第142章 震驚四座
帶醫院空間穿越，農女逆襲做皇後 作者：半糖氣泡水 投票推薦 加入書簽 留言反饋
梨副院長沉聲道：“好，就讓你當場作答這最後一題。”
梨副院長答應，顧霄低頭審題，快速的將題目的內容瀏覽了一遍。
方才事出突然，他根本都沒有看完最後一題的題目。
最後一題的題目出的很大，論述安邦治世之道。
往年鄉試往往圍繞著藩鎮、平戎、變法、舉賢等某一麵出題，可書院這次考試最後一題的題目其實是可以涵蓋以上所有內容的。
這最後一題正是邱院長所出，目的是出一道相對開放式的題目，讓學生們可以從自己擅長的方向切入，再互相交流，博采眾長，方可取長補短。
這樣的題目很難論述完全，若是方方麵麵都涉及到就難免無法深入剖析，梨副院長手中的小抄就是選取了三個方麵入手論述的。
顧霄看完題，神情平靜，略微沉吟後，緩緩拿起了毛筆。
博學班約二十個學生，有一部分學生好奇顧霄能寫出什麽內容來，便和梨副院長一起圍在顧霄身旁給他監考，另一部分學生則是不甚關心，覺得浪費了自己的時間，便留在了自己的座位上或看書或做著這最後一題。
顧霄提筆在考卷上作答起來，讓所有人都沒想到的是，顧霄作答速度很快，偶爾停頓，思忖不過幾個數的時間便又作答起來，筆走龍蛇，才思泉湧，如有神助。
“先不說顧霄這內容，他這手字怎麽寫的如此好？”站在顧霄旁的一個學生看得有些癡，不由自主的低聲喃喃著。
顧霄的字筆法穩健，骨力道勁，力透紙背，明明是一行行的字，卻讓人看著像是看到了蜿蜒起伏，氣勢磅礴的山勢，一種浩然之氣鋪麵而來。
看顧霄的試卷就像是在看一部書法作品一般，這樣的一手好字，在未來鄉試時都是占優勢的，評卷老師單是看著賞心悅目的字體都會高看幾分。
“他這還是用左手寫的呢，聽說他是右手有疾，才練習左手寫字的···”
“啊？那他右手寫出來的字豈不是更加精妙。”
聶文業心中像是被砸了一拳，當初他同樣是被顧霄這一手字所震撼。
幾人由衷的感歎起顧霄的字來，讀書人都重視書法，越是大的地方越重視，京城有著“字好者人皆敬重，字醜者人都藐視”的說法，甚至京中有一書院的院長曾言，“為學之士，寫字是第一要緊事。”
另一個學生酸道：“寫字好又如何，做文章又不是靠著書法好就能寫好的。”
梨副院長聽到幾人的討論聲，不滿的蹙蹙眉，給了幾人一個冰冷的眼神，示意幾人噤聲。
幾個學生聽到討論乖乖閉嘴，他們心裏對這個不苟言笑，十分嚴苛的副院長是有些打怵的。
梨副院長雖讓他們閉嘴，其實內心的想法與他們一樣。
他酷愛書法，多年練習從不間斷，還喜歡購買名家的字帖研習，可他的字與顧霄比起來···
竟有不及之處···
梨副院長袖袍下的手握緊，寫出這樣一手字的人真的能作弊嗎？
他定了定心神，專注的去看顧霄寫的內容。
其他學生驚歎於顧霄的書法之外也開始關注他寫了什麽。
短短的時間，顧霄已洋洋灑灑的寫了幾行字了，能初步看出是要講述什麽內容。
“夫邦者，國之本；世者，民之基····”
“政之所興，在順民心；政之所廢，在逆民心···”
顧霄初始寫的切入點與梨副院長手中的小抄內容完全不同，講的是順民心之道。
民心之道角度倒不是很稀奇，可圍觀的學生們繼續往下看去，卻越看越入神，一個個都不自覺地蹙起眉頭，抿著嘴唇，跟著顧霄的思路思考起來，不時的往前挪動了幾步，眯著眼睛想要看的更清楚。
顧霄剖析的民心之道獨樹一幟，鞭辟入裏，入木三分，發人深省，是眾學子思想從未到達過的深度。
圍觀的學生們或抿唇沉思，或仰頭望天思忖，或晃著腦袋喃喃自語，漸漸的，他們忘記了最初的目的是給顧霄監考，而是仿佛在拜讀一篇名家之作。
眾人心裏都期待著，顧霄接下來會如何寫，會有怎樣的真知灼見。
梨副院長越看越心驚，他不禁捫心自問，這樣的文章深度他能寫出來嗎？
聶文業原本以為顧霄今日必然要被打迴原形，卻沒想到顧霄下筆如有神，越寫越快，文章早已超出一個普通學生應有的水平。
他死死咬著嘴唇，不讓自己失態，可眼底那抹猩紅還是暴露了他嫉妒之心。
他被稱為聶家的希望，清河村的天才，在學院中也是深受老師重視，無數光環加身，他自詡天才，一身的驕傲此刻在這篇文章下土崩瓦解。
很快，顧霄的一張紙都已寫完，他換了一張紙繼續書寫。
若是平常考試，他根本不會使出全力，不過此刻是為了洗刷作弊的嫌疑，便不可太留餘力。
寫完的這張試卷被顧霄隨意的放在書案一側，黎副院長不禁伸出手將試卷拿起來從頭到尾認真的看起來。
其他學生們急忙擠著黎副院長伸著腦袋想要仔細再看看，雖知這是在考場，不應發出聲音幹擾顧霄作答，可都沒忍住發出嘖嘖的感歎聲來。
清河縣不過是一個縣城，邱院長雖腹有詩書，可學院整體教學水平和省城、京城比起來有著不小的差距，天徳書院的學子們不像省城的一般可受大儒親自教學，偏居一隅，見識的世麵自然少些，顧霄此文對他們的衝擊極大。
一些學生們看著顧霄的文章，開始在心裏默默背誦來，這樣的文章足以成為範本，若今年秋闈真出了類似的題目，他們便可從中借鑒一些。
背著背著，眾人心中生出了羞愧之情，低下頭去，麵頰泛紅，他們此前還懷疑顧霄作弊，準備小抄應付考試，沒成想現在卻在心裏偷偷的記下顧霄所寫的文章，作為自己的小抄。
何其諷刺！
一炷香燃過大半，顧霄停筆，施施然將毛筆放在筆枕之上，輕輕的甩了甩手。
第二張試卷被蔣副院長拿起，眾人圍看，原本沒有監考，坐在自己座位上的學生們因著眾人的反應都湊過來看顧霄寫的文章。
全場一片安靜，時不時有輕微的抽氣聲。
半晌，梨副院長看完了，抬頭看向顧霄，眸中神色極其複雜。
梨副院長答應，顧霄低頭審題，快速的將題目的內容瀏覽了一遍。
方才事出突然，他根本都沒有看完最後一題的題目。
最後一題的題目出的很大，論述安邦治世之道。
往年鄉試往往圍繞著藩鎮、平戎、變法、舉賢等某一麵出題，可書院這次考試最後一題的題目其實是可以涵蓋以上所有內容的。
這最後一題正是邱院長所出，目的是出一道相對開放式的題目，讓學生們可以從自己擅長的方向切入，再互相交流，博采眾長，方可取長補短。
這樣的題目很難論述完全，若是方方麵麵都涉及到就難免無法深入剖析，梨副院長手中的小抄就是選取了三個方麵入手論述的。
顧霄看完題，神情平靜，略微沉吟後，緩緩拿起了毛筆。
博學班約二十個學生，有一部分學生好奇顧霄能寫出什麽內容來，便和梨副院長一起圍在顧霄身旁給他監考，另一部分學生則是不甚關心，覺得浪費了自己的時間，便留在了自己的座位上或看書或做著這最後一題。
顧霄提筆在考卷上作答起來，讓所有人都沒想到的是，顧霄作答速度很快，偶爾停頓，思忖不過幾個數的時間便又作答起來，筆走龍蛇，才思泉湧，如有神助。
“先不說顧霄這內容，他這手字怎麽寫的如此好？”站在顧霄旁的一個學生看得有些癡，不由自主的低聲喃喃著。
顧霄的字筆法穩健，骨力道勁，力透紙背，明明是一行行的字，卻讓人看著像是看到了蜿蜒起伏，氣勢磅礴的山勢，一種浩然之氣鋪麵而來。
看顧霄的試卷就像是在看一部書法作品一般，這樣的一手好字，在未來鄉試時都是占優勢的，評卷老師單是看著賞心悅目的字體都會高看幾分。
“他這還是用左手寫的呢，聽說他是右手有疾，才練習左手寫字的···”
“啊？那他右手寫出來的字豈不是更加精妙。”
聶文業心中像是被砸了一拳，當初他同樣是被顧霄這一手字所震撼。
幾人由衷的感歎起顧霄的字來，讀書人都重視書法，越是大的地方越重視，京城有著“字好者人皆敬重，字醜者人都藐視”的說法，甚至京中有一書院的院長曾言，“為學之士，寫字是第一要緊事。”
另一個學生酸道：“寫字好又如何，做文章又不是靠著書法好就能寫好的。”
梨副院長聽到幾人的討論聲，不滿的蹙蹙眉，給了幾人一個冰冷的眼神，示意幾人噤聲。
幾個學生聽到討論乖乖閉嘴，他們心裏對這個不苟言笑，十分嚴苛的副院長是有些打怵的。
梨副院長雖讓他們閉嘴，其實內心的想法與他們一樣。
他酷愛書法，多年練習從不間斷，還喜歡購買名家的字帖研習，可他的字與顧霄比起來···
竟有不及之處···
梨副院長袖袍下的手握緊，寫出這樣一手字的人真的能作弊嗎？
他定了定心神，專注的去看顧霄寫的內容。
其他學生驚歎於顧霄的書法之外也開始關注他寫了什麽。
短短的時間，顧霄已洋洋灑灑的寫了幾行字了，能初步看出是要講述什麽內容。
“夫邦者，國之本；世者，民之基····”
“政之所興，在順民心；政之所廢，在逆民心···”
顧霄初始寫的切入點與梨副院長手中的小抄內容完全不同，講的是順民心之道。
民心之道角度倒不是很稀奇，可圍觀的學生們繼續往下看去，卻越看越入神，一個個都不自覺地蹙起眉頭，抿著嘴唇，跟著顧霄的思路思考起來，不時的往前挪動了幾步，眯著眼睛想要看的更清楚。
顧霄剖析的民心之道獨樹一幟，鞭辟入裏，入木三分，發人深省，是眾學子思想從未到達過的深度。
圍觀的學生們或抿唇沉思，或仰頭望天思忖，或晃著腦袋喃喃自語，漸漸的，他們忘記了最初的目的是給顧霄監考，而是仿佛在拜讀一篇名家之作。
眾人心裏都期待著，顧霄接下來會如何寫，會有怎樣的真知灼見。
梨副院長越看越心驚，他不禁捫心自問，這樣的文章深度他能寫出來嗎？
聶文業原本以為顧霄今日必然要被打迴原形，卻沒想到顧霄下筆如有神，越寫越快，文章早已超出一個普通學生應有的水平。
他死死咬著嘴唇，不讓自己失態，可眼底那抹猩紅還是暴露了他嫉妒之心。
他被稱為聶家的希望，清河村的天才，在學院中也是深受老師重視，無數光環加身，他自詡天才，一身的驕傲此刻在這篇文章下土崩瓦解。
很快，顧霄的一張紙都已寫完，他換了一張紙繼續書寫。
若是平常考試，他根本不會使出全力，不過此刻是為了洗刷作弊的嫌疑，便不可太留餘力。
寫完的這張試卷被顧霄隨意的放在書案一側，黎副院長不禁伸出手將試卷拿起來從頭到尾認真的看起來。
其他學生們急忙擠著黎副院長伸著腦袋想要仔細再看看，雖知這是在考場，不應發出聲音幹擾顧霄作答，可都沒忍住發出嘖嘖的感歎聲來。
清河縣不過是一個縣城，邱院長雖腹有詩書，可學院整體教學水平和省城、京城比起來有著不小的差距，天徳書院的學子們不像省城的一般可受大儒親自教學，偏居一隅，見識的世麵自然少些，顧霄此文對他們的衝擊極大。
一些學生們看著顧霄的文章，開始在心裏默默背誦來，這樣的文章足以成為範本，若今年秋闈真出了類似的題目，他們便可從中借鑒一些。
背著背著，眾人心中生出了羞愧之情，低下頭去，麵頰泛紅，他們此前還懷疑顧霄作弊，準備小抄應付考試，沒成想現在卻在心裏偷偷的記下顧霄所寫的文章，作為自己的小抄。
何其諷刺！
一炷香燃過大半，顧霄停筆，施施然將毛筆放在筆枕之上，輕輕的甩了甩手。
第二張試卷被蔣副院長拿起，眾人圍看，原本沒有監考，坐在自己座位上的學生們因著眾人的反應都湊過來看顧霄寫的文章。
全場一片安靜，時不時有輕微的抽氣聲。
半晌，梨副院長看完了，抬頭看向顧霄，眸中神色極其複雜。