[當前獎勵為,低級教育增益]


    [效果:忠誠在70以上的學生,學習速度+5%;80以上的學生,學習速度+10%;忠誠在90以上的學生,學習速度+15%,智力水平+1%]


    [請問是否使用在當前國家]


    [提示:外國留學生和到國外留學的學生,均不享有此增益,當前國內教育水平低下,可酌情向國外派遣留學生]


    “立即使用!”


    桑卡拉覺得這個增益還行。


    十年樹木,百年樹人。


    國家層麵培養人才是耗時又耗力的,而且最後還不一定能得好,稍不注意就歪了!


    與低級科研增益需要有“科研槽”不同。


    低級教育增益,算是目前急需的,可以在一定程度上,彌補國內教育水平低下的情況。


    [命令已確認,低級教育增益開始生效]


    ……


    第二天,上午。


    “奇怪!為什麽我突然感覺學習這麽容易了?”


    貝卡辛突然發現。


    前幾天還看一眼都覺得有些頭疼的高二數學書,現在再看,居然有種在學初三數學書的感覺!


    “是錯覺嗎?”


    貝卡辛抱著數學書又啃了起來。


    “!?”


    貝卡辛猛地驚醒,看了眼時間。


    “一個半小時??”


    這是貝卡辛第一次,學習數學能學這麽久。


    最主要的是!


    他居然真的學進去了,而不是擱那兒假裝學習,欺騙老師和家長的同時,折磨自己。


    “不是錯覺!是真的學習起來容易了好多!”


    貝卡辛很是震驚。


    以前……不!哪怕是在前幾天,都是每個字貝卡辛都認識,但是加在一起,屬於它們認識他,他不認識它們。


    現在,是勉強知道它們表達的是什麽意思。


    貝卡辛不理解為什麽會這樣。


    但內心大為震撼!


    “難不成我是突然開竅了?但是為什麽會突然開竅?”


    貝卡辛陷入沉思。


    突然!


    貝卡辛想到了東方有種說法,叫打通任督二脈。


    雖然不知道是什麽意思。


    但是那些打通任督二脈的人,瞬間就會從一個普通人,變成飛簷走壁的超級高手。


    “難不成我也是被打通了任督二脈?”


    貝卡辛想到前幾天挨的那頓毒打,再想到打通任督二脈不正好有個打字嗎?


    “肯定是這樣!”


    貝卡辛認為自己發現了事實的真相。


    “那要是打通三脈四脈,甚至是五六七八脈!那我豈不是立刻就會變成一個超級天才。


    而且!到時候考上軍校,保衛國家,保衛桑卡拉總統,不就是輕輕鬆鬆的事了嗎?”


    貝卡辛是個行動派,說幹就幹!


    然後,


    貝卡辛就找到了正在家裏休假的爸爸。


    他很是興奮地大聲說道:“爸,你趕緊再打我一頓,下手越重越好!”


    “???”


    貝卡辛爸爸一臉懵逼,滿頭問號。


    難不成是我前幾天下手太狠了?還是說不讓他看那些東西對腦子有影響?


    不然這孩子怎麽會開始說胡話呢?


    貝卡辛爸爸糾結了一下。


    然後他小聲說道:“兒子,你也到這個年齡段了,以後你要是再看……反正你以後隻要不去那些地方看,而是買迴來在家裏偷偷看,你爸我就當沒發現。”


    “爸,你在說什麽呢?”


    貝卡辛滿腦子都是打通任督五六七八脈,以至於一時間都沒有反應過來自己爸爸在說什麽。


    他見自家爸爸沒有反應,又開口催促道:“爸,你搞快點,趕緊打我一頓,我還要去看書學習呢!”


    “???”


    貝卡辛爸爸心裏咯噔一下。


    這胡話怎麽越說越嚴重了?


    那要不……打他一頓?反正是這渾小子自己讓的!說不定打完反而好了呢?


    半小時後。


    貝卡辛爸爸站在書房門口。


    他看著正在埋頭學習的貝卡辛,有些擔憂地問道:“兒子,你真的沒事?要不我帶你去看看醫生?別腦子出什麽問題了!”


    “你趕緊去聽你的收音機,別打擾我學習!”


    貝卡辛頭也不抬,隻是朝後揮了揮手。


    “……”


    貝卡辛爸爸糾結了好一會兒。


    最終,


    他選擇了關門離開,準備去問問他的醫生朋友,打屁股是不是有可能會把腦子給打壞。


    十幾分鍾後。


    “奇怪!為什麽感覺沒有啥變化?感覺學習進度還是跟剛才一樣啊!”


    貝卡辛揉了揉自己有些腫脹的屁股,很是不解。


    ……


    下午。


    “什麽!?”


    貝卡辛很是驚訝。


    他懷疑自己的耳朵出問題了。


    於是他再次問道:“你們也都感覺自己學習起來輕鬆多了!?”


    另外四人紛紛點頭迴答道:


    “是的,明明昨天都還很吃力!”


    “雖然沒有你那麽誇張,但確實感覺比以前輕鬆多了!”


    “沒錯,不過數學書還是有些看不懂!”


    “今天我背公式,相同的量,速度比前幾天快了將近一個小時,而且到現在都沒忘!”


    聽完四個朋友的迴答後。


    貝卡辛直接愣在了原地。


    因為這豈不是說明,他上午那頓毒打,白挨了!?


    我這算是什麽?


    馬戲團裏的小醜嗎?


    貝卡辛突然很想找個沒人的地方把自己埋了。


    另外四人沒有發現貝卡辛的異常,而是繼續開口討論道:


    “我們這是突然都變聰明了?”


    “變聰明了?沒有吧!我感覺好像隻是學習比以前更有效率了。”


    “我們不會是被什麽女巫給下了詛咒吧?”


    “詛咒我們變得更聰明?聽你這話就知道咱們肯定沒有變聰明!”


    “你們說,有沒有可能,是因為咱們前幾天一起去看了新大學?所以咱們迴來就變聰明了!”


    貝卡辛迴過神來,點頭道:“不是沒有這個可能!要不我們再去一次?去試試是不是真的!”


    “可以!”


    另外四個人立即表示同意。


    ……


    總統府。


    剛剛處理完部分公務,正在小憩的桑卡拉,腦子裏突然冒出一個想法。


    “如果愛因斯坦得到這個增益加成,那多出來的1%的智力水平,抵得上一個大學生嗎?”


    桑卡拉有些好奇。


    “等後麵buff疊滿,我們布吉尼亞有自己的‘愛因斯坦’了,應該就能知道答案了……吧?”


    到時候能不能知道答案不清楚。


    不過桑卡拉倒是想到了一個盲點!


    低、中、高各種增益疊到幾十年後,不會直接全國人民一起基因……buff飛升了吧?


    真·小學生x3=1個愛因斯坦!?

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