班會結束後陸川也買了不少小玩意兒,與其他同學打了聲招唿後就和幾個親近的同學一起走了,如胖子,張博,趙慶幾人。


    陸哥,聽說你是被選成了潛伏者?


    是啊,也不知道能不能活下來。


    聽班長說能被選成潛伏者的都是實力較強的,對付一些普通輪迴者豈不是輕輕鬆鬆,張博一臉羨慕的看著陸川。


    你也看到了,咱們班級裏有不少奇奇怪怪的物品出售。


    其他班級恐怕就算沒有那些東西,也有一些比較強力的物品,一不小心很可能翻車呀。


    張博一想到自己班級裏賣出的那些東西縮了縮脖子,雖然沒有強大的殺傷力或者是防禦力但是在一些特殊情況的確有奇效。


    也不知道我們保衛者給分配幾個人,希望少一些吧,越少證明潛伏者的實力越弱。


    一旁的趙慶也打趣道,別想了就算是你和潛伏者是1v1他都有可能比你強。


    張博立馬反駁道,誰說的!你信不信我能…………


    隨後陸川又在商店用最後的輪迴幣買了一些燃燒彈之類的物品,又在自己的領地內拿走了大量火油木材之類的物品。


    陸川現在都覺得自己挺適合縱火犯這個稱號的,沒有辦法火攻實在是太好用了,越用越上頭。


    接下來的日子裏陸川並沒有進行訓練,而是一直在調整狀態,感應天地。


    時間就這麽一天天的過去了,這一日班級裏的大部分同學已經早早的來到了教室裏等待,陸川也不例外。


    雖然班級裏的同學都在,但卻沒有一個人講話隻是默默的坐在自己的位置上等待著什麽。


    或許是覺得同學之間的氣氛過於沉重了,吳耀華也是寬慰了班級眾人幾句不過效果不大。


    有些個同學依舊是愁眉不展,唉聲歎氣的,這些人一般都是跟吳耀華等這幾個小團體裏的人。


    本身自己實力低微,之所以能過兩個副本全是仰仗著團隊裏的其他人。


    現在主神空間搞著一手什麽潛伏者,保衛者,明顯就是在針對他們。


    很快一旁的粉筆自己就動了起來。


    本次模式為對抗死亡模式,擊殺輪迴者後會獲得血腥寶箱。


    隨著白光一閃陸川出現在一間宿舍裏,周圍有著白色的光盾將陸川死死護住。


    陸川忙查看主線任務。


    任務模式:潛伏者


    注:潛伏者模式無法使用探查術


    任務名稱:絕命高校


    主線任務:1.擊殺全部保衛者


    2.擊殺學校學生超過80%


    3.學校建築毀壞度超過80%


    注:三選其二必須完成。


    支線任務:請自行探索


    本世界可獲得成就:衣冠禽獸(讓最少50名學生因你而死,死前還對你感恩戴德)


    歪理邪說(毀掉50名學生的價值觀,並且讓他們認同你的說法)


    罪惡使徒(取代絕命高校中的邪神,讓邪教徒認為你才是真正的邪神)


    注:替代邪神後,你將獲得特殊能力。


    注:特殊成就需自行探索,因玩家佩戴夫子稱號初始身份為教師。


    當陸川查看了自己的任務麵板後,安全區的時間也到了,隨著安全區的消散,陸川仔細打量著四周。


    發現並無危險後,就在房間裏仔細尋找,還真讓陸川找到了一張紙上麵寫著密密麻麻的幾行小字。


    1.小心所有教師,他們很危險。


    2.不要破壞學校裏的任何物品,否則教導主任將會找你單獨談話。


    3.學生們很好欺負,他們沒有能力找你的麻煩。


    4.不要靠近校長辦公室。


    5.學校裏似乎有一股邪惡的力量,校長正在與祂談判。


    陸川看著手中的紙條使用探查術後也並沒有任何提示,好像就是普通的物品一樣,但是陸川還是將其收入自己的係統空間內,隨後繼續在房中尋找著有用的物品。


    還真有規則怪談的味兒了,陸川在房間裏尋找著東西,邊在心裏暗想著。


    很快陸川就找到了他想要的東西,他在一個抽屜裏發現了一本道德與思想的書。


    既然是教師那肯定會負責一門科目,剛到這裏的陸川一問三不知,連自己教哪個班教什麽科目都不知道。


    有了這本書陸川最起碼能夠確定自己是一名政治老師。


    這倒是方便自己完成那個成就了,還在陸川思考的時候房門卻是突然響了起來。


    咚!咚!咚!


    陸川一驚,還未等陸川有什麽動作就聽房門外響起了一道略顯稚嫩的聲音。


    陸老師在嗎?我是東雲!


    今天要帶你熟悉一下學校和班級了。


    陸川稍作遲疑,最終還是決定開門。門外站著一位大約二十多歲的年輕人,身材高大,透過他穿著的短袖可以看到胳膊上結實的肌肉。


    見陸川開著門,東雲先是一愣,隨後快速道,陸老師原來你在呀,我還以為你不在宿舍呢?


    怎麽樣,第一次住教師宿舍什麽感覺?


    有沒有不習慣呀,陸老師你收拾完了嗎?


    收拾完了,我還要帶你熟悉學校,最後再帶你去看一看你教學的班級,最後再認一下學生,這就是咱們今天基本的流程了。


    陸川還沒等開口就被東雲這連珠炮似的問題給整無語了。


    東雲見陸川沒有開口繼續開口道,陸老師,你怎麽了?是有些不舒服嗎?


    我是東雲啊,咱們昨天還見過呢。


    東雲說著就向陸川靠近,伸手就向陸川額頭處摸去,陸川連忙閃開裏暗想討厭沒有邊界感的人。


    沒事兒,沒事兒,隻是被你給問蒙了,這一見麵就這麽多問題問過來,我都不知道先迴答你哪個了。


    東雲也是一愣,隨後想到剛才的自己略顯尷尬的將伸過去的手給放下,哈哈哈,不聊這個,陸老師你早上吃飯了嗎?


    沒吃的話咱們先去吃飯吧,邊吃邊聊。


    也好,正好早上還沒吃飯。


    學校準備的宿舍怎麽樣,不知道陸老師習不習慣。


    準備的很齊全了,哪有什麽習慣不習慣的,陸川這話也沒說錯,學校準備的房間雖然小一些,但是有獨立衛生間也能洗澡,已經算得上是不錯了,比他以前的學校不知道好了多少倍。

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