寒風唿唿的吹,教室的門窗都緊閉著,同學們冷的直抖腳。老師也不斷的給手哈氣。


    天空飄著鵝毛般的大雪,他們像一個個小精靈,給山川,樹木,房屋,整個大地都穿上了新裝。


    之前的操場熱熱鬧鬧,同學們在那僅有的課間十分鍾,都去操場玩著各種遊戲。


    現在的操場,偶爾看到個人影,就算是同學們去上廁所,也是來匆匆,去匆匆。


    又是一陣上課鈴聲,同學們坐在教室靜靜的等著老師來上課。


    數學老師,冷的一路小跑,不停的搓搓手。


    用粉筆在黑板上寫字,冷了,累了,都是在不斷的搓搓著手,同學們的兩隻手除了寫字,都是放在了自己的衣服口袋裏。


    老師在仔細的講,同學們在認真的聽。


    突然教室外一陣急促的敲門聲響起。


    是隔壁班的語文老師,不知他們說了什麽。


    隻見數學老師當場一陣大哭,放下書和粉筆,匆匆忙忙的就跑了。


    教室裏的同學們都議論紛紛。都在猜發生了什麽事,讓老師當場大哭。


    二丫也和同學竊竊私語。


    不過發生的不是小事,一定是件大事情。


    同學們自覺的在寫著作業。都在靜靜的等待著下課鈴聲的響起。


    當老師哭著向發生事情的地點跑去,有的老師也跟著小跑,有的老師趕緊上前扶著她。


    下課鈴聲終於響了,同學們更是議論不停,都紛紛的向人多的地方跑去。


    學校後麵的水池旁邊,那裏有兩三塊石碑。


    現場圍滿了人,老師在地上打著滾,嘴裏不斷的大哭。


    地上躺著一個不知是個什麽東西被燒焦了。


    原來是那幾塊石碑的後人來上墳,在石碑麵前點了蠟燭。


    老師的孩子很貪玩,去玩起了火,引火上身,把自己給活活燒死了,小小的他隻有一歲半。


    那麽小的孩子,當時他不知道如何唿救,任由無情的火燃燒,當時他應該有多麽的絕望。


    老師抱起她的孩子,哭天喊地,孩子不是當初的模樣,臉蛋燒黑黑的,根本都分辨不出是誰。


    衣服褲子一點也沒有留,整個身體都已燒成了黑炭。


    在場的人都紛紛落淚,他們都沒有去扶老師。


    上課鈴響了,同學們都不願離開,在現場陪著老師。


    最後在其他老師的驅趕下,大家才紛紛散去。


    教室裏同學們早已沒有了上課的心情,都不斷的歎著氣,臉上都充滿了悲傷。


    上課的語文老師也眼睛紅紅的,本來老師不想說話,讓大家都靜靜。


    “想必大家已經知道今天的事情了,你們的數學老師,他家的寶貝因為在學校後麵玩火,造成了這件悲傷的事情,我希望同學們,以後一定要遠離,水火電,也希望你們迴去轉告自己的家人,自己年小的弟弟妹妹”。


    老師講完,取下了他那副眼鏡,雙手揉了揉眼睛,他的眼睛也濕潤了。


    同學們低著頭,剩下的是一片安靜。


    後麵的那幾天,老師一直沒來上課,聽其他人說,老師是病倒了。


    班長決定,每個人都出一份力量,自己能拿多少就拿多少。


    決定派出幾個學生代表買點東西去看望老師。


    二丫迴到家,把這件事情告訴了家人,大家都是一陣歎息。


    打開了自己的寶盒,二丫猶豫了很久,剛開始,她準備拿十元錢。


    反複思量,決定再拿一張十塊。


    雖然自己不知多少汗水換來的錢,自己也很不舍,但是為了看老師,沒有什麽比這件事情更重要了。


    班上一共50個同學,一共交給班長400塊錢。


    最後在大家的商量下,給老師買了兩箱牛奶和一些水果,剩下的錢給老師買了一件大衣。老師現在需要的是溫暖。


    老師需要靜養,派出去三個同學前去看望。


    其他的同學都想去,在語文老師的建議下,每個同學都給老師寫了一封信。


    二丫拿著筆和紙,她沉思了很久,都不知怎麽來安慰老師。


    “老師,希望你保重身體,一切都會好的”。二丫寫好匆忙的交給班長了。


    從那以後,很多人都在傳一件事……………


    晚上教室後麵的墳墓裏傳孩子的哭聲……………大家聽後都覺得不可思議。


    每次二丫她們晚上提水的時候都是三個一群,五個一夥,快速的接完水,快快離去。


    每次中午大掃除二丫他們班也是打掃那塊地,大家也是早早做完,早早散去。


    從此以後,大家都沒有見過數學老師,有的人說老師去其他地方教書了,有的人說老師沒有教書了,可是班裏的同學都很想念她。


    時間久了,大家都習慣了,也沒有傳學校背後的哭聲了……………

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