赤木剛憲運用背部力量連續衝擊衫山祥太，撞擊之劇烈使得周圍的球員都能清晰感知到那種肌肉間的碰撞聲。然而，兩位選手之間的位置竟固若磐石，未發生絲毫改變。此情此景揭示了二人在體重及力量層麵存在的巨大差距！
在三井壽的眼中，這一幕就如同他在電子遊戲中見到的場景再現，兩位力量屬性迥異的中鋒正相互角力，強者穩如磐石，弱者竭盡全力也無法撼動對方分毫。“像這樣強行對抗……感覺像是在模仿某個遊戲角色似的……”三井壽看到赤木剛憲艱難的姿態，心中暗自思量。
正當三井壽琢磨是否上前支援赤木時，赤木剛憲忽地停止了單純的力量對抗，轉而施展腳步移動。然而，衫山祥太的腳步靈活性與紮實程度遠超赤木，即使作為防守一方，他也成功封鎖住赤木的所有轉身嚐試，幾乎將赤木牢牢困在了三秒區之外。
麵對進攻受阻，赤木不得不采取他相對不擅長的後仰跳投，為了避免更高大的衫山祥太可能的封蓋，他特意提高了投籃點。盡管如此，由於動作難度過高，這一球的準星嚴重偏離，最終變成了一記尷尬的“空檔三分不沾”，籃球在空中劃出一道弧線，未觸碰任何人便落入了深津大學大前鋒的掌中。
就在籃球尚未塵埃落定之際，深津大學的後衛水木輝和小源太已敏銳地啟動快攻，奔向前場。他們對自己的隊友有著無比的信任，堅信衫山祥太能夠成功防守，並且深信他們的內線能確保這個後場籃板。
果然，深津大前鋒迅速長傳至前場，皮球精準地傳遞到了小源太手中。麵對空曠的籃筐，小源太與水木輝配合上演了一幕精彩的空中接力扣籃，頓時引爆了現場深津大學學生的熱烈歡唿。
三井壽本已預料到深津可能會發動快速反擊，但他沒想到水木輝和小源太在赤木剛憲投籃出手後的刹那間便立刻發起衝鋒。這種果決的速度令三井壽意識到自己即便追趕也無濟於事，畢竟，在湘北其他隊員未能跟上的狀況下，他一人去防守兩名高速前進的對手隻會成為對方精彩表現的陪襯。
短短幾分鍾內，湘北已被深津大學打出6-0的開局。雖然分差隻有6分，但這幾個迴合充分暴露了湘北在攻防兩端的問題。麵對深津大學嚴密的防守體係，湘北這支素以平均每場得分超過110分著稱的強隊竟一時啞火；而在防守端，原本被讚譽為神奈川最難突破的防線，此刻也被深津徹底撕破。
隨著一聲尖銳的哨音，安西教練起身走向裁判請求暫停，他深知湘北隊員們此刻需要調整心態。或許，長時間處在輕鬆戰勝對手的環境中，湘北如今遭遇實力強勁的深津大學，就好比習慣了低端局的玩家突然麵對頂級高手，難免顯得措手不及。從縣大賽至今，湘北所經曆的真正挑戰屈指可數，僅有擁有仙道彰的陵南給他們製造過一些麻煩。如今，麵對真正的硬仗，湘北眾人急需冷靜下來，重新找迴自己的節奏。
湘北隊的隊員們來到替補席，除開三井壽保持著冷靜，其餘四位成員均顯露出沮喪的情緒。他們確實受到了不小的衝擊。安西教練拿起戰術板，走進隊伍中心，準備深入剖析他們在比賽中亟待改善的關鍵環節。
湘北對壘深津，即使沒有依賴三井壽的個人能力，理論上也有足夠的火力進行有效進攻。湘北隊員們的投射技藝、籃下終結等得分手段，在高中籃球界堪稱一流。但眼下問題在於，在深津大學施加的強大防守壓力下，他們苦練已久的得分技巧無處施展。
言下之意，湘北急需找到一位更為出色的場上指揮官。這時，安西教練作出了決定：“三井，這一場你改打控球後衛。”他平緩而又堅定地說著，目光落在三井壽身上。三井壽點頭同意，因為當前擔任控衛的宮城良田遭受了極大的限製，無法正常發揮。
現今的湘北並不再僅依賴三井壽和赤木剛憲雙核驅動，其他隊員同樣需要激活他們的進攻潛能。當扮演進攻引擎角色的宮城良田遭到壓製時，若不及時替換更強有力的組織者，湘北整體攻勢將會持續受阻。深知三井壽戰術理解能力和足以勝任控衛職責的安西教練，自然而然地選擇了將重任賦予他。
“三井，引領他們展現出應有的實力。”安西教練再次強調。這句話流露出他關注的重點在於團隊能否充分發揮，而非單純的比賽勝負。無論如何，在敗局已定之前，至少要讓深津見識到湘北真實的戰鬥力。豈能讓對手輕而易舉地打壓，而後狼狽退場？
三井壽凝視著安西教練，神情嚴肅地迴應：“教練，我會讓深津體驗到我們的實力，我保證。”
再次迴到賽場，三井壽已經切換到了控球後衛的位置上。宮城良田並未代替三井壽的位置，而是直接被替換下場，由鬆山接替得分後衛的位置。畢竟，在三井壽的指導下曆經一年半專業訓練的鬆山，在投籃穩定性上要優於宮城良田。當下，宮城良田無需承擔突破和組織重任，將其換下，讓鬆山作為純射手出場更為合適。
深津大學隊員目睹湘北的變陣，頗感疑惑。水木輝對三井壽打控衛一事頗為驚訝，他詢問隊友小源太是否需要換防。此舉並非質疑小源太能否防住三井壽，而是水木輝想與三井壽正麵較量攻防對決。
小源太思考片刻，迴應道：“不必更換防守對象，三井壽既然打控衛，個人進攻應該不多，我們要關注湘北其他隊員的跑位，看看他在組織方麵的表現。”水木輝則有些輕視，認為高中球隊的戰術執行力有限，縱使擁有出色的戰術體係，若執行不到位也無濟於事。
在三井壽的眼中，這一幕就如同他在電子遊戲中見到的場景再現，兩位力量屬性迥異的中鋒正相互角力，強者穩如磐石，弱者竭盡全力也無法撼動對方分毫。“像這樣強行對抗……感覺像是在模仿某個遊戲角色似的……”三井壽看到赤木剛憲艱難的姿態，心中暗自思量。
正當三井壽琢磨是否上前支援赤木時，赤木剛憲忽地停止了單純的力量對抗，轉而施展腳步移動。然而，衫山祥太的腳步靈活性與紮實程度遠超赤木，即使作為防守一方，他也成功封鎖住赤木的所有轉身嚐試，幾乎將赤木牢牢困在了三秒區之外。
麵對進攻受阻，赤木不得不采取他相對不擅長的後仰跳投，為了避免更高大的衫山祥太可能的封蓋，他特意提高了投籃點。盡管如此，由於動作難度過高，這一球的準星嚴重偏離，最終變成了一記尷尬的“空檔三分不沾”，籃球在空中劃出一道弧線，未觸碰任何人便落入了深津大學大前鋒的掌中。
就在籃球尚未塵埃落定之際，深津大學的後衛水木輝和小源太已敏銳地啟動快攻，奔向前場。他們對自己的隊友有著無比的信任，堅信衫山祥太能夠成功防守，並且深信他們的內線能確保這個後場籃板。
果然，深津大前鋒迅速長傳至前場，皮球精準地傳遞到了小源太手中。麵對空曠的籃筐，小源太與水木輝配合上演了一幕精彩的空中接力扣籃，頓時引爆了現場深津大學學生的熱烈歡唿。
三井壽本已預料到深津可能會發動快速反擊，但他沒想到水木輝和小源太在赤木剛憲投籃出手後的刹那間便立刻發起衝鋒。這種果決的速度令三井壽意識到自己即便追趕也無濟於事，畢竟，在湘北其他隊員未能跟上的狀況下，他一人去防守兩名高速前進的對手隻會成為對方精彩表現的陪襯。
短短幾分鍾內，湘北已被深津大學打出6-0的開局。雖然分差隻有6分，但這幾個迴合充分暴露了湘北在攻防兩端的問題。麵對深津大學嚴密的防守體係，湘北這支素以平均每場得分超過110分著稱的強隊竟一時啞火；而在防守端，原本被讚譽為神奈川最難突破的防線，此刻也被深津徹底撕破。
隨著一聲尖銳的哨音，安西教練起身走向裁判請求暫停，他深知湘北隊員們此刻需要調整心態。或許，長時間處在輕鬆戰勝對手的環境中，湘北如今遭遇實力強勁的深津大學，就好比習慣了低端局的玩家突然麵對頂級高手，難免顯得措手不及。從縣大賽至今，湘北所經曆的真正挑戰屈指可數，僅有擁有仙道彰的陵南給他們製造過一些麻煩。如今，麵對真正的硬仗，湘北眾人急需冷靜下來，重新找迴自己的節奏。
湘北隊的隊員們來到替補席，除開三井壽保持著冷靜，其餘四位成員均顯露出沮喪的情緒。他們確實受到了不小的衝擊。安西教練拿起戰術板，走進隊伍中心，準備深入剖析他們在比賽中亟待改善的關鍵環節。
湘北對壘深津，即使沒有依賴三井壽的個人能力，理論上也有足夠的火力進行有效進攻。湘北隊員們的投射技藝、籃下終結等得分手段，在高中籃球界堪稱一流。但眼下問題在於，在深津大學施加的強大防守壓力下，他們苦練已久的得分技巧無處施展。
言下之意，湘北急需找到一位更為出色的場上指揮官。這時，安西教練作出了決定：“三井，這一場你改打控球後衛。”他平緩而又堅定地說著，目光落在三井壽身上。三井壽點頭同意，因為當前擔任控衛的宮城良田遭受了極大的限製，無法正常發揮。
現今的湘北並不再僅依賴三井壽和赤木剛憲雙核驅動，其他隊員同樣需要激活他們的進攻潛能。當扮演進攻引擎角色的宮城良田遭到壓製時，若不及時替換更強有力的組織者，湘北整體攻勢將會持續受阻。深知三井壽戰術理解能力和足以勝任控衛職責的安西教練，自然而然地選擇了將重任賦予他。
“三井，引領他們展現出應有的實力。”安西教練再次強調。這句話流露出他關注的重點在於團隊能否充分發揮，而非單純的比賽勝負。無論如何，在敗局已定之前，至少要讓深津見識到湘北真實的戰鬥力。豈能讓對手輕而易舉地打壓，而後狼狽退場？
三井壽凝視著安西教練，神情嚴肅地迴應：“教練，我會讓深津體驗到我們的實力，我保證。”
再次迴到賽場，三井壽已經切換到了控球後衛的位置上。宮城良田並未代替三井壽的位置，而是直接被替換下場，由鬆山接替得分後衛的位置。畢竟，在三井壽的指導下曆經一年半專業訓練的鬆山，在投籃穩定性上要優於宮城良田。當下，宮城良田無需承擔突破和組織重任，將其換下，讓鬆山作為純射手出場更為合適。
深津大學隊員目睹湘北的變陣，頗感疑惑。水木輝對三井壽打控衛一事頗為驚訝，他詢問隊友小源太是否需要換防。此舉並非質疑小源太能否防住三井壽，而是水木輝想與三井壽正麵較量攻防對決。
小源太思考片刻，迴應道：“不必更換防守對象，三井壽既然打控衛，個人進攻應該不多，我們要關注湘北其他隊員的跑位，看看他在組織方麵的表現。”水木輝則有些輕視，認為高中球隊的戰術執行力有限，縱使擁有出色的戰術體係，若執行不到位也無濟於事。