最終的密碼
被隱藏在光榮與黑暗之地。
那是一個奇跡。
已故去的榮譽君主的名義。
耀眼的光芒在黑暗中，
引導軌跡。
屢次的災難使他分離。
於是它在曆史的黑暗中，
更加神秘。
從此同族的名，
都為它所代替。
也正是被隱藏的密碼。
董雷問:\"什麽意思啊？\"
邱雨讀了一下。
星兮沒有說話，她在想這個密碼。
她覺得這首詩前一部分應該指得是燈塔。
因為她以前看過很多書籍，來到這座城市後，她也到處看了一下。
發現這裏周圍有海，海邊有燈塔。
她記得燈塔的作用是用來指引來往船隻的方向，在夜晚。
邱雨把紙還給徐風。
徐風把他收起來。
徐風他們到了一個燈塔。
徐風他們查了很多已故的君主。
不過星兮沒有查，因為她感覺這跟君主沒有關係。
邱雨查著查著，看到星兮沒有查，她在想事情。
邱雨於是問:\"星兮你在想什麽呢？\"
星兮由於在想問題，沒有聽到邱雨的話。
徐風這個時候，也發現了星兮陷入了沉思，於是拍了一下。
星兮頓時停止思考。
徐風問:\"星兮你在想什麽呢？如果想到什麽，可以跟大家說。\"
星兮迴答道:\"我隻是想到了一些事情，可能跟密碼有關。\"
邱雨問:\"你既然想到了什麽，那怎麽不跟我們說呢？\"
星兮說:\"我隻是沒有合理的依據來應證我的話。\"
伊電瞳說:\"那你快說說！你的猜測。\"
星兮說:\"根據我對詩的前一部分一定指得是燈塔。\"
大家大吃一驚。
徐風趕緊問:\"那星兮你的依據是什麽？\"
星兮拿筆在紙上解釋道:\"第一，在黑暗中引導軌跡的隻有燈塔，因為隻有他才能在夜晚中，給過航的船隻引導方向。\"
伊電瞳覺得有道理說:\"有道理！你接著說。\"
星兮說:\"第二，隱藏在光榮與黑暗之中，那是一個奇跡。應該說他肯定在夜晚中，在烏漆嘛黑的夜晚中，做有利於人們的事情。\"
董雷若有所思說:\"如果真按你所說也隻有燈塔，才能給路過的船隻或者在黑夜中給人們指引方向。\"
徐風說:\"那以故去的的君主，可能就是指過去的船隻。\"
伊電瞳點了點頭，覺得很有道理說:\"有道理。\"
邱雨誇道:\"星兮你還挺聰明的嗎？\"
星兮有點不好意思，害羞道:\"沒什麽了！我隻是在這個今年的暑假，去了一趟海邊而已，以前我也去過海邊，在和我爸爸一起去旅遊或者度假的時候，我以前也看過有關於海洋的書籍。\"
徐風他們也明白星兮是學生物學的，去看海洋生物是應該的。
徐風他們合上書，既然前麵的以出來了，那就不用查了。
他們把書和資料還了迴去。
然後他們開始思考。
伊電瞳思考道:\"既然密碼的前一部分代表燈塔，那剩下的是什麽呢？\"
徐風說:\"我想應該是燈塔的具體位置吧！\"
董雷說:\"徐風你說是不是你家的燈塔。\"
徐風聽到此搖了搖頭，表示他也不清楚。
徐風無奈的說:\"我也不清楚。\"
伊電瞳說:\"那既然如此，我們找找吧！\"
星兮歎了一口氣，知道也隻能如此了！剩下的她還沒理解出來呢，便說:\"也隻能如此了！\"
於是徐風他們迴家。
迴到家後。
徐風他們去燈塔，翻箱倒櫃的開始找。
徐風他們找尋了一番，可是一點收獲都沒有。
最後徐風他們精疲力盡的坐迴到椅子上。
邱雨精疲力盡的說:\"怎麽哪也找不到？\"
董雷現在都在想是不是星兮猜錯了。
於是問:\"星兮，是不是你理解錯了！\"
伊電瞳搖了搖頭，否定了他的想法說:\"不，我感覺星兮猜得沒錯。\"
徐風也感覺沒錯，這首詩的前一部分應該指得是燈塔。
邱雨問:\"那為什麽會找不到呢？\"
星兮拿著那張紙，看著那首詩說:\"我想答案應該在剩下的一部分。\"
伊電瞳分析道:\"剩下的一定能告訴我們燈塔的位置。\"
董雷問:\"可是剩下的是什麽意思啊？\"
星兮又讀了一遍。
她還沒讀完，邱雨突然站起來，大叫了一聲:\"對了！\"
伊電瞳被嚇了一跳，看到邱雨這個樣子，便問:\"邱雨，你想到什麽了？\"
邱雨解釋道:\"既然那首詩的前一部分代表燈塔，後麵的是不是代表他曾經遭受過什麽災難啊？\"
董雷問:\"這有可能嗎？\"
徐風覺得有可能說:\"有可能。\"
星兮提出關鍵性問題問:\"可是這個燈塔現在在哪？\"
徐風說:\"我們上網查查。\"
大家覺得隻有上網查查，或許有答案。
徐風他們來到徐風的房間。
徐風上網查了，結果費了一番力氣，終於找到了那個燈塔。
在海邊。
徐風他們經過商量，決定現在就出發。
等徐風他們來到海邊。
徐風說:\"這是我父母去年出車禍的地方。\"
邱雨說:\"去年的二月一日到底發生了什麽？\"
被隱藏在光榮與黑暗之地。
那是一個奇跡。
已故去的榮譽君主的名義。
耀眼的光芒在黑暗中，
引導軌跡。
屢次的災難使他分離。
於是它在曆史的黑暗中，
更加神秘。
從此同族的名，
都為它所代替。
也正是被隱藏的密碼。
董雷問:\"什麽意思啊？\"
邱雨讀了一下。
星兮沒有說話，她在想這個密碼。
她覺得這首詩前一部分應該指得是燈塔。
因為她以前看過很多書籍，來到這座城市後，她也到處看了一下。
發現這裏周圍有海，海邊有燈塔。
她記得燈塔的作用是用來指引來往船隻的方向，在夜晚。
邱雨把紙還給徐風。
徐風把他收起來。
徐風他們到了一個燈塔。
徐風他們查了很多已故的君主。
不過星兮沒有查，因為她感覺這跟君主沒有關係。
邱雨查著查著，看到星兮沒有查，她在想事情。
邱雨於是問:\"星兮你在想什麽呢？\"
星兮由於在想問題，沒有聽到邱雨的話。
徐風這個時候，也發現了星兮陷入了沉思，於是拍了一下。
星兮頓時停止思考。
徐風問:\"星兮你在想什麽呢？如果想到什麽，可以跟大家說。\"
星兮迴答道:\"我隻是想到了一些事情，可能跟密碼有關。\"
邱雨問:\"你既然想到了什麽，那怎麽不跟我們說呢？\"
星兮說:\"我隻是沒有合理的依據來應證我的話。\"
伊電瞳說:\"那你快說說！你的猜測。\"
星兮說:\"根據我對詩的前一部分一定指得是燈塔。\"
大家大吃一驚。
徐風趕緊問:\"那星兮你的依據是什麽？\"
星兮拿筆在紙上解釋道:\"第一，在黑暗中引導軌跡的隻有燈塔，因為隻有他才能在夜晚中，給過航的船隻引導方向。\"
伊電瞳覺得有道理說:\"有道理！你接著說。\"
星兮說:\"第二，隱藏在光榮與黑暗之中，那是一個奇跡。應該說他肯定在夜晚中，在烏漆嘛黑的夜晚中，做有利於人們的事情。\"
董雷若有所思說:\"如果真按你所說也隻有燈塔，才能給路過的船隻或者在黑夜中給人們指引方向。\"
徐風說:\"那以故去的的君主，可能就是指過去的船隻。\"
伊電瞳點了點頭，覺得很有道理說:\"有道理。\"
邱雨誇道:\"星兮你還挺聰明的嗎？\"
星兮有點不好意思，害羞道:\"沒什麽了！我隻是在這個今年的暑假，去了一趟海邊而已，以前我也去過海邊，在和我爸爸一起去旅遊或者度假的時候，我以前也看過有關於海洋的書籍。\"
徐風他們也明白星兮是學生物學的，去看海洋生物是應該的。
徐風他們合上書，既然前麵的以出來了，那就不用查了。
他們把書和資料還了迴去。
然後他們開始思考。
伊電瞳思考道:\"既然密碼的前一部分代表燈塔，那剩下的是什麽呢？\"
徐風說:\"我想應該是燈塔的具體位置吧！\"
董雷說:\"徐風你說是不是你家的燈塔。\"
徐風聽到此搖了搖頭，表示他也不清楚。
徐風無奈的說:\"我也不清楚。\"
伊電瞳說:\"那既然如此，我們找找吧！\"
星兮歎了一口氣，知道也隻能如此了！剩下的她還沒理解出來呢，便說:\"也隻能如此了！\"
於是徐風他們迴家。
迴到家後。
徐風他們去燈塔，翻箱倒櫃的開始找。
徐風他們找尋了一番，可是一點收獲都沒有。
最後徐風他們精疲力盡的坐迴到椅子上。
邱雨精疲力盡的說:\"怎麽哪也找不到？\"
董雷現在都在想是不是星兮猜錯了。
於是問:\"星兮，是不是你理解錯了！\"
伊電瞳搖了搖頭，否定了他的想法說:\"不，我感覺星兮猜得沒錯。\"
徐風也感覺沒錯，這首詩的前一部分應該指得是燈塔。
邱雨問:\"那為什麽會找不到呢？\"
星兮拿著那張紙，看著那首詩說:\"我想答案應該在剩下的一部分。\"
伊電瞳分析道:\"剩下的一定能告訴我們燈塔的位置。\"
董雷問:\"可是剩下的是什麽意思啊？\"
星兮又讀了一遍。
她還沒讀完，邱雨突然站起來，大叫了一聲:\"對了！\"
伊電瞳被嚇了一跳，看到邱雨這個樣子，便問:\"邱雨，你想到什麽了？\"
邱雨解釋道:\"既然那首詩的前一部分代表燈塔，後麵的是不是代表他曾經遭受過什麽災難啊？\"
董雷問:\"這有可能嗎？\"
徐風覺得有可能說:\"有可能。\"
星兮提出關鍵性問題問:\"可是這個燈塔現在在哪？\"
徐風說:\"我們上網查查。\"
大家覺得隻有上網查查，或許有答案。
徐風他們來到徐風的房間。
徐風上網查了，結果費了一番力氣，終於找到了那個燈塔。
在海邊。
徐風他們經過商量，決定現在就出發。
等徐風他們來到海邊。
徐風說:\"這是我父母去年出車禍的地方。\"
邱雨說:\"去年的二月一日到底發生了什麽？\"