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第251節裝模作樣說五常覓跡尋蹤不見妾
“姐姐，我來了，媽媽呢！”李離妹去永城，在默認幫助下，製服了李豹、李虎哥倆。大夫人已經病逝。李家的家財充公析產，家奴也得了工銀，仨夫人各得一份財產。大夫人那份，歸其兒李豹、李虎。二夫人那份歸李離妹。三夫人是駱紅分一份財產。實心和駱紅去的永城，變賣了那份財產成銀兩，帶迴了京城，也買了一處宅院。搬到出孫家鋪住進自己宅院。二人要開商鋪，讓孫家培養商鋪管理人。父親那天來了，與孫貴妃說的，父母讓九玲先參與管理。紀媛媛到孫家生活，一晃過去了十多年，在皇宮和彭時一起念書，歲數一大就不好好念。紀媛媛常與小莊廝混在一起。父母也常說她，她總是油腔滑調，故意逃學。特別，小莊與楊英藝去學了飛鏢，紀媛媛常陪小莊，在府院練飛鏢玩。小莊是受父母安排，增長看家護院本事。紀媛媛就是不想上學。父母親與孫貴妃說過，孫貴妃正麵與紀媛媛談過。媛媛話挺好，不按說的辦。孫貴妃沒轍了，也沒讓紀考太學，父母安排她與何伯學記賬。何伯在京城買一處院宅，與佟姨搬出孫府院。何伯願意收紀媛媛為徒。九玲的記賬，學得很好，何伯不幹了，九玲可接記總賬職位。父親想讓紀媛媛參與商鋪管理，母親讓媛媛先學記賬，看她學得好，再參與管理。紀媛媛一蹦一跳地進來，王振及侍女們都去過孫府，知道紀媛媛是孫貴妃幹妹，沒人攔她的進出。
“你瘋跑啥，沒斯文樣，哪像姑娘？”孫貴妃看披頭散發的紀媛媛，嗔怪笑說。
“謹遵貴妃懿旨，小妹定嫻熟文靜。姐也要穩重，氣大傷孕吆？”紀媛媛一甩披肩長發，一臉調皮像笑地說。
“你念書不好，調皮話學不少。你知‘五常之道’？”孫貴妃在客廳走一會兒，看眼站在一邊的紀媛媛，想問她做人原則，又坐主座位笑問。
“裝模作樣，說五常！”紀媛媛笑說。
“成語釋義：故意裝樣子作姿態，形容做作，不自然。語出元?無名氏《凍蘇秦》不管怎樣，你說出就行！”孫貴妃一想成語地說，懷疑紀媛媛說不出。
“五常之道：仁、義、禮、智、信麽？小妹知也！”紀油腔滑調地說。
“你釋之？”紀媛媛說話的腔調、做派，很像紀昀與人開玩笑的行為，孫貴妃想起童年在永城縣府玩耍，看過滑稽像的紀昀。孫家是以德抱怨，既然收養了紀媛媛，長大了的人，就不能推出孫府。“五常之道”在社會中，是做人起碼的道德準則，此為倫理原則，用以處理與和諧人與人間的關係。五常之倫理原則處之，則能直接溝通，通則去其間隔，相互感應和和洽。看紀媛媛瘋樣，孫貴妃有意提高紀媛媛做人品行的意識，和對待親妹般，愛撫著問。
“嗻！仁義禮智信的仁：人人心德也。心德就是良心，良心即是天理，乃推己及人意也。所以仁字，從二人相處，因人不能離群而獨存，別人之觀念立，人之人格顯，方能雍容和諧，以立己立人，發揮老吾老幼吾幼之懷抱，以及己所不欲，勿施於人。事物為人，而不為己，發為惻隱之心，寬裕溫柔，仁也。”紀媛媛笑說。
“誰教的？”孫貴妃笑問。
“師授之，姐莫擾，妹繼續。義：義者，宜也，則因時製宜，因地製宜，因人製宜之意也。所當做就做，不該做就不做。見得思義，不因果濫取不義之財物。孔子曰：‘君子喻於義，小人喻於利，不義而富且貴，於我如浮雲。’所以人發為羞惡之心，發為剛義之氣，義也。”紀媛媛想著和背書般，看著孫貴妃認真地說。
“禮！故作高深，說五常”基本釋義：本來並不高深，故意裝出高深的樣子。多指文章故意用些艱深詞語，掩飾內容的淺薄。孫貴妃看著紀媛媛，想起此成語，小聲插嘴笑地說。
“禮：禮者，說文：禮，履也，所以事神致福也。釋名：禮，體也，得其事證也，人事之儀則也。進退周旋得其體，乃是正人身之法也。尊卑長幼有序，處事有規，不犯規製，不敗人倫，以正為本，發為恭敬之心，齋莊中正之態，禮也。”紀媛媛沒顧聽孫貴妃話，繼續不停地說。
“智！”孫貴妃說。
“智：智者，知也，無所不知也。明白是非、曲直、邪正、真妄，即人發為是非之心，文理密察，是為智也。”紀媛媛笑著說。
“信。”孫貴妃說。
“信：信者，不疑也，不差爽也，誠實也。就是‘言出由衷，始終不渝’。信字從人言，人言不爽，方為有信也。誠心之意也，以誠居心，必然誠實。處世端正，不誑妄，不欺詐者，是為信也。姐，妹釋之如何？”紀媛媛之乎者也地說完，走近孫貴妃故意笑著問。
“你記賬，學得如何？”紀媛媛不是腦筋不好使，是心不往學習上用，孫貴妃聽紀的解釋很不錯，怕媛媛翹尾巴，不想說誇獎的話，轉移話題笑問。
“張飛吃豆芽——小菜一碟！”紀媛媛不屑一顧笑說。
“別吹！丫頭說大話，會遭人恥笑。”孫貴妃笑嗔怪。
“小妹比九玲，絕對學得快，我沒考太學，文化比她高。姐如不信，去問何伯？”紀媛媛笑說。
“知識生不帶來，死不帶去，苦學有益，輕浮坑己！”幾個字是夏大學士夏原吉給朱瞻基和孫貴妃授課時說的，常掛在嘴邊。孫貴妃看著紀媛媛順嘴說出。
“妹知道了。姐姐！咱別說這了。我發現家府門口，有鬼祟人走動，朝府院門口張望！小莊跟我說，我一看真是，就關了大門，留小門。門口倆便衣仍轉悠，小莊與父親說。父親出去一看，兩人悄無聲息地蔫溜走了。過了一會，倆人又來門口。於是，我今天來，一是關心姐身孕，二是想告訴你此事。”拉住孫貴妃一隻手，紀媛媛鄭重地說。
“便衣？”便衣是找真秀花、小翠竹？孫貴妃看著一臉嚴肅的紀媛媛，想起楊榮話驚地問。
“咱怎辦？”紀問。
“你迴告訴小翠竹，別讓她出門。門外有人抓她。她一旦被抓，給她家老爺，得去陪葬。”楊榮說了那話後，孫貴妃當時想安排人，轉眼給忘了，多虧紀媛媛來說。孫貴妃想著地說。
“嗻！”紀媛媛笑應著出了去。
“紀媛媛來了？”母親出了來，拿一雙小鞋幫，衝孫貴妃笑問。
“是的！”孫貴妃說。
“媽媽是我，又迴了來！”紀媛媛沒一會，笑著又進了來，聽見母親話笑地說。
“瘋丫頭，太瘋了，學你姐，穩重一些！”母親看眼紀媛媛，笑地嗔怪。
“是，媽媽！”笑趴在母親的肩頭，紀媛媛親熱小聲地說。
“閨女！你看小鞋，鞋臉要繡，虎或是龍頭？你看哪個，更好一些？”母親拿著一雙小鞋幫，鞋臉一隻畫虎頭、一隻畫龍頭的圖案，到孫貴妃麵前笑問。
“媽！我先審查，鞋幫做得好，虎頭和龍頭，畫得逼真！媽手是真巧，我批準了！”沒容母親把鞋幫兒給孫貴妃，紀媛媛一下搶了過去，端詳著一臉嬉笑著說。
“你批準啥你，你怎這快就迴來？”孫貴妃站在母親身邊，拿過媛媛手小鞋幫，端詳了一會，就衝紀媛媛笑問。
“敬請姐放心，妹已安排妥當，萬無一失！”媛媛一歪頭笑地說。
“誰去了？”孫貴妃問。
“小莊陪我來，我與小莊說，小莊去了！”媛媛笑說。
“你要關注此事，小翠竹有事，姐朝你說！”孫貴妃有點擔心小翠竹，一本正經地說。
“姐放一萬個心，小翠竹絕對沒事！姐保養好身體。妹祝姐，喜生龍子！”媛媛嬉笑著說。
“媽！鞋繡龍頭好！遠古時期，中國龍成吉祥獸。距今6500多年，新石器時代，中國人就崇拜原始龍。”孫貴妃手拿著鞋幫，端詳笑著說。
“媽！我姐說得對。中國龍是皇帝的象征，我姐夫是皇帝，中國的大龍。我姐生個兒子，是小龍，將來接班，也成為大龍！姐，是吧？”紀媛媛站在一邊，看著手拿著小鞋幫的孫貴妃，琢磨著啥事般笑著說。
“你會琢磨！”媛媛的話，說到了孫貴妃的心裏，孫貴妃想著，也沒順媛媛話說，還是嗔怪口氣笑地說。
“媛媛說的有道理。自唐代以後，中國龍與帝王，有密切的關係。於是，皇朝有真龍天子，龍旗、龍袍、龍庭、龍輦等的說法。龍在華人心中，是華夏先人的化身，民族文化的象征，華人以‘龍的傳人’而自豪。”母親看眼紀媛媛笑著說。
“妹說得對，姐愣不承認，你看媽都承認。”媛媛有點自豪，又衝孫貴妃笑著說。
“對對，你說得對！”用手指杵一下紀媛媛的額頭，孫貴妃順從笑地說。
“但你是否征求，她姐夫皇帝意？你姥爺在吳縣，給太祖大臣，繡胸飾一事，應引以為戒。你姥爺用錯線，太祖給抄了家，你姥爺性命，差點沒丟。人在皇朝，各方麵待遇好，但做事要謹慎，風險也大。俗話說得好，伴君如伴虎！人可能在瞬間，成為階下囚，有甚者，丟了性命。”母親的臉，有了一絲的惶恐，有點後怕地說。
“好吧！”母親的表情，孫貴妃看在了眼裏，隻好笑地說。
“孫主！小翠竹不見了！”小花沒經稟報闖進了客廳，一臉急地說。小莊跟在其後，也蔫蔫地附和。
“你們沒去找麽？”孫貴妃很是驚訝急地問。
“覓跡尋蹤，不見妾！該找的地方，我們已找遍，不見小翠竹”小莊一臉急地說。小花也附和。
“啊！”孫貴妃張大嘴看著小花，知道成語釋義覓：找；蹤：跡，腳印，指行蹤。到處尋找失蹤人的行蹤。出處元?吳昌齡《張天師斷風花雪夜》。客廳的人一聽，誰都不知說啥話好，一臉茫然地看向孫貴妃。
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第251節裝模作樣說五常覓跡尋蹤不見妾
“姐姐，我來了，媽媽呢！”李離妹去永城，在默認幫助下，製服了李豹、李虎哥倆。大夫人已經病逝。李家的家財充公析產，家奴也得了工銀，仨夫人各得一份財產。大夫人那份，歸其兒李豹、李虎。二夫人那份歸李離妹。三夫人是駱紅分一份財產。實心和駱紅去的永城，變賣了那份財產成銀兩，帶迴了京城，也買了一處宅院。搬到出孫家鋪住進自己宅院。二人要開商鋪，讓孫家培養商鋪管理人。父親那天來了，與孫貴妃說的，父母讓九玲先參與管理。紀媛媛到孫家生活，一晃過去了十多年，在皇宮和彭時一起念書，歲數一大就不好好念。紀媛媛常與小莊廝混在一起。父母也常說她，她總是油腔滑調，故意逃學。特別，小莊與楊英藝去學了飛鏢，紀媛媛常陪小莊，在府院練飛鏢玩。小莊是受父母安排，增長看家護院本事。紀媛媛就是不想上學。父母親與孫貴妃說過，孫貴妃正麵與紀媛媛談過。媛媛話挺好，不按說的辦。孫貴妃沒轍了，也沒讓紀考太學，父母安排她與何伯學記賬。何伯在京城買一處院宅，與佟姨搬出孫府院。何伯願意收紀媛媛為徒。九玲的記賬，學得很好，何伯不幹了，九玲可接記總賬職位。父親想讓紀媛媛參與商鋪管理，母親讓媛媛先學記賬，看她學得好，再參與管理。紀媛媛一蹦一跳地進來，王振及侍女們都去過孫府，知道紀媛媛是孫貴妃幹妹，沒人攔她的進出。
“你瘋跑啥，沒斯文樣，哪像姑娘？”孫貴妃看披頭散發的紀媛媛，嗔怪笑說。
“謹遵貴妃懿旨，小妹定嫻熟文靜。姐也要穩重，氣大傷孕吆？”紀媛媛一甩披肩長發，一臉調皮像笑地說。
“你念書不好，調皮話學不少。你知‘五常之道’？”孫貴妃在客廳走一會兒，看眼站在一邊的紀媛媛，想問她做人原則，又坐主座位笑問。
“裝模作樣，說五常！”紀媛媛笑說。
“成語釋義：故意裝樣子作姿態，形容做作，不自然。語出元?無名氏《凍蘇秦》不管怎樣，你說出就行！”孫貴妃一想成語地說，懷疑紀媛媛說不出。
“五常之道：仁、義、禮、智、信麽？小妹知也！”紀油腔滑調地說。
“你釋之？”紀媛媛說話的腔調、做派，很像紀昀與人開玩笑的行為，孫貴妃想起童年在永城縣府玩耍，看過滑稽像的紀昀。孫家是以德抱怨，既然收養了紀媛媛，長大了的人，就不能推出孫府。“五常之道”在社會中，是做人起碼的道德準則，此為倫理原則，用以處理與和諧人與人間的關係。五常之倫理原則處之，則能直接溝通，通則去其間隔，相互感應和和洽。看紀媛媛瘋樣，孫貴妃有意提高紀媛媛做人品行的意識，和對待親妹般，愛撫著問。
“嗻！仁義禮智信的仁：人人心德也。心德就是良心，良心即是天理，乃推己及人意也。所以仁字，從二人相處，因人不能離群而獨存，別人之觀念立，人之人格顯，方能雍容和諧，以立己立人，發揮老吾老幼吾幼之懷抱，以及己所不欲，勿施於人。事物為人，而不為己，發為惻隱之心，寬裕溫柔，仁也。”紀媛媛笑說。
“誰教的？”孫貴妃笑問。
“師授之，姐莫擾，妹繼續。義：義者，宜也，則因時製宜，因地製宜，因人製宜之意也。所當做就做，不該做就不做。見得思義，不因果濫取不義之財物。孔子曰：‘君子喻於義，小人喻於利，不義而富且貴，於我如浮雲。’所以人發為羞惡之心，發為剛義之氣，義也。”紀媛媛想著和背書般，看著孫貴妃認真地說。
“禮！故作高深，說五常”基本釋義：本來並不高深，故意裝出高深的樣子。多指文章故意用些艱深詞語，掩飾內容的淺薄。孫貴妃看著紀媛媛，想起此成語，小聲插嘴笑地說。
“禮：禮者，說文：禮，履也，所以事神致福也。釋名：禮，體也，得其事證也，人事之儀則也。進退周旋得其體，乃是正人身之法也。尊卑長幼有序，處事有規，不犯規製，不敗人倫，以正為本，發為恭敬之心，齋莊中正之態，禮也。”紀媛媛沒顧聽孫貴妃話，繼續不停地說。
“智！”孫貴妃說。
“智：智者，知也，無所不知也。明白是非、曲直、邪正、真妄，即人發為是非之心，文理密察，是為智也。”紀媛媛笑著說。
“信。”孫貴妃說。
“信：信者，不疑也，不差爽也，誠實也。就是‘言出由衷，始終不渝’。信字從人言，人言不爽，方為有信也。誠心之意也，以誠居心，必然誠實。處世端正，不誑妄，不欺詐者，是為信也。姐，妹釋之如何？”紀媛媛之乎者也地說完，走近孫貴妃故意笑著問。
“你記賬，學得如何？”紀媛媛不是腦筋不好使，是心不往學習上用，孫貴妃聽紀的解釋很不錯，怕媛媛翹尾巴，不想說誇獎的話，轉移話題笑問。
“張飛吃豆芽——小菜一碟！”紀媛媛不屑一顧笑說。
“別吹！丫頭說大話，會遭人恥笑。”孫貴妃笑嗔怪。
“小妹比九玲，絕對學得快，我沒考太學，文化比她高。姐如不信，去問何伯？”紀媛媛笑說。
“知識生不帶來，死不帶去，苦學有益，輕浮坑己！”幾個字是夏大學士夏原吉給朱瞻基和孫貴妃授課時說的，常掛在嘴邊。孫貴妃看著紀媛媛順嘴說出。
“妹知道了。姐姐！咱別說這了。我發現家府門口，有鬼祟人走動，朝府院門口張望！小莊跟我說，我一看真是，就關了大門，留小門。門口倆便衣仍轉悠，小莊與父親說。父親出去一看，兩人悄無聲息地蔫溜走了。過了一會，倆人又來門口。於是，我今天來，一是關心姐身孕，二是想告訴你此事。”拉住孫貴妃一隻手，紀媛媛鄭重地說。
“便衣？”便衣是找真秀花、小翠竹？孫貴妃看著一臉嚴肅的紀媛媛，想起楊榮話驚地問。
“咱怎辦？”紀問。
“你迴告訴小翠竹，別讓她出門。門外有人抓她。她一旦被抓，給她家老爺，得去陪葬。”楊榮說了那話後，孫貴妃當時想安排人，轉眼給忘了，多虧紀媛媛來說。孫貴妃想著地說。
“嗻！”紀媛媛笑應著出了去。
“紀媛媛來了？”母親出了來，拿一雙小鞋幫，衝孫貴妃笑問。
“是的！”孫貴妃說。
“媽媽是我，又迴了來！”紀媛媛沒一會，笑著又進了來，聽見母親話笑地說。
“瘋丫頭，太瘋了，學你姐，穩重一些！”母親看眼紀媛媛，笑地嗔怪。
“是，媽媽！”笑趴在母親的肩頭，紀媛媛親熱小聲地說。
“閨女！你看小鞋，鞋臉要繡，虎或是龍頭？你看哪個，更好一些？”母親拿著一雙小鞋幫，鞋臉一隻畫虎頭、一隻畫龍頭的圖案，到孫貴妃麵前笑問。
“媽！我先審查，鞋幫做得好，虎頭和龍頭，畫得逼真！媽手是真巧，我批準了！”沒容母親把鞋幫兒給孫貴妃，紀媛媛一下搶了過去，端詳著一臉嬉笑著說。
“你批準啥你，你怎這快就迴來？”孫貴妃站在母親身邊，拿過媛媛手小鞋幫，端詳了一會，就衝紀媛媛笑問。
“敬請姐放心，妹已安排妥當，萬無一失！”媛媛一歪頭笑地說。
“誰去了？”孫貴妃問。
“小莊陪我來，我與小莊說，小莊去了！”媛媛笑說。
“你要關注此事，小翠竹有事，姐朝你說！”孫貴妃有點擔心小翠竹，一本正經地說。
“姐放一萬個心，小翠竹絕對沒事！姐保養好身體。妹祝姐，喜生龍子！”媛媛嬉笑著說。
“媽！鞋繡龍頭好！遠古時期，中國龍成吉祥獸。距今6500多年，新石器時代，中國人就崇拜原始龍。”孫貴妃手拿著鞋幫，端詳笑著說。
“媽！我姐說得對。中國龍是皇帝的象征，我姐夫是皇帝，中國的大龍。我姐生個兒子，是小龍，將來接班，也成為大龍！姐，是吧？”紀媛媛站在一邊，看著手拿著小鞋幫的孫貴妃，琢磨著啥事般笑著說。
“你會琢磨！”媛媛的話，說到了孫貴妃的心裏，孫貴妃想著，也沒順媛媛話說，還是嗔怪口氣笑地說。
“媛媛說的有道理。自唐代以後，中國龍與帝王，有密切的關係。於是，皇朝有真龍天子，龍旗、龍袍、龍庭、龍輦等的說法。龍在華人心中，是華夏先人的化身，民族文化的象征，華人以‘龍的傳人’而自豪。”母親看眼紀媛媛笑著說。
“妹說得對，姐愣不承認，你看媽都承認。”媛媛有點自豪，又衝孫貴妃笑著說。
“對對，你說得對！”用手指杵一下紀媛媛的額頭，孫貴妃順從笑地說。
“但你是否征求，她姐夫皇帝意？你姥爺在吳縣，給太祖大臣，繡胸飾一事，應引以為戒。你姥爺用錯線，太祖給抄了家，你姥爺性命，差點沒丟。人在皇朝，各方麵待遇好，但做事要謹慎，風險也大。俗話說得好，伴君如伴虎！人可能在瞬間，成為階下囚，有甚者，丟了性命。”母親的臉，有了一絲的惶恐，有點後怕地說。
“好吧！”母親的表情，孫貴妃看在了眼裏，隻好笑地說。
“孫主！小翠竹不見了！”小花沒經稟報闖進了客廳，一臉急地說。小莊跟在其後，也蔫蔫地附和。
“你們沒去找麽？”孫貴妃很是驚訝急地問。
“覓跡尋蹤，不見妾！該找的地方，我們已找遍，不見小翠竹”小莊一臉急地說。小花也附和。
“啊！”孫貴妃張大嘴看著小花，知道成語釋義覓：找；蹤：跡，腳印，指行蹤。到處尋找失蹤人的行蹤。出處元?吳昌齡《張天師斷風花雪夜》。客廳的人一聽，誰都不知說啥話好，一臉茫然地看向孫貴妃。