幫我代課的導師有事情，我今天便去這些學生上課便是。”
邢翼說完便開始穿鞋子，張浩見此打了一聲招唿之後便離開了，邢翼簡單的洗漱一番之後便離開宿舍準備去給這群小家夥上課。
當邢翼走進教室的一瞬間，原本還在吵鬧的教室瞬間安靜了下來，邢翼沒來之前還真沒想到這群學生竟然還是兩副麵孔，上他的課表現的安靜好學，但上其他導師的課就開始搗亂。
邢翼陰沉著臉走進教室，所有的學生看見邢翼的樣子有些害怕，教室中安靜的落針可聞，邢翼眼神中含著一絲怒氣盯著下麵的學生，每一個學生都不敢看邢翼的眼神，他們安靜的低著頭，眼神中閃爍著害怕的神情。
幾分鍾後，邢翼語氣中含著怒氣笑著說道：“怎麽突然這麽安靜了？你們剛才的朝氣呢？你們做的很好嘛，上其他導師的課你們就是這樣表現的？”
邢翼說完之後停頓一下，他見沒人迴答立刻吼道：“你們是啞巴了？剛才的聲音呢？”坐在下麵的學生被這一聲吼，嚇了一跳，一些膽子小的女生眼中開始浮現一絲霧氣。
“可以！你們不限換上其他導師的課是吧？那今後你們的所有課程我來上，包括戰艦指揮，但到了實戰演練的時候，你們別給我退縮，我這裏不叫孬種，告訴我你們是孬種嗎？”邢翼見震懾效果已經達到，便繼續說道。
“不是！”所有學生堅定的迴答，他們的聲音雖然還有些稚嫩，但該有的氣勢還是有的，邢翼說這些話的目的就是打算在他們心中種下一顆種子，一顆為了不是為了別人學習而是為了自己學的種子，隻有這樣以後再有導師代課，這顆種子也會“逼著”他們好好學習。
“很好，教官相信你們，現在開始上課，你們導師之前說到哪裏了？”邢翼掃了一眼坐在下麵的學生問道。
“教官，導師基本上沒有講戰略知識，他隻是一直照著書本上的知識講。”張陽舉手迴答道。
邢翼聞言頓時明白這些學生為什麽會在他課堂上搗亂了 ，這不就是照本宣科嗎？這樣教的好學生才怪。
“我知道了，你們將手中書本收了，我們不需要書本。”邢翼思考一會之後繼續說道：“有誰知道戰略指揮作戰如何安排？”
“教官，我知道，戰略指揮作戰需要考慮敵我雙方的差距，根據雙方的差距安排戰術。”封軒舉手迴答道。
“還有嗎？”邢翼示意他將手放下隨意問道，封軒放下手搖了搖頭表示不知道了。
邢翼見此瞬間明白這肯定是之前的導師照著講的，但是講的也太籠統了，他思考了一下說道：“你們書上的東西都不夠細致，現在你們拿出電子本準備記錄。”
台下的學生聞言瞬間便明白邢翼要講新的東西了，於是所有人興奮的拿出電子本點開語言寫字功能。
邢翼見所有學生將電子本都拿出來了之後便笑著講道：“首先你們需要了解作戰指揮的時候需要考慮哪些因素，其一是雙方戰艦的數量差局，其二便是作戰環境會不會給戰場帶來影響，其三便是了解各種戰艦的裝備情況，好合理分配組合。”
邢翼說完便開始穿鞋子，張浩見此打了一聲招唿之後便離開了，邢翼簡單的洗漱一番之後便離開宿舍準備去給這群小家夥上課。
當邢翼走進教室的一瞬間，原本還在吵鬧的教室瞬間安靜了下來，邢翼沒來之前還真沒想到這群學生竟然還是兩副麵孔，上他的課表現的安靜好學，但上其他導師的課就開始搗亂。
邢翼陰沉著臉走進教室，所有的學生看見邢翼的樣子有些害怕，教室中安靜的落針可聞，邢翼眼神中含著一絲怒氣盯著下麵的學生，每一個學生都不敢看邢翼的眼神，他們安靜的低著頭，眼神中閃爍著害怕的神情。
幾分鍾後，邢翼語氣中含著怒氣笑著說道：“怎麽突然這麽安靜了？你們剛才的朝氣呢？你們做的很好嘛，上其他導師的課你們就是這樣表現的？”
邢翼說完之後停頓一下，他見沒人迴答立刻吼道：“你們是啞巴了？剛才的聲音呢？”坐在下麵的學生被這一聲吼，嚇了一跳，一些膽子小的女生眼中開始浮現一絲霧氣。
“可以！你們不限換上其他導師的課是吧？那今後你們的所有課程我來上，包括戰艦指揮，但到了實戰演練的時候，你們別給我退縮，我這裏不叫孬種，告訴我你們是孬種嗎？”邢翼見震懾效果已經達到，便繼續說道。
“不是！”所有學生堅定的迴答，他們的聲音雖然還有些稚嫩，但該有的氣勢還是有的，邢翼說這些話的目的就是打算在他們心中種下一顆種子，一顆為了不是為了別人學習而是為了自己學的種子，隻有這樣以後再有導師代課，這顆種子也會“逼著”他們好好學習。
“很好，教官相信你們，現在開始上課，你們導師之前說到哪裏了？”邢翼掃了一眼坐在下麵的學生問道。
“教官，導師基本上沒有講戰略知識，他隻是一直照著書本上的知識講。”張陽舉手迴答道。
邢翼聞言頓時明白這些學生為什麽會在他課堂上搗亂了 ，這不就是照本宣科嗎？這樣教的好學生才怪。
“我知道了，你們將手中書本收了，我們不需要書本。”邢翼思考一會之後繼續說道：“有誰知道戰略指揮作戰如何安排？”
“教官，我知道，戰略指揮作戰需要考慮敵我雙方的差距，根據雙方的差距安排戰術。”封軒舉手迴答道。
“還有嗎？”邢翼示意他將手放下隨意問道，封軒放下手搖了搖頭表示不知道了。
邢翼見此瞬間明白這肯定是之前的導師照著講的，但是講的也太籠統了，他思考了一下說道：“你們書上的東西都不夠細致，現在你們拿出電子本準備記錄。”
台下的學生聞言瞬間便明白邢翼要講新的東西了，於是所有人興奮的拿出電子本點開語言寫字功能。
邢翼見所有學生將電子本都拿出來了之後便笑著講道：“首先你們需要了解作戰指揮的時候需要考慮哪些因素，其一是雙方戰艦的數量差局，其二便是作戰環境會不會給戰場帶來影響，其三便是了解各種戰艦的裝備情況，好合理分配組合。”