人嘛，打擊著打擊著就淡定了。柳疏晏迴想起昨天蕭景曜的表現，不管是經義課上舌戰群儒，打遍全班無敵手，還是射箭課上一鳴驚人，順帶給大家上了堂算學課，都是讓人拍大腿驚唿「這也可以」的卓越表現。
現在學撫琴……是說蕭景曜學得不夠好，實際上蕭景曜這個學琴的速度，放在初學者中，已經能吊打九成九的人了。但珠玉在前，有了蕭景曜昨天的表現做對比，眾人再看今天撫琴課上蕭景曜的表現，倒是顯得確實有點「平平無奇」了。
柳疏晏略一思索，得出了結論，「大概是神童認為的有天賦，和我們認為的有天賦，不是一個意思。」
甲班學生紛紛點頭。這話傳到丁班學生耳朵裏，他們當即一拍大腿，「這種感覺我們懂啊！就好比我們說的沒考好，那就是真的沒考好，排名倒數第一的那種。你們甲班這些混球，口口聲聲沒考好，結果一看，好嘛，排個第五第六也算沒考好？」
如此看來，學渣和學霸關於沒考好的誤解，自古有之。到後來更過分，演變成學渣的沒考好是不及格，學神的沒考好是分數沒上140，這誰能忍？
莫名被攻擊了一臉的甲班學子頓時跳腳，尤其是柳疏晏，當即冷哼一聲道：「都掉出前三名了，怎麽能不算是沒考好？」
乙丙丁三個班的學子紛紛擼起袖子，向他露出和善的微笑，一口大白牙上亮光點點，仿佛刀刃上的鋒銳光芒，「你再說一句試試？」
識時務者為俊傑，柳疏晏頭再鐵，也不想親身體驗一下什麽叫做試試就逝世。
蕭景曜隻恨現在還沒有瓜子，不然府學裏這麽多樂子，每天都有吃不完的瓜，嗑著瓜子吃瓜才是絕配呀。
話說向日葵的原產地好像也是美洲大陸吧？蕭景曜深深嘆了口氣，覺得以後要是有機會，還是得想辦法讓朝廷造大船出海，探索新大陸。未來的製海權也至關重要，蕭景曜一點都不想這個時空後世的華夏同胞，還會遭受那種強盜們在海上停幾艘大船，架著火炮就能逼迫華夏人俯首，淪為他們的殖民地的屈辱史。
柳疏晏和其他人一頓吵，吵完後突然發現不對，之前不是在調侃蕭景曜嗎，怎麽突然之間就變成乙丙丁三個班的學子一起來討伐他了？
看著蕭景曜悠哉悠哉坐在一旁吃瓜的輕鬆樣子，柳疏晏實在憋不住了，忍不住說道：「景曜，你還有什麽天賦是我們不知道的？都給我們說說，免得我們跟個沒見過世麵的鄉巴佬似的，跟著你一起上一節課就震驚一節課。一驚一乍的，成何體統！」
蕭景曜無辜臉，「真沒有了。算學……們昨天就知道了，律法，也是一樣。這不也沒有別的課了？」
柳疏晏狐疑地看了蕭景曜一眼，但蕭景曜這話一點毛病都沒有，他也隻能點點頭，長鬆口氣，「可算不用再驚訝得合不攏嘴，像個傻子了。」
蕭景曜無語。
偏生張伯卿還在那兒瞎叭叭，「那是你，我們再驚訝也不會是那副蠢樣。」
柳疏晏的拳頭又硬了。
蕭景曜趕緊扯了扯張伯卿的袖子，張伯卿不解低頭，「景曜弟弟，你拉我袖子幹嘛？」
蕭景曜：「……」
柳疏晏：「……」算了，他跟傻子計較什麽呢？
接下來的算學課和律法課，蕭景曜毫不意外地又表現奪目。不過大家也知道他在算學和律法上的實力，確實不像先前那樣被震驚得不行。
隻不過，教算學的教諭對蕭景曜十分「照顧」。昨天射箭課，蕭景曜給眾人將拋物線計算出箭方向的事兒，已經被楊教諭大說特說，傳進了所有教諭們的耳朵裏。尤其是負責教學生們算學的教諭，楊教諭更是拍著他的肩膀向他感嘆，「如此看來，算學方麵出了個天才啊！也不知道你的學識，能不能壓住蕭景曜。」
對於自己教蕭景曜射箭，卻反過來被蕭景曜上算學課一事，楊教諭心裏還是有點別扭的。但看到算學教諭，楊教諭頓時就不別扭了。他不過是個平平無奇的射箭教諭，算學和他有什麽關係？該頭疼的，應該是他這位教算學的好朋友啊哈哈哈。
學生太過優秀，當教諭的也很苦惱啊。
還好苦惱的人不是我，嘿嘿嘿。
楊教諭這賤嗖嗖的模樣，差點被算學教諭追著打。
但楊教諭的幸災樂禍並非全無道理，算學教諭心裏確實也在打鼓，摸著良心說，蕭景曜昨天講的拋物線，什麽函數，他也沒聽懂！
即便陳教諭和楊教諭都再三強調，蕭景曜性格沉穩，並非恃才傲物之人。算學教諭心裏還是七上八下的，心說你們說得倒是簡單，你們教的那些東西，不會的倒是還能瞎扯練習，算學能嗎？算學不會就是不會，想胡亂瞎寫，都寫不出一個字來。
算學教諭心理壓力非常大。
蕭景曜上課時，明顯感受到對方時不時向自己投來的目光，等到自己抬頭看過去，教諭又立馬挪開眼神，差點讓蕭景曜出現一種師生關係顛倒了的錯覺。
算學教諭講的內容，對蕭景曜來說，不算難。科舉考試雖然也考算學，但進士科還是以經義策問為主，算學題不會特別難。除非特地去考算學科，才會碰上高難度的算學題。
對於府學學子來說，他們隻要能聽明白教諭講的內容就夠了，沒必要繼續深挖。
或推薦給朋友哦~拜託啦
：
現在學撫琴……是說蕭景曜學得不夠好，實際上蕭景曜這個學琴的速度，放在初學者中，已經能吊打九成九的人了。但珠玉在前，有了蕭景曜昨天的表現做對比，眾人再看今天撫琴課上蕭景曜的表現，倒是顯得確實有點「平平無奇」了。
柳疏晏略一思索，得出了結論，「大概是神童認為的有天賦，和我們認為的有天賦，不是一個意思。」
甲班學生紛紛點頭。這話傳到丁班學生耳朵裏，他們當即一拍大腿，「這種感覺我們懂啊！就好比我們說的沒考好，那就是真的沒考好，排名倒數第一的那種。你們甲班這些混球，口口聲聲沒考好，結果一看，好嘛，排個第五第六也算沒考好？」
如此看來，學渣和學霸關於沒考好的誤解，自古有之。到後來更過分，演變成學渣的沒考好是不及格，學神的沒考好是分數沒上140，這誰能忍？
莫名被攻擊了一臉的甲班學子頓時跳腳，尤其是柳疏晏，當即冷哼一聲道：「都掉出前三名了，怎麽能不算是沒考好？」
乙丙丁三個班的學子紛紛擼起袖子，向他露出和善的微笑，一口大白牙上亮光點點，仿佛刀刃上的鋒銳光芒，「你再說一句試試？」
識時務者為俊傑，柳疏晏頭再鐵，也不想親身體驗一下什麽叫做試試就逝世。
蕭景曜隻恨現在還沒有瓜子，不然府學裏這麽多樂子，每天都有吃不完的瓜，嗑著瓜子吃瓜才是絕配呀。
話說向日葵的原產地好像也是美洲大陸吧？蕭景曜深深嘆了口氣，覺得以後要是有機會，還是得想辦法讓朝廷造大船出海，探索新大陸。未來的製海權也至關重要，蕭景曜一點都不想這個時空後世的華夏同胞，還會遭受那種強盜們在海上停幾艘大船，架著火炮就能逼迫華夏人俯首，淪為他們的殖民地的屈辱史。
柳疏晏和其他人一頓吵，吵完後突然發現不對，之前不是在調侃蕭景曜嗎，怎麽突然之間就變成乙丙丁三個班的學子一起來討伐他了？
看著蕭景曜悠哉悠哉坐在一旁吃瓜的輕鬆樣子，柳疏晏實在憋不住了，忍不住說道：「景曜，你還有什麽天賦是我們不知道的？都給我們說說，免得我們跟個沒見過世麵的鄉巴佬似的，跟著你一起上一節課就震驚一節課。一驚一乍的，成何體統！」
蕭景曜無辜臉，「真沒有了。算學……們昨天就知道了，律法，也是一樣。這不也沒有別的課了？」
柳疏晏狐疑地看了蕭景曜一眼，但蕭景曜這話一點毛病都沒有，他也隻能點點頭，長鬆口氣，「可算不用再驚訝得合不攏嘴，像個傻子了。」
蕭景曜無語。
偏生張伯卿還在那兒瞎叭叭，「那是你，我們再驚訝也不會是那副蠢樣。」
柳疏晏的拳頭又硬了。
蕭景曜趕緊扯了扯張伯卿的袖子，張伯卿不解低頭，「景曜弟弟，你拉我袖子幹嘛？」
蕭景曜：「……」
柳疏晏：「……」算了，他跟傻子計較什麽呢？
接下來的算學課和律法課，蕭景曜毫不意外地又表現奪目。不過大家也知道他在算學和律法上的實力，確實不像先前那樣被震驚得不行。
隻不過，教算學的教諭對蕭景曜十分「照顧」。昨天射箭課，蕭景曜給眾人將拋物線計算出箭方向的事兒，已經被楊教諭大說特說，傳進了所有教諭們的耳朵裏。尤其是負責教學生們算學的教諭，楊教諭更是拍著他的肩膀向他感嘆，「如此看來，算學方麵出了個天才啊！也不知道你的學識，能不能壓住蕭景曜。」
對於自己教蕭景曜射箭，卻反過來被蕭景曜上算學課一事，楊教諭心裏還是有點別扭的。但看到算學教諭，楊教諭頓時就不別扭了。他不過是個平平無奇的射箭教諭，算學和他有什麽關係？該頭疼的，應該是他這位教算學的好朋友啊哈哈哈。
學生太過優秀，當教諭的也很苦惱啊。
還好苦惱的人不是我，嘿嘿嘿。
楊教諭這賤嗖嗖的模樣，差點被算學教諭追著打。
但楊教諭的幸災樂禍並非全無道理，算學教諭心裏確實也在打鼓，摸著良心說，蕭景曜昨天講的拋物線，什麽函數，他也沒聽懂！
即便陳教諭和楊教諭都再三強調，蕭景曜性格沉穩，並非恃才傲物之人。算學教諭心裏還是七上八下的，心說你們說得倒是簡單，你們教的那些東西，不會的倒是還能瞎扯練習，算學能嗎？算學不會就是不會，想胡亂瞎寫，都寫不出一個字來。
算學教諭心理壓力非常大。
蕭景曜上課時，明顯感受到對方時不時向自己投來的目光，等到自己抬頭看過去，教諭又立馬挪開眼神，差點讓蕭景曜出現一種師生關係顛倒了的錯覺。
算學教諭講的內容，對蕭景曜來說，不算難。科舉考試雖然也考算學，但進士科還是以經義策問為主，算學題不會特別難。除非特地去考算學科，才會碰上高難度的算學題。
對於府學學子來說，他們隻要能聽明白教諭講的內容就夠了，沒必要繼續深挖。
或推薦給朋友哦~拜託啦
：