看上去複雜,但其實並沒有多複雜。


    在外表,看上去就像是一個普通的班級。


    隻是在做事的時候,所有工作人員第一時間都會去找蘇沉。


    此時。


    小學一年級開學兩個月。


    蘇沉開始收獲果實。


    他首先將目標選為兩類。


    第一類:扶持對象。大部分是家境差但是學習態度好。


    第二類:爆金幣對象。家境偏好即可進入。


    第二類的門檻很低,隻要家庭狀態不是“貧窮”,那就是第二類。


    蘇沉很快開啟了一門生意。


    他和班級上所有人都是關係較好的朋友。


    “蘇沉,我這次沒寫完作業……”


    “沒關係,這次我不收你的作業。有什麽吃的不?”


    “我從家裏帶了巧克力。給你。”


    一個小胖子將巧克力遞給了蘇沉。


    蘇沉來者不拒,通過這一方法累積了大量的小零食,他挑選其中不錯的自己收下,其餘的則是拿去分給那些生活貧苦的學生。


    “副班長……謝謝你。”一個身材消瘦,臉上髒乎乎的小女孩怯生生的說著。


    “沒事,你好好學習。你不會餓肚子的。”


    “嗯……可是……我爸媽在家裏一直吵架……我……”


    “我給你申請校內住宿……”


    對於管理班級。


    他的管理力度並不嚴苛,多次在和別人聊天的時候提到“隻要不打架”就行。


    班級上偶爾的混亂,反而是好事。


    比如說班主任在課間來到班級的時候,想要說一些事情。


    蘇沉會讓班主任先自己處理。


    一般這時候班主任會花費一兩分鍾才能夠全部安靜。


    而後來,班主任看蘇沉一眼,蘇沉就會起身喊一句“安靜”,得益於他和大部分人都是朋友,關係不錯。


    幾乎是一下子就能夠全部安靜。


    班主任對此非常滿意。


    她不求自己的班級是什麽第一的模範班級。


    畢竟學生資源就這樣。


    而且班主任她也挺一般的,初中學曆,被分到這樣一個普通的班級裏,她並沒有太多想要進步的想法,隻希望不出錯,拿到年終獎即可。


    ……


    ……


    第一個學期很快過去。


    蘇沉的產業已經構建完成。


    主要有三。


    第一:作業。沒交作業的,可以通過送零食來得到蘇沉的遮蔽,也主要是吃的。


    第二:班費。蘇沉巧立名目,多賺了不少的班費,並且填補了其中貧困生的班費。甚至一個貧困生的所有教材費是蘇沉全交的。


    現在這孩子是蘇沉的鐵杆。


    第三:倒買倒賣。


    蘇沉不僅是知道自己班級的情況,並且調查清楚了其餘班級的班長、班幹部,尤其是其班上,類似淩雨虹這樣家境好的學生。


    班級上的小胖子,零食質量最好,作為蘇沉的貨源。


    蘇沉思索後,自立小賣部。收割這些學生的零花錢。


    這也是收益最大的一條。


    班費不可以動得太過,動得多了會出事。


    還是倒買倒賣最輕鬆。


    ……


    ……


    放假的時間裏。


    蘇沉也沒有閑著,他每天都在客串,和同學們保持聯係。


    這是在累積人脈。


    他細心的記下每個學生的家庭情況,比班主任還像是班主任。


    第二個學期很快到來。


    這一次,蘇沉讓自己手下的人直接競選,進入了年級紀律檢查部,參與到年級檢查中。


    同時,蘇沉以絕對優異的成績,拿下競賽的第一名,並且參與到各個任課老師的教學課程的布置之中。


    整個班級的學習成績都在開始提升,班級凝聚力空前團結。


    至此。


    蘇沉的權勢在一年級裏來到了巔峰。


    早上,剛出門,蘇沉就會坐上“好友”的自行車後座,繼而直奔學校而去。


    上課、課間,幫助管理秩序。


    同時他發動大量的背誦課文任務,反複的檢查,而每次檢查,都會有學生用零食來賄賂蘇沉。


    稚嫩的學生們對此一無所知,早已習以為常。


    而校內的各種活動,每一次都會收取班費,蘇沉會巧立名目,從中貪汙下一部分。


    …………


    眨眼間。


    蘇沉升上小學二年級,他作為少先隊員、三好學生而得到表揚。


    “一個班級……”


    “接下來是其餘的班級。”


    小學有一到六,六個年級。


    而一個年級有7個班級。


    總共42個班,一個班級五十人左右。


    這是一個有著2100人的小學。


    “這個縣城裏有二十萬人左右。”


    “而小學則是有11所。”


    “這個小學算是大的了。”


    比較大的小學,便是蘇沉所在的這一家,有一千多人或者兩千多人。


    其餘的少的小學,可能就隻有幾百人,一個年級兩三個班。


    蘇沉眯起眼眸。


    他迅速的規劃計劃。


    此時年齡雖然還很小……


    但蘇沉實在是太想進步了。


    ……


    ……


    一年時間過去。


    蘇沉作為一名光榮的小學三年級學生,因為吃得好和唿吸法的加持,他長得頗為高大,鶴立雞群,而且人也帥氣。


    兩年時間,蘇沉斂財超過2萬。


    不僅是自負學費,而且還負擔起了超過五十人的學習費用。


    蘇沉隱隱的感覺自己在小學這裏做到了頭。


    無他。


    權力這方麵,局限於一個班級,難以擴大到其餘班級。


    但好消息是人脈方麵的集結則是水漲船高。


    朋友多,好辦事。


    蘇沉開始組織起又一個業務——中介業務。


    實際上這已經涉及到了家長方麵。


    蘇沉父母務工。


    他自己買了手機,然後用的是他父親的身份證來進行注冊,也有了自己的手機電話號碼。


    雖然效率低,但蘇沉仍然以同學朋友的身份,親自走訪一個個家庭,繼而將各種信息連接起來,形成有效的中介業務。


    並且運營起商業模式,當然還是主要以“倒買倒賣”為主。


    小小年紀。


    蘇沉就成為了時間管理大師。


    在他治下,班級運營情況良好。


    而淩雨虹則是和他關係極好,已經是兩年不分離的同桌。


    在農忙的時候,蘇沉開始做外快。


    將身體好的朋友都拉來,先處理好蘇沉爺爺奶奶這邊搞的農田。


    兩個樸素的農民爺爺奶奶會做一頓豐盛的飯菜。


    而之後,蘇沉更是會帶上“勞動隊”,直接殺去各個有需求的家庭,通過這一方式來賺取外快。

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