某涵看《仙渡》反反複複斷斷續續,開頭差點就棄了,後來書荒拾起來了,白荒時棄了,青簡三問時拾迴來了,現在我已經很久沒仔細看過每一章了,又有要棄的傾向,但又實在不忍心棄這難得的正宗女主修仙文,受到雪濤大的啟發,我決定用我那半瓶水的表達水平,發發牢騷,提提想法,以期能夠引起作者大人垂憐,賜我篇好文看。身為一個沒真正寫過小說的人,我的觀念可能主觀了些、自說自話了些、自以為是了些、大言不慚了些、一葉障目了些、不切合實際了些,歡迎共同探討~~~
==========================================================
所謂結構其實就是詳略和順序的安排。
一個故事由起承轉結組成的,每一卷也有每一卷的起承轉結,而作為連載,為了不讓追文者感到情節無進展,每一章亦要有起承轉結,整個故事就是這層層起承轉結的複合結構。
論壇裏以前有人發帖評論過說沒有吸引人的地方,輔墊太多,男主候選太雜,描寫過濫……要我來概括就是一句話:《仙渡》結構安排得不怎麽好,讓讀者找不著重點。
縱觀全文實在沒力氣,我就借著雪濤大幾篇針對最近的長評拿第四卷開個刀!
第四卷主要寫了什麽呢?
一、處理白荒迴來的遺留問題
二、加入玉磬書院
三、張氏兄弟出場與青樓副本照應
四、與蕭閑相遇較量
五、省親
六、修為提升
七、聽到一些陰謀
從故事整體來看,第四卷的地位很尷尬,很大一部分字數是在進行承上啟下;從第四卷本身來看,無中心無重點,零碎又雜亂。也許作者是在表達這個世界的立體真實性,用麵麵俱到的方式,讓讀者能看到在女主努力求仙之時,別的人也沒閑著,也幹了不少事。但在我看來作者不過是覺得白荒與太虛論劍這兩卷之間的過渡情節字數太多,歸上歸下都不好安排,於是幹脆和一些例行公式的省親啊、與男主候選的曖昧啊、設定啊、論道啊、懸念的冰山一角啊、修真者生活情趣描繪啊之類雜七雜八的東西湊了湊,就這麽組成了一卷。而這樣安排的結果就變成了讀者們在論壇裏,在群裏說的最近情節偏題了,沉悶了,淩亂了,沒狗血、沒jq、沒激情……
讀者愛看什麽呢?
一、狗血:即讀者期待發生的事。
比如說前麵主角一直被某人欺負,讀者就會期待主角報複迴來;比如前麵主角進了個秘境,讀者就會期主角得奇遇;比如一個新人物的出場很隆重,讀者就會期待這是個重要人物……這不是走俗套不創新,而是基於人們普遍心理中不會改變的東西,否則這個故事就會被評論成怪異和莫名其妙。
二、jo:即人物間的互動。
能感動到讀者的永遠是情感,能萌到讀者的永遠是人物。
三、激情:即激烈的矛盾衝突。
比如大場麵大事件的開展、比如打架、比如解開懸念,總之就是高潮熱鬧的情節。
我認為在安排情節的詳略與順序時,要從整個故事總體考慮,有如下四條並行的脈絡:
一、以主線情節為線索:
即作者要明確自己想寫一個什麽樣的故事,各卷對於主線的作用是什麽。有主線,依主線安排情節才不會發生散亂和偏題。
比如本故事,作者曾在一個迴複裏說她要寫一個平凡主角在修仙之路上成長的仙俠故事。但這個說法太模糊了,包含的內容實在太多了,不足以成為一個真正的情節中心和主線。相較本故事,女頻裏的另一篇修真文《一仙難求》也說的是平凡主角在修仙之路上成長的仙俠故事,但那一篇就有明確的主線,即主角身負爐鼎體質,在修仙之路上被很多人覬覦,但最後所有覬覦的人都被主角戰勝了。
或者本文的主線是什麽要從簡介裏找?
一個少年問仙靈做舟,渡還是不渡。——這個文藝版的我還是放到另一條哲思脈絡裏去說……
好不容易成了正式弟子接到的任務卻是帶孩子。——這是劇情版簡介,那麽這是不是說本故事的主線情節是主角與她帶的這個孩子之間的糾葛?
……不管它是不是,我姑且拿這個來舉例好了。
如果本故事的主線情節是女主與顧硯之間的糾葛,那麽在就要明確女主和顧硯為何會有糾葛,淵源何在;是哪種糾葛(宿命之敵?並肩作戰?不同人生選擇的對比?),說白了就是怎樣的相處模式;最後這兩人是什麽樣的結果。明確了這些以後再來安排各卷主要講什麽,比如第一卷是兩人怎樣相遇的,是意外來是特意安排;第二卷是兩人自然而然形成的相處模式,是相互欣賞還是相互算計,是投緣還是看不順眼等等;第三卷是知道了一些兩人會有糾葛的原因,比如身世、宿命、n早以前的陰謀之類,然後這對兩人之間的相處模式會有什麽影響;第四卷是兩人各自的選擇,是反抗還是順從,兩人是並肩還是分道;第五卷是最後結果,是兩人並肩做戰一起勝了,還是主角勝另一個人敗,還是主角改變了另一人的想法最後一起勝,還是另一個人改變了主角的兩人一起勝了,還是兩人本來都錯了但一起被什麽改變了想法一起勝了或主角勝了另一人放棄了。
以上全是在舉例,但我想有了上段例子作者書友各位大人能明白我的意思了。
二、以主角成長為線索:
作者說她要寫的是一個平凡主角在修仙之路上成長的仙俠故事,那麽就要想好,“成長”的內容,為什麽要“成長”、“成長”的過程、“成長”至什麽程度。我這裏說的主角的成長並不是修為的提升(雖然這也是玄幻小說裏特有的一條線索),我這裏關注的更多是靈魂成長。
舉例,以此為線索安排情節,比如第一卷通過各種事展現主角初始的性格、為人處事、人生觀價值觀命運觀、思考分析反思的能力等等是怎樣的,同時介紹主角長成這樣一個人的原因;第二卷講主角如此行事發現了不足,這些不足導致了錯誤和失敗;第三卷講主角通過學習探索嚐試成長了一些,彌補了錯誤和失敗;第四卷往後可以不停地重複“失敗——成長——成功——再失敗——再成長——再成功”的模式,但要注意“成長”的過程,應該是螺旋上升,後麵發現並思考解決的問題必然比前麵的深層次,不然怎麽體現主角“成長”了;最後一卷可以安排主角成了可敬可愛,讓人難以忘懷,可以在成長上給人以影響的人。
三、以想要塑造的人物為線索:
如果一個小說看過後除了主角其他人都沒記住,那是十分失敗的。所以一個故事,除了主角和一些龍套外,總要再選一些主要人物來塑造。這些人物一般是與主角在情感上有互動的人,或對懸念有關的人。
主角總要有些同伴,物以類聚,人以群分,同伴形象越立體完善越能襯得主角形象豐滿。
主角總要有敵人,敵人越複雜強大,主角與之鬥智鬥勇才會越精彩。
但想塑造的人物多了會不會有搶主角風頭和顧此失彼現象發生?
個人看文多了琢磨了點想法,就是分卷開專場,每一卷(或一塊比較整的事件情節)隻主要寫一個主要人物與主角的互動,其它人安排個說辭別讓出場。若實在不行,可以寫成兩個主要人物同時與主角互動,而這兩個同時開專場的配角可以安排成對比形式。但再多了,我覺得不是有的人形象要單薄了,就是要雜亂了。
四、以表達的哲思為線索:
作者說她想用這部小說,來表達“何謂“仙渡”,渡之一字,說盡了紅塵所有的“道”。彼岸有什麽?你是渡人,還是渡己,或者等人來渡?”
想法很深遠,但我覺得目前沒體現出來,文中雖然論了好幾次道,比如青簡三問、比如蕭閑的何為仙何為魔何為人,但論得很零散,給人的感覺有些發空發飄。
“仙渡”的中心思想是“彼岸有什麽?你是渡人,還是渡己,或者等人來渡?”
“彼岸有什麽”,不同的人有不同的答案,主角與他們接觸,經曆世事,得出了什麽結論?
“你是渡人,還是渡己,或者等人來渡?”,不同的人有不同的選擇,主角與他們接觸,經曆世事,最終選擇了什麽?
以哲思為線索,其實就是用一個故事來表達一個論點,而這個論點下麵會分數個分論點,所以個人也建議用分卷開專場的形式,即每一卷(或一塊比較整的情節)有一個中心論點,而這個論點是整個故事所要表達的分論點之一,而且要針對情節,不要兩人坐下沒事幹突發其想就漫無邊際地發議論。個人覺得《小樓傳說》這點做得不錯,雖然她議論發得太多嚴重影響情節節奏……
除了以上還有幾個細節線索——
一、以懸念的解開為線索:
一個故事總會有些懸念來引人入勝,但怎麽設,怎麽解是個學問。總不提,讀者不知道有,總提著,讀者說是故弄玄虛;提早了,讀者會忘記,提晚了,讀者覺得趕;提隱晦了,讀者注意不到,提明確了,讀者猜著了說作者沒水平。
所以怎麽設謎解謎最好也拿來列列提綱,把設定好的懸念進行分解,明確這整件事分幾個部分,會涉及哪些人物、事件、道具,安排好主角什麽時候遇到這些線索,能了解到什麽程度,而這又會在現階段對主角造成什麽影響,以及主角要怎麽應對。
二、以主角接觸到的世界範圍為線索:
其實就是如何在故事裏插設定又不讓讀者覺得先跳過不看也無妨。
主角的活動範圍總要有個逐漸擴大的過程“家——家族——家庭所屬的昆侖派一峰——昆侖派其它峰——昆侖派高層、核心、總體——昆侖派外沿控製的一些地方,如其它屬城、礦區、禁地等——其它門派——魔門邪派、異族——海外或上古曆史等”
個人琢磨,其實就是用到哪裏說到哪裏,不要漫無邊際地聯係,太過急著輔開反而讓讀者沒有整體感。
三、以主角得寶換裝備、學技能、修為等級提升為線索:
這其實是玄幻小說裏很讓人爽的地方,所以也要安排好了,走走情節就安排些這個讓讀者爽一下,緩解一下氛圍,但也不能太多了,爽多了就膩了。
現在迴到本評主題,第四卷的內容該怎麽安排呢?
一、確立本卷主線情節:這個還是讓作者大人自己來明確吧……
二、確立主角本卷中因何而成長:成長到什麽階段:這個也讓作者大自己安排吧……
三、確立本卷除主角外的主場人物:就目前出現的能算配角裏主要人物的幾人(參考水印的男主候選盤點),第一卷是蕭閑主場,雖然他用的假身份;第二卷和第三卷可以算是顧硯和陳容的共同主場;張氏兄弟看了第五卷張大與陳靖的情之滋味一章,覺得第五卷應該是張兆熙主場,張氏兄弟完全可以第五卷再出場;所以個人結論,既然現有的第四卷中,唯一不屬於承上啟下,又有實在意義,還夠大的情節是加入玉磬書院,不如就讓印晨當主場吧。
四、確立本卷中心論點:這也讓作者大自己想吧……
五、明確本卷在有關陰謀和懸念上讓主角了解到什麽程度:這我也不越俎代刨了……
六、確立本卷主角活動範圍:第一卷主角窩在藥廬裏,後來去了搜妖塔(家族、家庭所屬的峰)。第二卷在紫和真人門下,又與陳家有糾紛(昆侖各峰)。第三卷去了昆侖所屬的試練地白荒,誤入眾香國(昆侖外沿控製的地方)。第五卷太虛論劍(其它門派)。那麽第四卷活動範圍應該就是“昆侖派高層、核心、總體——昆侖派外沿控製的一些地方,如其它屬城、礦區、禁地等”,所以第四卷的主舞台應該是玉磬書院,以及從整體上描述一下昆侖這個門派的各種設定,外加去昆侖下麵的城、野、礦等屬地做任務。作為修真小說,怎麽能沒有正經的門派生活描寫呢?
七、明確主角本卷學到什麽、得到什麽、修為提升到哪裏:下一卷就論劍了,要提到築基後期,要換一套適合築基後期的裝備,加入玉磬書院好處不是白得的
再看現有的第四卷,我認為:
一、蕭閑的出場不好,雖然jq了一把,但我覺得他對女主的態度很莫名其妙,好像就是閑得無聊故意要撩撥女主,後來在暴露天音窺虛耳秘密上最後的決定也太過作者安排了,“魔就是要隨心所欲”其實是作者再喊“我就愛這樣”的一種很下策的自圓其說。蕭閑出場的其它效果(參考雪濤的評),戰鬥指導和修為提升完全可以用玉磬書院的學習和出任務的奇遇來代替,反而比蕭閑的填鴨有說服力。透露的那些秘密目前對女主沒什麽用,對妖的分類也可以用玉磬書院學習代替。天音窺虛耳作用太霸道又不好用,沒必要那麽早出現,反正女主現在也沒空理它,不過是在長生渡裏放著而已,女主知不知道自己在昆侖的處境也改變她近期的主要活動安排。遇上強者的從容應對不一定非要是對他,昆侖裏強者多了。考驗麵臨誘惑的道心方麵,這是其它小說裏用濫的橋段。論個道,這就是我前麵說的莫名其妙突發其想的論道方式,太空洞。蕭閑自身的能力與身世秘密如何,現在對於女主知不知道更必要。女主誤導蕭閑對付陳家,要真生個對情節有影響的作用要很久以後了,也不急在這一時。
二、容媽媽的那點懸念線頭最好放去第五卷開頭露,這樣跟後麵聯係較緊,不至於成沒必要現在提的故弄玄虛。正因為陳容要去要容媽媽,陳靖看心愛的弟弟為女主投入太多決定不惜代價和諧掉女主,正巧張氏兄弟出現和青羽鬧了一出,引起陳靖注意,於是陳靖在妄改試練陣法不成後又去找了張兆熙。
三、就算不是主要人物,昆侖裏還是有很多人可以這時拎出來用的,比如明瑛、蘇紫晴一家子、鄔友詩師徒、第一卷的齊某某和莫雪、白虎大人、閉關的紫和真人、陳家被青簡評為“有逆天之心,且不忘絕境抗爭,不輕言放棄”的金丹期修士等等,想論道還怕沒有人陪嗎?不用急著把蕭閑、張兆熙這些明顯是重要配角的人拿出來。大人物要有配得起其身份的出場,起到對得起其身份的作用,隨便出來跑龍套,不好好表現,身份要掉的。
綜合以上進行整合,我覺得第四卷應該是:
一、先述職,解決白荒後續問題,再省親。需要重點描述的是送走顧硯和會見陳容,其它的其實是不能不交待的例行公事。
二、過考驗,加入玉磬書院。重點是引起高層注意,安排了個間諜給女主,由此可見,此男會在女主接下來的活動中起到不小的作用。
三、玉磬書院學習生活。重點是技能提升、戰鬥意識提升,順便介紹昆侖人際布局,讓讀者對昆侖有一個整體感。人際上要有主有次,比如雖然書院中每個人都有自己的想法和能力,但描寫時把主角和主場人物放到點評的立場上,高下就分出來了。至於陳家的動作,陳靖、青羽什麽的可以來來挑釁挑釁。法器、術法、靈獸什麽的設定那都是很附麗的東西了。這期間能了解到什麽秘辛看作者具體安排。
四、主角做門派任務。重點是等級提升,順便介紹昆侖外沿設定,讓昆侖給讀者印象更豐滿。我覺得女主因捉龍魚受罰一事表現特別引起高層注意後,高層完全可以再給她派一個複雜的任務讓她去做,然後觀察試探她。沒有必要非讓蕭閑橫插一杠。反而是本卷的主場人物,比如印晨(如果此君在作者心目中算不上重要人物那就換陳容主場,蕭閑畢竟是邪派的,還是等女主活動範圍超出昆侖範圍吧,不然顯得蕭閑身為一宗之主總親自往敵占區涉險很奇怪),或者跟主線劇情懸念很有關係的人物,比如淩傑、江晴雪,可以來摻合。而女主完全可以通過對淩傑的試探猜出些高層對她的看法進而上心,這不比用天耳聽到更能體現女主的機智?
五、女主在完成任務過程中遇到大風險但最後終於克服了,得了寶換了裝備升了級,著手準備論劍,最近這幾章裏的鑄劍完全可以放在這裏寫。雖未消除高層疑慮但也沒讓高層有進一步舉動,還是觀望態度,陳容了解到這些想去找容媽,為陳靖在下一卷想各種辦法對付女主埋下伏筆。這時顧硯迴來了,還帶著一個小妖,顧硯人妖的身份可以在前麵稍稍提一下。
於是,下一卷,熱鬧的比武大會開始了……大家覺得這樣怎麽樣?
------------
雪濤迴複:
哇,涵日親好厲害,寫得比我清楚多了。如果第四卷改成這樣寫,一定會很好看!
我覺得《仙渡》有四象無極鼎的潛力,隻是不知道作者大人能煉化幾成。之前這一陣子就是該寫快的時候反而拖杳,該寫慢的時候反而倉促,不管該不該詳細都一直很詳細,有種氣息不暢的感覺。擷英三陣草草結束後(我覺得是草草),狀況是有迴來一點,但主線還是不夠明確。
也許連載的過程中很難迴頭再去大修,作者大人現實生活中可能也有很多瑣事要忙,但若是有機會的話,好好修改,《仙渡》能得到的評價應該絕不止於此。也許講的話有時不見得中聽,但我相信很多人對這本書乃至作者之後的新作都有深深的期待,也希望作者能夠越來越進步。加油!你可以的。
------------
==============作者迴複=====================
某墨:涵日親好強大,我頓時冷汗呀。其實寫到現在,我也深感全篇構架當中存在著諸多問題,隻是當局者迷,有時候反而難以看透。感謝大家幫我一起捉蟲,小墨也希望自己可以在此後的寫作中一點點進步,不辜負大家的期望,謝謝大家^_^
==========================================================
所謂結構其實就是詳略和順序的安排。
一個故事由起承轉結組成的,每一卷也有每一卷的起承轉結,而作為連載,為了不讓追文者感到情節無進展,每一章亦要有起承轉結,整個故事就是這層層起承轉結的複合結構。
論壇裏以前有人發帖評論過說沒有吸引人的地方,輔墊太多,男主候選太雜,描寫過濫……要我來概括就是一句話:《仙渡》結構安排得不怎麽好,讓讀者找不著重點。
縱觀全文實在沒力氣,我就借著雪濤大幾篇針對最近的長評拿第四卷開個刀!
第四卷主要寫了什麽呢?
一、處理白荒迴來的遺留問題
二、加入玉磬書院
三、張氏兄弟出場與青樓副本照應
四、與蕭閑相遇較量
五、省親
六、修為提升
七、聽到一些陰謀
從故事整體來看,第四卷的地位很尷尬,很大一部分字數是在進行承上啟下;從第四卷本身來看,無中心無重點,零碎又雜亂。也許作者是在表達這個世界的立體真實性,用麵麵俱到的方式,讓讀者能看到在女主努力求仙之時,別的人也沒閑著,也幹了不少事。但在我看來作者不過是覺得白荒與太虛論劍這兩卷之間的過渡情節字數太多,歸上歸下都不好安排,於是幹脆和一些例行公式的省親啊、與男主候選的曖昧啊、設定啊、論道啊、懸念的冰山一角啊、修真者生活情趣描繪啊之類雜七雜八的東西湊了湊,就這麽組成了一卷。而這樣安排的結果就變成了讀者們在論壇裏,在群裏說的最近情節偏題了,沉悶了,淩亂了,沒狗血、沒jq、沒激情……
讀者愛看什麽呢?
一、狗血:即讀者期待發生的事。
比如說前麵主角一直被某人欺負,讀者就會期待主角報複迴來;比如前麵主角進了個秘境,讀者就會期主角得奇遇;比如一個新人物的出場很隆重,讀者就會期待這是個重要人物……這不是走俗套不創新,而是基於人們普遍心理中不會改變的東西,否則這個故事就會被評論成怪異和莫名其妙。
二、jo:即人物間的互動。
能感動到讀者的永遠是情感,能萌到讀者的永遠是人物。
三、激情:即激烈的矛盾衝突。
比如大場麵大事件的開展、比如打架、比如解開懸念,總之就是高潮熱鬧的情節。
我認為在安排情節的詳略與順序時,要從整個故事總體考慮,有如下四條並行的脈絡:
一、以主線情節為線索:
即作者要明確自己想寫一個什麽樣的故事,各卷對於主線的作用是什麽。有主線,依主線安排情節才不會發生散亂和偏題。
比如本故事,作者曾在一個迴複裏說她要寫一個平凡主角在修仙之路上成長的仙俠故事。但這個說法太模糊了,包含的內容實在太多了,不足以成為一個真正的情節中心和主線。相較本故事,女頻裏的另一篇修真文《一仙難求》也說的是平凡主角在修仙之路上成長的仙俠故事,但那一篇就有明確的主線,即主角身負爐鼎體質,在修仙之路上被很多人覬覦,但最後所有覬覦的人都被主角戰勝了。
或者本文的主線是什麽要從簡介裏找?
一個少年問仙靈做舟,渡還是不渡。——這個文藝版的我還是放到另一條哲思脈絡裏去說……
好不容易成了正式弟子接到的任務卻是帶孩子。——這是劇情版簡介,那麽這是不是說本故事的主線情節是主角與她帶的這個孩子之間的糾葛?
……不管它是不是,我姑且拿這個來舉例好了。
如果本故事的主線情節是女主與顧硯之間的糾葛,那麽在就要明確女主和顧硯為何會有糾葛,淵源何在;是哪種糾葛(宿命之敵?並肩作戰?不同人生選擇的對比?),說白了就是怎樣的相處模式;最後這兩人是什麽樣的結果。明確了這些以後再來安排各卷主要講什麽,比如第一卷是兩人怎樣相遇的,是意外來是特意安排;第二卷是兩人自然而然形成的相處模式,是相互欣賞還是相互算計,是投緣還是看不順眼等等;第三卷是知道了一些兩人會有糾葛的原因,比如身世、宿命、n早以前的陰謀之類,然後這對兩人之間的相處模式會有什麽影響;第四卷是兩人各自的選擇,是反抗還是順從,兩人是並肩還是分道;第五卷是最後結果,是兩人並肩做戰一起勝了,還是主角勝另一個人敗,還是主角改變了另一人的想法最後一起勝,還是另一個人改變了主角的兩人一起勝了,還是兩人本來都錯了但一起被什麽改變了想法一起勝了或主角勝了另一人放棄了。
以上全是在舉例,但我想有了上段例子作者書友各位大人能明白我的意思了。
二、以主角成長為線索:
作者說她要寫的是一個平凡主角在修仙之路上成長的仙俠故事,那麽就要想好,“成長”的內容,為什麽要“成長”、“成長”的過程、“成長”至什麽程度。我這裏說的主角的成長並不是修為的提升(雖然這也是玄幻小說裏特有的一條線索),我這裏關注的更多是靈魂成長。
舉例,以此為線索安排情節,比如第一卷通過各種事展現主角初始的性格、為人處事、人生觀價值觀命運觀、思考分析反思的能力等等是怎樣的,同時介紹主角長成這樣一個人的原因;第二卷講主角如此行事發現了不足,這些不足導致了錯誤和失敗;第三卷講主角通過學習探索嚐試成長了一些,彌補了錯誤和失敗;第四卷往後可以不停地重複“失敗——成長——成功——再失敗——再成長——再成功”的模式,但要注意“成長”的過程,應該是螺旋上升,後麵發現並思考解決的問題必然比前麵的深層次,不然怎麽體現主角“成長”了;最後一卷可以安排主角成了可敬可愛,讓人難以忘懷,可以在成長上給人以影響的人。
三、以想要塑造的人物為線索:
如果一個小說看過後除了主角其他人都沒記住,那是十分失敗的。所以一個故事,除了主角和一些龍套外,總要再選一些主要人物來塑造。這些人物一般是與主角在情感上有互動的人,或對懸念有關的人。
主角總要有些同伴,物以類聚,人以群分,同伴形象越立體完善越能襯得主角形象豐滿。
主角總要有敵人,敵人越複雜強大,主角與之鬥智鬥勇才會越精彩。
但想塑造的人物多了會不會有搶主角風頭和顧此失彼現象發生?
個人看文多了琢磨了點想法,就是分卷開專場,每一卷(或一塊比較整的事件情節)隻主要寫一個主要人物與主角的互動,其它人安排個說辭別讓出場。若實在不行,可以寫成兩個主要人物同時與主角互動,而這兩個同時開專場的配角可以安排成對比形式。但再多了,我覺得不是有的人形象要單薄了,就是要雜亂了。
四、以表達的哲思為線索:
作者說她想用這部小說,來表達“何謂“仙渡”,渡之一字,說盡了紅塵所有的“道”。彼岸有什麽?你是渡人,還是渡己,或者等人來渡?”
想法很深遠,但我覺得目前沒體現出來,文中雖然論了好幾次道,比如青簡三問、比如蕭閑的何為仙何為魔何為人,但論得很零散,給人的感覺有些發空發飄。
“仙渡”的中心思想是“彼岸有什麽?你是渡人,還是渡己,或者等人來渡?”
“彼岸有什麽”,不同的人有不同的答案,主角與他們接觸,經曆世事,得出了什麽結論?
“你是渡人,還是渡己,或者等人來渡?”,不同的人有不同的選擇,主角與他們接觸,經曆世事,最終選擇了什麽?
以哲思為線索,其實就是用一個故事來表達一個論點,而這個論點下麵會分數個分論點,所以個人也建議用分卷開專場的形式,即每一卷(或一塊比較整的情節)有一個中心論點,而這個論點是整個故事所要表達的分論點之一,而且要針對情節,不要兩人坐下沒事幹突發其想就漫無邊際地發議論。個人覺得《小樓傳說》這點做得不錯,雖然她議論發得太多嚴重影響情節節奏……
除了以上還有幾個細節線索——
一、以懸念的解開為線索:
一個故事總會有些懸念來引人入勝,但怎麽設,怎麽解是個學問。總不提,讀者不知道有,總提著,讀者說是故弄玄虛;提早了,讀者會忘記,提晚了,讀者覺得趕;提隱晦了,讀者注意不到,提明確了,讀者猜著了說作者沒水平。
所以怎麽設謎解謎最好也拿來列列提綱,把設定好的懸念進行分解,明確這整件事分幾個部分,會涉及哪些人物、事件、道具,安排好主角什麽時候遇到這些線索,能了解到什麽程度,而這又會在現階段對主角造成什麽影響,以及主角要怎麽應對。
二、以主角接觸到的世界範圍為線索:
其實就是如何在故事裏插設定又不讓讀者覺得先跳過不看也無妨。
主角的活動範圍總要有個逐漸擴大的過程“家——家族——家庭所屬的昆侖派一峰——昆侖派其它峰——昆侖派高層、核心、總體——昆侖派外沿控製的一些地方,如其它屬城、礦區、禁地等——其它門派——魔門邪派、異族——海外或上古曆史等”
個人琢磨,其實就是用到哪裏說到哪裏,不要漫無邊際地聯係,太過急著輔開反而讓讀者沒有整體感。
三、以主角得寶換裝備、學技能、修為等級提升為線索:
這其實是玄幻小說裏很讓人爽的地方,所以也要安排好了,走走情節就安排些這個讓讀者爽一下,緩解一下氛圍,但也不能太多了,爽多了就膩了。
現在迴到本評主題,第四卷的內容該怎麽安排呢?
一、確立本卷主線情節:這個還是讓作者大人自己來明確吧……
二、確立主角本卷中因何而成長:成長到什麽階段:這個也讓作者大自己安排吧……
三、確立本卷除主角外的主場人物:就目前出現的能算配角裏主要人物的幾人(參考水印的男主候選盤點),第一卷是蕭閑主場,雖然他用的假身份;第二卷和第三卷可以算是顧硯和陳容的共同主場;張氏兄弟看了第五卷張大與陳靖的情之滋味一章,覺得第五卷應該是張兆熙主場,張氏兄弟完全可以第五卷再出場;所以個人結論,既然現有的第四卷中,唯一不屬於承上啟下,又有實在意義,還夠大的情節是加入玉磬書院,不如就讓印晨當主場吧。
四、確立本卷中心論點:這也讓作者大自己想吧……
五、明確本卷在有關陰謀和懸念上讓主角了解到什麽程度:這我也不越俎代刨了……
六、確立本卷主角活動範圍:第一卷主角窩在藥廬裏,後來去了搜妖塔(家族、家庭所屬的峰)。第二卷在紫和真人門下,又與陳家有糾紛(昆侖各峰)。第三卷去了昆侖所屬的試練地白荒,誤入眾香國(昆侖外沿控製的地方)。第五卷太虛論劍(其它門派)。那麽第四卷活動範圍應該就是“昆侖派高層、核心、總體——昆侖派外沿控製的一些地方,如其它屬城、礦區、禁地等”,所以第四卷的主舞台應該是玉磬書院,以及從整體上描述一下昆侖這個門派的各種設定,外加去昆侖下麵的城、野、礦等屬地做任務。作為修真小說,怎麽能沒有正經的門派生活描寫呢?
七、明確主角本卷學到什麽、得到什麽、修為提升到哪裏:下一卷就論劍了,要提到築基後期,要換一套適合築基後期的裝備,加入玉磬書院好處不是白得的
再看現有的第四卷,我認為:
一、蕭閑的出場不好,雖然jq了一把,但我覺得他對女主的態度很莫名其妙,好像就是閑得無聊故意要撩撥女主,後來在暴露天音窺虛耳秘密上最後的決定也太過作者安排了,“魔就是要隨心所欲”其實是作者再喊“我就愛這樣”的一種很下策的自圓其說。蕭閑出場的其它效果(參考雪濤的評),戰鬥指導和修為提升完全可以用玉磬書院的學習和出任務的奇遇來代替,反而比蕭閑的填鴨有說服力。透露的那些秘密目前對女主沒什麽用,對妖的分類也可以用玉磬書院學習代替。天音窺虛耳作用太霸道又不好用,沒必要那麽早出現,反正女主現在也沒空理它,不過是在長生渡裏放著而已,女主知不知道自己在昆侖的處境也改變她近期的主要活動安排。遇上強者的從容應對不一定非要是對他,昆侖裏強者多了。考驗麵臨誘惑的道心方麵,這是其它小說裏用濫的橋段。論個道,這就是我前麵說的莫名其妙突發其想的論道方式,太空洞。蕭閑自身的能力與身世秘密如何,現在對於女主知不知道更必要。女主誤導蕭閑對付陳家,要真生個對情節有影響的作用要很久以後了,也不急在這一時。
二、容媽媽的那點懸念線頭最好放去第五卷開頭露,這樣跟後麵聯係較緊,不至於成沒必要現在提的故弄玄虛。正因為陳容要去要容媽媽,陳靖看心愛的弟弟為女主投入太多決定不惜代價和諧掉女主,正巧張氏兄弟出現和青羽鬧了一出,引起陳靖注意,於是陳靖在妄改試練陣法不成後又去找了張兆熙。
三、就算不是主要人物,昆侖裏還是有很多人可以這時拎出來用的,比如明瑛、蘇紫晴一家子、鄔友詩師徒、第一卷的齊某某和莫雪、白虎大人、閉關的紫和真人、陳家被青簡評為“有逆天之心,且不忘絕境抗爭,不輕言放棄”的金丹期修士等等,想論道還怕沒有人陪嗎?不用急著把蕭閑、張兆熙這些明顯是重要配角的人拿出來。大人物要有配得起其身份的出場,起到對得起其身份的作用,隨便出來跑龍套,不好好表現,身份要掉的。
綜合以上進行整合,我覺得第四卷應該是:
一、先述職,解決白荒後續問題,再省親。需要重點描述的是送走顧硯和會見陳容,其它的其實是不能不交待的例行公事。
二、過考驗,加入玉磬書院。重點是引起高層注意,安排了個間諜給女主,由此可見,此男會在女主接下來的活動中起到不小的作用。
三、玉磬書院學習生活。重點是技能提升、戰鬥意識提升,順便介紹昆侖人際布局,讓讀者對昆侖有一個整體感。人際上要有主有次,比如雖然書院中每個人都有自己的想法和能力,但描寫時把主角和主場人物放到點評的立場上,高下就分出來了。至於陳家的動作,陳靖、青羽什麽的可以來來挑釁挑釁。法器、術法、靈獸什麽的設定那都是很附麗的東西了。這期間能了解到什麽秘辛看作者具體安排。
四、主角做門派任務。重點是等級提升,順便介紹昆侖外沿設定,讓昆侖給讀者印象更豐滿。我覺得女主因捉龍魚受罰一事表現特別引起高層注意後,高層完全可以再給她派一個複雜的任務讓她去做,然後觀察試探她。沒有必要非讓蕭閑橫插一杠。反而是本卷的主場人物,比如印晨(如果此君在作者心目中算不上重要人物那就換陳容主場,蕭閑畢竟是邪派的,還是等女主活動範圍超出昆侖範圍吧,不然顯得蕭閑身為一宗之主總親自往敵占區涉險很奇怪),或者跟主線劇情懸念很有關係的人物,比如淩傑、江晴雪,可以來摻合。而女主完全可以通過對淩傑的試探猜出些高層對她的看法進而上心,這不比用天耳聽到更能體現女主的機智?
五、女主在完成任務過程中遇到大風險但最後終於克服了,得了寶換了裝備升了級,著手準備論劍,最近這幾章裏的鑄劍完全可以放在這裏寫。雖未消除高層疑慮但也沒讓高層有進一步舉動,還是觀望態度,陳容了解到這些想去找容媽,為陳靖在下一卷想各種辦法對付女主埋下伏筆。這時顧硯迴來了,還帶著一個小妖,顧硯人妖的身份可以在前麵稍稍提一下。
於是,下一卷,熱鬧的比武大會開始了……大家覺得這樣怎麽樣?
------------
雪濤迴複:
哇,涵日親好厲害,寫得比我清楚多了。如果第四卷改成這樣寫,一定會很好看!
我覺得《仙渡》有四象無極鼎的潛力,隻是不知道作者大人能煉化幾成。之前這一陣子就是該寫快的時候反而拖杳,該寫慢的時候反而倉促,不管該不該詳細都一直很詳細,有種氣息不暢的感覺。擷英三陣草草結束後(我覺得是草草),狀況是有迴來一點,但主線還是不夠明確。
也許連載的過程中很難迴頭再去大修,作者大人現實生活中可能也有很多瑣事要忙,但若是有機會的話,好好修改,《仙渡》能得到的評價應該絕不止於此。也許講的話有時不見得中聽,但我相信很多人對這本書乃至作者之後的新作都有深深的期待,也希望作者能夠越來越進步。加油!你可以的。
------------
==============作者迴複=====================
某墨:涵日親好強大,我頓時冷汗呀。其實寫到現在,我也深感全篇構架當中存在著諸多問題,隻是當局者迷,有時候反而難以看透。感謝大家幫我一起捉蟲,小墨也希望自己可以在此後的寫作中一點點進步,不辜負大家的期望,謝謝大家^_^